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一年級數(shù)學上冊教學工作計劃

時間:2020-11-23 10:46:32 工作計劃 我要投稿

一年級數(shù)學上冊教學工作計劃

  一、 情況分析:

一年級數(shù)學上冊教學工作計劃

  因為學生是剛進入一年級進行學習,課堂常規(guī)對于孩子來說是一個陌生的過程,怎樣收拾書包、怎樣擺放上課用的學習用品、怎樣舉手回答問題、什么是課堂作業(yè)、什么是家庭作業(yè)、怎樣記家庭作業(yè),上課什么時間能交流等等,都是需要孩子在這個學期里所掌握的,所要形成習慣的,特別是良好的聽、說、讀、寫和獨立思考的習慣,都是需要我們開始進行引導和培養(yǎng)的。 這一冊教材包括下面一些內容:準備課,位置,1~5的認識和加減法,認識圖形(一),6~10的認識和加減法,11~20各數(shù)的認識,數(shù)學樂園,認識鐘表,20以內進位加法,總復習。在認數(shù)和計算,比較多少、認識立體圖形,以及初步認識鐘面的教學中,使學生獲得數(shù)數(shù)基本知識和基本技能的同時,發(fā)展數(shù)學能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力,建立學習和應用數(shù)學的興趣和信心。全冊教學重點、難點是 10以內的加法和20以內的進位加法,這兩部分內容和20以內的退位減法是學生學習認識數(shù)的計算的開始。在日常生活中有廣泛的應用,同時它們又是多位數(shù)計算的`基礎。因此,一位數(shù)的加法和相應的減法是小學數(shù)學中最基礎的內容,是學生終身學習與發(fā)展必備的基礎知識和基本技能,必須讓學生切實掌握。

  二、教學目標:

  1.熟練地數(shù)出數(shù)量在20以內的物體的個數(shù),會區(qū)分幾個和第幾個,掌握數(shù)的順序和大小,掌握10以內各數(shù)的組成,會讀寫0-20各數(shù)。

  2.初步認識加減法的含義和加減法算式中各部分名稱,初步知道加法和減法的關系,比較熟練地計算一位數(shù)的加法和10以內的減法。

  3.初步學會根據(jù)加減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。

  4.認識符號"=、",會使用這些符號表示數(shù)的大小。

  5.直觀認識長方體、正方體、圓柱、球。

  6.體會學習數(shù)學的樂趣,提高學習數(shù)學的興趣,建立學好數(shù)學的信心。

  7.養(yǎng)成認真作業(yè),書寫整潔的良好習慣。

  8.通過實踐活動體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。

  三、提高質量措施:

  1、教師認真鉆研教材,真正做到備好課、備好學生,因材施教,教學中努力體現(xiàn)以學生為主體,從學生的年齡特點出發(fā),放手多給學生自主探索的機會。

  2、在教學過程中努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣,培養(yǎng)學生對數(shù)學的興趣,養(yǎng)成“敢想、敢說、敢做”的習慣。

  3、上課鼓勵學生積極發(fā)表自己的見解,對于精彩的發(fā)言給予不同層次的獎勵卡,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力。

  4、重視引導學生自主探索,合作交流的學習方式,讓學生在合作交流與自主探索的氣氛中學習。

  5、利用家長聯(lián)系本加強與家長的聯(lián)系和溝通,適當交給家長一些正確的指導孩子學習數(shù)學的方法。

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