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小學(xué)期末會議講話稿

時間:2025-07-16 09:28:45 會議講話 我要投稿

小學(xué)期末會議講話稿

  在社會一步步向前發(fā)展的今天,我們很多時候都不得不用到講話稿,講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)期末會議講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)期末會議講話稿

小學(xué)期末會議講話稿1

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!愉快而充實的一學(xué)期即將結(jié)束,我們即將迎來期末考試。今天我國旗下講話的題目是《調(diào)整好心態(tài),輕松迎考,過安全的假期》。

  首先,同學(xué)們要正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對?荚囍皇菍W(xué)習(xí)過程的一個組成部分,是檢查你學(xué)得如何的一個方法如果同學(xué)們能夠以平常心來看待期末考試,以從容自信的態(tài)度面對期末考試,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。

  其次,要科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)計劃,以勤奮踏實的態(tài)度來復(fù)習(xí)迎考。俗話說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!痹鷮嵆浞值臏(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。我們可以根據(jù)學(xué)科特點和自身特點,制定出適合于自己的切實可行的復(fù)習(xí)計劃,對以后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,以便心中有數(shù),有的放矢。當(dāng)然,光有計劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用時間保證計劃的落實。

  最重要的是,要注意合理的休息、勞逸結(jié)合,注意睡眠,好的睡眠是記憶提高的保證,也是為了第二天能有更充足的'精力投入到新一輪的復(fù)習(xí)中去。

  考完試馬上就要迎來暑假了,我希望大家度過一個安全、愉快的暑假,能夠做到以下幾點:

  1、注意交通安全,遵守交通規(guī)則。

  2、遠(yuǎn)離危險,提高自我保護(hù)能力。同學(xué)們要懂得識別危險的人和地帶,不和陌生人說話、不給陌生人開門。還要記住不能到河里去游泳,確保自己的人身安全。遠(yuǎn)離火、電,比如打火機(jī),插座和電器等。

  3、夏季要注意飲食安全,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  4、遵守社會公德。要愛護(hù)公物,愛護(hù)花草樹木,不亂扔垃圾。與同伴友好相處,做個講文明、懂禮貌的好孩子。

  最后,祝大家期末取得好成績,度過一個安全、愉快而又充實的暑假,謝謝大家!

小學(xué)期末會議講話稿2

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!我在國旗下講話的題目是:迎接期末測驗。

  不知不覺中期末又來臨了。期末測試是對我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗和展示,現(xiàn)在,同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段了。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中的一個重要環(huán)節(jié)。在這里,我想就期末復(fù)習(xí)和同學(xué)們談幾點看法:

  1.要有明確的個人目標(biāo)。

  從以往的經(jīng)驗看,凡是有人生目標(biāo)的學(xué)生,長大后無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過沒有目標(biāo)的同齡人?梢,人生目標(biāo)的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末測驗?zāi)繕?biāo),并把自己目標(biāo)寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。

  2.要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

  期末測驗漸漸向我們走來。在這過程中,同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因為一次測驗失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

  3.要有自信心。

  有這樣一句名言:"對自己說,我行!"也許有的同學(xué)對這話并不以為然,覺得語意太平實了。記得有一次,我們班有個同學(xué)去參加校運會的短跑比賽,看到有的的同學(xué)跑得那么快,她非常害怕,腦子里一片空白,臨陣想放棄。這時,老師對她說:"別緊張,你行!我行?!"她聽完頓時來了勇氣,大步走上賽場。果然,她取得了好名次。 "我行!"這句話真是太重要了,太奇妙了,它讓人變得有自信,從而獲得了成功。其實,我們做一件事情,首先要對自己有信心,相信自己的能力,相信自己會成功,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,沒有信心,那么即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試,也就談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。

  4.從現(xiàn)在就開始行動。

  目標(biāo)不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!在復(fù)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己沒學(xué)會、沒理解的知識要馬上向老師和同學(xué)請教,及時弄懂,不要拖到明天再解決,我想只要你去問,老師一定會很認(rèn)真地指導(dǎo)你搞清楚。在練習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己做錯的題目,要及時弄清錯的原因,再把錯題重做一次這樣才能鞏固所學(xué)知識。

  5.要掌握適合自己的'復(fù)習(xí)方法。

  做事要講究方法,好的方法可以事半功倍。可以制定一份自己的復(fù)習(xí)計劃,利用期末復(fù)習(xí)的機(jī)會,把一學(xué)期學(xué)的知識系統(tǒng)地整理一下,看看自己哪些知識掌握得不夠好,需要重點補(bǔ)一補(bǔ),哪些類型的題經(jīng)常做錯,需要重點練一練。平時學(xué)習(xí)比較好的同學(xué),可以適當(dāng)?shù)丶由詈蛻?yīng)用,平時學(xué)習(xí)不夠扎實的同學(xué),重點要掌握好基本知識,多練基本題,努力把基礎(chǔ)打得好一點。

  6.要全身心地投入。

  期末測驗與我們距離將越來越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機(jī)感,除了適當(dāng)?shù)捏w育活動外,要把更多的時間放到學(xué)習(xí)上,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,無悔于自己的每一天。

  只要認(rèn)真,沒有做不好的事,只要認(rèn)真,你一定能在期末測試中取得好成績,我希望每位同學(xué)都能在最后的這一二個星期內(nèi)認(rèn)真復(fù)習(xí),以優(yōu)良的成績向老師、家長匯報。如果你認(rèn)真了,你會發(fā)現(xiàn):我真的行!

小學(xué)期末會議講話稿3

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:《迎接期末測驗》。

  明天,我們將迎來期末測驗。面對測驗,我們應(yīng)該做些什么呢?

  一、誠信測驗。

  人生處處是考場,考場處處有考驗,惟有以誠以信,才能交出無怨無悔的答卷。每一次測驗,不僅是知識技能的測試,更是人格品性的.測試。作弊誠惶誠恐,哪如坦然自若?幫人害人,抄襲害己。成績虛假,不思進(jìn)取。害人害己,作弊何益?誠信無欺,珍惜名譽(yù)。希望同學(xué)們充滿自信,繼續(xù)發(fā)揚誠信測驗的良好作風(fēng),在誠信的試金石上留下大寫的一筆。

  二、從容測驗

  人們常說,測驗考的三分是水平,七分是心理。本學(xué)期,我們的老師兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn),很多領(lǐng)導(dǎo)和老師帶病、甚至是重病堅持工作;同學(xué)們勤奮刻苦,踏實努力,銳意進(jìn)取,理當(dāng)自信從容。我們不可能每人都是第一名,但只要有一點點進(jìn)步,就是對自我的超越,都值得肯定、值得歡欣鼓舞。同學(xué)們要合理定位,認(rèn)真答題,這也是測驗的成功。

  三、學(xué)會測驗。

  戰(zhàn)略上要藐視測驗,戰(zhàn)術(shù)上要重視測驗。這里有三點建議,供大家參考:作好準(zhǔn)備,注意順序,規(guī)范答題。

  (一)作好準(zhǔn)備。

  1、物品準(zhǔn)備。準(zhǔn)備好必要的測驗用具,尤其是0.5毫米中性簽字筆。

  2、體能準(zhǔn)備。同學(xué)們要力爭做到:堅持出操,鍛煉身體;不開夜車,注意休息;增加營養(yǎng),合理膳食;多喝開水,不吃零食;防寒保暖,不生疾病。

  3、情緒準(zhǔn)備。一自信。適度緊張而不慌張,適度興奮而不亢奮。遇到困難,要想到:“一切困難,都是紙老虎!薄叭穗y我難我不畏難,人易我易我不大意。”二遵章守紀(jì)。寬容待人,互諒互讓。同為師友學(xué)友,理當(dāng)親如兄弟。寬容互諒,贏得陽光般的心情。

  (二)注意順序。

  1、試卷到手,先查看試卷有無漏印缺頁現(xiàn)象。(及時更換)

  2、填寫個人信息(規(guī)范完整)

  3、通覽全卷。語文可看下作文題。(做題中會有靈感出現(xiàn))

  4、按順序中速答題。(穩(wěn)健堅定沉著)

  5、測驗結(jié)束前15分鐘檢查機(jī)讀卡。(機(jī)讀卡分重,沒涂的堅決停下其他工作涂卡)

  6、不提前交卷,考后不對答案。(認(rèn)真檢查)(對他人是尊重)

  7、考好語文第一科。(增加信心)

  (三)規(guī)范答題

  1審清試題。包括三點:申請題干;審清試題數(shù)目;審清試題要求。“規(guī)范試卷無閑字”,題目的每一個內(nèi)容都很重要。

  2規(guī)范答題。

 、艜鴮懸(guī)范,工整清晰(作文力爭做到一字不改)

 、票硎鲆(guī)范,寫出要點。

  ⑶步驟規(guī)范,完整嚴(yán)密。

 、炔莞寮堃(guī)范,從上到下,從左到右,便于檢查。

  同學(xué)們,測驗雖有壓力,但只有學(xué)會負(fù)重才不會跌倒;測驗時挑戰(zhàn),能磨練我們堅強(qiáng)的意志;測驗也是機(jī)遇,能提升我們自我發(fā)展的空間。一百多天的拼搏,留下的必將是碩果累累!

  最后,預(yù)祝同學(xué)們在明天的測驗中取得優(yōu)異成績,向家長和老師報喜!我的演講完了,謝謝大家!

小學(xué)期末會議講話稿4

尊敬的各位老師:

  大家好!

  俗話說:“編筐編籮重在收口”。對于教學(xué)工作來說,期末的總復(fù)習(xí)就是收口階段。怎樣有效地組織復(fù)習(xí),提高教學(xué)效率。我提出以下幾點方案:

  一、明確復(fù)習(xí)目標(biāo),有計劃地復(fù)習(xí)。

  教師要根據(jù)學(xué)生實際情況,針對他們在學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)制定切實可行的復(fù)習(xí)計劃,合理安排復(fù)習(xí)時間,然后依照計劃精心設(shè)計好每一節(jié)復(fù)習(xí)課。

  我認(rèn)為:復(fù)習(xí)目標(biāo)要定位準(zhǔn)確:

  1、學(xué)生定位:抓中間,促兩頭。抓中等生,帶動優(yōu)生和學(xué)困生。

  2、復(fù)習(xí)內(nèi)容的定位:以基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握為重點,適當(dāng)進(jìn)行拓展性練習(xí)(題目難度稍大的問題)和綜合性練習(xí)(需要運用學(xué)過的多個知識解決的問題)。

  3、復(fù)習(xí)方式的定位:以練帶講,當(dāng)面反饋、矯正。

  二、有條理性和針對性地復(fù)習(xí)

  1、以教材為本,對各單元的知識要點進(jìn)行梳理,精選練習(xí)題。把同類型的知識點整合為一個復(fù)習(xí)內(nèi)容,加強(qiáng)前后知識的聯(lián)系,使學(xué)生整體的把握本冊的知識。

  2、對本冊的知識進(jìn)行分塊復(fù)習(xí)。

  數(shù)學(xué)教材的知識點主要體現(xiàn)在概念、計算、操作題、解決問題四個方面。

  在概念教學(xué)時,注重把幾個單元的概念整合在一起,讓學(xué)生理解概念,能靈活的運用概念,解決生活中的實際問題。比如三年級上冊數(shù)學(xué)第一單元測量的知識中就包括長度單位和質(zhì)量單位,而在第五單元中時分秒的知識中就包括時間單位。因此,在復(fù)習(xí)時就可以把兩個單元的知識合為一個內(nèi)容。

  在計算復(fù)習(xí)時,要讓學(xué)生掌握計算方法,注重口算、估算、筆算、解方程的訓(xùn)練。復(fù)習(xí)時以班上的中等生為主,重點抓學(xué)困生的輔導(dǎo)。輔導(dǎo)形式多樣,除了教師輔導(dǎo)之外,還可以把優(yōu)生和學(xué)困生的座位編在一起,讓優(yōu)生對學(xué)困生進(jìn)行一對一的輔導(dǎo),由優(yōu)生利用課余時間給學(xué)困生布置與復(fù)習(xí)內(nèi)容難度相同的習(xí)題,幫助學(xué)困生掌握學(xué)習(xí)方法。

  在操作題復(fù)習(xí)時,教師要教給學(xué)生操作方法,讓學(xué)生動手動腦,力求操作方法正確,使學(xué)生人人都能按照要求進(jìn)行,對于學(xué)生存在的問題,及時進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

  在解決問題教學(xué)時,以教材中的例題和習(xí)題為主,能解決和教材中的例題習(xí)題難度相同的變型題,掌握解題方法。

  三、加強(qiáng)同年級組教師的合作

  各備課組長和組員共同討論本冊知識的`復(fù)習(xí)方法,由備課組長把復(fù)習(xí)任務(wù)合理的分配給同年級教師,由同年級教師出好復(fù)習(xí)題目,做好課件,由備課組長建立一個期末復(fù)習(xí)文件夾,負(fù)責(zé)把同年級教師的復(fù)習(xí)課件放入文件夾內(nèi),實行資源共享。各位老師可以根據(jù)本班的實際情況進(jìn)行增加或修改。

  四、復(fù)習(xí)要注意方法和趣味性。

  1、采取多樣的復(fù)習(xí)形式,保持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

  2、復(fù)習(xí)要突出合作性。加強(qiáng)教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生的合作。

  3、要給予學(xué)生關(guān)愛和鼓勵。

  要營造寬松的復(fù)習(xí)氛圍,增進(jìn)與學(xué)生之間的情感交流,尊重理解學(xué)生,對一些基礎(chǔ)較差的學(xué)生要多給他們鼓勵,幫助他們克服心理的障礙,教會他們學(xué)習(xí)的方法,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。

  希望各位教師通過復(fù)習(xí),都能在期末統(tǒng)考中取得優(yōu)異的成績。謝謝。

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