《探究實心球擲遠(yuǎn)的最佳方法》評課稿

　　聽完唐老師的“探究實心球擲遠(yuǎn)的最佳方法”一課后，受益匪淺。本課結(jié)合體育教學(xué)大綱，以“健康第一”的指導(dǎo)思想，以發(fā)展學(xué)生的主動性、自主性、創(chuàng)造性為目的，注重學(xué)生的個性，重視培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和集體主義精神。

　　唐老師這節(jié)課達(dá)到了預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)，基本完成預(yù)設(shè)的技能目標(biāo)，使大部分的學(xué)生能夠做到在學(xué)練過程中體驗，了解投擲實心球的基本動作方法；發(fā)展學(xué)生的四肢以及腰腹背肌力量，提高了協(xié)調(diào)能力。本課是新授課，教學(xué)環(huán)節(jié)安排緊湊得當(dāng)，每一個內(nèi)容完成都有條不絮，本課突出特點：

　　1、在本課的教學(xué)過程中強調(diào)學(xué)生的個性發(fā)展和能力培養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生的主動性、自主性。通過學(xué)練來加強學(xué)習(xí)過程中對學(xué)生情感的體驗和意志培養(yǎng)，使學(xué)生在教學(xué)活動中體驗到運動的樂趣，成功的喜悅，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生終身體育思想。

　　2、教學(xué)中，教師讓學(xué)生主動探究擲實心球的方法，加以引導(dǎo)從而講解并示范了投擲的要領(lǐng)，然后讓學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)。通過教師在教學(xué)過程中的'組織、引導(dǎo)、激勵等方法，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性。

　　3、教師對于教材重難點把握準(zhǔn)確，使學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容興趣盎然，樂于探究嘗試。通過游戲來激發(fā)調(diào)動學(xué)生興趣，讓他們在自主、合作的氛圍中學(xué)習(xí)、活動，引導(dǎo)他們通過“玩中學(xué)，學(xué)中練”，在自學(xué)自悟、主動探究中掌握投擲實心球的正確動作，初步了解擲實心球的要領(lǐng)，同時一部激發(fā)他們對擲實心球活動的良好興趣。

　　4、小學(xué)生注意力不易集中，完成動作的能力存在差異。教學(xué)中教師采用的學(xué)法、教法，不再是以往機械、呆板、枯燥單一模式。通過教師的適度引導(dǎo)，讓學(xué)生在課堂上充分發(fā)揮聰明才智。

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