學年第二學期思品科工作計劃

　　一、指導思想：

　　廣泛開展對《國家基礎教育改革綱要》和《廣州市小學思品學科開展發(fā)展性教學評價研究的工作意見》的學習。開展發(fā)展性教學評價研究，以新課程實驗推廣為中心，以發(fā)展性評價為抓手，以評價改革來促進課堂教學的改革，促進學生素質(zhì)的'發(fā)展和教師專業(yè)水平的提高。

　　二、工作要點：

　　1、加強理論學習，適應課程改革的要求。學習內(nèi)容：《廣州市各學科開展發(fā)展性教學評價研究的工作意見》、《小學自主學習的發(fā)展性課堂教學評價》、各年級新課標、教學科研的理論和經(jīng)驗。

　　2、舉行以發(fā)展性教學評價為主題的研討課。

　　3、完善科組建設，參加“優(yōu)秀教研組”、“優(yōu)秀教研工作者”評選活動。三、工作安排表

　　周次內(nèi)容負責人

　　學習學科課程標準各級備課組長

　　選送論文交教研室評獎科長

　　將研究課題送教研室申報立項科長

　　理論學習：《發(fā)展性評價的工作意見》科長10一年級《品德與生活》研討課李冬菊待定說課設計講座教研室17

　　1、選送新課程論文

　　2、征集發(fā)展性學習評價方案

　　3、選送說課設計

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