小學數學第十一冊教學計劃書

時間：2020-12-11 19:16:39 計劃書我要投稿

小學數學第十一冊教學計劃書

　　一、學情分析

小學數學第十一冊教學計劃書

　　本班學生學習情況較好，學習積極性高。全班總體成績在全鄉(xiāng)排名靠前，大部分學生獨立解決問題的能力強，對基礎知識接受和掌握比較快。

　　不足：少數學生書寫格式混亂，對稍難的題目不愿意動腦筋解決。

　　二、教材分析

　　1、教學內容

　　本冊內容：分數乘、除法，分數四則混合運輸和應用題。圓，百分數。

　　2、教材的結構體系和編排意圖

　　在前冊已有的基礎上重點教學分數四則混合運算，培養(yǎng)學生分數四則混合運算的能力；認識曲線圖形—圓，認識軸對稱圖形，進一步發(fā)展學生的空間觀念；開始教學百分數及應用；結合所學數學知識進一步發(fā)展學生抽象思維能力，培養(yǎng)思維品質；提高學生解答比較容易的分數應用題的能力，綜合運用所學知識解決比較簡單的實際問題。

　　3、教材特點

　�。�1）適當調整分數乘、除法的內容，改進分數乘除法的編排。

　�。�2）降低分數四則、運算的難度，刪去分數、小數四則運算。

　�。�3）改進分數應用題的編排

　�。�4）認識圓和軸對稱圖形，發(fā)展學生的空間觀念。

　�。�5）適當加強百分數的.應用

　�。�6）加強實踐活動，培養(yǎng)學生用數學知識解決實際問題的能力。

　　4、應注意的問題：

　　注重學生學習能力的培養(yǎng)，增強實踐活動，培養(yǎng)學生用數學知識解決實際問題的能力和意識

　　三、學習目標

　　1、理解分數乘、除法的意義，掌握分數四則混合運算。

　　2、理解比的意義和性質，會求比值和化簡比。