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最新幼兒園手拉手活動(dòng)計(jì)劃

時(shí)間:2020-11-23 14:51:24 計(jì)劃書 我要投稿

最新幼兒園手拉手活動(dòng)計(jì)劃

  少先隊(duì)是兒童社會(huì)化的重要陣地,"手拉手"不僅具體化、深化了這一功能,而且還進(jìn)一步彌補(bǔ)了學(xué)校、家庭教育的某些不足。下面小編為大家推薦的是最新幼兒園手拉手活動(dòng)計(jì)劃,歡迎閱讀參考。

最新幼兒園手拉手活動(dòng)計(jì)劃

  最新幼兒園手拉手活動(dòng)計(jì)劃(一)

  三明市實(shí)驗(yàn)幼兒園其優(yōu)質(zhì)的教育資源在我市幼教中長期發(fā)揮著示范和輻射作用,XX三所幼兒園為了能夠充分學(xué)習(xí)省優(yōu)質(zhì)園優(yōu)秀的教育管理經(jīng)驗(yàn),盡快提升XX幼教品質(zhì),迫切希望得到市實(shí)幼的大力支持,并以“手拉手”助教促學(xué)的學(xué)習(xí)活動(dòng)方式,對(duì)XX幼教進(jìn)行有計(jì)劃、有步驟的長期幫扶合作。由此特定第一階段(20XX、4---20XX、4)“手拉手”助教促學(xué)計(jì)劃。具體如下:

  一、 活動(dòng)內(nèi)容

  1、幼兒園一日活動(dòng)的組織。

  2、如何開展幼兒園的教研活動(dòng)。

  3、財(cái)產(chǎn)的管理,保健的管理,食堂的管理。

  二、活動(dòng)的主要措施:

  1、采用師傅帶徒弟的傳授方式,進(jìn)行相同崗位接對(duì)子學(xué)習(xí)。

  2、采用豐富多樣學(xué)習(xí)和指導(dǎo)方式,例如實(shí)地參觀學(xué)習(xí)、跟蹤檢查指導(dǎo)、反饋、小結(jié),爭取活動(dòng)效果最大化。

  三、月活動(dòng)安排:

  四月份

  1、XX教師到實(shí)幼跟班學(xué)習(xí)一日活動(dòng)的組織。

  2、業(yè)務(wù)園長、保健醫(yī)生、倉管員、炊事班長進(jìn)行實(shí)地學(xué)習(xí)參觀。

  五月份

  XX三所幼兒園根據(jù)實(shí)際實(shí)施整改。

  六月份

  實(shí)幼的教師到XX跟班指導(dǎo)。

  七月份

  參觀學(xué)習(xí)實(shí)幼期末開展的活動(dòng)

  九月份

  業(yè)務(wù)園長、教研組長實(shí)地學(xué)習(xí)教研的組織。

  十二月份

  XX幼兒園教研成果匯報(bào),擬訂第二階段的手拉手計(jì)劃。

  最新幼兒園手拉手活動(dòng)計(jì)劃(二)

  陽春時(shí)分,花紅柳綠,草長鶯飛,在這美好的時(shí)節(jié)和家長一起帶孩子出去春游,既讓孩子感受到春日的.蓬勃生機(jī),及時(shí)捕捉春天的足跡,親近自然,感受生活,也讓家長在親子游戲中觀察到孩子的成長、進(jìn)步,看到集體教育給孩子的促進(jìn),有效地增進(jìn)親子間的交流,加強(qiáng)家園間的溝通,共同分享快樂。為此,我們將于20XX年4月24日開展“親子手拉手走進(jìn)春天”郊游活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng),感受與家人、同伴、老師共同游玩的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

  2、樂意接觸大自然,學(xué)會(huì)觀察春天事物的變化,具有初步的探索精神。

  3、能大膽的表現(xiàn)自我,主動(dòng)與人交往,積極參與各項(xiàng)游戲活動(dòng)。

  4、學(xué)會(huì)制作風(fēng)箏,有初步的環(huán)保意識(shí),能將垃圾扔入垃圾箱,保持環(huán)境清潔。

  活動(dòng)時(shí)間: 20XX年4月24日上午(請(qǐng)家長帶幼兒9點(diǎn)半在巴國城大門口集合)

  活動(dòng)地點(diǎn):巴國城

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)前做好動(dòng)員工作,并到活動(dòng)場地實(shí)地考察,熟悉了解場地。

  2、各班教師準(zhǔn)備好戶外活動(dòng)器械、衛(wèi)生紙、垃圾袋等春游活動(dòng)所需物品。

  3、保健醫(yī)生準(zhǔn)備好創(chuàng)可貼、棉花、碘伏等安全必備品。

  4、辦公室準(zhǔn)備幼兒園標(biāo)志、照相機(jī)、錄像機(jī)等物品。

  5、請(qǐng)家長為幼兒準(zhǔn)備好適宜的服裝和鞋子,自備好午餐的食物和水,并在活動(dòng)中做到:

  (1)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地,不無故遲到和提前離開集體。

  (2)家長積極參與各項(xiàng)游戲,在游戲中注重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性以及孩子的獨(dú)立能力和交往能力。

  (3)以身作則讓幼兒學(xué)會(huì)分享。如:分享食物、分享親情等

  6、各班教師提前對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)預(yù)知及安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  活動(dòng)流程:

  1、全園體智能活動(dòng)。(歐迪負(fù)責(zé))

  2、各班分班活動(dòng)。(各班班長負(fù)責(zé))

  3、手工制作:風(fēng)箏。

  4、分享午餐。(家長與教師負(fù)責(zé))

  5、自由組合分散活動(dòng)。(家長負(fù)責(zé)引導(dǎo)幼兒與幼兒結(jié)伴活動(dòng))

  XX幼兒園

  20XX年4月

  最新幼兒園手拉手活動(dòng)計(jì)劃(三)

  活動(dòng)目的意義:

  通過“手拉手”活動(dòng)的參加參與,讓純真的孩子們深切體驗(yàn)到傳播愛心,幫助他人的快樂,不斷喚醒孩子們及成人被豐裕的物質(zhì)生活日淅沖淡的關(guān)愛之情、憐憫之心、互助之舉,為構(gòu)建和諧家園、和諧寧國乃至和諧社會(huì)貢獻(xiàn)出我們一份微薄力量。

  活動(dòng)籌備:

  1、布置橫幅、擬定倡議書,向家長做好宣傳活動(dòng)

  2、各班組織班會(huì)向幼兒宣傳“手拉手”活動(dòng)的目的意義

  3、舉行捐助活動(dòng)儀式

  儀式流程:

  1、 園長講話

  2、 幼兒代表講話

  3、 捐助活動(dòng):(領(lǐng)導(dǎo)、教師捐助、幼兒捐助)

  4、 公布捐助資金

  5、 送捐助資金到幫扶對(duì)象

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