初中給同學的一封信（通用25篇）
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到書信吧，書信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。你所見過的書信是什么樣的呢？以下是小編收集整理的初中給同學的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中給同學的一封信 1
親愛的金xx：
你好！
網(wǎng)上學習的兩個多月已經(jīng)過去，重返學校的日子就在明天。期末考試中，在你的努力下，取得了優(yōu)異的成績，我們深感佩服。“物競天擇，適者生存”，在競爭中我們不斷壯大，在競爭中我們更加優(yōu)秀，在競爭中我們笑傲群雄！相信充滿競爭的校園定會煥發(fā)無限生機，相信充滿挑戰(zhàn)的班級定會創(chuàng)造更多驚喜。在此，我向你鄭重的發(fā)出挑戰(zhàn)。
你的刻苦令我敬佩，不論我什么時候看向你，你總是低著頭認真的寫字或雙目注視著老師，絲毫不會懈�。荒愕膱猿至钗已鐾�，這個寒假你不同于其他人肆意玩耍，還是堅持自己認真學習；你的成就令我驚訝，雖然有過一段低谷期，但時間不會辜負努力的人，你的`成績是所有人所向往的。
多年的積累絕不能在此枉費，數(shù)載的攢積蓄勢必將在此噴發(fā)，我絕不畏縮，絕不逃避，絕不妥協(xié)，行動才是最響亮的語言。我將以崇敬為胸襟，以奮斗為翅膀，用一切能夠利用的時間來備考。雖然我xx成績不甚理想，但現(xiàn)在的成績無法左右后期的輝煌。我已經(jīng)準備好爭分奪秒，全力以赴了。余下的日子，讓我們破釜沉舟，背水一戰(zhàn)。沖刺的戰(zhàn)鼓己經(jīng)敲響，拼搏的號角已經(jīng)吹起。請拿出你全部的實力來接受我的挑戰(zhàn)！
不論結局如何，我是否達到了自己的目標，但是我不會忘記自己的初心，我有信心在未來的這段時間里付出不懈的努力，取得這次戰(zhàn)斗的勝利，在所有人尊敬的目光中一同體會進步的喜悅！讓我們一起努力！加油！
寫信人：
xx年xx月x日
初中給同學的一封信 2
親愛的徐同學：
你好！
這次特殊的寒假過得還好嗎？在我心里，你始終是一個勤奮刻骨的好榜樣。也許你骨子里就刻了三個大字：不服輸！有現(xiàn)在的成績也都是你一步步努力的結果。你的認真，你的刻苦，你的'勤奮都是你最美的樣子。
和你一起討論數(shù)學題的時候，你從原先的幽默變成了專注，盡管我們的數(shù)學都不怎么理想，卻還是這樣一起討論，一起進步。我有不會的科學題時，你總是會耐心地教我；當我上課想睡覺時，你總會狠狠地掐我讓我清醒；當我犯了錯誤時，你總會尖銳地指出我的問題，有這樣的你當我同桌，我覺得我很幸運。
在特殊的寒假里你也沒有懈怠，總是早早地起來早讀，有時還會和我說早安，暗示著我們一起早讀。有時，我們也會相互請教問題，并指出對方思維的障礙。寒假里我也會偷懶，但每當我想起你那認真的模樣，就會打起精神，和你一樣認真學習。都說成功的男人背后總有一位默默支持他的女人，那么我成績的背后也總有一位樂于助人，刻苦學習并支持我的同桌。
所以，在這里，我想要向你發(fā)起挑戰(zhàn)書。我不想自己在長假中墮落下去，離中考僅有六十幾天了，我會向你學習，和你一樣專注于學習，并試著超越你，我們一起進步。即將開學，我也希望今后的學習中我們依然能夠并肩作戰(zhàn)，相信自己，我們可以的！
寫信人：
xx年xx月x日
初中給同學的一封信 3
親愛的初一全體同學：
首先祝賀你們成為省一級學校東莞長安實驗中學的光榮一員，同時也歡迎你們加入初一南這個暖和、團結、上進的大家庭。
成為了一名中學生，你們的人生也將翻開新的一頁。將怎么度過這不可重來的初中三年，將怎樣書寫自己寶貴的青春，在踏進初中門檻的時候，每個同學都應該好好想想。
首先，我們應該好好珍惜與每一位同學，每一位老師相處的緣份。是多少個人生的偶然，人生的機緣，才讓我們能成為同一個級部，同一個班的同學，才讓我們能同學一場，師生一場。我們是彼此青春的同行者，見證者。我們每個同學都應該懷著感恩的心去愛身邊的每一個同學，每一位老師，愛我們的`班級，愛我們的級部。
其次，我們要明白，父母送我們來學校的目的是什么?葉校長在與我們第一次見面時說的一句話就是最好的回答：“做人誠為本，學習勤為徑�！本褪窍Ｍ覀兊耐瑢W首先學會做人，做一個老實的人;其次學會學習，要有勤奮、刻苦的精神。一個富有知識和聰明的人，是可以無懼生活中的任何風浪的。假如只躺在父輩的蔭庇下不勞而獲，不努力去提高自己，世易時移，沒有人可以保證你的將來。希望我們的同學滿懷對知識的渴求，培養(yǎng)一種踏實、上進、認真、刻苦的學習精神。在學習中碰到困難的時候，能發(fā)揮自主探究、勇闖難關和創(chuàng)新的精神。
另外，這是我們第一次離開父母暖和的懷抱，過一種全新的住宿生活。在生活條件上，集體宿舍肯定遠遠比不上家里，也許同學們會有很多的不習慣，但是，這正是鍛煉我們的意志和吃苦精神的大好機會，我們來這里的主要目的是學習，不是生活上的享受和互相攀比。魯迅先生為了讓自己在冬天不貪睡、不懶床，執(zhí)意要睡硬硬的鐵架床，蓋薄被子。日本的父母為了鍛煉孩子，大雪天讓孩子光著身子在屋外跑。相信我們初一級的同學也不是溫室中的花朵，既然前幾屆的大哥哥大姐姐能很快適應，并取得了這么輝煌的成績，我們也可以在周末回家時對父母說：“爸爸，媽媽，我在實中過得很好，你們放心吧!”
在住宿生活中，除了生活條件要克服，更重要的是與舍友，與同學之間的相處。在家的時候，很多事情父母長輩都會讓著我們。集體生活卻不同，我們需要更多的寬容、謙讓、大度、互相理解;發(fā)生矛盾時多點換位思考，多從對方的立場想想;多關心舍友，多為集體出力。只有這樣，我們的住宿生活才會布滿暖和，布滿陽光，布滿歡笑，而友情和集體的力量又會讓我們的學習更有效率。
回顧剛剛結束的六天不同平常的軍訓，所有教官、領導和老師們都看到了你們一天比一天的進步，你們已經(jīng)用行動證實了你們是經(jīng)受得住考驗的，你們是好樣的，初一南所有老師、家長都為同學們的表現(xiàn)感到驕傲。希望你們把這種頑強的意志，刻苦的精神轉化到學習上，為自己書寫色彩斑斕的、無悔的初中生活。
xxx
20xx年xx月xx日
初中給同學的一封信 4
親愛的同學們：
我們已經(jīng)分別39天了，自中考過后我便奔波于各種各樣的課外班，無暇顧及我們的分離，直到空閑，直到?jīng)]有提醒我犯困的同桌、沒有你們的課堂結束，直到最后一天走出文博的大門，我才驚醒般的發(fā)現(xiàn)，連相伴三年的文博課堂都結束了，原來初中生活已經(jīng)如此真實地離我遠去了，不禁如此想念初中坐滿課堂的'你們，心潮澎湃，然后想為你們寫一段我的真心實意。
當千言萬語只能匯集到一封信上時，每一句每一字都顯得如此珍貴。
我，杜xx，初中三年是我15年成長中的一段低谷期，沒有優(yōu)異成績，沒有能言善辯，更沒有魔鬼身材和天使容貌，我只能用看似精湛的技藝來強調(diào)我在班級中的存在。也許你還記得在上課時趁老師板書突然站起來又坐下的我，也許你還記得在上課中制造各種奇怪聲音的我，但你肯定不知道，曾最不愿意在班中哭泣的我，卻在初中三年中掉下了比我出生時還多的眼淚。原因全源于一個字，你們都知道——困。白天做白日夢，晚上做噩夢。我如此恨突如其來的它，如此恨它帶給自己的不能認真聽課，不能正�？荚嚕B我最喜歡的老師的最后一節(jié)課都不能完整聽完；但我也如此愛它，因為它讓我發(fā)現(xiàn)了最美的你們。沒有嘲笑，沒有視我為異類的眼神，總是在我借筆記時大方借出，從不問一個為什么，總是在我淚如雨下時聞聲慰問，在我埋頭大睡時不曾打擾。感動的是前后左右的提醒，那感覺就像是在我跌入深淵，最無助最驚慌時拉我上岸的一只手，這種感覺簡直無法形容。更感動的是私下的關心，感謝那些督促我早點睡覺、小心明天犯困，發(fā)來晚安的同學。有人說小學的友誼未免童真，高中的友誼未免勢利，只有過渡的初中友誼更純，最真，果然，如此美好！是你們讓我知道不是因為我光彩耀眼、因為我美麗多姿才與我交朋友，而是因為，我這個人，這真是一件令人喜悅的事情。
不得不說，有你們，真好，讓我這看似低谷期的階段充滿了如此多的快樂。是你們讓我知道原來男女生關系可以如此開放但不越矩，可以如此嬉笑打鬧聚會聚餐；是你們讓我知道原來花言巧語可以這樣說；是你們讓我知道有一個詞語——“同桌”可以叫得這么親切；是你們賜予了我“小太陽”這個無限溫暖的稱號；是你們讓我知道原來稱呼可以有很多種，每一種聽來都那這么親密，沒感到一絲肉麻……不管是霄、霄霄、小杜杜，還是組長、后桌、同桌，好像每個稱呼都這么好聽，怎么叫都不膩，你們叫，我保證馬上回頭。
無數(shù)回憶拼湊成一段無與倫比的美麗。是你們，是你們，全是你們。
天下沒有不散的宴席，結局終究是離別。我是一個非常感性的人，畢業(yè)前總想象著畢業(yè)時怎么鼻涕眼淚哭成一片，托老張的福，離校前一天并沒有痛哭流涕，就連后來的聚會都不再有悲傷氣氛，倒是應了那句歌詞“說好了這一次不掉眼淚”但我們連一次告別都未曾正式有過，《后會無期》中說：“每一次告別，最好用力一點。多說一句，可能是最后一句。多看一眼，可能是最后一眼�！彪m然我知道我力氣很小，連打人都打不疼，但我還是竭盡全身力氣向你們揮手告別。再見，六班的你們，再見。也許多年以后我們記憶中青澀面容上的笑容已逐漸模糊，但一定記得我們曾共有的一段歡聲笑語。也一定請你們記得，有這么一個我。
最后祝你們高中生活中天天開心，學業(yè)有成。
XXX
20xx年XX月XX日
初中給同學的一封信 5
親愛的黃xx：
你好!
你暑假過得愉快嗎?有沒有出去逛街啊?有去學什么興趣班嗎?有沒有遇到過你的好朋友呢?有沒有在書本上學到更多的知識?
我在暑假里不但過得很開心，還學到了比別人多一倍的知識。
我們班上的一部分同學都去了楊老師家學寫作文或補習作文。我還想告訴你，這里的同學可多了，有秋淳怡.黃毓純.戴珊珊.陳晶晶.莊玉瑩.陳宇澤.戴小泉和我，除了這七個同學，我還結識了兩個新同學，他們就是：一航和楊晨。在上課的時候，楊老師教了我們許多寫作文的方法，這些方法有：開頭方法.結尾方法.找材料和中間段的內(nèi)容怎樣寫……我學得津津有味，楊老師還表揚我寫的一篇作文《我的淘氣小烏龜》寫得很好。
希望你能夠愉快地度過這炎熱的'暑假!
祝：
身體健康!
萬事如意!
你的同學：王X
8月5日
初中給同學的一封信 6
同學：
你好！
年少的你正值人生的黃金歲月，秋天的樹葉，夏天的曇花，時常感觸你那敏感的心，你沉湎于一場戀愛中，作為朋友，我想問問你，你真的明白什么是愛情嗎？
“哪個少男不鐘情，哪個少女不懷春？”第一次跟異性同學牽手，第一次收到異性同學的生日禮物，第一次跟異性同學共同漫步；這都令年少的我們憧憬，但是，若沉湎于沒有結果的愛情游戲，又有什么意義呢？
早戀就像個可愛的調(diào)皮的小妹妹，在你生氣時對你撒嬌，在你開心時對你嬉笑，也許你會被它吸引，但你并沒有真正的了解它。記得陸佳人記過這樣一則事：她從小就暗戀她的一名男老師。在她心中這名男老師英俊瀟灑，風度翩翩。但當她畢業(yè)工作后再次回到學校來找當年的那位老師時，卻發(fā)現(xiàn)，心中的那個“他”已不在。眼前的這位，前頂光禿，身子微屈。她最終發(fā)現(xiàn)當初她愛戀并不是所謂的心中的白馬王子，而是那令人懷念的羞澀。確實，年少的`你并不是真正的能體會戀愛的味道，心志并未成熟的你所期望的僅是那酸中略帶的一點甜味。假如你能放棄現(xiàn)在把握未來，何愁不能收獲豐碩的愛情果實？
風華正茂的我們，人生價值觀正在形成，倘若此時便貯足在愛情的樹下，忘卻前進的步伐，那么你將會落后于他人，那么你也會喪失前方路上的棵棵高大的愛情樹。
早戀的你并不懂得愛情，當你沉陷于這個春天時，春風就帶著愛情走了。早戀是慷慨的，但你此刻卻只能淺嘗輒止，留下酸澀的味道。早戀的結果也是遺憾的，開始時雖纏纏綿綿，海枯石爛，但到頭來它又會悄悄離開，留不下半點滋味。
所以，正在早戀中的你，請放下那段情，拿起桌上的書，用行動去爭取未來的幸福。
你的朋友xx
xx年xx月x日
初中給同學的一封信 7
親愛的范同學：
你好！
回首看看，一起走了也有兩個半年頭。時間說不長是不長，但也不能用“短暫”兩個字來形容了。時間確乎流逝得飛快，白駒過隙，光陰似箭，被反復參酌的詞語也無法形容過去的一分一毫。因為它們只是詞語，不是回憶。
過去的日子里，我們互幫互助，在打打鬧鬧中加油打氣。還記得很清楚，考試之前在教室里的一次次復習，考場上的一次次加油，無論考好考差的相互“商業(yè)互吹”，都是我們給對方相互攙扶上的一層層臺階。
中考來臨，屈指可數(shù)的三個月和茫茫無邊的復習計劃一次又一次的提醒我：一個人的力量太小了。所提倡的.勞逸結合或是自律自強，對于我來說確乎是收效甚微。或許我們互相競爭，相互比較，用自身的努力激發(fā)對方的學習熱情，再良性循環(huán)，我也相信我們的友誼能夠一直一起走到江中。
冬日朔風，安享書海徜徉；夏來熱浪，揮汗策馬鞭揚。險峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進的飛舟，再冷的北風也擋不住春天的腳步，擋不住我們挑戰(zhàn)你的堅定信念。
等到中考結束，也是夏天了。希望我們都能抱著如愿以償?shù)男膽B(tài)，一起去喝冰可樂，去路邊攤買小吃，去炎熱的沙灘上看海浪和晚霞，去赤腳走在凌晨三點的大街上，去追逐少女的裙擺和西瓜味的風。
我們一起努力，一起長大。
寫信人：
xx年xx月x日
初中給同學的一封信 8
廖同學：
你好！
我想你的“十一”長假一定過得豐富多彩吧！在“十一”長假里我回了一趟老家呦，春節(jié)我想讓你去我的老家旅游。
我的老家在江西省瑞昌市，它是一個有著盡兩千年歷史的江南文化城市，瑞昌不但歷史悠久，山水也很秀麗。有被稱為“江南第一洞”的峨嵋溶洞群，赤湖一碧萬頃，是一個有名的水產(chǎn)寶庫，我們還可以去赤湖采蓮蓬，也可以去赤湖釣魚，在那兒釣魚可爽了，幾乎一分鐘一條鯽魚，一分鐘不到釣幾條野生小魚，那種小魚油炸著吃非常美味，鱸魚三十分鐘能釣著一條大的'，約有三公斤了。十幾分鐘能釣著一條一斤的，超爽快是不是！赤湖里還有螃蟹，用一張大網(wǎng)，向著湖里一扔，等十幾分鐘再提上來，差不多一大網(wǎng)了。赤湖還盛產(chǎn)大蝦，買一張小網(wǎng)，其實大網(wǎng)也無妨，就怕你提不起來，把網(wǎng)往水里一丟，再等一小會兒提上來，保證滿滿的！希望你來了以后和我去赤湖釣魚呦！
瑞昌不但山水秀麗，民俗、小吃可也是樣樣俱全！
瑞昌的剪紙藝術起源于漢代，你去瑞昌可千萬不要忘了買剪紙呦！瑞昌小吃也眾多，瑞昌有名的小吃有糍粑、瑞昌炒粉、金錢山藥餅、卷煎等。
希望你常來瑞昌旅游！祝愿你“十一”長假過的快樂！
寫信人：
xx年xx月x日
初中給同學的一封信 9
親愛的同學們：
你們好!首先，歡迎大家進入北師大南湖附校，從今天起，你們已經(jīng)正式成為一名初中生了!
暑假里生活悠閑自在，你一定也處于對初中的期待中吧，也許也有些許小小的忐忑?告別了小學校園，離開了過去的老師和朋友，心里會有很多的不舍與無奈。但是，從今天起，初中生活的序曲——軍事夏令營已經(jīng)開始，同學們也即將投入到新的初中的學習生活中。請大家迅速從或美麗或乏味的暑假生活的回憶和懷念中走出來，因為越早從中走出來，你也就越容易適應新環(huán)境，開始新生活。在這一個階段里，你所擁有的是一個挑戰(zhàn)性更高的舞臺，你所扮演的也將是一個更為成熟的角色，同時，你也將收獲更加燦爛的人生。
初中，是大家求學階段比較關鍵的階段，這個階段，大家開始形成自己的學習品質(zhì)，發(fā)展思維能力，也打下之后學習的基礎。在初中，科目增多，而且對大家的抽象邏輯思維的要求漸漸提高，所以你要練就出一身更強的學習能力;離家開始住校，這對你的生活自理能力和包容力也是一次不小的挑戰(zhàn)……也許，這些壓力和挑戰(zhàn)會讓每個人的初中生活都過得不容易，但我相信，正是在這些壓力和挑戰(zhàn)下，你們才會歷練出在溫室里培育不出的品質(zhì)和力量，成長為一個更加成熟，更有擔當，更有包容力的人!
有一條定律，課本上沒有，卻是很多人在生活的歷練中總結出來的真理——“吃苦守恒定律”。這條定律講的是，人的一生要吃的苦的總量是一定的，包括在物質(zhì)上或精神上，現(xiàn)在你的吃的苦越多，收獲和成長肯定也就越多，之后要吃的苦就會相應減少。這個來自生活的定律對我的提醒是，當我因為遭遇困境而沮喪時，會知道其實所有的辛苦和艱難都是值得的，因為正是這些困境才讓我一步步成長起來。
進入初中，在成績和排名方面，大家可能會遭遇各種各樣的打擊。心理學研究表明，進入一個新環(huán)境需要1到2個月的調(diào)試期這都是正常的，而處在調(diào)試期，諸多不穩(wěn)定的情況都可能發(fā)生，比如，作業(yè)怎么趕總覺得寫不完，成績忽然后退很大，時間緊張到擠不出自己總結的時間等，請大家記住，這在調(diào)試期都屬正�，F(xiàn)象。調(diào)試期，最重要的一條是，要在心態(tài)上做好準備，要清楚這些讓你手忙腳亂的.情況的出現(xiàn)很正常，誰能做到不慌，慢慢來，誰就比較容易調(diào)試到自己期待的狀態(tài)。送大家一句話“給自己一個機會，允許自己慢慢來，一點一點的進步”!
這應該是你們大多數(shù)人第一次住校吧?告訴大家一個減少不如意的迅速適應秘訣——“少和家里比較”!大家要減少適應期的辛苦，要做到不比較，少埋怨，主動去適應住校的現(xiàn)實條件。你住校面臨的各種挫折可能會讓你很辛苦，但請想到，克服這些挫折是你長成一個獨立的成熟的人的必經(jīng)之路，是這些挫折讓你成長!
迅速適應學校的作息時間，是你適應住校生活最先要努力的一個方面!不被時間攆著跑，從容的生活，適應才更容易，對吧?
在宿舍生活中，大家也要學會換位思考。請記住，你身邊的每個同學都跟你一樣，都是被爸媽疼愛了十幾年的有自己習慣的“家伙”，沒有誰會一味的遷就誰，如果遇到矛盾，只有彼此都各退一步，都要試著包容對方!
另外，不管是班上同學還是寢室舍友，還包括你的老師們，大家都要珍惜呢!你仔細想想，世界這么大，大家能齊聚北師大南湖附校，真的是件概率極小的事情，大家能組成一個集體，其實是莫大的緣分!接下來的存在各種壓力和挑戰(zhàn)的三年，你們將一起走過，團結在一起，你們將見證彼此的歡笑，淚水，挫折，成長……
最后送大家?guī)拙湓挕槐容^，少抱怨，多包容，去珍惜。希望大家在北師大南湖附校的日子，可以收獲沉甸甸的成長!
另外，學校的心理室會一路陪伴大家的成長，本學期的心理室的具體安排會再告知大家，歡迎大家常來心理室做客。
xxx
20xx年xx月xx日
初中給同學的一封信 10
親愛的鄭xx：
你好！ 自從我們上了小學后就分開了，好久沒見，你的學習、身體都還好吧？我一直都十分掛念你。這次給你寫信，主要是要告訴你我近來的學習、生活的情況。
前一陣子我和班里的幾個同學參加了學校的`“晨燕詩社”組織的活動，在“晨燕詩社”里，我學會了許多關于格律詩的知識，比如格律詩的三大要素、起承轉合等，上個星期五還上了一次公開課，許多伯伯、阿姨都來聽課，你不知道我有多緊張，還有一位叔叔在那兒拍照呢。
上了這節(jié)課，我最大的收獲就是知道了中華民族詩詞的博大精深，你的學校有詩社嗎？ 最近，我不僅在學習上有許多收獲，而且生活也非常多彩。前幾個星期，爸爸帶我去貢川的鯉魚島釣魚，那兒可是個風景優(yōu)美的好地方。
在那兒，我和爸爸釣到了好多肥大的鯉魚，我十分高興，你有機會也一定要去看看。在家中，我從媽媽那學會了干許多家務，比如煮飯、炒菜等。 鄭xx，希望我們以后能在一起學習、生活，讓我們的友誼像歌中唱得那樣天長地久，你要給我回信喔。 祝：學習進步！
寫信人：
xx年xx月x日
初中給同學的一封信 11
尊敬的老師們：
您好!我的小學生涯即將結束，馬上就要踏入人生的第二階段：中學。在我馬上踏入中學之際，我的腦海里便浮現(xiàn)出無限的遐想，中學老師們是什么樣子的呢?在我的遐想之中，語文老師應該是一位既典雅又博學多才的老師。每天一上課，她便夾著課本資料，大步流星的走上講臺，她一手持著粉筆，一手拿著課本，為我們細細的講解著課文，并且注視著每一個同學的有沒有走神兒或者開小差，如果她看見一個同學在課桌底下玩的話，她便用那風鈴般動聽的聲音說：“請同學們上課聽講�！庇袝r也會走到那位同學的面前摸一下那位同學的腦袋，或是拍一下他的課桌。每次語文老師用那富有情趣兒的講課方式，讓一節(jié)枯燥而乏味的`語文課變得妙趣橫生、多姿多彩。放學前，語文老師不會布置N多的作業(yè)，她會讓我們快快樂樂學習，健健康康成長。
在我的想象之中，數(shù)學老師和藹可親，英語老師中西貫通，品德老師品德高尚，科學老師有科技頭腦，音樂老師音晴圓缺，舞蹈老師美若天仙，美術老師妙筆生花等等。
您大概會說：“天哪，這分明就是在給我們中學老師定條約的嗎?小小毛孩兒，你有如何本領奈我和也!我!哈哈!本人來自xx小學即將畢業(yè)的學生xx。我在班上的成績一般，習慣也一般，反正呀!統(tǒng)統(tǒng)一般。我呀，參加過許許多多的活動。什么運動會呀，什么紅領巾義賣活動呀，什么六、一表彰會呀都不在話下，而且在運動會上本人榮獲200米跑冠、季軍;在作文上，我還或得了一張優(yōu)勝獎和一張二等獎;在六.一表彰會上，我也不甘示弱獲得3張優(yōu)秀大隊委、和一張文明之星的獎狀。雖然我取得了這些成績，但是我堅信，在不舊的將來再加上中學老師對我的悉心教導后，我一定會“更上一層樓”。小舟在青春的港口起航，滿載著我的理想和追求。中學，我既模糊又清晰的字眼兒，那里有我的憧憬，有我的理想，還有那一群有一群用乳汁哺育我們花朵的一代又一代園丁!
祝：
身體健康，萬事如意!
您們的學生：詩XX
xx年xx月x日
初中給同學的一封信 12
親愛的吳同學：
你好！
很榮幸可以認識你，很開心可以和你做好朋友，更幸運的是，可以在學習這條路上和你并肩同行。
你學習的那股堅韌總是讓我佩服。成績不夠理想，就會花大把的時間去復習，去鞏固，去背誦那些知識點。與你相比，那我可就懶多了，我總是懶得去做，用心里不切實際的理由去拖延應該去做的事情，明日復明日，總是忘了明日何其多。臨近中考，我想我必須得做出改變，我要向你學習，用盡全力去沖刺。
你總會去向老師問問題，用心請教，悉心學習。規(guī)規(guī)矩矩的按照老師的要求，去學習去背誦。以前我不敢去向老師問問題，害怕老師覺得我自己太笨，這么簡單的題都不會做，就只能自己去瞎捉摸。凡事也都做得慢，拖延到午休鈴響了我才吃好飯進班級。但我想，我需要做出改變，去改變自己拖延的壞習慣，去抓緊自己學習的腳步，向你看齊，與你一起奮斗。
以前的我去寢室不會帶作業(yè)，但看我們同宿舍的人那股學習的.沖勁，我好像就對此有了改觀，也開始帶作業(yè)書本去背去做。我們宿舍的人，都把我改變成了一個比以往更好更有學習力的人。
你的學習熱情以及樂觀向上的態(tài)度改變了我，所以，我會更加努力，與你一起并肩同行。
寫信人：
xx年xx月x日
初中給同學的一封信 13
親愛的同學們：
在小學里度過六年啦，座位一會快要畢業(yè)的學生，我怎么可能會不留念母校呢，我當然也會留念你們，同學們。
同學們，我們曾是并肩成長的小樹苗，我們曾是同一個教室的學友，但我們即將各奔東西，即將，去往各個“天涯海角”，但我絕對忘不了你們的聲音，動作，表情，忘不了你們的一舉一動!
同學們，六年時光轉瞬即逝，我們即將畢業(yè)即將把我們的小學生活畫上圓滿的句號，我們都將要踏上新的旅程，今天我們一母校為榮，明天母校以我們?yōu)闃s，我忘不了你們的幫助!
一日為同學，終生為朋友!這是我我自己自創(chuàng)的座右銘。是你們教會了我，團結友愛和互助。
同學們，你們給我的最珍貴的'禮物，是真誠的友情，我將永遠珍藏在我的心里!
我們的童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中母校的每個角落都珍藏著我們的友情，插種著我們的夢想……
乘風破浪會有時，直掛云行記滄海，讓時間作證，我們都一定會有所作為的!
我在多少次有困難時是你們幫助我擺脫了困境，是你們的鼓勵，讓我再重新努力奮斗學習，從三年級到六年級都是你們在幫助我，希望在初中里還能再見到你們。
同學們，我們有緣再見吧。
祝你們
越長越帥，越長越漂亮
愛你們的xx
20xx年
初中給同學的一封信 14
親愛的鄭xx：
你好呀！
說起初中生活，當然里我最懷念的還是我們的寢室生活。當我們聚在同一個寢室時，就像注定的緣分。這次說是向你寫挑戰(zhàn)書，但我并不覺得這是一種敵意，我認為這更加是一種學習。
這三年的初中生活里，我不善于與老師交流，更不善于問問題。而你不一樣，每次你遇到問題，你會積極地去找老師并且刨根問底。有時候你遇到問題甚至還會崩潰大哭，其實我真的很羨慕且佩服你這樣子的學習精神。
有很多次你都是最后一個到寢室的。每次問你去干什么了，你都會回答道：“我在辦公室里問科學老師問題�！泵慨斈氵@樣說時，我心里總是會很佩服你的堅持。每次在課間抬頭看講臺時，每次進到辦公室的時候，你總會待在老師的身邊，嚴肅的看著課本，仔細的聽著老師給你講的每一個字。
這種學習方式是我從來沒有見過，也沒有嘗試過的，所以我真的很佩服！你還說過你不是很聰明，想要擁有好的成績，就需要付出更多的努力。我也一樣，我也不是很聰明。但更糟糕的是，我沒有你身上堅持的精神，沒有你這樣刨根問底的學習勁兒。
所以，我向你發(fā)去挑戰(zhàn)書。在即將到來的`初三生活，在這最后短短的兩個月之內(nèi)，我想以你為榜樣，學習你身上這種刨根問底，這種令人佩服的堅持。更希望我們可以互相監(jiān)督互相促進。在這最后的初中學習生活中，拿出更好的成績拿出更好的答卷。
寫信人：
xx年xx月x日
初中給同學的一封信 15
親愛的盧xx：
你好！
猜猜我是誰？哈哈，我是你的老同學廖xx呀！這一年來，我可想你們了。怎么樣，班里的同學還好嗎？又過了一年，大家也都長大了一歲，還有誰不聽話呢？都是高年級的學生了，要是再不聽話，那可就對不起老師嘍！
盧文浩，黃老師和周老師身體怎么樣了？代我向他們問好。這次也就是上學期期末考試成績?nèi)绾�？我呀，考得不行，�?shù)學100，語文才考了94.5，其中標點符號我?guī)缀跞e了。真該努力加油了！你現(xiàn)在成績好不好？在班里排行第幾？一定要告訴我哦。
襄樊這邊英語課抓得可緊了。如果我要是再不加把勁的話，恐怕就無法和你這位英語明星相比了。在去年學校舉行的第二屆英語節(jié)大賽中，我參加了詩文朗誦，還取得了二等獎的好成績呢！如果我有時間的.話，一定會回來看大家的。到時候，可要和你好好賽一場埃
我現(xiàn)在正就讀于襄樊市第一實驗中學初一（1）班，這里的同學可好了，熱心幫助別人，學習也是無與倫比，個個都是強中之人，報了各種各樣的補習班。我們的語文老師姓高，叫高梅華，她對我們可好了，和藹可親，笑容滿面，我很喜歡她。為了讓我在這邊更好地學習，媽媽給我報了一個書法班，讓我練好字。每次寫的作文都會發(fā)表到我的博客里，想看我的作文就進入我的博客吧！
好了，我也不多說了，記住別忘了回信�。ye bye！
祝你學習進步，天天快樂！
寫信人：
xx年xx月x日
初中給同學的一封信 16
親愛的同學們：
我們誠摯地祝賀你度過六年的小學時光，步入南昌外國語高新學校的校園，開始人生一段新的旅程。如果你想更好地了解這所學校，了解學校的各項規(guī)章制度，就請移目下方
學習篇：
1、悠長的暑假要過得充實而愜意，要有規(guī)律和有計劃的安排好自己的學習
3、每天固定拿出部分時間進行閱讀。
小說類
《霧都孤兒》狄更斯《童年》高爾基《鋼鐵是怎樣煉成的.》奧斯特洛夫斯基
《名人傳》羅曼·羅蘭《魯濱孫漂流記》笛福《格列佛游記》斯威夫特
《少年維特之煩惱》歌德《湯姆叔叔的小屋》斯托夫人
《中華散文百年精華》叢培香等編《外國名家散文經(jīng)典》《朝花夕拾》魯迅
《宋詞之旅》《城南舊事》林海音《昆蟲記》法布爾《繁星春水》冰心
《明朝那些事兒》當年明月《歷史是什么玩意兒》《夾縫中的歷史》
《古代散文選》《宋詞選》
其它
《假如給我三天光明》海倫·凱勒《小王子》安東尼·德·圣·�？颂K佩里
《愛麗絲夢游仙境》劉易斯·卡羅爾《一千零一夜》《時間簡史》霍金
《科學改變?nèi)祟惿畹?00個瞬間》
XXX
20XX年XX月XX日
初中給同學的一封信 17
親愛的同學們：
你們好！
再過兩天，你們就要出席中考了，首先我祝愿各位同學都能夠獲得自己令人滿意的成績！三年的初中生活一轉眼即將過去，我也提早祝賀同學們成功畢業(yè)！
在你們即將奔赴考場、開啟新程之際，作為你們的校長，我想寫下一些話，給同學們以參考和勉勵。
一、關于考試
中考是你們?nèi)松械谝淮芜x拔性考試，我希望大家有張有弛、從容面對，以良好的心態(tài)，積極面對這一重要的考試，并把握好以下六個環(huán)節(jié)：
一就是準備工作用具。“工欲善其事，必先利其器”，考試必不可少的用具，我們一定辦妥、帶足，這樣考試的時候才不至于手忙腳亂，影響正常水平的充分發(fā)揮。同時懇請大家忘記，按照考試規(guī)定，有些東西就是無法拎進考場的，如果踢出局了，輕的，可以以舞弊論處，重的，制止后也可以影響你的'心情。二就是核對信息。每年都存有一些學生，由于填錯姓名、準考證號碼和座位號，或者就是把信息填上在密封線以外，導致學生成績試及紛亂、成績失效，甚至成績違憲，期望大家一定必須吸取教訓。懇請大家特別注意，領到試卷先看一看是不是本場托福的科目，試卷是不是損壞和缺位，如果存有問題，馬上起身向監(jiān)考老師充分反映。如果錄入有誤，就按照考試建議，在試卷和答題卡上，核對不好各類信息，不要使你三年的奮斗付之東流。三就是背誦試卷。試卷剛一發(fā)下來，很多同學討厭立馬就動手做題，這就是很不可行的。因為，考試存有建議，必須至了答題時間，才可以已經(jīng)開始答題，此時你先答題，可能會正式宣布補發(fā)；即使沒正式宣布補發(fā)，你偷偷摸摸、急急忙忙地答題，極可能將由于審題不明而引致做錯，得不償失。最出色的辦法必須就是，領到試卷先快速借閱、背誦一遍，這樣對整張試卷有個初步的重新認識，曉得哪些題目比較難，心里不再緊繃；同時也曉得哪些題目比較容易一點，答題的時候可以放到后面攻堅EP41。四就是認真審題。已經(jīng)開始答題之后，對于每一道題目，一定必須逐字逐句鉆研，認真審題，切勿實行下載式一掃而過，否則題意不明，必然發(fā)生解題錯誤。五就是深入細致答題。題目建議比如說了，就依靠大家運用平時所學去解題了，這個大家平時訓練得較多，無須多說道。但懇請大家特別注意，一定必須把可以搞的題目搞對了，努力做到略過一題，順利一題；字跡一定端正工整，否則新作文時會因為看不清楚而錯判、處罰；而且一定必須將答案寫下在選定的邊線，否則答題違憲、前功盡棄。如果就是必須將答案ED79在答題卡上的，建議同學們搞好一道，就在答題卡上寄出一道，千萬不要把所有題目略過了再回去統(tǒng)一涂卡，這樣很可能將引致至最后時間比較，沒及時ED79，或者忙中出錯，做賊心虛、錯填。六就是精細檢查。題目略過了，如果時間存有緊缺，懇請大家也一定不要提早交卷！在存有時間的情況下，必須把略過的題目精細地檢查一遍，這樣可以極大地提高答題的準確率。為了中考，我們已經(jīng)等了三年，沒必要提早這幾分鐘從考場出，就是人就可以犯錯誤，而檢查環(huán)節(jié)，就是防止失效、改正錯誤的利器，就是你獲得優(yōu)異成績的法寶！
二、關于情誼
各位同學，你們即將揮別母校、揮別老師、揮別同學，回去已經(jīng)開始代萊自學和生活，此時此刻，我想要你們一定和我一樣，心中有著種種眷念和不舍。
三年當中，母校給你們提供了一個相對優(yōu)良的學習、生活環(huán)境，也留下了你們成長的每一個足跡。老師們起早貪黑、披星戴月，他們犧牲了個人的休息和愛好，甚至很難顧及自己的孩子和家庭，為的就是讓大家學會學習、學會生活、學會做人。盡管老師們有時候可能會嚴厲些，但都是出于對你們的愛護和負責，是出于一種父母般“望子成龍、望女成鳳”的期盼。同學們走上社會之后，就能體會到，除了你的父母和親人，別人沒有義務、也不會對你這樣循循善誘、諄諄教誨，更不會對了你們成長過程中的錯誤和問題而實事求是、直言不諱。我希望同學們銘記這人世間無私的師生情誼，懷著對母校的感恩之心，帶上老師們的教誨之情，在人生的道路上一路前行，更行更遠。
三年當中，同學們一起自學、一起生活，大家相互協(xié)助、相互關心，結緣了濃厚的同學友誼。盡管你們當中有時候可以惹出點矛盾、搞出點摩擦，但這都就是同學相處當中的小插曲。若干年后，當你們回首往事，可以辨認出，當初的耿耿于懷就是多么的不無必要，當年的臉紅耳赤就是多么的小題大做。成年之后的你們，回眸當年的種種“恩怨”，在思考自己的少不更事之余，更多的就是對往日同窗友誼的思念和難以忘懷。我期望大家珍視這天真的同學之情，在今后的人生道路上保持聯(lián)系，穩(wěn)步相互關心、相互協(xié)助，即使天各一方，也把這份情誼珍藏在彼此的心里，使友誼之花花開在彼此的心田，花掉上開全勝，永不凋謝。
三、關于人生
同學們，中考之后，你們將各自踏上代萊人生旅程。你們當中有的同學將成功步入重點高中，穩(wěn)步進修，為考進大學而不懈努力；有的同學可能會至各類職業(yè)技術院校，自學專業(yè)知識，為勞動力打下基礎；有的同學可能會挑選輕易踏上社會，回去已經(jīng)開始體驗多彩人生。人生的路存有千萬種，順利的路遠不止一條。不管你們?nèi)绾翁暨x，我期望大家在今后的人生道路上，都能夠認認真真自學、勤勤懇懇處事、踏踏實實做人，無論搞什么，都有所斬獲、有所發(fā)展，都能夠淪為對家庭、對社會有價值的人。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！蓖瑢W們！初中畢業(yè)不是結束，夢和遠方召喚著你們繼續(xù)前行。再一次預祝同學們?nèi)〉眉芽�、順利畢業(yè)！真誠地祝愿每一位同學前程似錦、美夢成真！
寫信人：
xx年xx月x日
初中給同學的一封信 18
親愛的同學們：
我們誠摯地祝賀你度過六年的小學時光，步入南昌外國語高新學校的`校園，開始人生一段新的旅程。如果你想更好地了解這所學校，了解學校的各項規(guī)章制度，就請移目下方
儀容儀表總體要求：整潔大方、樸素得體、符合中學生身份。
1、男生發(fā)型要求不留長發(fā)，不剃光頭，做到前不掃眉、旁不遮耳、后不過頸，不得過厚，不得燙發(fā)染發(fā)，不得留怪異發(fā)式。
3、不佩戴耳環(huán)、項鏈、戒指、手鐲、手鏈等飾物，不戴護身符。不留長指甲，不染或裝飾指甲，嚴禁紋身。
4、穿戴整潔、樸素、大方，不著奇裝異服，嚴禁穿背心、拖鞋進入校園，在校統(tǒng)一穿校服，佩戴校徽，不在校服上亂涂亂畫。
5、嚴禁女生穿高跟鞋，穿吊帶、露臍裝、低腰褲裙等不符合中學生身份的服飾。
6、從頭到腳保持干凈整潔，尤其面部、口腔、頸脖、手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，每天洗臉、洗腳、經(jīng)常洗澡、洗頭，保持身上無異味。
7、穿著規(guī)整，衣領翻好，扣子扣齊，腰帶、鞋帶系好。
①學校會在開學后在校門口或教室集中進行檢查、記錄，此后采取抽查;
�、诿刻鞂M出校門的學生著裝、發(fā)型進行檢查并記錄;
�、郯嘀魅坞S時對學生儀容儀表進行檢查、督促。
XXX
20XX年XX月XX日
初中給同學的一封信 19
×××同學：
你好。
看到你在學校的表現(xiàn)，作為同學，我想和你談談。
當今社會就是一個比拼才華的時代，稍不留心你就有可能被社會out，所以，在花季中的你與否為自己的未來搞好急于？也許，你已經(jīng)忘掉了老師的諄諄教導，從來沒認認真真的看完一堂課，對你來說一切只不過就是過眼云煙，對嗎?
每周星期一所做的演講，可能不少人沒仔細聽，但演講者說的都是實話，先輩們把早已走過路的經(jīng)驗留給我們，希望我們少走些彎路，那都是經(jīng)歷過的生活。有些同學會說：“我才不在乎呢！”是，你可以不在乎，因為那浪費的是你的時間，毀掉的是你的前途，對別人關系不大，可咱們是同學呀！“有前途就必須要學習嗎？”大家也許會這樣問。我們大都生活在農(nóng)村，如果我們不進學校學習，7歲就可以放羊，長大了能放一大群羊，那是眼前利益呀！將來你除了放羊干不了別的，而這些給我們帶來的不過是低層次的生活而已。你只想著現(xiàn)在的自己多么酷，留著多時髦的發(fā)型，上課呼呼大睡，又沒人敢管你。老師的嚴格要求并非是跟你過不去。殊不知未來的`你可能生活工作艱苦，誰都想不到。人生有兩條通道，努力十年，精彩一生。你也可以選擇安逸十年，吃苦一生。
也許我的理想馬尾辮沒你的濕擦發(fā)型漂亮，我的普通校褲沒你的鉛筆校褲牛，我的熊貓眼圈沒你的冷艷眼線漂亮……我抱著書本和同學入教室，你拿著手機和男生聊天……數(shù)年后，堅信我的姿態(tài)絕對少于你。不懈努力后我會存有科學知識存有氣質(zhì)存有才華存有未來，你就可以感嘆狂妄。哦!我的同學們，該不懈努力時你沒不懈努力。倔強和狂熱的青春你當然可以具有，但三年的放蕩換得的可能將就是一生的低賤。
馬云曾經(jīng)說過：“當你不去拼一份獎學金，不去過沒試過的生活，一定要想想那些每天睡得比你晚起得比你早，跑著比你賣力，天賦比你高的人，他們永遠在晨光中跑那個你只能眺望的遠方”。
你必須堅信，只要你茲大步，路就可以在腳下延展。現(xiàn)在就下定決心并付諸行動，未來的你一定會非常感謝現(xiàn)在拚命的自己！
我或許真會為有你這樣一位有成就的同學自豪呢！
咱們學校教學樓墻上貼有龍應臺寄給兒子安德烈信中的一段話，我用這位長輩的話結尾吧：“我建議你讀書用功，不是因為我必須你跟別人比成就，而是因為，我期望你將來可以具有挑選的權利，挑選存有意義、存有時間的工作，而不是被迫經(jīng)商。”
祝你好運。
寫信人：
xx年xx月x日
初中給同學的一封信 20
致：湯圓們
分分合合，合合分分，生活本該有的模樣。
回憶，追溯到初中，追溯到那屬于我們之間的回憶，那合歡樹下嬉笑的我們，那被好幾屆學生踏壞的方磚，那合歡樹下，我們排過三年的隊...，那離別時的淚水，那中考前的`緊張，那半夜里的燈火，那屬于我們的教室，點點滴滴浮在眼前。
但人總有分離的那一天，伴隨著中考結束的鐘聲敲響，伴隨著最后一篇日記的收尾，我們彼此分離了！高中全新的面貌，我們彼此也許都有了屬于自己的知心朋友，但那屬于我們之間的那份友誼，永遠無法忘記，一部，四部，二部。各奔東西，身在同一個學校，卻很少見面。但那份友誼哦，卻永遠無法忘卻，永遠埋藏在心里最溫暖的角落。
初中真的感謝你們，如果沒有你們，也許現(xiàn)在自己還不知道在哪里打工，和你們在一起，我學會了向上，學會了堅強，謝謝，因為有你們我的初中生活不再空白，高中我們還是朋友，那份真摯的友誼永遠不會發(fā)霉，永遠不會變質(zhì)，這正如湯圓說的那樣，朋友就是今生最溫暖的外套，在我這里，你們不需要有什么不好意思，也不需要有什么對不起，因為我們都是好朋友，以后有什么不開心了什么難處啦，盡管來找我，不管我有沒有空都一定會陪你們，在我這里你們有永遠的通行證。
還有啊，樂觀點，生活啊，總有悲歡離合的插曲，勇敢去面對，勇敢去接受，沒有邁不過去的坎。
笑一笑，對自己大聲說“明天會更好”
你的好朋友xx
xx年xx月x日
初中給同學的一封信 21
親愛的同學們：
南昌外國語高新學校是一個會把學生素養(yǎng)看得和學習同等重要的學校而高新學子素養(yǎng)五十條就是莘莘學子終身履行的素養(yǎng)規(guī)范。茲付學子素養(yǎng)五十條與行為規(guī)范。
學子素養(yǎng)五十條
學習篇(13條)
課前
1.課前準備時，從一種科目換到另一種科目，換學習用具等各種動作要迅速、安靜和有序。
2.每學期的第一堂課與最后一堂課給予老師和同學掌聲，有客人或老師來聽課時，給予掌聲，表示歡迎。
課中
5.全班同學一起朗讀的時候，要全神貫注。
6.上課時，問候老師及回答老師的提問要有禮貌且大聲。
7.課堂上不要隨便插嘴，嘩眾取寵。
8.尊重其他同學的觀點、評論和想法，學會傾聽。
9.每天都要完整地記錄作業(yè)并完成全部的家庭作業(yè)。
課后
10.對布置的家庭作業(yè)不抱怨或發(fā)牢騷。
11.給你的同學評價要公正，不以成績好壞評價同學。
12.無特殊理由，請準時參加學校的兩操及體育課。
13.向表現(xiàn)出色的同學表示祝賀，向表現(xiàn)欠佳的同學表示鼓勵。
對集體
1.集會期間不要說話，也不要和你的朋友打招呼。
2.站著排隊時，要將兩臂放在身體兩側，移動時要安靜。
3.養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的習慣，離開時做到隨手關水關電。
4.盡心盡責完成自己的勞動任務。對他人
5.有人掉了東西，如果你離得近，要幫助他或她撿起來。如果撞到他人或碰掉別人的東西，請撿起來并說“對不起”。
6.對學校來訪者要表示歡迎，要讓他們感受到你的真誠。
7.遇到老師時要稱呼他們“xx老師，您好!”。
9.不要給同學、老師取侮辱性綽號。
10.對別人遞過來的物品要雙手接(特別是老師頒發(fā)的獎品、獎狀)。
11.說話時別用手指著對方。
13.在與老師、同學溝通時，眼睛看著對方。
14.不要盯著正在受批評的同學看。
對自己
15.上下樓梯時，要走在右側，不要在樓道中追逐打鬧。
16.接電話時，要做到禮貌得體。
為人篇(10條)
善良
1.對別人的幫助表達感激之情，在他人需要幫助時給予援手。
2.寬恕傷害自己的人。
3.心里要能藏住事兒，保護好自己和朋友的隱私(注意不是包庇錯誤)。
4.學會常常微笑、多多給予他人善意的'贊美。
誠信
5.做一個守時的人(例如按時到校、集會等)。
6.承諾了就要做到，否則就不承諾。
7.知道多少就說多少，不要不懂裝懂習慣
8.犯錯后馬上道歉，并從錯誤中汲取教訓(不要出現(xiàn)一個錯誤之后用另一個錯誤來掩蓋)。
10.不尋找任何借口。
生活篇(10條)
感恩
1.收到你不喜歡的禮物后，表示感謝，不要對禮物本身或送禮人表現(xiàn)出不滿。
2.順手做些善意的舉動(例如進出時，為別人扶住門等)，給別人以特別的驚喜。
3.在家尊重父母，離家道別，回家問好，有事不能及時回家，提前告知。
4.愛護公物(例如開關衛(wèi)生間的門應用手，便后及時沖水)。
5.外出活動，進入公共場所時要保持安靜(例如電影院、食堂、閱覽室等)，對你正在參觀的場所加以贊賞。
明理
7.在休息時間，沒有急事最好不要打擾他人。
自愛
9.做一個熱愛運動的人(堅持做好跑操，積極參加其他集體體育活動等)。
10.保持個人的衛(wèi)生(頭發(fā)、指甲要符合學校規(guī)定)，注意外出時穿著得體(不佩戴飾物)。
XXX
20XX年XX月XX日
初中給同學的一封信 22
林：
見字如面。
我很遺憾沒能和你考上同一所高中，若初中時期沒那么佛系地劃水，一切會不會不一樣。
我和你隔的，不僅僅是一個小時半的車程，也不僅僅是十分的成績。
你學的是理科，我則是文科，哪怕我們考入同一個大學，所在的系肯定也不一樣——而我們報考同一所的大學的幾率也那么渺茫。
待在這個學校的一個月，我和大家相處得不錯，因為我不會輕易討厭一個人。我至多僅是反感一個人的某一點——人無完人，暫且不看那個缺點，人家也沒什么。畢竟誰都不希望自己被討厭，他們應該不知道自己這點很討人厭。
聽說你喜歡物理，這個消息讓我有點想笑，不是嘲笑你，是自嘲：我最不喜歡的科目就是物理。
我目前沒有交親密朋友的打算，因為沒有人比得上你和我的那種審美、興趣等的契合。我們所喜愛的一切，在這個班無人理解。不過我倒發(fā)現(xiàn)有位男同學好像也有較深厚的“神話”底子。他除了愛顯擺之外也沒有什么讓人反感，只可惜他是男生，我們不能做好朋友。有時我也希望自己是個男生，但想到成了男生就不可能與你親密無間，我又頓時想做姑娘了——說這種有點煽情的話是不是不太像我的風格？我的話還沒說完，下輩子我們一起做好兄弟�。ó斎唬F(xiàn)在既然是好姐妹又是好兄弟）
盡可能多的去看見別人的優(yōu)點，我想是好事，對不？這個班的`女孩們總體上說都相當活潑開朗，這個詞俗套但貼切。我很抱歉不配加入她們的話題，你也知道我對網(wǎng)絡的學識淺薄和小說閱讀量的匱乏程度。
你這個奇葩交到朋友了沒？若沒有，我只想說，活該。你成天外表穩(wěn)如泰山，內(nèi)心憨憨又不愛說話的樣子，活該沒朋友。若有，趕緊把那人的聯(lián)系方式給爺！能和你這種人為友的肯定也不是什么“正經(jīng)人”。
哈，仔細一想，聯(lián)系方式有什么用，我連和你說上一句話的渠道都沒有。
再次見面，再次聽見你熟悉的聲音，恐怕真得會是三年后。
我們的人生中總有過客，他們在寫入我們生命的書頁里時，總會留下或濃或淡的筆墨。我們一次次“你好”，又一遍遍“再見”，殊不知再見常常遙遙無期。
記得初中畢業(yè)晚會時，在觥籌交錯間，我恍惚回到了我們初次見面的那天，而如今，卻已是分離，各自走各自的路了。
我知道這封信，永遠無法送到你的手邊，我倒更樂意夢到你時親自念給你聽�；蛟S，也正是因為你不會知道它的存在，我才敢這么寫。
我很想你，“兄弟”，真的。即便我們都不是多愁善感的人，但我還是想偶爾這樣抱著信，坐在水邊，一遍遍重溫記憶里的海。
你永遠的奇葩“兄弟”：xx
20xx·10·2
初中給同學的一封信 23
同學們：
下午好，跟你們相處兩個多月了，回想這段時光，老師百感交集。
還記得夏令營，你們初到學校，一天下來，老師其實很心疼你們，我知道你們很累，但是你們頂住了高溫、戰(zhàn)勝了疲憊，那時的你們讓老師欣喜，也讓老師欽佩。
開學后第一個星期，老師很為你們擔心，住宿的孩子，離開父母的懷抱，你們能適應在外的孤單嗎？在家十指不沾陽春水的小寶貝，能獨立照顧好自己的生活嗎？走讀的孩子，每天路上安全嗎？天冷了能堅持嗎？小學到初中，是一個巨大的轉變，我的孩子們能適應嗎？老師的擔心太多太多。我唯一能做的，就是陪伴你們一步一步走下去。兩個多月走下來，你們漸漸適應了初中的生活，你們學會了在想家的時候忍住哭泣，你們學會了關心班級和同學，你們學會了團結一心，你們快速地成長著。每當看到你們一點點的進步，老師都開心無比。
但是，我還得對你們嚴格要求，因為我不希望在初中三年的賽跑中，我的任何一個孩子拉下，成為陪跑的人。我深深明白，我的職責，就是用鋒利的刀，把你們雕刻成一塊塊美玉，讓你們破繭成蝶、鳳凰盤涅。為此，我不知疲倦地督促你們、責罵你們。曾幾何時，我和你們相處的時間，超越了和親人在一起的時間；曾幾何時，你們變成了我最關心的人，甚至比我的小多多還重要。最近兩個星期多多經(jīng)常說：媽媽又在陪哥哥姐姐了，不回來陪多多。每次聽到這些，我都很慚愧，作為母親，我是不稱職的。但是，學校里有52位大哥哥大姐姐，他們正處在人生的轉折路口，媽媽怎么能因為你而把他們丟下？
我一直覺得自己的付出是值得的，直到那天早上，當我看到那個本子，翻到那一頁，看到那句話的時候，我驚呆了，腦子里一片空白，我的學生說我——賤。我聽到自己的牙齒在格格作響，血一下子全涌上了臉龐，做老師這么多年，從來沒有一個學生說過我這樣的話，我簡直不敢相信，這是我們班的同學寫的。我不想在你們面前掉眼淚，于是我躲了出去，想到兩個多月的種種辛苦、心酸，眼淚怎么也忍不住，要狠狠咬住自己的手，才能忍住放聲大哭。后來，我回到了教室，接下來的事情，你們都知道了。很抱歉，中午我并沒有看到你們黑板上寫的'字，雖然按照慣例我坐在教室，但巨大的恥辱感讓我頭都沒有抬，那時，我只想快快逃離。下午，看到你們寫給我的信，折的千紙鶴，看到你們很多人寫的：對不起，還有安慰，這些話，像一縷縷陽光，讓老師的心又慢慢溫暖起來。
回到家，我收到了很多父母的短信，也收到了很多同學的短信，讀著那一句句鼓勵的話，我知道，我的努力，沒有白費，我的孩子和他們的爸爸媽媽，都是那么理解我、支持我。
在家里，我反復思考了很多，作為老師，在這個事情上我是有過失的，我沒有控制好自己的情緒。我也反復問自己，今后還要不要像以前那么拼命？值不值?我是不是應該改變一下，讓自己輕松一些？
最終，我選擇了一如既往，因為我是你們的老師，你們還小，難免犯錯，老師理應寬容。也因為，作為一名老師，不能違背自己的良心；更因為，我看到了日記，你們告訴我，要振作、要向前看，作為你們的老師，我不能讓你們失望。
同時，我也想告訴一些同學，做人不能沒有底線，你打碎了一些東邪，不是一句對不起就可以挽回的，人生道路上，也不是所有人都能像父母師長能夠寬容你的過失。
寫信人：
xx年xx月x日
初中給同學的一封信 24
德帥同學：
你好！是否嗅到了期末考前的硝煙味了，是否有緊張之感？升入初中來，進步了兩次了。一次是期末考試名次，一次是馬新坤又回來后。但這樣的進步跟小品中說的不一樣了嗎？你想想，你升初中時，你的數(shù)學和英語成績多厲害！現(xiàn)在厲害的是什么？引以為豪的又是什么？你家可是至少有兩輩人是老師了，別讓教育之家的傳承斷在你身上。為什么基礎那么好的數(shù)學和英語弱下來了？你應該比我更知道原因。
是知識越來越難了，還是用時越來越少了，還是心思在別的地方？十三四歲的年齡，正是讀書的時候，正是打基礎的時候，也是養(yǎng)成好的書寫習慣之時，培養(yǎng)讀書習慣之時。沒事就在原位上看看書，與同學探討一下學習中的問題，針對具體一學科，應該如何學？怎樣讓善長的更長，讓不足的`強起來。這樣期末考完也好向辛苦的爸爸做個交待，也好向整天忙碌的老媽做個匯報，更好地向關心支持你的奶奶交一張滿意的答卷！更關鍵的是能讓自己揚眉吐氣一回，也證實一下自己，證明我孔德帥不是狗熊一個，我有實力，有潛力。
從前，我給你曾寫過一個紙條，但作用不大。當我看到周一晚自習調(diào)位時，你和培碩主動拿笤帚把那塊地面掃干凈時，我覺得，你還有藥可救，還有機會。別看那是一件小事，但以小可見大。
愿你在考前這幾天中，充分利用時間，考出一個滿意的成績！我期待著。
寫信人：
xx年xx月xx日
初中給同學的一封信 25
尊敬的同學們：
你們好！
在我寫下這封信時，心里五味雜陳，有不舍，有無奈，有高興，有酸澀。我清楚的記得學校里發(fā)生的一幕幕，一切好像都發(fā)生在昨天，那么真實，那么可愛。xx，還記得嗎？我們一起去中學辦學生證。xx，還記得我們之間的承諾嗎？xx，還記得我們照的照片嗎？趙敬文，還記得我們一起結伴出游嗎？一切都過的那么快，5年很快就過去了。
還記得嗎？在運動會上，同學們?yōu)閰①惖倪x手，一聲高過一聲的吶喊。宋淑玥同學為了運動會，每天都在操場上訓練。還記得嗎？有一年宋玉彤比賽跑步拿了個第一，從那以后每屆比賽都取得了很好的.成績。每個運動員都為自己的項目而努力著，奮斗者，我當時真的很感動。
張研張碩，還記得嗎？那天下午，我們來到教學樓前一起照相。那時，我心里是不舍的�？粗銈兊男θ荩彝蝗桓杏X到一股酸澀涌上心頭，因為:我們即將分別，時間過得好快，在我還沒有反應過來，就已經(jīng)到分別的時候了。也許，你們誰也不知道：在六年級下學期我很珍惜這僅有的時光。人都是到了即將要失去才懂得珍惜，恐怕，我也是這樣吧！
在7月16日，我組織了一次活動，我在線上等啊等，最后回復我的都是“沒時間”、“有可能去”、“看看吧，可能去不了”，最后只剩下了我和文，于是我取消了這次活動，我當時真的很失望。
我們相聚在3班！我不會忘記任何一位同學，無論你是開朗、活潑，還是文靜，我都不會忘記你們——我的同學！我們在一起學習了5年，也許，我們再也不能聚集在一起了，也許，我們再也不能見面了。
在我邁出學校大門的時候，我用拍照來掩飾我的心情，真的永遠也不會見面了。有個老師說的對：同學只是你生命中的一個過客，過去就永遠回不來了，小學的老師永遠不會是你中學的老師，對于已經(jīng)畢業(yè)了的我們更應該珍惜初中的同學。在初中畢業(yè)時，不會后悔。
這封信的內(nèi)容，我想了很長時間，今天，終于能把它打出來了。我只想提醒同學們：珍惜現(xiàn)在的生活吧！
有相聚就有離別，讓我們帶著家人的期盼，帶著同學的祝福，帶著老師給我們的希望，飛得更高，走的更遠吧！
祝同學們：
身體健康！
萬事如意！
寫信人：
xx年xx月x日
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