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職業(yè)技能培訓工作總結(jié)

時間:2024-08-24 18:04:55 賽賽 工作總結(jié) 我要投稿

職業(yè)技能培訓工作總結(jié)范文(精選11篇)

  時間是箭,去來迅疾,一段時間的工作已經(jīng)告一段落,過去這段時間的辛苦拼搏,一定讓你在工作中有了更多的提升!好好地做個梳理并寫一份工作總結(jié)吧。相信很多朋友都不知道工作總結(jié)該怎么寫吧,下面是小編為大家整理的職業(yè)技能培訓工作總結(jié)范文,歡迎閱讀與收藏。

職業(yè)技能培訓工作總結(jié)范文(精選11篇)

  職業(yè)技能培訓工作總結(jié) 1

  20xx年,我們認真貫徹落實市有關(guān)職業(yè)技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓文件精神,加強職業(yè)培訓統(tǒng)籌,健全職業(yè)培訓制度,進一步提高職業(yè)技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓的針對性、有效性,充分發(fā)揮技能培訓和創(chuàng)業(yè)促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)的作用,取得了明顯成效。現(xiàn)將一年來的培訓工作總結(jié)如下:

  一、培訓工作基本情況,主要做法及亮點

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  20xx年,根據(jù)秀英區(qū)實際情況,我們因地制宜,認真開展培訓工作。截止11月13日共開展各類培訓14期,共培訓各類人員840人,其中技能培訓3期,培訓人員180人,培訓工種有家政服務、中式面點烹調(diào)、藥品制劑;創(chuàng)業(yè)培訓11期,共培訓人員660人。

  (二)主要做法及亮點

  一是健全機構(gòu),加強領(lǐng)導。

  為加強全年技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓領(lǐng)導,我們成立了秀英區(qū)培訓工作的領(lǐng)導小組,由分管副區(qū)長組長,直區(qū)有關(guān)部門分管領(lǐng)導任副組長。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室(設(shè)在區(qū)人社局),主要負責培訓日常工作。制訂工作職責,做到各司其職各負其責,有力地促進培訓工作的有效開展

  二是制定實施方案,分解培訓任務。

  為確保全年培訓任務按時完成,我們制定了《?谑行阌^(qū)20xx年職業(yè)技能培訓工作實施方案》,指導各部門、轄區(qū)各民辦職業(yè)技能培訓機構(gòu)開展培訓工作。根據(jù)資金到位情況和秀英區(qū)情況,我們制定了相應的目標任務,并把任務指標分配到各民辦職業(yè)技能培訓機構(gòu),要求他們按時間節(jié)點完成全年培訓任務。

  三是因地制宜,優(yōu)化培訓內(nèi)容。

  針對秀英區(qū),特別是石山、永興、西秀鎮(zhèn)失地農(nóng)民日益增多的情況,我們深入實地開展調(diào)研,根據(jù)群眾的需求,要求有關(guān)培訓機構(gòu)多開展家政服務、中式面點等培訓,深受當?shù)厝罕姷暮迷u,許多群眾要求我們多舉辦這樣的培訓,讓他們多掌握一些技能。

  四是嚴格管理制度,確保培訓質(zhì)量。

  為使培訓取得良好效果,我們規(guī)范培訓內(nèi)容,要求培訓機構(gòu)原則上統(tǒng)一使用符合國家職業(yè)技能標準的、國家和省發(fā)行或修訂的教材。改進教學方法,完成規(guī)定的培訓課時。做好教學日志、學員考勤記錄,每個培訓班要配備一名專職管理人員,負責班級的管理。要強化實際操作訓練,加強培訓的實效性和有效性,確保培訓的質(zhì)量和效果。

  五是邊培訓招聘邊扶持。

  為促進培訓學員學習積極性。我們要求培訓機構(gòu)加強與企業(yè)溝通和聯(lián)系,拿一些崗位招聘合格學員。如暢想職業(yè)技能培訓學校和海南省商業(yè)學校培訓中心在永興鎮(zhèn)開展家政服務和中式面點班時,在開展培訓之初,就張貼有關(guān)企業(yè)的招聘廣告,讓學員心中有數(shù),學有所用,反響極大。此外,創(chuàng)業(yè)培訓結(jié)束后,對有創(chuàng)業(yè)意愿的學員,我們積極提供小額貸款擔保貸款等相關(guān)后續(xù)服務,深愛學員好評。

  六是加強監(jiān)督檢查,防止弄虛作假。

  為防止培訓機構(gòu)弄虛作假,我們加強監(jiān)督管理,采取有力措施嚴于防范。

  1、實際網(wǎng)上公示,將年度培訓計劃任務、開班信息、補貼申報實施網(wǎng)上公示,設(shè)立舉報電話,接收群眾監(jiān)督。

  2、實行培訓抽查。對培訓機構(gòu)每期開班、培訓結(jié)業(yè)情況進行跟蹤抽查,并做好抽查記錄,作為審批補貼的依據(jù)。每期每個班次抽查2-3次。同時,各培訓機構(gòu)開班和結(jié)業(yè)都要告知培訓辦公室。如擅自開班和結(jié)業(yè),一律予以驗收和審批補貼。

  3、實行電話回訪,對參加培訓的學員進行電話回訪,了解和掌握學員參加培訓的真實情況,并做好回訪記錄。

  二、培訓工作中存在的困難問題和對策建議

  總之,20xx年的`培訓工作,我們雖然做了一定工作,也取得了一定成效,但距離上級的要求和農(nóng)村富余勞動力、城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員的愿望仍有一定差距。主要表現(xiàn)為:一是培訓力度、廣度不夠;二是培訓的針對性不強;三是受培訓資金制約,培訓深度不強。這些問題有待于下一步加大以改進。

  三、培訓市場需求的預測和分析

  20xx年,隨著城鎮(zhèn)化步伐的加快,我區(qū)失地農(nóng)民逐年增加,如何對失地農(nóng)民進行轉(zhuǎn)移就業(yè)和增加收入,是擺在我們面前的一大難題。而解決這一難題的關(guān)鍵是加強培訓,通過培訓,大力提高農(nóng)民的職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng),增強就業(yè)的競爭力尤為重要;另一方面,我區(qū)作為?谑行碌男姓行膮^(qū)、企業(yè)向西集中。全區(qū)用人單位總數(shù)逐年上升,用工規(guī)模逐年擴大,每年新增單位數(shù)過百家,在歐大量使用低端勞動力的勞動密集型企業(yè)中,仍普遍存在勞動者整體素質(zhì)低的情況。企業(yè)的人才需求與勞動者整體素質(zhì)不高的矛盾仍然存在,而解決這一矛盾的關(guān)鍵仍然是培訓。只有對員工不斷加強職業(yè)技能培訓,不斷提高職業(yè)技能,才能適應崗位和市場要求,綜上所述,我區(qū)今年的培訓市場要求量大,前景較好。預計需要參加培訓的人員有1000人左右。

  四、20xx年培訓工作的計劃打算

  20xx年的培訓工作,根據(jù)秀英區(qū)實際情況,重點向兩個方向傾斜。一是向石山、永興、西秀三鎮(zhèn)傾斜;二是向失地農(nóng)民、城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員傾斜。根據(jù)資金到位情況,明年計劃培訓1000人,其中技能培訓300人,其中家政服務120人,中式面點120人,藥品制劑60人。創(chuàng)業(yè)培訓700人。擬3月中旬開展培訓工作,12月底全面完成。培訓結(jié)束后,將對全年的培訓工作進行認真總結(jié),力爭把培訓工作提高到一個高度,為全區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展提供一份力量。

  職業(yè)技能培訓工作總結(jié) 2

  根據(jù)《xx市人力資源和社會保障局關(guān)于開展民辦職業(yè)培訓學校和職業(yè)技能鑒定所20xx年度檢查評估工作的通知》的要求,我校對20xx年度技能培訓工作的情況進行了全面檢查,并進行了認真總結(jié),現(xiàn)將總結(jié)情況匯報如下:

  一、堅持了社會主義辦學方向

  一年來,xx市xx職業(yè)技能培訓學校始終遵循“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”的辦學方針,認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國民辦教育促進法》和《民辦教育促進法實施條例》,“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向”,嚴格要求,規(guī)范管理,以教學為中心,以技能培訓為重點,為xx和地方企業(yè)培養(yǎng)了合格人才,在社會上享有一定的聲譽。

  二、加大了教學投入,強化了硬件建設(shè)

  為了擴大辦學規(guī)模,提高培訓質(zhì)量,學校開辟了可容納300人的培訓基地,標準教室7間,有良好的照明、桌椅、講臺和黑板。學生宿舍40間,住宿條件寬敞舒適。有規(guī)范的電氣化實訓場地和鉗工實習場,實習、實訓場所均有安全操作規(guī)程要求。

  三、本年度技能培訓情況

  20xx年我校根據(jù)社會市場和xx用工要求,我校20xx年共招生25人(接觸網(wǎng)),安排就業(yè)20人。在培訓過程中,我所認真執(zhí)行教學計劃和教學大綱的要求,培訓內(nèi)容完成后,及時組織學生參加市職業(yè)技能鑒定中心的技術(shù)鑒定,鑒定合格后,按時頒發(fā)了結(jié)業(yè)證和職業(yè)資格證書。

  四、較好的抓了管理、教學及學生教育工作

  為了培養(yǎng)“思想過硬、作風過硬、技術(shù)過硬、適應能力過硬”的人才,

  一是規(guī)范了學校管理,

  二是比較好的抓了教學質(zhì)量的提高,

  三是認真抓了對學生的教育和管理。

  (一)、規(guī)范了學校管理。在規(guī)范管理方面,我們重點做了兩項工作。

  一是建立了完整合理的管理機構(gòu),在校長負責制的基礎(chǔ)上,成立了教學、學生管理、總務等組織,并有主管部門認定的《技能鑒定所》。

  二是建立完善了各項管理制度和崗位責任制。

  (二)、認真組織了教學。按照國家要求,學校制訂了實施性教學計劃和教學大綱,選用了主管部門指定的教材,配備了實力較強的教師隊伍,比較好的抓了教學環(huán)節(jié)的落實,特別是在技能培訓方面,我們進一步完善了實習設(shè)施、設(shè)備建設(shè),并注重了對學生操作能力的訓練,力求使學生達到“畢業(yè)就能上崗,上崗就能頂好崗”的標準。

 。ㄈ、耐心教育、嚴格管理。根據(jù)xx“高、大、半”企業(yè)的性質(zhì),我校在學生管理上實行了半軍事化管理。在教育環(huán)節(jié)上,我們通過思想教育、法制教育、紀律教育、禮儀教育、職業(yè)道德教育,教會學生如何做人做事。在管理方面,我們堅持了“高標準、嚴要求”的原則,培養(yǎng)學生“聽從命令,遵章守紀,不怕艱苦,雷厲風行”的作風。

  五、誠信機制建設(shè)情況

  在招生工作中,學校根據(jù)專業(yè)設(shè)置,精心設(shè)計招生簡章,認真組織招生工作,利用媒體分別在周邊縣、市、省電視臺、都市報等進行招生宣傳。并做到了專業(yè)設(shè)置、開設(shè)課程、收費標準三公開。

  六、校務公開情況

  學校設(shè)立了公開欄(共三欄),第一欄公開了校長、鑒定所、招就辦以及教務、學生、財務、后勤等負責人姓名及職務;第二欄公開了我校收費許可證、職業(yè)技能鑒定考核收費標準、招生簡章,并在簡章內(nèi)明確了招生專業(yè)、學制以及各專業(yè)收費等情況;第三欄公開了食堂一周學生飯菜花樣品種。

  七、收費及財務管理情況

  學校建立了財務、會計制度和資產(chǎn)管理制度,并按照規(guī)定設(shè)置會計賬簿。根據(jù)物價部門制定的.收費標準對學生進行收費,并在校務公開欄設(shè)有收費標準,學校收取的費用主要用于教育教學活動和改善辦學條件。

  一年來,在上級領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下,我校的各項工作取得了較好的成效,但也存在很多問題,比如教學硬件建設(shè)方面還不太完善,個別專業(yè)教師的業(yè)務素質(zhì)(特別是操作能力)有待于提高。這個問題有待于我們在今后的工作中著力解決和不斷完善。

  職業(yè)技能培訓工作總結(jié) 3

  職培處在全體培訓者的共同努力下,在學校領(lǐng)導的高度重視和精心管理下,在規(guī)定的時間內(nèi),按規(guī)范要求,已經(jīng)圓滿完成了江油市人力資源和社會保障局、江油市農(nóng)業(yè)局、江油市扶貧移民局等下達的培訓任務。這里就本年度到目前為止的培訓工作情況作一總結(jié)。

  一、培訓基本情況匯報

  各類培訓共計1627人,考試合格人數(shù)1573人(其中:春雨工程參培690人,考試合格642人;陽光工程參培705人,考試合格705人;扶貧工程培訓參培232人,考試合格226人)。共組34個培訓班(其中:春雨工程18個班,陽光工程12個班,扶貧4個班)。進行了中式烹飪師、餐廳服務員、保育員、計算機技術(shù)、創(chuàng)業(yè)培訓、建筑培訓、家政服務,鄉(xiāng)村旅游服務員、病蟲防治、農(nóng)產(chǎn)品儲藏加、水產(chǎn)養(yǎng)殖、蔬菜栽培、水稻栽培及管理、葡萄栽培及管理等項目15個專業(yè)的培訓(其中:春雨工程6個專業(yè),陽光工程7個專業(yè),扶貧2各專業(yè))。遍布江油16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

  根據(jù)農(nóng)民的需要,我校緊緊圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和廣大農(nóng)民群眾的培訓要求,結(jié)合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展重大工程項目、農(nóng)民專業(yè)合作社的發(fā)展情況,大力開展職業(yè)技能就及再就業(yè)培訓,提升廣大群眾的從業(yè)、就業(yè)及再就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等技能和綜合素質(zhì),實施各類項目各專業(yè)的理論教學、實習、實訓操作等培訓工作。時間短、見效快、農(nóng)民最急需、培訓效果良好,深受群眾歡迎,圓滿地完成了培訓任務。

  二、重實際,做實事,求實效

  加快農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的關(guān)鍵在于加強對農(nóng)民的素質(zhì)培訓。大力開展多形式的農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓,對于促進農(nóng)民就業(yè)、增加農(nóng)民收入具有重要的作用。一直以來,我校領(lǐng)導對農(nóng)民素質(zhì)培訓工作都非常重視,培訓部門指定班主任專人負責此項工作,為了舉辦好每次的農(nóng)民素質(zhì)培訓,對培訓事項進行詳細的研究和嚴密的部署,明確分管領(lǐng)導和工作人員,落實責任,以切實加強對農(nóng)村勞動力培訓的組織領(lǐng)導,為扎實推進我市農(nóng)村勞動力培訓工作提供了堅強的組織保證。

  我校積極組織引導農(nóng)民積極參加就業(yè)培訓,老百姓對于這種“政府出錢,個人受益”的培訓方式顯示出極大的熱情。我們堅持實際實用實效的原則,緊扣勞動力市場變化和用工單位的需求,有針對性地開展各類農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓工作。制訂了切實可行的培訓方案,使參加培訓的人員都能及時參加培訓,保證了培訓的質(zhì)量。

  在培訓內(nèi)容上,我校緊貼生產(chǎn)實際,突出基本技能和先進實用技術(shù),注重培訓效果;在培訓方式上,以集中授課與分散培訓相結(jié)合,緊緊圍繞“方便、有效”的原則,提高農(nóng)民參加培訓的便利性,降低農(nóng)民參訓成本;在培訓時間上,從人民的生產(chǎn)和生活習慣出發(fā),充分利用農(nóng)閑時間。送培訓下村,服務上門,確保了培訓的到課率。由于安排合理,群眾參培積極性高,特別是在重華舉辦的鄉(xiāng)村旅游服務員培訓班,先了解農(nóng)村農(nóng)民朋友迫切需要什么技術(shù),什么知識。再針對這些問題精選優(yōu)秀教師講課,所有參培學員沒有一個人缺課。

  三、強化培訓過程管理,提升培訓質(zhì)量

  農(nóng)民工培訓是多行業(yè)、多工種的培訓。學校領(lǐng)導對培訓工作高度重視,要求按計劃進行培訓,保證培訓時間,重視培訓過程,并對過程進行督查。為了使工作做到健康有序、卓有成效,學校游金泉校長親自督查,7月2日,游校長親自到新安督查廚師培訓,應到35人,實到29人,參培人數(shù)不齊,并對班主任、部門負責人進行了批評,要求參培人數(shù)整齊,培訓效果好;7月3日,游校長親自到大康督查廚師培訓,應到25人,實到23人,7月19日,游校長親自到重華督查創(chuàng)業(yè)培訓,參培人數(shù)較整齊;7月26日,游校長親自到小溪壩督查創(chuàng)業(yè)培訓,應到41人,實到36人;8月2日游校長再次到小溪壩督查創(chuàng)業(yè)培訓上課情況;8月3日,游校長再次到大康督查廚師培訓情;領(lǐng)導不定時,到培訓現(xiàn)場督查人員組織參培情況,檢查培訓過程及效果,達到提高培訓質(zhì)量的目的。每個培訓班的宣傳動員組班、培訓方案制定,理論教學與實作參觀的計劃安排、教師選派等,都要進行審閱。各項目培訓,聘請了解農(nóng)村、熟悉農(nóng)業(yè)、貼近農(nóng)民,具有一定資質(zhì)和豐富實踐經(jīng)驗的培訓教師作為培訓師資。嚴把教學關(guān),強化技能實踐訓練,注重提升培訓質(zhì)量。

  四、培訓效果顯著

  對所有參培人員實行全程免費培訓,即免費提供培訓、免費提供指導、免費提供教材和技術(shù)資料、免費辦理的證書、免費發(fā)放本和筆。并且每天還要發(fā)給參培學員生活補助費。特別是陽光工程職業(yè)技能培訓在培訓結(jié)束前,對學員進行了滿意度測評,經(jīng)過統(tǒng)計測評結(jié)果是:授課教師測評結(jié)果是優(yōu)、組織后勤工作測評是優(yōu)。而且99%的學員還建議向這樣的培訓應該多搞。職業(yè)技能培訓都進行了結(jié)業(yè)考試,參加培訓的人員沒有一個考試不及格的結(jié)業(yè)率100%。通過培訓使受訓人員掌握了所學知識。

  五、培訓存在的問題

  學員培訓后,我們還需要進一步加強與學員的溝通,做好跟蹤服務工作,了解掌握培訓后的學員工作生產(chǎn)情況,以便更好地為學員提供力所能及的服務;對于農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓班,還需要加強對培訓后個別學員生產(chǎn)的指導,深入到每一戶家中,幫助解決生產(chǎn)中遇到的實際問題;上門服務還非常有限,很多學員都向老師提出到村組、到他們的家中現(xiàn)場指導。加強后續(xù)服務,可以打造我校職業(yè)培訓的良好聲譽。

  六、培訓思考

  1、充分利用我,F(xiàn)有資源,打造廚師培訓特色。

  一是要對已培訓人員進行跟蹤服務指導,了解他們的.需要,幫助解技術(shù)上決的困難;

  二是明年再次對他們進行升級培訓;

  三是建議增加與廚師很有聯(lián)系的營養(yǎng)師培訓專業(yè)。

  2、多與主管部門協(xié)調(diào)溝通,爭取新的培訓項目,如陽光工程的職業(yè)農(nóng)民培訓、陽光工程的創(chuàng)業(yè)培訓等。

  3、建立獎懲激勵機制。

  通過一年來的培訓工作,我們發(fā)現(xiàn),農(nóng)民要求致富的心情非常的迫切,農(nóng)民素質(zhì)培訓工作確實是得民心、順民意的一項實事工程。今后,我們將進一步尋求各單位、部門的支持和協(xié)作,進一步拓寬培訓內(nèi)容,進一步創(chuàng)新工作方式,確保農(nóng)民素質(zhì)培訓工作再上新臺階,為提高農(nóng)民就業(yè)技能和社會經(jīng)濟的發(fā)展作出更大的貢獻。

  職業(yè)技能培訓工作總結(jié) 4

  根據(jù)省有關(guān)文件精神,以及市相關(guān)文件為指示,以區(qū)有關(guān)政府部門和我校簽訂培訓協(xié)議為基準,我們進行了2015年度的職業(yè)技能培訓。培訓工作從今年7月份開始到11月底結(jié)束,共開設(shè)茶葉栽培與加工技術(shù)、家政服務、夏橙種植技術(shù)、柑桔種植技術(shù)、生豬養(yǎng)殖技術(shù)等五個專業(yè),舉辦八個培訓班,培訓學員769人(其中培訓一個月的七個班占657人,培訓一個周的一個班占112人),實現(xiàn)百分之百的學員結(jié)業(yè)、技能等級鑒定,圓滿完成了政府部門交給我校的培訓任務。我校培訓工作先進做法得到相關(guān)領(lǐng)導的肯定,在培訓學員中也得到廣泛好評。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下。

  一、完善設(shè)施,整合資源,創(chuàng)建優(yōu)良的教學環(huán)境

  自從我校接受政府交給的培訓任務以來,學校就投入了大量的資金和人力物力進行教學培訓環(huán)境和資源建設(shè)。今年7月學校專門成立了培訓辦公室,以王飛為培訓部主任共八名教師專職從事培訓工作,并聘請相關(guān)專業(yè)資深專家做顧問及授課。不斷的完善教學設(shè)施,我校把訓練中心七樓全部作為培訓場所,我校還與校外具有良好聲譽的單位聯(lián)系,作為我校培訓學員的實習基地,開闊學員的視野。為了便于外出培訓教學,學校還購置了投影儀及筆記本電腦等儀器,為高質(zhì)量的培訓提供現(xiàn)代化的教學設(shè)備。這樣學員不僅有具有遠程教學設(shè)施的理論課堂,同時具有設(shè)備完善的實踐操作場所,讓每個專業(yè)的學員既學到專業(yè)理論知識,同時也提高了實踐操作技能。

  二、形式靈活,方法多樣,認真開展教學活動

  為了有效地組織學員培訓學習,我們采取多種方法和形式開展教學活動。

  (一)培訓時間的靈活性。

  為了確保學員有充裕的時間進行學習,又不耽擱本職工作,我們廣泛征求培訓學員和相關(guān)領(lǐng)導的意見,針對不同類型的`學員,選擇科學合理的時間段進行教學。這樣既不耽擱xx手中的農(nóng)活,也滿足xx專業(yè)學習的需求,提高了培訓質(zhì)量。

  (二)培訓地點的便利性。

  我校培訓的地點不僅僅設(shè)置在學校,還根據(jù)學員的居住地點,我們把培訓地點設(shè)在學員便利的地方。例如夏橙種植技術(shù)培訓我們就設(shè)在村委會會議室,家政服務培訓我們設(shè)在中學會議室,茶葉栽培和柑桔種植技術(shù)培訓班我們分別設(shè)在茶葉加工廠及供銷社大廳里……總之一切方便培訓學員的原則。

 。ㄈ┙虒W內(nèi)容的側(cè)重性。

  不同的專業(yè)以及不同的學員,根據(jù)他們的實際情況采取不同的教學方法和教學內(nèi)容,達到切實提高技能的效果。例如茶葉、柑桔、夏橙、生豬養(yǎng)殖等傳統(tǒng)專業(yè),培訓學員在長期的實踐中摸索了一定的實踐經(jīng)驗,但是對于現(xiàn)代綠色無公害的種植及養(yǎng)殖、加工技術(shù)以及規(guī);N植及養(yǎng)殖、農(nóng)畜產(chǎn)品新型銷售方式,這些作為培訓的重點,進行了有益的探討。還有家政服務業(yè),作為技能要求越來越精細的行業(yè),我們以現(xiàn)代家政業(yè)的理念和思維培訓學員,使他們對家政服務業(yè)有一個全新的認識,并增強操作技能。

  職業(yè)技能培訓工作總結(jié) 5

  我校能認真貫徹執(zhí)行黨和國家關(guān)于教育、勞動方面的路線、方針、政策和有關(guān)法律法規(guī),依法辦學;具有與培訓規(guī)模相適應的設(shè)施設(shè)備;具有一支與培訓規(guī)模和培訓要求相適應的師資隊伍;具有完善的規(guī)章制度和辦學程序,嚴格執(zhí)行財務、收費制度,由于狠抓教學管理,培訓質(zhì)量逐步提高,學員反饋良好,具有較好的社會聲譽。

  一、能堅持四項基本原則,能根據(jù)黨和政府的精神、政策進行辦學。本校的宗旨就是充分利用教學資源,最大限度地滿足社會對繼續(xù)教育和職業(yè)技能培訓需求的不斷增大,為社會主義市場經(jīng)濟服務,培養(yǎng)符合社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需要和迎接加入世貿(mào)組織后挑戰(zhàn)的可用之材。

  二、學校努力克服各種困難,不斷探索培訓的`模式和方法,拓寬培訓的路子,為社會培養(yǎng)多種合格人才。學校充分利用了舉辦單位(甬江職高)現(xiàn)有的場地、設(shè)施、師資及管理力量。由于服務熱誠、教學認真,技術(shù)等級考試合格率不斷提高,贏得了學員的好評和良好的社會信譽。作為培訓機構(gòu),學校熱情接待每一位來培訓的學員。平時做好思想工作,鼓勵學員認真培訓,學好實用的職業(yè)技術(shù)和文化知識。20xx年度開設(shè)了暑假英語村、中式烹調(diào)師、計算機、成人高復、高職復習、學科輔導、中小學信息技術(shù)、美術(shù)等培訓班xx個班級,共計學員xx人。

  三、我校建立了嚴格的財務管理制度,并能認真執(zhí)行財務制度和收費許可制度,會計資料合法、真實、準確、完整,及時依法繳納各項應繳稅費,本校經(jīng)費均用于本校章程規(guī)定的業(yè)務范圍和事業(yè)發(fā)展。盈余按照國家有關(guān)規(guī)定進行處理。

  四、我校能嚴格遵守國家的憲法和法律,以及浙江省、xx市等地方性法規(guī),服從市民政局、市教育局、市勞動和社會保障局等業(yè)務主管單位的領(lǐng)導。

  五、對結(jié)業(yè)學員了解反饋不夠,今后將進一步通過定員定時做好結(jié)業(yè)學員的調(diào)查、反饋,為進一步搞好培訓奠定基礎(chǔ)。

  職業(yè)技能培訓工作總結(jié) 6

  我校創(chuàng)辦以來,學校一直堅持以適應社會需求、培養(yǎng)實用型高素質(zhì)的人員為準則,通過全體教職工的辛勤勞動,取得了一定的成績,得到了社會各界人士的好評,以下是我們這一年職業(yè)培訓工作的總結(jié)。

  一、加強和完善了學校的規(guī)范化管理,健全各項管理制度

  1、著重加強了學校的管理工作,建立健全了一系列規(guī)章制度:從教職員工守則,到各崗位責任制;從聘請教師規(guī)則,到檔案管理制度、財務管理制度,安全保衛(wèi)制度等等,同時具體落實到每個教師或管理人員身上,使學校的管理工作有條不紊,井然有序。

  2、完善教務工作,勤勤懇懇做好每項工作,每一期培訓班開班后,教務人員都積極深入現(xiàn)場服務。從學員的實際情況入手,做好各項工作,使學校的工作運轉(zhuǎn)到位。

  3、保障教職工的合法權(quán)益,根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理各種福利待遇,讓教職工有法定的休息時間,調(diào)動教職工的工作積極性,關(guān)心教職工的思想、工作和生活。

  二、提高教育質(zhì)量,加強特色培訓

  1、我們在辦學初始,就認識到學校要在社會上樹立良好信譽,必須要在辦學中注重自己的特色,因此,我們著重培訓會計電算化和計算機應用人才,從而取得了較好的成績,得到了社會的認可和贊許。

  2、聘請正規(guī)大中專學校中有較高層次,思想好,作風正派,事業(yè)心強,具有豐富教學經(jīng)驗的'教師任專職或兼 職老師,使學校的教學質(zhì)量始終保持在較高的水平上。

  3、加強學員的輔導工作,學校在機房內(nèi)配備專職的輔導教師,從學員到校上課開始,輔導教師就同任老師一起對學員情況進行核實,輔導時熱心、耐心,做到有問必答、不厭其煩,促進學員的理論與實踐相結(jié)合,不斷提高學員的實際操作能力,學員的考試合格率保持在92%以上。

  三、積極響應社會號召,為社會公益事業(yè)做貢獻

  市里有關(guān)部門為了提高下崗、失業(yè)工人的就業(yè)能力,提出了就業(yè)前先培訓的策略。為此,學校根據(jù)下崗、失業(yè)工人的特點,制定了一套符合他們的培訓計劃。重點提高他們的實際操作能力,加強輔導,延長課時,同時要求他們認真參加培訓。在我們的積極努力下,同時在學員的配合下,下崗失業(yè)工人的考試合格率始終保持在90%以上。

  四、及時更新軟、硬件設(shè)備,創(chuàng)造良好的教學環(huán)境

  1、學,F(xiàn)有586機型的機房x個,同時今年又新配置了p4主流機型xx臺,顯示器全部更新為17寸純平,并采用多媒體教學投影儀教學。機房除了局域網(wǎng)連接外,還通過電信寬帶開通了外網(wǎng)服務,讓學員可以暢游在因特網(wǎng)的信息世界中,為教學工作提供了根本的保證。

  2、聘請專人負責機房的環(huán)境衛(wèi)生,做到整潔、干凈,給學員留下良好的印象。計算機房內(nèi)還配備有立式空調(diào),大屏幕彩電等輔助教學設(shè)備,勝任計算機二級、三級培訓,是市人事局,財政局定點的培訓點和考核點。

  我們要保持清醒的頭腦,綜合分析培訓的實際情況,堅持教育質(zhì)量第一,堅持為社會為學員服務的宗旨,堅持勤儉辦學的精神,注重提高辦學效益,千方百計抓住生源來頭不放,進一步拓展教育領(lǐng)域,把學校各項工作再推進一步,力爭在新的一年里為社會輸送更多有用人才。

  職業(yè)技能培訓工作總結(jié) 7

  為促進專業(yè)建設(shè)、加強師資培養(yǎng)、提升辦學質(zhì)量,市教育局認真貫徹省教育廳技能競賽制度文件精神,以競賽為導向,以賽促教、以賽促學、以賽促改,成功舉辦了全市中等職業(yè)學校學生技能大賽,組隊參加了xx省職業(yè)院校技能大賽,獲優(yōu)秀組織獎,F(xiàn)總結(jié)如下。

  一、市級競賽組織情況

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  按照省教育廳關(guān)于建立技能競賽制度的要求,我市中等職業(yè)學校學生技能大賽于1月28-29日分三個賽點進行,市直及縣區(qū)13所職業(yè)學校164名選手參加了工具鉗工、普通車工、數(shù)控車工、維修電工、機電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試、電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試、網(wǎng)頁設(shè)計、動畫片制作等八個項目的比賽和選拔。

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  競賽規(guī)模進一步擴大。我市技能競賽至今舉辦四屆,與前三屆相比,競賽參賽學校、參賽選手為歷史最多。其中代表隊增加6個,參賽選手增加76人。市直4所國家級重點職業(yè)學校(不含衛(wèi)生類學校),4所縣級職教中心全部參賽,特別可喜的是靈璧婁莊職高、靈璧韋集職高、靈璧九頂職高等一批農(nóng)村職業(yè)學校及勞動部門所屬宿州技工學校也組隊參賽,并在比賽中獲獎。反映出我市職業(yè)學校對技能競賽重視程度不斷提高,技能質(zhì)量意識不斷增強,市級技能競技賽的影響不斷擴大。

  組織水平進一步提高。為確保競賽順利進行,市教育局成立了競賽組委會,進行了異地制卷,先后召開了賽點負責人及競賽準備工作會議、競賽裁判工作會議和領(lǐng)隊會議;下發(fā)了競賽預通知、組隊通知、賽點準備標準及宣傳要點通知、競賽裁判工作要求和競賽項目技術(shù)文件,編寫了技能競賽手冊。在市教育局十二樓舉行了隆重的競賽開幕式。許廣斌副市長、市政協(xié)何平副主席、市人大教科文衛(wèi)委員會于光明主任、市政府李華民副秘書長,市教育局黨組全體成員,各縣區(qū)教育局分管局長、職成股長,學校師生代表和新聞媒體近三百人參加了開幕式。賽后,組委會通過新聞媒體和宿州教育網(wǎng)及時公布了競賽結(jié)果,并在全市職成教工作會議上進行專項表彰。各競賽專家組按照組委會要求,提交了競賽裁判工作小結(jié),對技術(shù)要點進行總結(jié);宿州一職高、宿州二職高、宿州工業(yè)學校分別制作了技能大賽展板,在市教育局進行長時間宣傳展示。經(jīng)過共同努力,整個技能賽安排有序,組織嚴密,評判科學,結(jié)果公正,宣傳深入,展現(xiàn)了市級技能比賽應有的水平,市賽組織有了新提高,競賽導向作用效果顯現(xiàn)。

  宣傳深入細致,表彰力度空前。競賽目的,對外是充分發(fā)揮導向作用,打造職業(yè)教育宣傳平臺,擴大職業(yè)教育影響,形成重視職教的氛圍;對內(nèi)是要加強競賽在專業(yè)建設(shè)中的指導作用,在職業(yè)教育內(nèi)部形成重視職業(yè)技能的質(zhì)量意識,提高師生技能水平。為此,組委會通過新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺,賽點陣地、獎品發(fā)放等形式,對競賽進行深入系統(tǒng)的宣傳。特別是市教育局在財力有限的情況下,從事業(yè)經(jīng)費中,拿出兩萬元對獲獎選手進行獎勵。這是往年沒有的,也是其他兄弟市所羨慕的。在具體獎品的購置上,組委會也是精心策劃,緊緊圍繞職業(yè)教育宣傳需要,一等獎洗衣機,二等獎家用電器,三等獎竹炭床上用品,既強調(diào)實用,又便于獲獎學校組織宣傳和發(fā)送。競賽結(jié)束后,各獲獎學校通過多種形式,將獎品送到學生家中,當時,正值春節(jié)前期,場面十分壯觀,放大競賽效應,宣傳了職業(yè)教育,教育了學生,啟發(fā)了家長,取得良好效果。

  市級技能競賽,體系日益完善,機制逐步形成,取得了很大成功。但還存著競賽項目少,裁判人員專業(yè)業(yè)務有待加強等問題,值得專題研究和分析。組委會將對此進行專項總結(jié)。

  二、省賽組織及參賽情況

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  市級競賽結(jié)束后,市教育局以獲獎選手為基礎(chǔ)立即著手進行省賽的組隊工作。2月17日、3月14日,又分別進行了集中選拔和模擬測試,最終確定30名選手代表我市參加省賽。為確保能夠安全順利地參加省賽和獲得較好成績,市教育局多次召開有關(guān)學校負責人會議,專題研究部署。省級大賽共設(shè)置八大類33個項目,來自全省17個市和省直中專學校共18個代表隊、612名選手參加了競賽。我市代表隊30人參加比賽,共獲得了21個獎項,其中7個二等獎,14個三等獎,獲獎率達73%(見附表1)。市教育局榮獲中職組優(yōu)秀組織獎。

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  1、組織變化今年我省職業(yè)院校技能競賽,是由省職成教學會承辦調(diào)整為教育廳職成處承辦的第一年。競賽項目與規(guī)程和國家大賽結(jié)合的程度更高,獎勵與計分標準等均發(fā)生了變化。

  2、賽點變化上幾屆省競賽,考慮競賽組織、評判等因素,均集中在一市進行。今年考慮與國賽設(shè)備的對接,省賽安排在合肥、馬鞍山、安慶三個市進行。綜合裁判人員抽調(diào)、賽點機會優(yōu)勢,分散進行對多數(shù)市的組織和競賽增加了挑戰(zhàn)。

  3、新工種項目增加相比,今年省賽增加了單片機控制裝置安裝與調(diào)試、制冷與空調(diào)設(shè)備組裝與調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)、工程測量、汽車維修基本技能、車身涂裝(涂漆)、加工中心/數(shù)控車團隊等7個項目,其中團體項目增加4個。加上國賽后期新增數(shù)字影視后期制作技術(shù)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(cad)技術(shù)、樓宇智能化系統(tǒng)安裝與調(diào)試、時尚合體女式上衣款式設(shè)計與立體造型、現(xiàn)代物流的進出庫作業(yè)比賽項目,共新增項目12個。省賽新增項目為歷年最多。

  三、分析與思考

  經(jīng)統(tǒng)計分析,我市省競賽成績總體處在第二集團領(lǐng)先位置。與合肥、馬鞍山、省直、蚌埠、蕪湖代表隊已有一定差距,但在獲獎率和領(lǐng)先集團差別不大。自參加省賽以來,我市先后獲團體總分第一、第二、第五,今年如按獎牌計分法統(tǒng)計,我市總分排名第七?陀^上越來越重視,組織上越來越嚴密,但名次上卻有逐步下滑趨勢。我市在參加省賽中存的主要問題,值得認真思考其深層次原因。

  (一)參賽項目嚴重缺項的現(xiàn)狀急需改變。

  全省技能大賽共設(shè)置8大類33個項目,根據(jù)我市職業(yè)學校專業(yè)開設(shè),只能參加其中4大類8個項目的比賽。全市參賽專業(yè)類別占省賽設(shè)置專業(yè)的50%,參賽工種占大賽設(shè)置工種的24.2%。與名次靠前的合肥、馬鞍山、省直隊相比,差距甚大。我市自參加省賽以來,專業(yè)大類沒有任何新增,僅,宿州工業(yè)學校在電子技術(shù)大類新增機電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試一個項目(獲國賽銅牌)。全市沒有模特專業(yè),今年,宿州逸夫師范學校嘗試組隊參賽,獲省賽二等獎1個、3等獎2個,王雨蒙同學已經(jīng)通過國賽選拔,成為今年我市唯一參加國賽的選手。

  比較三年來國賽、省賽競賽項目,我們可以日益清晰地看到競賽的導向作用。以計算機專業(yè)為例,省賽項目為圖文混排、網(wǎng)頁設(shè)計、動畫片設(shè)計,即調(diào)整為動畫片制作、園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)及建設(shè)、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)搭建及應用,再次調(diào)整為企業(yè)網(wǎng)搭建及應用、園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)及建設(shè)、動畫片制作、網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù),國賽又增加網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)、數(shù)字影視后期制作技術(shù)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(cad)技術(shù)。一年一變化,一年一跨越,貼近企業(yè)生產(chǎn)、貼近實際應用、貼近真職教。反觀我市職業(yè)學校,暴露出了缺乏必要的市場調(diào)研、缺乏專業(yè)調(diào)整改革的意識、缺乏圍繞市場改革跟進的能力,三年不曾變,多年未想變。只能停留在多年前的傳統(tǒng)的專業(yè)性不強的項目。相同的情況,在電子專業(yè)、機械加工專業(yè)同樣存在?梢怨烙嫞缡≠惛鴩愴椖空{(diào)整,我市計算機等多個專業(yè)大類,將沒有選手可以參加省賽。

  (二)傳統(tǒng)優(yōu)勢項目有待盡快突破提升。

  我市獲全省電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試項目一等獎,電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試與機電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試兩項目代表xx省參加全國比賽并獲獎。在電子、計算機技術(shù)、服裝等項目上我市具有一定的優(yōu)勢。為什么在這次省賽中優(yōu)勢不在?客觀上,競賽內(nèi)容的變化與競賽項目的調(diào)整給我們帶來了“麻煩”。主要表現(xiàn)在,全市缺乏專業(yè)教師、專業(yè)設(shè)備,到目前為止,全市職業(yè)學校,找不到一套計算機園區(qū)網(wǎng)搭建、園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)及建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)的設(shè)備,找不到一位真正熟悉該專業(yè)的指導教師。再深層次分析,學?梢再徺I幾十萬的數(shù)控機床,可以大量購置計算機,但為什么不按現(xiàn)有專業(yè)發(fā)展進行設(shè)備配套或根據(jù)專業(yè)發(fā)展超前預購或進行技術(shù)改造?因此,資金問題絕不是主要問題。問題出在專業(yè)技術(shù)發(fā)展的研究不夠、專業(yè)建設(shè)的重視不夠、及時“轉(zhuǎn)身”和專業(yè)調(diào)整落實不夠。相同情況,在我市參賽的4大類8個項目上,均有不同程度的存在。這在一定程度上,也是我們傳統(tǒng)項目優(yōu)勢不在的.原因。

 。ㄈ⿲Ω傎愔贫壤斫庹J識,有待進一步轉(zhuǎn)變提高。

  對技能競賽的理解,學校、教師、學生,三者均不同程度的存在問題。首先是學校對國家競賽制度建設(shè)理解不夠。單純的把競賽理解為“競賽”,理解為精英應試式的個別培養(yǎng)、“面子”工程,缺乏競賽意識。國家技能競賽制度和xx省技能競賽制度文件中,反復強調(diào)要發(fā)揮競賽的導向作用“院校專業(yè)全覆蓋,教師學生齊參與”,形成“人人參與,校校有競賽、縣級選拔,市級組織,省內(nèi)大賽,國家競技”的基本要求。其目的就是通過競賽,將職業(yè)教育質(zhì)量建設(shè)轉(zhuǎn)移到服務生產(chǎn)、生活和服務發(fā)展上來;就是通過競賽,鼓勵學校教師鉆研專業(yè)、改革教學、提高質(zhì)量。但目前,我市技能競賽的校級教師團隊、縣級教師團隊、市級教師團隊沒有形成。個別學校不講大局,誰的學生誰輔導、誰學校的誰輔導的局面依然如故。這種有悖于競賽制度設(shè)計宗旨的做法必須盡快改變。

  四、對策與建議

  (一)加強學習,轉(zhuǎn)變觀念,提高認識。

  國家技能競賽對專業(yè)的導向作用越來越明顯。職業(yè)教育質(zhì)量改革發(fā)展變化非常之快,特別是結(jié)合《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要-》,連續(xù)出臺標準文件。當前,亟需組織人員認真研究《關(guān)于進一步深化中等職業(yè)教育教學改革的若干意見》、《關(guān)于制定中等職業(yè)教育教學計劃的若干意見》、《中等職業(yè)學校專業(yè)目錄(修訂)》等專業(yè)建設(shè)質(zhì)量文件,進行學習、消化、吸收、轉(zhuǎn)化。

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  市教育局已著手制定《xx市職業(yè)技能競賽制度貫徹實施細則》,將實施任務分解,通過檢查、評估、備案等形式加強指導,逐步完善市、縣、校三級競賽制度,逐步建立完善校校有比賽、人人能參賽、人人需參賽,競賽形式多樣、競賽導向明確的競賽制度。

  成立xx市專業(yè)建設(shè)指導委員會,建立學科教研活動機制,集中全市力量,以大賽為導向,開展專業(yè)建設(shè)研究,指導學校專業(yè)建設(shè),幫助教師提高專業(yè)水平,整體提高技能訓練水平。

  集中力量,建立市隊技能訓練指導新模式。以市級學科教研組為基礎(chǔ),建立市級專家?guī)。打破“名師”的校際身份界限,充分發(fā)揮其“母機”的作用,加強專業(yè)師資的培養(yǎng)、培訓工作。建立市級技能訓練專家隊伍,集中力量,科學指導。

  職業(yè)技能培訓工作總結(jié) 8

  到今天為止新教師的培訓工作已告一段落,雖然每天都頂著炎炎夏日來回在學校和家的路上,但比起這幾天所學,這點酷暑和辛勞不值一提。幾天的培訓下來,我受益匪淺,感觸頗多。

  這是一此系統(tǒng)的培訓。是學校為幫助新進教師熟悉學校開展的一次培訓;是學校為幫助新進教師熟悉學校辦學思想,日常管理制度的一次培訓;是學校為幫助新進教師在教學過程中順利解決教學問題的一次培訓;是學校幫助新進教師在短時間內(nèi)取得進步的一次培訓。

  在這次培訓中,游院長給我們講解了教師的職業(yè)化,他發(fā)人深省的講解使我意識到了:教師應當是職業(yè)化的,也只有教師職業(yè)化才會充分發(fā)揮教育的正向功能。當今國內(nèi)教師職業(yè)化和國外還以一定差距,其原主要是教師的人文素養(yǎng)不夠。這給我們新進教師指明了前進的方向:在未來的教學生涯中,我們首先要認真研讀教材,積極開發(fā)校本課程,并在中個過程中學習專業(yè)以外的其他知識,從而提高自身的人文素養(yǎng)。通過夯實專業(yè)素養(yǎng),提高人文素養(yǎng)從而使自己成為一個職業(yè)化的教師。

  陳老師在培訓中通過舊式學生成績數(shù)據(jù)的分析和現(xiàn)代學生成績數(shù)據(jù)的分析的講解,讓我體會到現(xiàn)代的學生成績數(shù)據(jù)的分析的優(yōu)越性。從一張小小的成績單,我們可以從中分析出很多有關(guān)學生的知識掌握情況,以及在學習中存在的一些問題,以便我們改變教學策略,使之更適應學生的發(fā)展

  蔣校長,吳校長,楊主任,王主任等學校領(lǐng)導為新進教師解說了學校的辦學歷程,辦學思想,辦學理念以及學校的管理制度。領(lǐng)導們細致入微的講解感動了我這個剛加入這個大家庭成員。使我感受到領(lǐng)導在竭力為我們服務,他們在為我們成長的每一步鋪路,這在其他學校是基本看不到的'。蔣校長的三句還在我耳邊回響:“把水燒開”它教導我們在教學過程中無論遇到多大的難題,我們都要想辦法解決,永遠都不要做逃避問題的弱者,在長期如此的付出中,將教學工作這壺“水”燒開,燒出好的成績!胺N好自己的責任田”教導我們在其位,謀其職。真正的將自己融入教學工作中,融入學生的生活中,融入學生的發(fā)展中。用辛勤的汗水澆灌出長勢良好的責任田。“好人有好報”是學校對我們的激勵,告訴我們只要用心付出,干出成績,學校很記得我們的辛勞。吳校長給我們詮釋了如何做一名老師,如何成功完成教育、教學任務。

  學校關(guān)心年輕人的成長這是這次培訓的最深刻的感想,學校除了給新老師講解如何做好日常工作,還專門找來學校優(yōu)秀的教師為新老師講解如何完成教學工作。各科首席教師毫無保留的將自己教學中的寶貴經(jīng)念傳授給新進教師。大到上課、備課,小到在學校工作中遇到某些個人小問題應怎樣處理。這樣我們會少走許多彎路。

  感謝學校開展新教師培訓座談會,在這短短幾天培訓中我學到了很多很多,它消除了一個新進教師的諸多顧慮,彷徨和恐懼。使我們能輕輕松松融入這個大家庭,為我們快快樂樂的工作提供保證,謝謝!

  職業(yè)技能培訓工作總結(jié) 9

  時間稍縱即逝,已經(jīng)悄無聲息站在了我們的身邊。盡管時光飛速,但在即將過去的xx年里,總有些難忘的瞬間值得回憶,即將過去的一年相當于我們?nèi)松?/p>

  臺上的一段影片,把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整電影。在這一年里,最重要的是要有主題、要有情節(jié)、要有值得回味的高潮部分。主題就是在20xx年里我們的人生目標,在這一年里我們應該完成哪些計劃,要完成到什么程度。

  因為設(shè)定了一年里最重要的目標,這一年你的生活才不太會偏離方向,只要大方向正確了,雖然會犯點兒小錯誤那也不太要緊。情節(jié)就是讓我們的生活和工作都變得生動起來,生活和工作才不會枯燥和無趣,但是需要我們不斷地創(chuàng)造生動,比如主動工作比被動工作更生動,創(chuàng)新比守舊更生動。生活很容易就會陷入單調(diào)的狀態(tài),每天睡覺上班下班,生命的活力不斷會被消耗,我們需要不斷讓生活有新的內(nèi)容,大到戀愛、結(jié)婚、生子,小到做一道從來沒見過的題、見一位不認識的人等。一年中我們總需要有一些高潮部分值得我們記憶和珍藏,也許是一個難忘的學生或家長,也許是一節(jié)值得珍藏的課程,也許是解對一道難題之后的愉悅。

  對于培訓學校來說是最具有挑戰(zhàn)性的`一年,也是充分體現(xiàn)內(nèi)在實力的一年,在市場環(huán)境極其復雜的情況下,博學教育經(jīng)受住了市場的考驗,很大程度上得到了發(fā)展和完善!博學教育在xx年里也有自己的主題、情節(jié)和高潮。比如說:“提高教學質(zhì)量”就是我們永恒不變的主題。我們的學生人數(shù)在不斷增加,員工老師人數(shù)在不斷增加,教學環(huán)境和設(shè)備在不斷的完善和更新就是我們的情節(jié)。

  3月份我們學校主辦的《成就孩子未來三十年》大型家庭教育公益講座,5月份、6月份我們舉辦的母親節(jié)、父親節(jié)感恩簽名活動,8月份我校被中國中輕產(chǎn)品質(zhì)量保障中心評選為“中國著名品牌”重點推廣單位,12月份我們參加為長武縣棗園鎮(zhèn)惠家村留守兒童捐贈學習用品和生活用品的獻愛心活動都將是我們的高潮,將會永遠值得我們回憶。但我們也清楚認識到,博學教育在很多地方做得還不夠好:比如我們的成本費用一直在上升,我們的學生和家長滿意度還有一定的提升空間。一方面說明了博學教育在發(fā)展,另一方面說明了博學教育的管理機制還有待進一步完善,甚至包含著一定的危機。

  職業(yè)技能培訓工作總結(jié) 10

  在過去的一個季度里,我們職業(yè)技能培訓工作取得了顯著成效,不僅提升了參訓人員的專業(yè)技能水平,也為企業(yè)的發(fā)展注入了新的活力與動力。以下是對本次職業(yè)技能培訓工作的一次全面總結(jié)。

  一、培訓目標明確,組織有序

  本次培訓伊始,我們根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和崗位實際需求,制定了清晰、具體的培訓目標,旨在通過系統(tǒng)化的培訓課程,增強員工的專業(yè)知識、實踐能力和創(chuàng)新思維。為確保培訓順利進行,我們成立了專項工作組,負責培訓計劃的制定、師資的邀請、課程的安排以及后勤的保障,確保了整個培訓過程的有序高效。

  二、課程內(nèi)容豐富,注重實操

  培訓內(nèi)容覆蓋了行業(yè)前沿知識、崗位必備技能以及職業(yè)素養(yǎng)提升等多個方面。我們邀請了多位具有豐富實踐經(jīng)驗和深厚理論功底的行業(yè)專家作為講師,通過理論講解、案例分析、小組討論、模擬演練等多種形式,使學員在輕松愉快的氛圍中掌握新技能、新知識。特別是加強了實操環(huán)節(jié)的比重,通過模擬真實工作場景,讓學員在“做中學”,極大地提高了學習的針對性和實效性。

  三、培訓效果顯著,反響熱烈

  經(jīng)過一段時間的緊張學習,參訓員工普遍反映收獲頗豐。他們不僅掌握了更多實用的'職業(yè)技能,還學會了如何運用所學知識解決實際問題,工作效率和質(zhì)量均有了明顯提升。同時,培訓還促進了員工之間的交流與合作,增強了團隊凝聚力。許多員工表示,這次培訓不僅提升了他們的專業(yè)技能,更激發(fā)了他們對工作的熱情和創(chuàng)造力。

  四、存在不足與改進方向

  在總結(jié)成績的同時,我們也清醒地認識到存在的不足。例如,部分員工在培訓初期存在學習動力不足的問題,需要進一步加強引導和激勵;部分課程內(nèi)容的更新速度還有待加快,以更好地適應行業(yè)發(fā)展的需求。針對這些問題,我們計劃采取以下措施加以改進:

  一是優(yōu)化培訓激勵機制,提高員工參與培訓的積極性和主動性;

  二是加強與行業(yè)協(xié)會、高校等機構(gòu)的合作,及時引入最新的培訓資源和課程內(nèi)容;

  三是建立培訓效果跟蹤評估機制,定期對培訓效果進行評估和反饋,以便及時調(diào)整和優(yōu)化培訓方案。

  總之,本次職業(yè)技能培訓工作取得了圓滿成功,為企業(yè)的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。未來,我們將繼續(xù)秉承“以人為本、注重實效”的培訓理念,不斷創(chuàng)新培訓方式和方法,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的人才。

  職業(yè)技能培訓工作總結(jié) 11

  本學期由溫老師擔任《科研技能訓練》課程,主要講授了立項申請表的填寫及實踐課程總結(jié)寫作輔導,順利完成了教學任務,為我們學有余力的大學生模擬參加科研項目提供了機會,增強了自己的知識面,開闊了視野,提高了自己社會工作實際操作技能,為以后能更好地勝任工作奠定了堅實的基礎(chǔ);同時,學習了畢業(yè)論文的寫法,了解了立項申請表寫作過程,使大四畢業(yè)論文的選題和寫作更加得心應手。

  一、知識要點的掌握。

  在寫立項申請表題時恰到好處地使用一些寫作技巧會有意想不到的效果。

  1、題名要直觀反映出擬要研究的內(nèi)容,內(nèi)容要客觀,對關(guān)鍵內(nèi)容或技術(shù)不能含糊其詞,以免造成誤解,不要只講優(yōu)點,少談或不說缺點,視申報課題的級別選擇適當?shù)难芯可疃取?/p>

  2、初次申報課題的大學生,可以申請自選課題、專項任務項目和不在資助范圍內(nèi)的課題等,如此課題成功立項的把握大些,還可為以后申報招標課題打下基礎(chǔ)。但這些課題最好有前期研究成果。課題申報內(nèi)容的重點部分用粗黑字體顯示,引起評審專家的注意。字體不要太小(老專家一般視力不好)。

  3、課題申報相關(guān)的參考文獻的引用一定要得當,要注意引用文獻發(fā)表的時間、頁碼及雜志的權(quán)威性。在申報項目名稱中,應該準確地使用關(guān)鍵詞。否則會影響查新檢索中的查全率和查準率,進而影響檢索效果和查新結(jié)論。課題申報書中,對項目名稱的字數(shù)有一定的要求。字數(shù)太少,難以清楚表達研究的主題;字數(shù)過多,有累贅之感,而且會重復表達主題意義。

  二、學習問題的解決。

  在學習中不僅學習到了立項申報表的寫作,還知道了正確、清晰地表達研究目的、目標,擬采取的研究方法和技術(shù)路線,需要達到的主要技術(shù)指標,預期效果等內(nèi)容,對查新檢索人員把握檢索方向和評審專家組正確理解申報書的研究目的和主要內(nèi)容。

  1、正確表達研究的目標。在科研課題立項申報書中,必須正確、清晰、簡明扼要地闡述科研主題思想,準確表達研究目的,使有關(guān)人員清楚地了解申請者的研究思想。準確使用會計主題詞(關(guān)鍵詞)。在申報項目名稱中,應該準確地使用主題詞或關(guān)鍵詞。否則會影響查新檢索中的查全率和查準率,進而影響檢索效果和查新結(jié)論。項目名稱要準確清晰。在科研項目申報書中,對項目名稱的字數(shù)有一定的要求。字數(shù)太少,難以清楚表達研究的主題;字數(shù)過多,有累贅之感,而且會重復表達主題意義。

  2、課題的選擇。找準合適的科研項目?蒲羞x題可基本反映出選題者對某一科學基本理論與專業(yè)技能的掌握程度,實驗技術(shù)與操作能力的熟練程度,科學思維和分析能力的強弱程度,知識結(jié)構(gòu)和知識范圍的深度和廣度。因此,選題者必須實事求是地根據(jù)自己的能力和工作環(huán)境條件,由淺入深,由易到難,尋找到適合自己的科研課題。

  2、重視課題的創(chuàng)新性,要有科學性。創(chuàng)新是在前人沒有研究過的或是在已有的研究基礎(chǔ)上的再創(chuàng)造。研究的結(jié)果應該是前人所不曾獲得的方法和結(jié)論,它可以是在實踐提出的`新觀點、新發(fā)現(xiàn)、新設(shè)想、新見解,也可以是通過研究建立的新理論、新技術(shù)、新方法或開拓的新領(lǐng)域。選題要符合客觀規(guī)律,要有一定的理論根據(jù)和實踐依據(jù);同時要有科學的探索精神,科學的論證。

  3、正確的研究方法和技術(shù)路線是成功的關(guān)鍵。

  確定科研課題的主題思想、研究目的之后,制定正確的研究方法和技術(shù)路線是科研工作前期的重要內(nèi)容。研究方法和技術(shù)路線是為完成研究內(nèi)容而設(shè)計的研究方案和技術(shù)措施,它包括理論分析、試驗方法、工作步驟等一整套計劃安排。填寫時要注意做到設(shè)計周密,方法科學,路線合理,技術(shù)先進可行,措施具體明確,切忌含糊不清、模棱兩可。同時,要有一定的預實驗基礎(chǔ),并充分展示課題負責人和參加成員與本課題有關(guān)的前期科研成果。

  4、預期效果的表述

  完成科研選題后,準確表達要達到的預期效果十分重要。研究內(nèi)容是研究課題所需解決的具體科學技術(shù)問題,它包括課題研究范圍、內(nèi)容和具體指標等。填寫時應力求內(nèi)容具體、完整、切題,目標集中、明確,突出關(guān)鍵問題。

  三、今后的打算

  通過科研技能訓練,我學到了很多東西,在理論上,動手上,甚至在態(tài)度上都有了很大的提高。讓我懂得了無論是學習還是工作都需要認真負責的態(tài)度,對于事情要么不做,要么就做好。通過科研技能訓練,讓我在原有水平上有了一個質(zhì)的提高,對我以后的發(fā)展和專業(yè)水平的提高有很大的幫助,我想我會一直努力用理論聯(lián)系實際的方法不斷提高自己,奔向人生最高處。還希望以后能更多地參加這種類似的訓練。

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