關(guān)于第一學(xué)期的工作計劃模板匯編9篇
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編為大家整理的第一學(xué)期的工作計劃9篇,歡迎大家分享。
第一學(xué)期的工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期,我校的教學(xué)工作將以全縣教學(xué)質(zhì)量年活動為契機(jī),深入貫徹落實(shí)我校教學(xué)質(zhì)量年活動要求,切實(shí)樹立教學(xué)大綱工作的中心地位,理清思想,創(chuàng)新方法,落實(shí)措施,全面實(shí)行教學(xué)工作的精細(xì)化管理,努力提高全校小學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊上足教好各門課程。
2、積極開展本校教研與培訓(xùn),努力促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
3、加大調(diào)研檢測力度,大力縮小同年級學(xué)科的均分差距,促進(jìn)全校學(xué)科教學(xué)工作的均衡發(fā)展。
4、積極做好迎接各級各類賽事的準(zhǔn)備工作,力爭取得更輝煌的成績。
三、具體措施
(一)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理制度,加強(qiáng)教學(xué)工作的精細(xì)化管理。
1、執(zhí)行巡課制度。
教師要站在依法執(zhí)教的高度,對學(xué)生全面發(fā)展,終身發(fā)展,終身發(fā)展負(fù)責(zé)的高度,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊上足教好各門課程。要加大自我巡課力度,努力轉(zhuǎn)變部分教師不良的教學(xué)指導(dǎo)思想,規(guī)范這部分老師的教學(xué)行為,使他們能夠正確地對待考試科目與考查科目,從而讓學(xué)生接受全面的教育,促進(jìn)學(xué)生全面的發(fā)展。
2、執(zhí)行周查月報制度。
要繼續(xù)執(zhí)行好周查月報制度,通過周查月報嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,通過嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理引導(dǎo)教師在教學(xué)“五認(rèn)真”上下功夫,即在鉆研教材精心復(fù)備上下功夫,在經(jīng)過充分準(zhǔn)備的課堂教學(xué)上下功夫在作業(yè)的用心設(shè)計、選擇與批改上下功夫,在對學(xué)困生的輔導(dǎo)與優(yōu)秀生的培養(yǎng)上下功夫,在“堂堂清”、單元過關(guān)檢測與質(zhì)量分析提高上下功夫。
周查月報工作不僅僅是看看備課作業(yè)種類,數(shù)數(shù)備課作業(yè)次數(shù),還要檢查學(xué)生的單元過關(guān)檢測情況、教師對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的分析提高情況、對學(xué)困生的輔導(dǎo)和優(yōu)秀生的培養(yǎng)情況。
新的學(xué)期,我校要在月初根據(jù)“周周查,周周期有重點(diǎn),月末全面查”的原則,科學(xué)合理地制定出月檢查計劃,計劃中要做到“四定”,即定時間、定地點(diǎn)、定檢查內(nèi)容、定檢查人。檢查做到“細(xì)”,做到“實(shí)”,有文字記錄,有問題診斷與矯正措施(總結(jié))。周檢查人要在次周的老師會上做總結(jié),月查情況要在辦公室的醒目位置公示一周,并且召開月查情況分析會,督促教師及時整改,對于問題教師的整改情況學(xué)校要開展校長主任的“回訪“活動,從而確保教學(xué)工作精細(xì)化管理的實(shí)效性。
3、執(zhí)行“兩考”制度。
新的學(xué)年是全市的“教學(xué)質(zhì)量年”,市縣教研室都將加大對各類學(xué)校的調(diào)研檢測力度,我校要認(rèn)真組織好各班的單元過關(guān)測試或校聯(lián)考。
4執(zhí)行推門聽課制度。
根據(jù)縣教學(xué)質(zhì)量年的活動要求,新學(xué)期各級各類學(xué)校都將執(zhí)行推門聽課制度,縣級教研員、各級教干都將不打招呼地推門深入課堂隨機(jī)聽課,全體老師要把精心準(zhǔn)備的課改匯報課變成常態(tài)的課堂教學(xué),要求全體教師要認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課,隨時準(zhǔn)備每一節(jié)課都能夠?qū)ν忾_放,要做好宣傳,貫徹和落實(shí)工作。
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期,我校的教學(xué)工作將以全縣教學(xué)質(zhì)量年活動為契機(jī),深入貫徹落實(shí)我校教學(xué)質(zhì)量年活動要求,切實(shí)樹立教學(xué)大綱工作的中心地位,理清思想,創(chuàng)新方法,落實(shí)措施,全面實(shí)行教學(xué)工作的精細(xì)化管理,努力提高全校小學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊上足教好各門課程。
2、積極開展本校教研與培訓(xùn),努力促進(jìn)教師的.專業(yè)成長。
3、加大調(diào)研檢測力度,大力縮小同年級學(xué)科的均分差距,促進(jìn)全校學(xué)科教學(xué)工作的均衡發(fā)展。
4、積極做好迎接各級各類賽事的準(zhǔn)備工作,力爭取得更輝煌的成績。
三、具體措施
(一)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理制度,加強(qiáng)教學(xué)工作的精細(xì)化管理。
1、執(zhí)行巡課制度。
教師要站在依法執(zhí)教的高度,對學(xué)生全面發(fā)展,終身發(fā)展,終身發(fā)展負(fù)責(zé)的高度,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊上足教好各門課程。要加大自我巡課力度,努力轉(zhuǎn)變部分教師不良的教學(xué)指導(dǎo)思想,規(guī)范這部分老師的教學(xué)行為,使他們能夠正確地對待考試科目與考查科目,從而讓學(xué)生接受全面的教育,促進(jìn)學(xué)生全面的發(fā)展。
2、執(zhí)行周查月報制度。
要繼續(xù)執(zhí)行好周查月報制度,通過周查月報嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,通過嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理引導(dǎo)教師在教學(xué)“五認(rèn)真”上下功夫,即在鉆研教材精心復(fù)備上下功夫,在經(jīng)過充分準(zhǔn)備的課堂教學(xué)上下功夫在作業(yè)的用心設(shè)計、選擇與批改上下功夫,在對學(xué)困生的輔導(dǎo)與優(yōu)秀生的培養(yǎng)上下功夫,在“堂堂清”、單元過關(guān)檢測與質(zhì)量分析提高上下功夫。
周查月報工作不僅僅是看看備課作業(yè)種類,數(shù)數(shù)備課作業(yè)次數(shù),還要檢查學(xué)生的單元過關(guān)檢測情況、教師對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的分析提高情況、對學(xué)困生的輔導(dǎo)和優(yōu)秀生的培養(yǎng)情況。
新的學(xué)期,我校要在月初根據(jù)“周周查,周周期有重點(diǎn),月末全面查”的原則,科學(xué)合理地制定出月檢查計劃,計劃中要做到“四定”,即定時間、定地點(diǎn)、定檢查內(nèi)容、定檢查人。檢查做到“細(xì)”,做到“實(shí)”,有文字記錄,有問題診斷與矯正措施(總結(jié))。周檢查人要在次周的老師會上做總結(jié),月查情況要在辦公室的醒目位置公示一周,并且召開月查情況分析會,督促教師及時整改,對于問題教師的整改情況學(xué)校要開展校長主任的“回訪“活動,從而確保教學(xué)工作精細(xì)化管理的實(shí)效性。
3、執(zhí)行“兩考”制度。
新的學(xué)年是全市的“教學(xué)質(zhì)量年”,市縣教研室都將加大對各類學(xué)校的調(diào)研檢測力度,我校要認(rèn)真組織好各班的單元過關(guān)測試或校聯(lián)考。
4執(zhí)行推門聽課制度。
根據(jù)縣教學(xué)質(zhì)量年的活動要求,新學(xué)期各級各類學(xué)校都將執(zhí)行推門聽課制度,縣級教研員、各級教干都將不打招呼地推門深入課堂隨機(jī)聽課,全體老師要把精心準(zhǔn)備的課改匯報課變成常態(tài)的課堂教學(xué),要求全體教師要認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課,隨時準(zhǔn)備每一節(jié)課都能夠?qū)ν忾_放,要做好宣傳,貫徹和落實(shí)工作。
(二)積極開展校本教研與培訓(xùn),努力促進(jìn)老師的專業(yè)成長。
抓實(shí)抓好校本教研活動;在積極參加縣本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,抓實(shí)抓好校本培訓(xùn)活動。具體做法:新學(xué)期成立語文、數(shù)學(xué)教研組,制定教研組學(xué)期活動計劃,語數(shù)教研組間周活動一次,全學(xué)期各活動八次,各教研組要積極圍繞“新課程理念下教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變與提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系”開展校本教研活動,各教研組開展活動要以新課程理念的實(shí)踐為主,以課堂教學(xué)研究為載體,組內(nèi)成員全員全程參與。除了抓好集體備課的各個環(huán)節(jié)外,還要抓實(shí)校本培訓(xùn)工作。通過校本教研和校本培訓(xùn),努力促進(jìn)派全體老師的專業(yè)成長。
(三)落實(shí)好兩個方案的制定與實(shí)施,加強(qiáng)教學(xué)工作的分層管理和教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。
1、制定并實(shí)施《完小教學(xué)質(zhì)量分層提升方案》
我校因校制宜,因人教宜,因科制宜,根據(jù)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量存在的問題,老師個人水平存在的差異,學(xué)科成績在鎮(zhèn)內(nèi)排名情況,制定出我校《教學(xué)質(zhì)量分層提升方案》藉此引導(dǎo)教師樹立“三種”意識,目標(biāo)質(zhì)量意識,崗位責(zé)任意識和整體配合意識,促使全體教師進(jìn)位爭先,努力縮小鎮(zhèn)內(nèi)同年級學(xué)科問題的均分差距。
2、制定并實(shí)施《完小教學(xué)質(zhì)量年活動方案》
我交根據(jù)中心校下發(fā)的《厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)質(zhì)量年活動方案》迅速制定好學(xué)!督虒W(xué)質(zhì)量年活動》,活動并根據(jù)方案積極主動、扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)活動,確保教學(xué)質(zhì)量年的系列活動提高全鎮(zhèn)小學(xué)的教育教學(xué)水平。
(四)關(guān)于學(xué)科特色教學(xué)工作。
1、繼續(xù)開展好寫字規(guī)范活動。
三年來,我校語文教師一直投身于寫字規(guī)范活動,在新的學(xué)期,全體教干老師要繼續(xù)重視寫字教學(xué)工作,以迎接全市寫字指導(dǎo)成果評比活動為契機(jī),繼續(xù)開展好小學(xué)生寫字規(guī)范活動,首先在重視識字寫字教學(xué),從學(xué)生學(xué)習(xí)生字的第一時間,就要在指導(dǎo)學(xué)生“讀準(zhǔn)字音—認(rèn)清字形—指導(dǎo)描紅—學(xué)會臨寫”上下功夫,確保學(xué)生在初寫生字時就做到工整,端正,規(guī)范,入體,其次要切實(shí)利用好中午的寫字課和每周一節(jié)的寫字指導(dǎo)課,對學(xué)生的書寫技能加強(qiáng)訓(xùn)練,確保學(xué)生的坐姿、握筆姿勢達(dá)到“三個一”的要求,寫字時注意布局安排、符合書寫格式,逐漸使學(xué)生養(yǎng)成正確的書寫習(xí)慣,第三,學(xué)生除了完成課內(nèi)的寫字作業(yè)外,教師還要適當(dāng)布置寫字的課外作業(yè),要求一、二年級的學(xué)生每天至少練習(xí)半頁三到六年級的學(xué)生每天至少練字一頁,一二年級教師將學(xué)生的課外寫字作業(yè)一天一查,兩天一裝訂,三到六年級教師每天一查一裝訂。教師要注重學(xué)生寫字興趣培養(yǎng)與探究。全體師生要變被動為主動,變壓力為動力,力爭在本次全市語文教師寫字指導(dǎo)成果評比中獲得佳績。
2、做好課外閱讀工作。
課外閱讀“一二三”工程一直是我校語文學(xué)科教學(xué)的傳統(tǒng)特色,我校按照“小學(xué)生振興閱讀行動計劃”的相關(guān)林序時推進(jìn),要把該項(xiàng)工作作為學(xué)校的亮點(diǎn)工程來抓,在具體工作中,語文教師要加強(qiáng)組織和指導(dǎo),通過指導(dǎo),積極培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,通過學(xué)生的課外閱讀,讓學(xué)生厚積薄發(fā),進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望,從而培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)作興趣,藉此真正做到讀寫結(jié)合。
百年大計,教育為本,教育大計,老師為本,全校老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)鎮(zhèn)教學(xué)工作計劃,解放思想、與時俱進(jìn),扎實(shí)工作,開拓創(chuàng)新,為促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的均衡發(fā)展而出謀劃策,為全面提高我校教育教學(xué)的質(zhì)量而不懈努力!
第一學(xué)期的工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動力和保證作用。為深入貫徹“德育為首”的理念,不斷加強(qiáng)我校德育工作,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣,讓德育工作滲透到每個教學(xué)環(huán)節(jié)之中,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,全面發(fā)展,個性突出,高素質(zhì)的人才。特制定本學(xué)期的德育工作計劃。
二、工作目標(biāo)
以愛國主義為主線,以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和少先隊(duì)活動為載體,以家庭、社會教育相結(jié)合,以師德教育為保證,優(yōu)化常規(guī)管理,深化德育活動,增強(qiáng)德育工作的針對性,實(shí)效性和創(chuàng)新性,努力探索德育工作的新途經(jīng),新方法,為學(xué)生健康成長,主動發(fā)展,充分發(fā)展奠定堅實(shí)的思想道德基礎(chǔ),為把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的社會主義合格公民而努力奮斗。
三、工作思路
。ㄒ唬┤嫱菩械掠皩(dǎo)師制”
依據(jù)“同心溝通、以德樹德、竭誠交流、以情懂情、修身垂范、以行導(dǎo)行”的育人原則,對學(xué)生的思想品行、學(xué)習(xí)方法、心理成長、情感生活、特長培養(yǎng)等方面予以關(guān)注和培育。充分滿足學(xué)生個性化發(fā)展的需要,構(gòu)建全員參與、全程育人的德育工作體系。
1選配責(zé)任心強(qiáng)的老師作為導(dǎo)師與幫教學(xué)生結(jié)成幫教對子。經(jīng)常育幫教學(xué)生談心,及時了解掌握學(xué)生的思想動態(tài),適時在生活、思想生給予幫助與指導(dǎo)。
2建立班主任導(dǎo)師制。凡三年內(nèi)參加工作的年輕教師原則上一律擔(dān)任見習(xí)班主任,選派經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀班主任作為他們的指導(dǎo)老師。見習(xí)班主任、指導(dǎo)老師互聽晨會課、班會課(一般每月2次),給予必要的點(diǎn)評。見習(xí)期滿應(yīng)開設(shè)匯報課,由全校導(dǎo)師組成評審團(tuán)參加評審。
3進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)、管理與考核,提高班主任隊(duì)伍的育人水平。認(rèn)真組織新教師參加新班主任的上崗培訓(xùn),積極參加市第三屆班主任基本功競賽,爭取較好的成績。
。ǘ┣袑(shí)加強(qiáng)德育組織建設(shè)
1完善學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)。大隊(duì)委、各中隊(duì)干部實(shí)行民主選舉和定期輪換制度。要把大、中、小隊(duì)建設(shè)成“快樂、自主、友愛、向上”的集體。
2規(guī)范班級管理,促使文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落到實(shí)處。按照“面向?qū)嶋H,嚴(yán)格管理,貴在堅持,重在滲透”的原則,確實(shí)加強(qiáng)對班級工作的管理。從常規(guī)工作入手,抓好班級“五個一”的訓(xùn)練。即整頓“一個陣容”,抓好升旗儀式,課間操的隊(duì)列,塑造學(xué)生的'精神面貌;建立“一種秩序”,即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,做到語言文明、講普通話、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅持“一項(xiàng)制度”,室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)保潔制度,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個觀念”,即遵紀(jì)守法,尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友善。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。
(三)加強(qiáng)校園文化建設(shè),凈化育人環(huán)境。
學(xué)校將繼續(xù)以“圍繞學(xué)生的發(fā)展”為主題,營造“書香校園”氛圍,以“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、高效”的學(xué)校精神為指導(dǎo),全面推進(jìn)校園文化建設(shè),努力為學(xué)生創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美、典雅別致的“校園”,一個朝氣蓬勃、勤奮好學(xué)的“樂園”,一個團(tuán)結(jié)友愛、和睦融洽的“家園”。
1精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對黑板報、宣傳欄等文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向的同時,要力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2規(guī)范班室布置。各班教室的布置要體現(xiàn)班室特點(diǎn),營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
(四)拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。
1加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力。充分發(fā)揮蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校的資源,用好“家校路路通”,對于自我控制力差的學(xué)生、行為習(xí)慣較差的學(xué)生要定期聯(lián)系,切實(shí)做好這些特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。
2繼續(xù)舉辦好家長學(xué)校,加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通,及時宣傳學(xué)校的教育理念,指導(dǎo)家長搞好家庭教育,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使孩子在家長的指導(dǎo)下,加快常規(guī)的養(yǎng)成。本學(xué)期將召開一、三、五年級的家長會,并按計劃開展兩次集體家訪。
3認(rèn)真開展校外德育基地活動,使學(xué)生更多的參加實(shí)踐活動,寓教育于活動之中,不斷開闊學(xué)生視野,豐富學(xué)生能力。
(五)注重心理健康教育。
要以“五有”為目標(biāo),推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作,逐步完善學(xué)校心理教育三級預(yù)防體系建設(shè)。加強(qiáng)心理健康教育師資隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真組織專兼職心理健康教師上崗培訓(xùn)和進(jìn)階培訓(xùn),不斷提高心理健康教育教師的專業(yè)素養(yǎng)。發(fā)揮骨干心理健康教師的作用,在教室和學(xué)生中開展團(tuán)隊(duì)心理健康輔導(dǎo)講座,普及心理健康教育知識,把心理健康教育貫穿到學(xué)校教育的全過程中,并逐步向家庭教育延伸。結(jié)合當(dāng)前教育教學(xué)工作的重點(diǎn),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量為目標(biāo),積極探索“積極發(fā)展型心理教育”模式,使心理健康教育更好地位提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),為青少年健康成長服務(wù)。
。┲訌(qiáng)生命教育。
利用主題班隊(duì)會,開展各類專題教育活動,加強(qiáng)生命教育,培養(yǎng)學(xué)生健全的生命觀,接受生命中的一切必然與偶然,理解生命,善待生命,尊重生命的倫理,發(fā)掘生命的意義并珍惜生命,在生命力的發(fā)揮和奉獻(xiàn)中區(qū)體會生命的魅力。通過生命教育可以讓中小學(xué)生珍惜生命、懂得感恩、學(xué)會感恩、懂得生命承載的責(zé)任。
四.具體工作內(nèi)容。
九月份:
1新學(xué)期開學(xué)儀式。
2組織學(xué)習(xí)《新小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》修訂稿。對學(xué)生進(jìn)行愛校教育、安全教育、文明禮儀和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
3制訂好德育、少先隊(duì)、班級等工作計劃。
4啟動“班主任導(dǎo)師制”,制定好相關(guān)計劃。
5學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行新學(xué)年的改選工作。
6啟動班級文化建設(shè)活動。
7做好《關(guān)心下一代周報》的宣傳與征定工作。
8召開一年級家長會。
十月份:
1培訓(xùn)護(hù)旗隊(duì)、學(xué)生會干部。配合輔導(dǎo)員健全少先隊(duì)大隊(duì)委,訓(xùn)練鼓樂隊(duì)。少先隊(duì)大隊(duì)委干部培訓(xùn),開展隊(duì)史教育活動。
2安全教育課。組織學(xué)生上、下樓道安全演練。
3組織學(xué)生開展愛國主義教育活動。
4學(xué)校心理輔導(dǎo)老師組織開展部分年級的學(xué)生團(tuán)體心理健康輔導(dǎo)訓(xùn)練活動。
5組織開展學(xué)校班主任基本功競賽,并推薦優(yōu)秀的參加市比賽。
6組織開展本學(xué)期的第一次集體家訪。
十一月份:
1聘請法制副校長上法制教育課。
2組織學(xué)生參加市中小學(xué)生法律知識競賽。
3申報昆山市校園文化先進(jìn)單位。
4組織開展部分年級的心理健康調(diào)查研究。
5分別組織召開三、五年級的家長會。
十二月份:
1認(rèn)真組織開展感恩教育,珍惜生命的活動。
2組織參加市班主任研究與指導(dǎo)中心的活動。
3組織學(xué)校第二次集體家訪。
20xx年元月份:
1組織開展慶祝元旦活動。
2假期紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等教育。
3德育、隊(duì)、班級工作總結(jié)
4各類評優(yōu)、總結(jié)
第一學(xué)期的工作計劃 篇3
新學(xué)期,新起點(diǎn)!本學(xué)期,08少兒服務(wù)將以學(xué)校本學(xué)年工作計劃為中心,抓住職業(yè)教育大發(fā)展的歷史機(jī)遇,圍繞培養(yǎng)“高素質(zhì)的合格公民”的德育目標(biāo),不斷加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,提高學(xué)生整體素質(zhì)。積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,依照學(xué)校教育處、團(tuán)委的指導(dǎo)思想,深化教育改革和管理創(chuàng)新。加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育、法制教育和禮儀教育;發(fā)揮德育工作的作用,加強(qiáng)德育工作的規(guī)范性;加強(qiáng)心理咨詢健康教育;配合校園文化建設(shè),積極完善班級文化建設(shè),從而實(shí)現(xiàn)班級的跨越式發(fā)展。因此,制定班級工作重點(diǎn)如下:
。ㄒ唬┘訌(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,提高德育管理水平。
教育無小事,處處皆教育。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,從文明禮儀、紀(jì)律衛(wèi)生、生活習(xí)慣等日常點(diǎn)滴小事做起,重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生在課堂教學(xué)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的行為規(guī)范養(yǎng)成,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)生整體素質(zhì)。堅持以正面教育為主,嚴(yán)格學(xué)生管理,堅持班級量化賦分制度,提高偏差學(xué)生轉(zhuǎn)化率,降低班級違紀(jì)率,提高課程及格率和優(yōu)良率,在完善學(xué)生德育評價體系的基礎(chǔ)上,形成良好的班級德育氛圍和育人環(huán)境。
。ǘ┩ㄟ^安全教育、心理咨詢健康教育,促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范教育。
堅持“預(yù)防為主”,針對學(xué)生違紀(jì)易發(fā)階段,利用早自習(xí)、班會、活動等一切可以利用的時間和機(jī)會,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和自我保護(hù)意識,并保持健康的心理咨詢狀態(tài)。建好學(xué)生心理咨詢健康檔案,上好心理咨詢課。幫助學(xué)生形成良好的品行、健康的心理咨詢、健全的人格。
(三)發(fā)揮德育主渠道作用,增強(qiáng)德育的創(chuàng)新性與實(shí)效性。
根據(jù)職業(yè)教育的規(guī)律和特點(diǎn),著眼于學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展,構(gòu)建較完善的班級德育工作制度。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),制定德育目標(biāo)和內(nèi)容,本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行行為養(yǎng)成教育。使學(xué)生逐步成型,為將來成人、成才做好充分的準(zhǔn)備。發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,對德育課教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行必要修改和補(bǔ)充,把具有鮮明職業(yè)學(xué)校特征的學(xué)生德育行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動納入德育課。
積極營造健康向上的班級文化氛圍,樹立良好的班風(fēng),進(jìn)一步完善班級博客,積極參與“奏響青春旋律”為主題的“濟(jì)南九職專班級博客交流評優(yōu)活動”和豐富多彩的校園文化活動。
。ㄋ模┤嫣岣邔W(xué)生的整體素質(zhì),把學(xué)生培養(yǎng)成為高素質(zhì)的合格公民。
繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的文化課及專業(yè)課的學(xué)習(xí),配合任課教師利用一切學(xué)生在校時間,培養(yǎng)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,配合技能大賽積極開展相應(yīng)的班級活動。把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的有一技之長的高素質(zhì)人才。
制定班級工作計劃如下:
1、結(jié)合專業(yè),加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育。學(xué)生將來要成為幼兒教師,因此,除了要求她們遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,我還要求她們處處以幼兒教師的行為禮儀標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。利用自習(xí)課、 班會等時間加強(qiáng)對學(xué)生站姿、坐姿、文明用語、與人溝通等方面的禮儀培訓(xùn),并通過班級禮儀之星的評比進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生對禮儀的重視,從而促使學(xué)生良好行為禮儀規(guī)范的養(yǎng)成,并為學(xué)生進(jìn)一步形成良好的職業(yè)禮儀規(guī)范打下良好的基礎(chǔ)。
2、再接再厲,進(jìn)一步完善班級博客,不斷充實(shí)內(nèi)容,讓它成為展示班級風(fēng)采的舞臺,同學(xué)們相互交流學(xué)習(xí)的平臺。
3、帶領(lǐng)同學(xué)們積極參與本學(xué)期專業(yè)部安排的保育實(shí)習(xí),查漏補(bǔ)缺,有針對性的進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課和文化課,全面提高自己的綜合素養(yǎng)。
4、在衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操等方面,繼續(xù)加強(qiáng)管理和訓(xùn)練,給學(xué)生提出更高的要求。與學(xué)生一同做衛(wèi)生掃除、廣播操,處處嚴(yán)格要求自己,給學(xué)生做個好榜樣,從而帶動學(xué)生,形成良好的班風(fēng)。
5、加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),積極參與學(xué)校、專業(yè)部的技能大賽,爭取好成績。
6、繼續(xù)加強(qiáng)班級團(tuán)支部的建設(shè),整理團(tuán)員資料、發(fā)展新團(tuán)員、搞好團(tuán)活動。
7、結(jié)合十一運(yùn)會,進(jìn)一步發(fā)動全班同學(xué),搞好班集活動。
8、積極報名、準(zhǔn)備參加成人高考,爭取優(yōu)異的成績!
以上是08學(xué)前本學(xué)期的班級工作計劃,希望在新學(xué)期08學(xué)前能師生同心共同提升素質(zhì)。
第一學(xué)期的工作計劃 篇4
九月計劃
1、做好開學(xué)工作,布置好環(huán)境,迎接新生。穩(wěn)定幼兒情緒,組織豐富多彩的游戲活動來吸引幼兒。通過“以大帶小”的活動,幫助幼兒逐步適應(yīng)幼兒園的一日生活。
2、本月重點(diǎn)幫助幼兒熟悉幼兒園一日常規(guī),指導(dǎo)幼兒正確洗手,使用自己的毛巾、茶杯,認(rèn)識自己的座位,能安靜地午睡。
3、完成主題墻飾、自然角、評比角等環(huán)境創(chuàng)設(shè),引導(dǎo)幼兒觀察和參與班級環(huán)境,讓環(huán)境發(fā)揮教育功效。
4、將觀察到的幼兒在園表現(xiàn)情況,及時和家長交流、溝通,并了解其孩子的特殊情況。
5、召開家長會,了解幼兒的個體發(fā)展情況,向家長介紹本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)和教育方法。
6、6、開展“親親熱熱幼兒園”主題活動,引導(dǎo)幼兒熟悉環(huán)境,能高高興興上幼兒園,感受老師像媽媽的情感。
九月小結(jié)
剛開學(xué)時,我班幼兒情況比較復(fù)雜:有一部分幼兒不哭鬧,但愛爭搶,愛大聲叫嚷,沒有規(guī)則意識:而另一部分幼兒則哭鬧情況比較嚴(yán)重。有的幼兒哭鬧不止、有的幼兒大發(fā)脾氣,每天來園都要在老師手上掙扎一番、還有的幼兒拒絕進(jìn)食睡覺……針對這些情況,我們采用不同的手段和方法,根據(jù)不同孩子的情況,并抓住幼兒哭鬧的間歇時間,開展游戲來吸引幼兒的注意,還和樓上哥哥姐姐進(jìn)行大帶小活動,幫助孩子們感受上幼兒園的.快樂。2周后就進(jìn)行戶外出操、區(qū)域游戲等,使幼兒的一日生活正常化,還播放優(yōu)美的音樂穩(wěn)定孩子情緒。經(jīng)過幾周的努力,大部分幼兒的情緒得到了穩(wěn)定,班級常規(guī)也進(jìn)入軌道。
剛剛進(jìn)入集體生活的孩子在習(xí)慣上有很多不同點(diǎn),有好的、有壞的。我們緊抓常規(guī)教育,從一點(diǎn)一滴開始教起,如椅子的擺放、玩具的取拿、進(jìn)餐等等,使幼兒在園生活有規(guī)律,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。不過還有不少幼兒喜歡亂跑、不太會舉手回答問題,有些常規(guī)雖一再指導(dǎo),但反復(fù)時有發(fā)生,如洗手,下月還將對個別幼兒多給予督促和指導(dǎo)。
9月中下旬我們還召開了家長會,本次的家長會以班級的形式開展,我們向家長介紹了班級情況、本學(xué)期的主要教育內(nèi)容和目標(biāo)以及需要家長配合的地方,最后我們也聽取了家長的意見,我班的家長開完會后比較配合,對我們的工作給予了支持和理解。
第一學(xué)期的工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,按照市第五次少代會,市教育工作會議的部署和要求,按照區(qū)委“再接再厲、乘勢而上、加快發(fā)展、加速變樣”的工作要求,圍繞“兒童至上,實(shí)踐第一,服務(wù)為本,發(fā)展為重”的“四為”工作理念。繼續(xù)以區(qū)委確定的重大項(xiàng)目、重點(diǎn)工作、重要任務(wù)為抓手,通過全隊(duì)努力實(shí)踐“尊重兒童主體、遵循成長規(guī)律、發(fā)揮組織作用、加大服務(wù)力度”的工作目標(biāo),為全校學(xué)生的全面成長服務(wù),營造良好的氛圍,熱情迎接建國55周年、建隊(duì)55周年。
二、重點(diǎn)工作
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,配合任課老師抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,與家長保持良好的聯(lián)系,使學(xué)生有所長進(jìn)。
2、培養(yǎng)少先隊(duì)員在快樂中隊(duì)創(chuàng)建中學(xué)習(xí)自主和自治,堅持自己的活動自己搞,自己的事情自己管,自己的進(jìn)步自己爭,自己的伙伴自己爭。使學(xué)生身心得到健康發(fā)展,有健全的人格。
三、具體工作
9月:
1.加強(qiáng)行規(guī)教育。
2.慶教師節(jié)——我愛我的.老師。
3.民族精神宣傳。(重點(diǎn)宣傳奧運(yùn)精神)
4.配合學(xué)校搞好國慶文藝演出。
10月:
1.進(jìn)行一次愛國知識競賽。
2.班干部換屆改選。
本次選舉由學(xué)生全權(quán)操作,教師所起的作用是管理、監(jiān)督。教師將任務(wù)、要求布置下去后,學(xué)生先進(jìn)行競選演說,然后在這些學(xué)生中進(jìn)行投票選舉,一切過程都公開化。真正落實(shí)自己的活動自己搞,自己的事情自己管。
3.主題隊(duì)會——我為祖國慶生日。
11月:
1.?萍蓟顒又埽赫Z文周、數(shù)學(xué)周、英語周。
2.?萍贾堋
12月:
1.歡歡喜喜迎新春——慶祝元旦歌唱比賽。
2.冬鍛煉(跳繩、踢毽子),鍛煉身體,提高體質(zhì)。
1月:
1.學(xué)期小結(jié),測評工作。
2、布置結(jié)束工作。
四、常規(guī)工作
1、每月一期學(xué)習(xí)園地、爭章樂園、黑板報。
2、隔周開展一次十分鐘隊(duì)會。
3、開展一次主題隊(duì)會。
4、班級工作:班中40位學(xué)生人人有崗位,定期打掃。
5、晨班會:加強(qiáng)行規(guī)教育及學(xué)生思想教育,定期對學(xué)生的行規(guī)進(jìn)行反饋、總結(jié)。
第一學(xué)期的工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
樹立“以人為本”的管理理念,確立“主動服務(wù)”為宗旨,本學(xué)期,圖書館將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃,進(jìn)一步加強(qiáng)圖書館建設(shè),讓學(xué)生學(xué)會求知,學(xué)會審美,陶冶情操,塑造人格,提高綜合素質(zhì)。遵循圖書館的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書館管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理,為師生提供一流的服務(wù)。
二、工作目標(biāo)
進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書館工作。
三、具體工作
1、完善圖書館常規(guī)工作管理。落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴(yán)格執(zhí)行。
2、進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理。加強(qiáng)電腦化管理。重視日常管理,做到書刊排放有序,整齊美觀,落實(shí)防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動。
3、抓好流通管理,發(fā)揮圖書育人功能。
提高學(xué)生圖書服務(wù)員的管理質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理小助手隊(duì)伍的建設(shè),抓好定期培訓(xùn),組織借閱知識和圖書館情況介紹講座,明確職責(zé),提高服務(wù)水平。
重視圖書借閱陣地建設(shè)。落實(shí)各班定期借閱制度,更好地發(fā)揮班級圖書角靈活方便的特點(diǎn),提高圖書資料的流通率,擴(kuò)大學(xué)生的(本免費(fèi)公文來自,轉(zhuǎn)載請注明)借閱范圍,延伸和拓展學(xué)校圖書館的功能。
4、積極推動讀書活動的.開展。
指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。開展讀書指導(dǎo)活動,引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實(shí)知識,更新認(rèn)識,調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。
定期進(jìn)行好書、新書推薦活動,給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向。
開展形式多樣的活動。結(jié)合學(xué)校德育工作、少先隊(duì)工作和有關(guān)創(chuàng)建工作,配合開展各類讀書活動。
5、加強(qiáng)圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,確保圖書館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
6、根據(jù)學(xué)校圖書館的實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo),認(rèn)真制訂有關(guān)工作計劃,并及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)存在的問題,以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。
第一學(xué)期的工作計劃 篇7
經(jīng)過漫長的一個暑期,師生又回到了熟悉的黃河涯鎮(zhèn)第一中學(xué)校園,但是對于我們初三的師生來說多少與以往的感覺有所不同,可能是即將面臨升學(xué)壓力的緣故吧。當(dāng)然作為畢業(yè)班的老師肩負(fù)的重?fù)?dān)也是可想而知的。為了明年初三能出成績,學(xué)校不惜一切代價為初三配備了最強(qiáng)的師資力量,無論是班主任還是普通任課教師絕大部分都是最有責(zé)任心、最有合作精神、最有能力的老師,我們將珍惜這些寶貴的資源,讓每一位老師都最大限度地發(fā)揮教學(xué)特長,提高整體成績。
一、現(xiàn)狀分析:
(一)學(xué)生現(xiàn)狀(主要是存在的問題)
1、這些學(xué)生雖然進(jìn)入初三,但是學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳,主要表現(xiàn)在以下幾個
方面:
(1)早讀:部分學(xué)生早上到校不是盡快投入到學(xué)習(xí)中去,而是有的在補(bǔ)理應(yīng)頭天晚上應(yīng)該完成的作業(yè)、有的說閑話、有的磨嘰半天不知要干什么、早讀目標(biāo)不清楚也沒有效果。
(2)課堂:有少部分學(xué)生課堂不認(rèn)真聽講、開小差、做小動作等,學(xué)
習(xí)顯得很被動。
(3)課后:部分學(xué)生作業(yè)不認(rèn)真完成拖拉,有的抄襲作業(yè),甚至有個別的根本就不做業(yè)。
目前,年級中出現(xiàn)了以劉玉鵬、楊金東、杜家成等為代表的由于學(xué)習(xí)更加困難而引起叛逆行為的學(xué)生,在一定程度上影響了班級課堂教學(xué),也影響了級部的整體管理
2、擔(dān)憂:
(1)原始分在300分以下人數(shù)較多,拉動了年級整體水平的下降;
(2)從整體上看男生成績不如女生穩(wěn)定;有的孩子偏科嚴(yán)重。
(二)、教師現(xiàn)狀:
本屆初三教師大部分是原初一、初二跟著循環(huán)上來的老師,但是由于每一個老師個體差異,使老師間教學(xué)能力和教學(xué)效果上也出現(xiàn)了發(fā)展的不均衡。
二、下一步初三工作的'思考:
(一)、健全機(jī)構(gòu),凡事提前做好整體部署
1、在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,以“多考幾個德州一中、少幾個低分、提高整體水平””為目標(biāo),充分發(fā)揮學(xué)科組長、備課組長的核心領(lǐng)導(dǎo)作用,凡事計劃在前、督促落實(shí)、及時反思;強(qiáng)調(diào)集體意識、各施其責(zé);集思廣益、群策群力、共謀進(jìn)步
2、落實(shí)學(xué)科組長、備課組長和年級組長崗位責(zé)任:對于本學(xué)科的教學(xué)要有具體的計劃、監(jiān)督落實(shí)和反思小結(jié)的過程;年級組長要在工作中起好溝通橋梁作用,為各類目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
(二)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
1、最大限度地縮短新任教師之間、師生之間磨合期,使教學(xué)盡快走上正常軌道。
為了明年初三能出成績,學(xué)校不惜一切代價為初三配備了最強(qiáng)的師資力量,無論班主任班主任還是普通的課任教師都搭配了最有責(zé)任心、最有合作精神、最有能力的老師,我們將珍惜這些寶貴的資源,讓每一位老師都最大限度地發(fā)揮教學(xué)特長,提高整體成績。
2、充分發(fā)揮學(xué)科組長、備課組長在教學(xué)及管理中的龍頭作用,學(xué)科組長、備課組長要多聽課或安排組內(nèi)的公開課,既優(yōu)勢互補(bǔ)又有自身教學(xué)特色,從而提高整體教學(xué)效果
3、扎扎實(shí)實(shí)開好新老初三工作交接會,取長補(bǔ)短,豐富自己的教學(xué)方法和管理策略;
4、努力督促年級老師們鍛煉身體,放松精神;
(三)、加強(qiáng)集體備課、提高教學(xué)效果
1、各備課組長要盡快寫好初三全年工作計劃和本學(xué)期備課組工作安排
2、本學(xué)年教師備課要求:充分發(fā)揮備課組的集體作用,備課組周會要落實(shí)。
3、考試形式安排:初三第一學(xué)期初步安排兩次月考;其間備課組安排單元測試;
(四)、學(xué)生管理
1、在政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的行為規(guī)范教育,在班級中形成自我管理風(fēng)氣;
2、本學(xué)年年級組德育工作的重點(diǎn)是加強(qiáng)“責(zé)任意識教育----對自己學(xué)業(yè)、對家長、對班級、對社會的責(zé)任”,使學(xué)生養(yǎng)成“學(xué)習(xí)是自己的事”的責(zé)任意識,同時也要有每一個個體都必須歸屬于一個集體的團(tuán)隊(duì)意識;
3、在經(jīng)過較為充分的討論之后,要求學(xué)生書面制定自己的考學(xué)目標(biāo);大約在第二周召開全年級學(xué)生動員大會,第三周召開全年級教師會議,第十
三周召開家長會。力爭營造良好氛圍,把學(xué)生的所有精力都投入到學(xué)習(xí)中來;
4、管好雙差生;對其考試成績、平時表現(xiàn)、個別談話及家長來訪都要有記錄,以備查詢。
初三工作任重而道遠(yuǎn),但相信經(jīng)過年級組全體老師的不懈努力,一定會實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。
(五)、具體工作安排
九月份:
1、召開一次全體初三學(xué)生的會
2、召開初三全體教師會
3、作好迎國慶的歡慶活動及放假的準(zhǔn)備工作
十月份:
1、國慶放假
2、作好階段性檢測的相關(guān)工作
3、作好期中考試的復(fù)習(xí)工作
4、配合政教處、體育組作好各種體育比賽的準(zhǔn)備工作
十一月份:
1、復(fù)習(xí)迎接期中考試
2、做好期中考試的小結(jié)工作
3、學(xué)生家長座談會
4、配合教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、團(tuán)委做好學(xué)校的相關(guān)事務(wù)十二月份:
1、召開尖子生會議
2、召開部分學(xué)困生會議
3、組織一次系統(tǒng)的目標(biāo)測試并做好總結(jié)工作
4、初步制訂期末復(fù)習(xí)計劃
5、做好迎元旦慶;顒
一月份:
1、做好期末復(fù)習(xí)準(zhǔn)備
2、期末考試
3、做好放假準(zhǔn)備工作
第一學(xué)期的工作計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,初中教務(wù)處工作將根據(jù)學(xué)校工作思路和我校教育教學(xué)實(shí)際情況,貫徹落實(shí)《XX市教育局印發(fā)<關(guān)于減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干規(guī)定>的通知》(廈教綜〔20xx〕1號)文件要求。積極響應(yīng)區(qū)教育局提出的質(zhì)量效益提升這一思想,積極開展指導(dǎo)——自主學(xué)習(xí)課程改革, 加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。緊緊圍繞提升教育效益這個中心,加強(qiáng)教學(xué)研究、教學(xué)評價、教學(xué)指導(dǎo),創(chuàng)新思路、扎實(shí)工作、努力進(jìn)取,為我校初中部教育教學(xué)工作再上新臺階做出新的貢獻(xiàn)。
二、工作思路
1。工作目標(biāo):積極開展指導(dǎo)——自主學(xué)習(xí)課程改革,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,努力提升教學(xué)質(zhì)量、提高課堂效率,教學(xué)質(zhì)量再上一個臺階
2。工作重點(diǎn):抓好教學(xué)常規(guī)工作,抓好各迎考學(xué)科的平均分、合格率、低分率,倡導(dǎo)良好的教學(xué)風(fēng)氣和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
三、工作措施
。ㄒ唬⿵(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)質(zhì)量
抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,是提升教育效益的基礎(chǔ)與保證。教務(wù)處將根據(jù)《XX市教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施意見(修訂稿)》和教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”制度(“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考核”),結(jié)合我校的教學(xué)實(shí)際,通過上班簽到制、有事請假制、行政一日雙查巡課制、行政隨機(jī)推門聽課制等一系列規(guī)章制度來進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為,促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。
1。認(rèn)真上課。教師要提前候課,認(rèn)真上好每一堂課,課上杜絕滿堂灌、滿堂問的現(xiàn)象,構(gòu)建師生互動的全新課堂教學(xué)模式,為學(xué)生的主動學(xué)習(xí)搭建教學(xué)平臺,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會“自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”。
2。認(rèn)真布置、批改作業(yè)。教師要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)教學(xué)目的,兼顧知識的系統(tǒng)性和科學(xué)性,布置精當(dāng)、適量的作業(yè)。作業(yè)要有發(fā)必收,有做必批,有批必評,有錯必糾。
3。認(rèn)真輔導(dǎo)。輔導(dǎo)要因人制宜,分類指導(dǎo),使不同層次的學(xué)生都能得到發(fā)展。
4。加強(qiáng)考試管理和質(zhì)量分析工作。本學(xué)期安排四次全校性考試。每次考試后各年級、各班級及時召開質(zhì)量分析會。
5。切實(shí)加強(qiáng)班主任抓教學(xué)、年級組抓教學(xué)工作的管理與考核,充分發(fā)揮年級組長和班主任的作用,依靠他們加強(qiáng)對教師常規(guī)的管理。
6。加強(qiáng)檢查,作好教學(xué)常規(guī)反饋工作。本學(xué)期教導(dǎo)處將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評價制度,建立“備、批、聽”月檢制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度。通過隨堂聽課的形式對教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行評價,并及時通報,及時解決問題。
7。抓好七年級工作。切實(shí)轉(zhuǎn)變管理理念,提高課堂效率,提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生素質(zhì)。實(shí)行按時按點(diǎn)放學(xué),減輕、優(yōu)化學(xué)生作業(yè),開設(shè)活動性課程,開展富有教育意義、令學(xué)生難忘的對學(xué)生成長有益的活動。
8。認(rèn)真組織對八年級的校內(nèi)視導(dǎo),教務(wù)處將認(rèn)真組織此項(xiàng)活動,從“聽、查、會、問、考”等方面全面了解八年級的教育教學(xué)現(xiàn)狀,并對視導(dǎo)情況認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)、反思和反饋,通過視導(dǎo)促進(jìn)八年級組工作再上新臺階。
9。合理征訂音像教材、課堂教材、配套材料、圖書等教學(xué)用具,督促教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備,采取多種教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)的效率,同時利用好學(xué)校的.圖書資源,拓寬學(xué)生的知識面。
10。抓好音、體、美、綜合實(shí)踐、地方課程、校本課程的教學(xué)。各科教學(xué)都是整個素質(zhì)教育的重要組成部分,對于學(xué)生全面發(fā)展缺一不可。要求各科圍繞教學(xué)大綱的要求,制定出切實(shí)可行的學(xué)期工作計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n和上課,要求各科教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
(二)強(qiáng)化畢業(yè)班工作,加強(qiáng)過程管理,提高中考復(fù)習(xí)實(shí)效
本學(xué)期,教務(wù)處將認(rèn)真抓好畢業(yè)年級教育教學(xué)的管理和指導(dǎo)工作,注重工作過程,講求工作成效。
1。開學(xué)初召開九年級質(zhì)量分析會,認(rèn)真分析上學(xué)期我校參加市期末調(diào)研考試的情況,肯定成績,指出不足,明確目標(biāo),積極倡導(dǎo)“四個有效”,即有效課堂、有效訓(xùn)練、有效輔導(dǎo)、有效研究。
2。組織各任課教師認(rèn)真研究和學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和XX市20xx年中考命題思路,吃透考試精神,了解考試熱點(diǎn),制訂復(fù)習(xí)計劃,安排好各輪復(fù)習(xí)的時間。教務(wù)處要及時收集中考信息,了解新課改下考試的最新動態(tài),有效地對九年級教學(xué)進(jìn)行宏觀指導(dǎo),提高九年級中考復(fù)習(xí)的實(shí)效。
3。組織召開20xx中考百日誓師大會。
4。組織有關(guān)人員深入九年級聽課,加強(qiáng)對上課、訓(xùn)練、復(fù)習(xí)進(jìn)度等復(fù)習(xí)工作的督查,針對督查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行分析調(diào)整,嚴(yán)把教學(xué)關(guān),確保初三教學(xué)質(zhì)量的提高。
5。做好初三年級短板學(xué)科、短板班級、短板學(xué)生的補(bǔ)短工作。各任課教師要充分發(fā)揚(yáng)“拼、盯、研、清”的精神,堅持做到“各類臨界學(xué)生不放松、學(xué)習(xí)困難學(xué)生不放棄”。
6。結(jié)合市、區(qū)安排,認(rèn)真組織好初三年級的各類模擬考試、實(shí)驗(yàn)考查、體育測試、英語聽力口語自動化測試、志愿填報、家長會、學(xué)生會、教師會等各項(xiàng)工作。
(三)強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教育改革,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)
教師隊(duì)伍的管理是學(xué)校管理工作中的重中之重。有一流的教師隊(duì)伍,才有一流的教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)代教學(xué)理論認(rèn)為,教師不僅要有淵博的知識,還要有高超的教學(xué)藝術(shù),因此要求教師具有先進(jìn)的教育理念,樹立正確的教育觀念,并用以指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。
1。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和有關(guān)要求,在全校教師中,通過多種形式深入開展以“愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、優(yōu)質(zhì)高效”為主題的活動,嚴(yán)禁侮辱學(xué)生人格、體罰或變相體罰學(xué)生,努力提高教師愛崗敬業(yè),甘于奉獻(xiàn)的自覺性。
2。鼓勵教師積極參加各類培訓(xùn)和進(jìn)修,不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,更新教育教學(xué)理念,學(xué)習(xí)、掌握現(xiàn)代教育教學(xué)手段,積極探索和優(yōu)化教學(xué)方法,不斷完善知識結(jié)構(gòu),勇于探索、創(chuàng)新,注重自身專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高。
3。組織開展教研工作,鼓勵教師參加各類教研活動,上好公開課。鼓勵學(xué)科教師間相互聽課,取長補(bǔ)短,聽課要有記錄、即時點(diǎn)評和總評,并及時互相交流,共同提高。教師一學(xué)期聽課不得少于20節(jié),行政領(lǐng)導(dǎo)不少于15節(jié)。
4。繼續(xù)開展非畢業(yè)年級“手拉手”暨有效課堂教學(xué)研討活動。
5。開展“五個一”活動,即每個學(xué)科組至少每兩周有一位教師參加一課展示,每兩周至少聽一堂教研課并進(jìn)行點(diǎn)評,每月至少寫一篇教學(xué)反思,每學(xué)期交一篇精品課教案,每學(xué)期交一篇高質(zhì)量的論文。
6。積極開展各類評課選優(yōu)活動,鼓勵青年教師積極參加各級各類的教學(xué)評比活動。通過評課、交流等多種形式,提高青年教師的課堂教學(xué)水平。
(四)其他工作
1。本學(xué)期學(xué)校圖書館充分發(fā)揮素質(zhì)教育中的作用,增加圖書的流通量,合理分配各年級學(xué)生的借書時間,使其能夠安靜有序的進(jìn)行圖書的借閱。開拓創(chuàng)新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。做好新書整理工作和新書借閱的準(zhǔn)備工作,并對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)新書的教育。
2。加強(qiáng)學(xué)生上體育課、理化生實(shí)驗(yàn)課等可能涉及學(xué)生安全的課的安全教育。
3。抓好學(xué)籍管理工作,嚴(yán)格控制流生。
4。加強(qiáng)法制教育,做好法制教育進(jìn)課堂的教學(xué)工作。加強(qiáng)人防教育, 增強(qiáng)國防意識。
5。重視隨班就讀學(xué)生的教育與培訓(xùn),創(chuàng)造條件,舉行各種活動。
6。加強(qiáng)環(huán)保教育,采取扎實(shí)的措施,在環(huán)境教育的實(shí)效性上做文章。各年級按照要求開足環(huán)保課程,并安排環(huán)境保護(hù)素質(zhì)教育專題講座,充分利用思品和社會課講國情、鄉(xiāng)情教育使學(xué)生了解國家的環(huán)境狀況;利用化學(xué)課介紹環(huán)境污染及產(chǎn)生的溫室效應(yīng)對生態(tài)平衡造成的威脅;語文組組織環(huán)保小論文評比、手抄報評比等等。增強(qiáng)環(huán)境教育的形象性、真實(shí)性,加深了學(xué)生的環(huán)境憂患意識。
四、工作安排
三月份:
1。完成各類教學(xué)工作計劃。
2。按照新的課程設(shè)置和作息時間編排課程表。
3。開學(xué)工作檢查,查聽、備課筆記。
4。學(xué)籍整理上報工作。
5。中招報名工作。
6。組織召開20xx中考百日誓師大會。
四月份:
1。初三備課組長會議,交流復(fù)習(xí)計劃。
2。積極推進(jìn)課程改革
3。組織期中考試。
4。做好期中考試質(zhì)量分析工作。
5。通過問卷調(diào)查,了解各科教學(xué)情況。
五月份:
1。檢查各學(xué)科老師的聽、備課筆記。
2。組織九年級學(xué)生參加區(qū)模擬考試并進(jìn)行質(zhì)量分析。
3。畢業(yè)班實(shí)驗(yàn)考查工作。
4。組織好九年級學(xué)生會、家長會。
5。召開九年級最后階段學(xué)科復(fù)習(xí)工作研討會。
6。組織開展非畢業(yè)年級“手拉手”暨有效課堂教學(xué)研討活動。
7。組織九年級學(xué)生參加體育考試工作。
8。組織九年級學(xué)生參加思品、歷史中考考試,組織八年級學(xué)生參加生物、地里中考考試。
9。組織八、九年級實(shí)驗(yàn)考試。
六月份:
1。抓好九年級后期的復(fù)習(xí)工作,做好九年級學(xué)生中考準(zhǔn)備工作。
2。組織九年級畢業(yè)及升學(xué)考試工作。
3。組織參加中考閱卷工作。
4。非畢業(yè)年級期末復(fù)習(xí)、考試工作。
5。教學(xué)常規(guī)檢查,教師上繳備課筆記、聽課筆記、學(xué)生作業(yè)。
七月份:
1。學(xué)期結(jié)束工作。
2。九年級畢業(yè)證書的驗(yàn)證與發(fā)放工作。
3。完成教務(wù)處工作總結(jié)及暑假工作安排。
4。學(xué)期工作總結(jié)。
在新的學(xué)期中,教務(wù)處工作任重道遠(yuǎn),尚有許多工作等待規(guī)范和創(chuàng)新,我們一定群策群力,扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作,為提高我校初中部的教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。
第一學(xué)期的工作計劃 篇9
本學(xué)年,學(xué)校新增教研處,教務(wù)處和教研處組成了學(xué)校的教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)!皟商帯睂F(tuán)結(jié)合作,齊抓共管,為學(xué)校教學(xué)水平的提高和教學(xué)質(zhì)量的提升作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線的思想,繼續(xù)堅持以優(yōu)質(zhì)、特色為導(dǎo)向,繼續(xù)深化高中課程改革,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量;堅持做好全面、深入、精細(xì)的教學(xué)管理工作,帶動年級、科組合力開創(chuàng)良好局面,匯聚力量,創(chuàng)造佳績:高一高二年級努力實(shí)現(xiàn)學(xué)年總體目標(biāo)——在四大校中“保二爭一”;高三年級爭取20xx年高考重點(diǎn)本科入圍人數(shù)超額完成教育局的指標(biāo),本科入圍率超過95%,并有一批優(yōu)秀學(xué)生考取名牌大學(xué)。
一、加強(qiáng)教學(xué)跟蹤落實(shí),保證課堂教學(xué)質(zhì)量
1、開展教學(xué)常規(guī)檢查。繼續(xù)不斷地開展教學(xué)常規(guī)檢查,對青年教師的備課和聽課情況進(jìn)行檢查,對全體專業(yè)教師的作業(yè)情況和教學(xué)滿意度情況進(jìn)行學(xué)生不記名民主調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如實(shí)反饋到學(xué)校、年級、科組和個人,促進(jìn)教師了解自身,并及時整改。
2、形成良好聽課制度。教務(wù)處和教研處一起,制定學(xué)校教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)的聽課制度,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)一線,充分了解教師教學(xué)狀況,加大對全體教師尤其是青年教師的推門聽課的力度,做到每周有計劃、有落實(shí),團(tuán)隊(duì)的每人每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。
3、狠抓集體備課制度。教務(wù)處將制定集體備課的檢查制度,安排專人負(fù)責(zé)集體備課的檢查工作,教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)的人員也將不定時地參與非本學(xué)科的集體備課,加強(qiáng)對集體備課的檢查,狠抓集體備課制度的落實(shí)。
4、制定教學(xué)視導(dǎo)制度。教務(wù)處和教研處一起,制定學(xué)校的教學(xué)視導(dǎo)制度,對教學(xué)過程中存在問題的教師、或備課組、或科組進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo),以幫助老師、或備課組、或科組提高課堂效率,提升教學(xué)效果。
二、探索高效課堂,推進(jìn)有效作業(yè)
1、舉辦教學(xué)開放日活動。為了進(jìn)一步深化課程改革,促進(jìn)教師專業(yè)成長,提升我校教育教學(xué)質(zhì)量,擴(kuò)大我校在東莞市內(nèi)的示范輻射作用,計劃于第11周舉行主題式教學(xué)開放活動。各學(xué)科組要在集體研究的基礎(chǔ)上提出推薦課的人選和課題,及早部署;推薦課要緊密圍繞主題,創(chuàng)新教學(xué)理念,營造課堂文化,優(yōu)選教學(xué)方法,構(gòu)建高效模式,通過說課——試講——評課——整改——上課層層打磨,精益求精,奉獻(xiàn)精品。
2、開展“同課異構(gòu)”活動。各學(xué)科要緊密圍繞“高效課堂”主題,堅定立足課堂一線開展教研,組織教師積極參加開展“同課異構(gòu)”活動,參加骨干教師示范課、專題研討課、新教師匯報課的觀摩與交流,每學(xué)期公開課的數(shù)量不少于科組人數(shù)的1/3;做到一課一展示,總結(jié)亮點(diǎn),形成特色,摸索規(guī)律,構(gòu)建模式,通過生動活潑的公開課活動培育良好的科組文化,促進(jìn)教師專業(yè)成長。
3、加強(qiáng)“有效作業(yè)”導(dǎo)向。各學(xué)科要更好地發(fā)揮作業(yè)在鞏固知識、培養(yǎng)能力、診斷教學(xué)等方面的功能,改變作業(yè)布置隨意性的傾向,使每份作業(yè)都成為有“靈魂”的有效作業(yè)。各學(xué)科在集體備課時,務(wù)必遵循下列三個原則進(jìn)行有效作業(yè)的設(shè)計:一是作業(yè)目標(biāo)——簡約專一,二是知識梳理——有序集成,三是能力培養(yǎng)——分解遞進(jìn)。此外,還要從提高學(xué)生思維品質(zhì)的角度,站在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)和實(shí)踐能力的高度,創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計的思路,尤其是加強(qiáng)基于學(xué)科的探索性作業(yè)和開放式作業(yè)的研究。
三、把握教考動態(tài),深入高考研究
1、牢固樹立全盤思想。沒有布局的優(yōu)勢,就沒有戰(zhàn)斗的高效?平M長要牢固樹立“三年一盤棋”的全盤思想,把高考必考的知識點(diǎn)、能力塊做一個匯總表,并于開學(xué)前分解落實(shí)到各備課組,要求備課組分階段、按層次、有側(cè)重地落實(shí);平時,科組長與其他年級的備課組長要保持密切交流,實(shí)時了解教學(xué)動態(tài),把握教學(xué)方向;制定教學(xué)措施,解決教學(xué)問題。
2、合力推進(jìn)高考目標(biāo)。高三各學(xué)科教師要密切配合高三年級做好重點(diǎn)臨界生的輔導(dǎo)工作,要組織骨干教師對高三教學(xué)進(jìn)行各階段的深入調(diào)研,及時進(jìn)行交流和指導(dǎo),憑優(yōu)異的高考成績成為學(xué)校先進(jìn)科組,創(chuàng)建或保持市“品牌學(xué)科”。
四、開展校本活動,促進(jìn)教師成長
開展校本活動,積極引導(dǎo)青年教師做好專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,努力朝著“三年站穩(wěn)講臺,五年出好成績,十年形成自己的教學(xué)風(fēng)格,十五年形成自己的教學(xué)體系,二十年形成自己的教育思想”的目標(biāo)前進(jìn)。
1、舉行青年教師基本功大賽。為了評估青年教師的綜合素質(zhì),提高青年教師的`業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長,計劃在本學(xué)期第16周以系列賽的形式舉行第四屆青年教師基本功大賽,促進(jìn)教師的成長成熟。
2、積極完善校本資源。學(xué)校更新了服務(wù)器,為教學(xué)提供了更廣闊的空間和平臺。各科組要充分利用并積極完善校園網(wǎng)“一中云盤”這個平臺,在科學(xué)搭建目錄框架的基礎(chǔ)上,充實(shí)學(xué)科教學(xué)資源,促使教師高效使用資源,提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量。
3、提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力。在當(dāng)前教育信息化的大背景下,學(xué)校將繼續(xù)通過微課、優(yōu)課等途徑,搭建教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流和展示的平臺,豐富教師生成性的課程資源,推動課堂教學(xué)方式改革,提升我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力,進(jìn)一步推進(jìn)教育信息化建設(shè),同時促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
五、拓展課堂內(nèi)容,加強(qiáng)素質(zhì)教育
1、加強(qiáng)學(xué)科競賽輔導(dǎo)。競賽輔導(dǎo)實(shí)行“教務(wù)處→科組長、級長→輔導(dǎo)老師、班主任”三級管理,安排在周三或周四下午第八節(jié)進(jìn)行;輔導(dǎo)課做到“四定”:定時間、定地點(diǎn)、定主題、定主講人;教務(wù)處加強(qiáng)檢查和督促;對競賽成果按相關(guān)制度進(jìn)行表彰獎勵。
2、加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)。語文科組要密切了解高考的改革動態(tài),加強(qiáng)教研力度,提高課堂實(shí)效。在總結(jié)往年讀書活動成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,有計劃、有組織、有成效地繼續(xù)開展課外讀書活動,通過讀書、評書、寫作等方式全面提高學(xué)生的語言文化素養(yǎng),也為語文高考取得優(yōu)異成績奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。
3、重視學(xué)生書寫習(xí)慣。語文科組、英語科組要高度重視學(xué)生的書寫習(xí)慣,有意識、有計劃地在各年級加強(qiáng)學(xué)生書寫指導(dǎo)和訓(xùn)練,進(jìn)一步提升學(xué)生的文化素養(yǎng),也在非智力因素方面為學(xué)生的學(xué)業(yè)成績加分。
4、滲透環(huán)境教育。根據(jù)《東莞市教育系統(tǒng)創(chuàng)建國家生態(tài)市實(shí)施方案》的精神,我校要把生態(tài)文明教育納入學(xué)校課程。物理、化學(xué)、生物、政治、地理等學(xué)科要認(rèn)真落實(shí)以下幾點(diǎn):
。1)組織老師對課本內(nèi)容進(jìn)行分析和篩選,確定與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的篇目,進(jìn)行補(bǔ)充和拓展,使這些課文的教學(xué)與環(huán)境教育有機(jī)地結(jié)合在一起,并填寫《東莞一中環(huán)境教育滲透課程開發(fā)計劃表》;
。2)組織老師撰寫相關(guān)課程的教學(xué)設(shè)計或教案;
。3)本學(xué)期,組織高一高二老師進(jìn)行環(huán)境滲透教學(xué)1課時以上;
(4)于學(xué)期結(jié)束前把課程開發(fā)計劃表、教學(xué)設(shè)計或教案、本學(xué)期上課的課題和時間,發(fā)送至教務(wù)處存檔、上報。
5、加強(qiáng)科普教育。邀請科學(xué)家、專家到學(xué)校做報告,讓學(xué)生與大師面對面交流,感受科學(xué)的魅力。
6、豐富校園文化。充分利用知識長廊、學(xué)科園地等設(shè)施,加強(qiáng)學(xué)科文化宣傳,提升學(xué)生學(xué)習(xí)品位。努力打造書香校園、綠色校園,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇高的理想信念,形成共同的價值追求,培養(yǎng)科學(xué)精神和人文情懷,促進(jìn)師生和諧而有個性的發(fā)展。
7、培養(yǎng)良好考風(fēng)。堅持以嚴(yán)謹(jǐn)考風(fēng)促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的理念,要把每一次測試當(dāng)成培養(yǎng)學(xué)風(fēng)的一節(jié)課堂。規(guī)范布置考場,嚴(yán)密組織考試,全程監(jiān)控考紀(jì),及時反饋整頓。
六、加強(qiáng)校際學(xué)術(shù)交流。
繼續(xù)與市內(nèi)其他大校、虎門外語學(xué)校等兄弟學(xué)校在年級、科組和備課組層面,針對高考備考和各年級特色教學(xué)方面進(jìn)行深入切磋,相互學(xué)習(xí)和促進(jìn),爭取在20xx年高考中,我校與兄弟學(xué)校均取得優(yōu)異成績,為東莞教育興市做出更大貢獻(xiàn)。
七、創(chuàng)造成熟條件,建設(shè)語言文字規(guī)范化示范校
繼續(xù)開展語言文字規(guī)范化示范校的創(chuàng)建活動,強(qiáng)化師生的語言文字規(guī)范意識,提高語言文字的應(yīng)用水平,并由此推進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)。在辦學(xué)過程中,依據(jù)《國家通用語言文字法》,貫徹落實(shí)國家關(guān)于語言文字的方針政策,積極宣傳語言文字工作的重要性,加強(qiáng)語言文字的示范帶動和輻射作用。
教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校最經(jīng)常、最瑣碎、最平凡的管理,同時也是學(xué)校最重要、最見水平的管理。如何使教學(xué)常規(guī)逐步內(nèi)化為一種規(guī)范的行為,活化為一種教學(xué)的風(fēng)范,深化為一塊立校的基石,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師應(yīng)該思考的問題和承擔(dān)的責(zé)任。態(tài)度是做好教學(xué)常規(guī)工作的關(guān)鍵,“把常規(guī)做好,把細(xì)節(jié)抓嚴(yán),把過程抓實(shí)”,用認(rèn)真的態(tài)度抓教學(xué)常規(guī),用執(zhí)著的精神做常規(guī)工作。讓我們齊心協(xié)力,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極投身教學(xué)改革,努力開創(chuàng)我校教學(xué)工作的新局面。
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