給范思涵同學的一封信五年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的給范思涵同學的一封信五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親愛的遠方朋友：
你好！
讀到我的來信，你一定感到很驚訝吧！我是從《大拇指》上認識你的，看到你寫了那么多精美的作文，非常羨慕，想和你交個朋友，可以嗎？
首先我先介紹一下我自己吧，我叫張保順，是一個活潑、認真的小姑娘，來自甘肅農村的一所小學，今年上五年級。我喜歡讀書、寫作和學英語。只是由于條件限制，不能和更多的朋友一起交流。這學期，在老師的介紹下，我從網上認識了你，并讀了你的幾篇作文，非常喜歡，想認識你這個遠方的朋友。
我所在的農村交通比較方便，只是由于缺水，自然條件不是太好，特別是春天，風沙較多。但是到了夏天，又有所好轉，天空明凈，空氣清新，特別是我們學校，由于樹比較多，環(huán)境格外好。我想你們那兒的`條件一定很美吧。我所在的小學，學校的教學質量比較好，幾乎每年都被學區(qū)評為“優(yōu)秀學校”。我所在的班級，也經常被評為“優(yōu)秀班級”，在學區(qū)統(tǒng)考或縣上抽考中，經常名列前矛。特別是在上一學期的五年級抽考中，我們班的英語考了全縣第一名，語文第四名，我們都非常高興，學習的勁頭也更足了。只是這幾年轉學的同學特別多，都轉到縣城去了。我也想不通，我們的老師、班級這樣好，他們?yōu)槭裁催�要走。后來我才知道，有的同學是爸爸、媽媽在縣城打工，他們必須轉學，有的認為縣城的老師教得更好才轉學的。我呢？哪兒也不去，就在這兒上，直到小學畢業(yè)。
遠方的朋友，我說了這么多，你能把你的情況告訴我嗎？我好想認識你，和你共同交流學習、生活，同時還希望你能幫助我提高寫作水平。雖然我們沒見過面，但我們都是同齡人，我們一定會有更多的共同語言的，我盼望你能早日回信。
祝你：天天開心！
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