安全工作計劃小學(xué)3篇
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?以下是小編幫大家整理的安全工作計劃小學(xué)3篇,歡迎大家分享。
安全工作計劃小學(xué) 篇1
安全工作關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展,它的責(zé)任重于泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。本學(xué)期的安全工作,仍以提高全體學(xué)生的安全意識為主旨,以避免各類事故的發(fā)生為目標(biāo)。為切實搞好這一工作,特制訂本計劃,以要求我班同學(xué)認(rèn)真照做。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹縣局和學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件,努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故,消除學(xué)校的安全隱患,使學(xué)生有一個安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、安全教育內(nèi)容安排:
1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育。
2、防溺水教育:要進(jìn)行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。
3、防觸電的教育:對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。
4、防食物中毒的教育:以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
5、防病、防體育運(yùn)動傷害的教育:重視同學(xué)們身體健康教育,體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施,積極做好運(yùn)動前的準(zhǔn)備操,盡量避免運(yùn)動傷害事故的發(fā)生。
6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育:檢查班里的防電設(shè)施,落實專人負(fù)責(zé);班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。
安全工作計劃小學(xué) 篇2
為了切實加強(qiáng)學(xué)校安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,強(qiáng)化全體師生“保一方平安”的政治責(zé)任意識和法制觀念,根據(jù)中心!蛾P(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)各級各類學(xué)校安全工作的通知》要求和市教育局安全工作會議精神,根據(jù)學(xué)校實際特制定本工作計劃。
一、工作總目標(biāo)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行,教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及學(xué)校有關(guān)安全工作的規(guī)律,建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度,健全班主任的安全工作組織機(jī)構(gòu),按照 “誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,層層落實簽訂安全目標(biāo)工作,責(zé)任書,做到各項到位,責(zé)任到位。
經(jīng)常向家長、學(xué)生進(jìn)行安全教育,教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性事故為重點,加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育,食品衛(wèi)生與健康教育等,增強(qiáng)廣大師生的防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護(hù)和自救能力。
二、具體工作和措施要定期分析學(xué)校的事故隱患,加強(qiáng)研究,即時處理有關(guān)問題,把事故隱患消除在萌芽之中。
1、立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,層層落實責(zé)任,各項部門安排專門管理人員,加強(qiáng)學(xué)校封閉式管理。加強(qiáng)值班、值日教師的管理。
2、要定期對實驗室、儀器室等易然、易爆物品進(jìn)行全面檢查,以及電教室、各班級、辦公室進(jìn)行全面檢查,加強(qiáng)安全管理。
3、要對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,預(yù)防交通事故和以外事故的發(fā)生,實行教師公路口值班制度,以確保學(xué)生的離校安全。
4、加強(qiáng)上課安全,完善其制度。特別是加強(qiáng)體育課(課外活動)教師的安全上課意識,不許隨意提前上下課,課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位。
5、要加強(qiáng)學(xué)校值班工作,強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識,嚴(yán)格遵守值班工作制度,嚴(yán)禁社會閑雜人員隨意進(jìn)入學(xué)校、班級。6、后勤人員要加強(qiáng)校園校舍安全檢查(電水、暖氣、體育設(shè)施等),嚴(yán)格把好維修校舍,確保校舍維修的質(zhì)量,全面消除和杜絕學(xué)校危房。
7、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作,有人專管。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān),不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進(jìn)午餐食品,不容許過期,變質(zhì)食品進(jìn)入校園,防止食物、藥物中毒和傳染病和各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
8、學(xué)校團(tuán)支部要積極配合學(xué)校值班、值日教師和公安、綜合治理部門,搞好學(xué)校治安工作打擊各類擾亂學(xué)校秩序的犯罪活動和學(xué)校安全、學(xué)生安全工作,積極參與封閉式管理活動。并且利用校園媒體宣傳安全工作,維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)工作。嚴(yán)格執(zhí)行大型活動審批制度,凡是組織學(xué)生到外地參賽或集會、娛樂活動、社會實踐活動等活動的必須經(jīng)校長批準(zhǔn),并制定有關(guān)安全防范措施,做到組織管理無疏漏。
10、貫徹執(zhí)行《計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》加強(qiáng)學(xué)校計算機(jī)信息系的安全管理,有專人負(fù)責(zé),堅決杜絕不良信息處理和發(fā)送以及上網(wǎng)下載等問題發(fā)生,凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
11、嚴(yán)格把好教師和學(xué)生進(jìn)出入,實行封閉式管理,實行教師沒有組長的批準(zhǔn)一律不能擅自出入學(xué)校,學(xué)生沒有班主任批準(zhǔn)不能外出。
12、加強(qiáng)發(fā)生以外事故或火災(zāi)時師生自我保護(hù)教育,提高對待事故意識,并且每學(xué)期初,組織有關(guān)人員針對火災(zāi)進(jìn)行速散演練。
13、根據(jù)市教育局精神,嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請示報告制度,凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。
安全工作計劃小學(xué) 篇3
一、指導(dǎo)思想:
以國家教委、省教委的有關(guān)安全工作的.文件精神為依據(jù),以提高全體師生素質(zhì)為主旨,強(qiáng)化安全教育工作,加強(qiáng)學(xué)生的安全意識,提高自我保護(hù)的能力。
二、工作目標(biāo):
1、 健全安全管理網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)格安全管理制度,完善安全管理措施。
2、防止意外事故發(fā)生,加強(qiáng)學(xué)生的安全意識,提高自我保護(hù)能力。
三、主要工作:
1、健全安全管理網(wǎng)絡(luò)
(1)學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各班副班長任安全員,形成一套安全管理網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。
(2)分層次組織學(xué)習(xí)。分別組織領(lǐng)導(dǎo)班子、廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》,領(lǐng)會國家教委、省教委文件精神,從而統(tǒng)一認(rèn)識,樹立安全第一,安全非小事的思想,把安全工作列入學(xué)校的議事日程,作為頭等大事來抓。在全體學(xué)生中通讀講解《學(xué)生安全教育手冊》,讓學(xué)生掌握基本的安全知識,牢固樹立安全第一的觀念,克服麻痹思想。
。3)建立安全責(zé)任制,和班主任簽訂《安全責(zé)任狀》,層層落實。
2、嚴(yán)格安全管理制度
。1)嚴(yán)格門衛(wèi)管理,教師有事出校門先登記,學(xué)生中途離校憑出門證。
。2)學(xué)生一律不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。
。3)上下樓梯靠右走,不在樓梯上滑滑梯。
。4)學(xué)生必須遵守交通安全規(guī)則,不在路上逗留、追逐玩耍。
(5)不玩水、火、電,不做危險性游戲。
。6)值日老師應(yīng)按規(guī)定時間到校,佩戴臂章,帶領(lǐng)“小刺猬”在自己分管的區(qū)域進(jìn)行巡回護(hù)導(dǎo),了解學(xué)生課間活動情況,處理好學(xué)生中的偶發(fā)事件。如發(fā)生失職事故,要追究責(zé)任。
(7)中午放學(xué),各班集隊離校,任課老師必須負(fù)責(zé)護(hù)送到校門移門處方可離校。
。8)各班安全員應(yīng)隨時了解本班學(xué)生的出、缺席情況,發(fā)現(xiàn)同學(xué)缺課,應(yīng)及時向任課老師匯報。任課老師應(yīng)及時問明情況,同班主任一起查清原因,發(fā)現(xiàn)異常及時向教導(dǎo)處、校長室匯報。
。9)若出現(xiàn)意外事故,要及時將受傷學(xué)生送學(xué)校醫(yī)務(wù)室,如果情況嚴(yán)重,要立刻送醫(yī)院,并且向教導(dǎo)處、校長室匯報。
3、完善安全管理措施
。1)充分利用安全日、安全周的宣傳發(fā)動教育,并組織學(xué)生進(jìn)行社會實踐等活動。利用宣傳陣地(晨會、周會、班隊活動)和宣傳工具(板報、畫廊、紅領(lǐng)巾廣播、金種子電視臺等)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。為了切實有效地提高每一位學(xué)生的安全意識,增強(qiáng)自我防衛(wèi)的能力,我們將每周四的晨會定為安全教育,學(xué)好用好《學(xué)生安全教育手冊》。
。2)每學(xué)期對全校師生進(jìn)行一次培訓(xùn),使他們掌握基本的安全知識及防范措施。
。3)每月召開一次安全員例會,了解學(xué)生的心理情況、遵紀(jì)守法情況、家庭生活情況,作好記錄。
。4)加強(qiáng)心理安全教育,學(xué)校建立心理咨詢室,由在兒童心理方面有一定研究的老師擔(dān)任校心理咨詢老師,及時對學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)和幫助。同時,每一位班主任確立自己也是一位心理咨詢老師的意識,對本班學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。
。5)建立強(qiáng)有力的醫(yī)務(wù)監(jiān)督制度,適當(dāng)控制學(xué)生的訓(xùn)練和活動時的運(yùn)動量
,舉行運(yùn)動會時切實做好醫(yī)療服務(wù)工作。
。6)建立體育場地和器材監(jiān)督制度,體育器材、電器設(shè)備定時做好檢修工作,及時查隱患除隱患,場地活動布局密度適當(dāng),學(xué)生活動時務(wù)必落實保護(hù)措施的辦法,確保學(xué)生活動安全。
。7)教師學(xué)習(xí)時間不得留學(xué)生在校做任何事情,每天放學(xué)教師要等學(xué)生全部離校后才可離校,應(yīng)堅持做到有學(xué)生就有教師在。
。8)學(xué)校組織大型活動、秋游、外出參觀等要向上級領(lǐng)導(dǎo)請示,待批準(zhǔn)后方可進(jìn)行活動,并要有專人負(fù)責(zé),落實安全措施,責(zé)任到人。
。9)關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
(10)結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理,將平時安全工作的評比納入教師工作目標(biāo)量化考核之中,并與獎懲掛鉤。
四、學(xué)生乘車安全
1、具體要求
。1)、學(xué)生必須到規(guī)定的接送點乘車,不得在非定車點攔車強(qiáng)行上車,如果不按規(guī)定無理取鬧的,將嚴(yán)肅處理,直至取消乘車資格。
。2)、學(xué)生必須在乘車時間前10分鐘到達(dá)乘車點等候,以便按時乘車上學(xué),如不能按時到達(dá)的,后果自負(fù)。
。3)、學(xué)生乘車必須按編號排隊上下車,不得推搡,以免誤傷他人,行車途中不得將頭,手伸出窗外,防止發(fā)生事故。
。4)、學(xué)生下車時不準(zhǔn)開窗跳車,下車后不準(zhǔn)在道路隨意橫穿奔跑,一定要記住一停、二看、三通過。
。5)、學(xué)生必須聽從值日老師的教育,要愛護(hù)候車室內(nèi)的一切物品,要保持室內(nèi)的衛(wèi)生,不亂涂亂畫,不大吵大鬧,要安安靜靜地寫字或看書。
。6)、候車時,不能到外面買東西,不在校園里轉(zhuǎn)悠。
(7)、學(xué)生必須文明乘車,要聽從駕駛員的教育,要愛護(hù)車內(nèi)的物品,不得損壞,不準(zhǔn)隨地吐痰,不準(zhǔn)亂扔?xùn)|西(包括車內(nèi)、車外)。
2、具體措施
。1)、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)道路交通法規(guī),讓每一個學(xué)生都知道作為一個小學(xué)生應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則。
。2)、根據(jù)每周乘車學(xué)生具體的情況,每班進(jìn)行自我檢查評比,學(xué)校組織專人檢查評比,并與文明隊員、文明中隊考核結(jié)合。
(3)、對表現(xiàn)突出的個人和集體及時給與表揚(yáng)和獎勵,以點帶面,促使乘車學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對在檢查中有問題的,經(jīng)提醒、教育后仍然有問題的,不得評先進(jìn)。
(4)、充分發(fā)揮廣播電視的輿論監(jiān)督作用,對學(xué)生的乘車行為作出引導(dǎo)與規(guī)范。
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