我的建議書600字
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
當(dāng)前社會上有一種現(xiàn)象：有些家長望子成龍心切，總想讓自己的孩子有出息，于是就強(qiáng)迫自己的孩子學(xué)習(xí)他們不感興趣的東西，使孩子們十分苦惱。我就是其中的一個。
我10歲時，媽媽強(qiáng)迫我去學(xué)電子琴。這本是件好事，可我對樂器不感興趣，不愿去學(xué)，而媽媽卻一心想把我培養(yǎng)成音樂家，成為有出息的人，強(qiáng)迫我去學(xué)習(xí)，我只能每周日去參加電子琴班的學(xué)習(xí)。這還不說，每天放學(xué)后，還要練習(xí)一個小時，要是彈錯了一個音符，爸爸的巴掌就會打來。說實在話，爸爸媽媽都是很愛我的。他們這樣，也都是為我好，這一點我很清楚。我想認(rèn)真地練，可就是練不好。同院的貝貝與我同病相憐，他的爸爸媽媽強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)小提琴。一個月的時間過去了，我的琴彈得沒有任何起色，而小貝貝的小提琴呢，還是拉著那老調(diào)子。
電子琴班結(jié)業(yè)了，我沒有學(xué)到任何東西，小貝貝也是一樣。我清楚地記得那天晚上，爸爸和媽媽坐在沙發(fā)椅上，搖頭嘆氣。爸爸說：“李揚(yáng)呀！白費了60元錢還不說，可你現(xiàn)在什么也沒學(xué)成，長大后又能有什么出息呢？”當(dāng)時我心里真不好受。這時貝貝家又傳出他爸爸的責(zé)罵聲：“你這個笨蛋，長大能干什么？我打死你……”隨即便是貝貝嘶啞的哭叫聲。這是我的親身經(jīng)歷。家長們：我真心地希望你們從我這件事中吸取教訓(xùn)，不要強(qiáng)迫自己的孩子干他們自己不感興趣、不愿做的.事情！我建議你們要多從自己孩子的興趣出發(fā)，引導(dǎo)他們來學(xué)習(xí)，逐步培養(yǎng)他們多方面的才能，這樣家長們高興，孩子們也高興。如果孩子沒有那種天賦，家長也不要強(qiáng)迫他們?nèi)W(xué)習(xí)。我相信，他們終將會成為國家建設(shè)的有用之才的。
我建議學(xué)校在開家長會時，不要只向家長匯報我們學(xué)生的情況，也應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)家長學(xué)點心理學(xué)，勸導(dǎo)家長了解自己的孩子，真正做到“因材施教”，以促進(jìn)他們健康成長。
此致
敬禮！
五(2)班李* X年X月X日
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