學(xué)校教育工作計(jì)劃范文合集五篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃，好好地規(guī)劃一下吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢？下面是小編精心整理的學(xué)校教育工作計(jì)劃5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校教育工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
養(yǎng)成教育是我們德育工作的根本任務(wù)和主要內(nèi)容。以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及文明行為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，以有利于指導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目的，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，形成特色，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、教育內(nèi)容
堅(jiān)持“禮儀習(xí)慣”教育，“衛(wèi)生習(xí)慣”教育，“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育，“節(jié)儉習(xí)慣”教育，保持這四項(xiàng)教育，作為養(yǎng)成教育的基本規(guī)范。
一、二年級(jí)養(yǎng)成教育內(nèi)容：
以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生一日行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，從禮儀、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)和節(jié)儉四方面，正面規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。
1、通過(guò)“禮儀習(xí)慣”教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)。
2、通過(guò)“衛(wèi)生習(xí)慣”教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成會(huì)勞動(dòng)，愛(ài)清潔的良好習(xí)慣。
3、通過(guò)“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育，提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。
4、通過(guò)“節(jié)儉習(xí)慣”教育，培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識(shí)的前提下，較好地發(fā)揮人力物力效能，使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣。
本學(xué)期教育內(nèi)容如下：
1、禮儀習(xí)慣：
（1）見(jiàn)到家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、老師要主動(dòng)敬禮問(wèn)好。
（2）出入教室，上下樓梯靠右行。不在走廊奔跑，跳繩或游戲。不在教室內(nèi)大聲喧嘩。
（3）接受獎(jiǎng)品或錦旗時(shí)要起立雙手接。受到幫助或受贊揚(yáng)時(shí)說(shuō)“謝謝”。
（4）進(jìn)辦公室先說(shuō)報(bào)告，未經(jīng)老師允許，不進(jìn)辦公室。
�。�5）與老師或者客人同時(shí)上下樓梯或走在甬路上，讓老師或客人先行。
�。�6）周一學(xué)生必須參加升國(guó)旗，要嚴(yán)肅、莊重、穿校服。
�。�7）每天佩戴學(xué)生標(biāo)志
2、衛(wèi)生習(xí)慣：
�。�1）講究個(gè)人衛(wèi)生，不隨地扔?xùn)|西，餐巾紙等東西及時(shí)扔進(jìn)垃圾筒。保持課桌內(nèi)衛(wèi)生。
�。�2）看到地上的垃圾及時(shí)扔垃圾筒。
�。�3）隨時(shí)保持教室的干凈衛(wèi)生。
3、學(xué)習(xí)習(xí)慣：
�。�1）離開(kāi)教室整理好桌面。
�。�2）課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，預(yù)備鈴響進(jìn)教室，在誦讀聲或歌聲中等待老師上課。
4、節(jié)儉習(xí)慣：
（1）在校不吃零食。
�。�2）利用水、電及時(shí)關(guān)閉開(kāi)關(guān)，節(jié)約一度電、一滴水。
（3）愛(ài)護(hù)書(shū)本，節(jié)約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆。
�。�4）愛(ài)護(hù)桌椅、門(mén)窗、板擦等物。
�。�5）愛(ài)惜衣物，不亂丟棄。
�。�6）愛(ài)惜糧食，不剩飯，節(jié)約糧食。
�。�7）不隨便丟棄粉筆、掃帚、畚斗等教室用具。
三至六年級(jí)養(yǎng)成教育內(nèi)容：以一二年級(jí)養(yǎng)成教育的內(nèi)容為基礎(chǔ)，進(jìn)一步深化養(yǎng)成教育的內(nèi)容。
需要增加的“禮儀習(xí)慣”教育內(nèi)容：
（1）同學(xué)之間見(jiàn)面互相問(wèn)好或者點(diǎn)頭微笑。
（2）出入教室，上下樓梯靠右行。分清教學(xué)區(qū)和活動(dòng)區(qū)，不在教學(xué)區(qū)奔跑或踢球，不在走廊跳繩或游戲。不在教室內(nèi)大聲喧嘩。
（3）上下樓梯或者走在甬路上，遇見(jiàn)老師或客人讓老師或客人先行，同學(xué)之間高年級(jí)讓低年級(jí)先行。
（4）在校期間堅(jiān)持佩帶紅領(lǐng)巾。
需要增加的“衛(wèi)生習(xí)慣”教育內(nèi)容：
�。�1）看到地上的垃圾及時(shí)扔垃圾筒。看到有亂扔垃圾的同學(xué)要及時(shí)制止。
（2）注意個(gè)人衛(wèi)生，常洗手，咳嗽或打噴嚏要用手捂住嘴巴，生了傳染疾病要避免傳染他人。
�。�3）要求服裝整潔，臉、脖子、耳朵干凈，男同學(xué)不留長(zhǎng)發(fā)，女同學(xué)不留長(zhǎng)指甲，不化妝。
�。�4）每天認(rèn)真做兩操。
需要增加的“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育內(nèi)容：
（1）加強(qiáng)課堂紀(jì)律。
（2）按時(shí)完成各科作業(yè)。
需要增加的“節(jié)儉習(xí)慣”教育內(nèi)容：
�。�1）在校不吃零食；放學(xué)不在外面的小店和攤頭上買(mǎi)吃的東西。
�。�2）愛(ài)惜衣物，不亂丟棄。
�。�3）愛(ài)惜糧食，不剩飯，節(jié)約糧食。
三、具體工作方法：
（一）發(fā)揮課堂教學(xué)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行“知”的教育。
“知”即提高學(xué)生道德認(rèn)識(shí)，使他們懂得“是、非、善、惡、美、丑”。
1、健全學(xué)校、班級(jí)管理制度，發(fā)揮各年級(jí)自主管理功能，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理的力度。
2、充分利用班隊(duì)、品生、晨會(huì)等課程，加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳，引導(dǎo)學(xué)生做到“三別”、“四帶”、“五無(wú)”�！叭齽e”即向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長(zhǎng)輩，把謙讓帶向社會(huì)；“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡，室內(nèi)無(wú)紙屑，桌凳無(wú)刻畫(huà)，墻壁無(wú)腳印，出言無(wú)臟話。
3、把行為規(guī)范教育貫穿在課堂教學(xué)始終，滲透在文化課教學(xué)之中，做到全員參與德育管理。
�。ǘ┙M織各種班隊(duì)活動(dòng)，落實(shí)“行”的.要求。
積極開(kāi)展有益的班隊(duì)活動(dòng)，健全廣闊的少先隊(duì)活動(dòng)陣地，教育學(xué)生從現(xiàn)在做起，把今天和明天掛起鉤來(lái)，從我做起，把理論和實(shí)踐掛起鈞來(lái)；從小事做起，把平凡和偉大掛起鉤來(lái)。
1、通過(guò)知、比、糾、行教育系列開(kāi)展行為養(yǎng)成教育。
“知”：每月的第一周召開(kāi)一次主題班會(huì)，教會(huì)學(xué)生什么是良好的行為習(xí)慣，什么是不良的行為習(xí)慣，哪些應(yīng)該改正，哪些應(yīng)該表?yè)P(yáng)，從思想上明確認(rèn)識(shí)。
“比”：對(duì)照養(yǎng)成教育內(nèi)容，找出自身存在的不良習(xí)慣，強(qiáng)化訓(xùn)練。
“糾”：發(fā)揮同學(xué)之間相互監(jiān)督，相互幫助的作用，糾正不良行為。
“行”：堅(jiān)持長(zhǎng)期恪守正確的行為習(xí)慣，始終如一。
2、堅(jiān)持班會(huì)制度，總結(jié)本周本班養(yǎng)成教育工作情況，安排下周工作。每月召開(kāi)一次主題班會(huì)、討論會(huì)，進(jìn)行一次階段性班內(nèi)總結(jié)
3、注重校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人的功能，利用廣播、板報(bào)等宣傳陣地，為學(xué)生創(chuàng)造良好的行為環(huán)境。
（三）開(kāi)辟社會(huì)教育途徑，突出“情”的培養(yǎng)。
通過(guò)正面的家庭、社會(huì)教育，使學(xué)生自覺(jué)接受來(lái)自社會(huì)各方面的正確引導(dǎo)和教育，使良好的行為習(xí)慣不斷得到培養(yǎng)和強(qiáng)化。
1、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校，家長(zhǎng)會(huì)，家訪等多種形式，使家長(zhǎng)充分了解小孩在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，并配合學(xué)校進(jìn)行教育。
2、組織學(xué)生參加社會(huì)上有益的義務(wù)勞動(dòng)，提高隊(duì)員的社會(huì)服務(wù)意識(shí)與實(shí)踐能力。
�。ㄋ模┢綍r(shí)加強(qiáng)檢查督促，強(qiáng)化“意”的訓(xùn)練。
制訂各項(xiàng)制度對(duì)學(xué)生加以約束，定期組織檢查評(píng)比，建立健全監(jiān)督網(wǎng)，強(qiáng)化學(xué)生的道德意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定的道德意志。
1、值周值日制度：值周值日人員由領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生干部組成，負(fù)責(zé)檢查每天學(xué)生在校的行為表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)教育、矯正，并將情況及時(shí)記錄在《值周記錄》上。值周值日人員要認(rèn)真做好每天的檢查、評(píng)比，兩周的小結(jié)總評(píng)等工作�！爸抵苤等罩贫取钡膶�(shí)施，從細(xì)小處抓起，把行為規(guī)范教育真正落到了實(shí)處。
2、以值日生和衛(wèi)生監(jiān)督員為主要管理成員，每天對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、出勤等情況進(jìn)行督查和評(píng)比，充分發(fā)揮值日生的作用，提高學(xué)生的自我管理，自我教育的能力。
學(xué)校教育工作計(jì)劃 篇2
一、工作目標(biāo)
1、健全完善學(xué)校安全工作組織網(wǎng)絡(luò)，建立健全安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度，細(xì)化各項(xiàng)工作目標(biāo)：
2、嚴(yán)禁校園內(nèi)存在裸線和私拉亂接現(xiàn)象；
3、學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制，杜絕校內(nèi)發(fā)生治安事故；
4、保管好實(shí)驗(yàn)室有毒藥品，使用有毒藥品要規(guī)范操作；
5、總務(wù)對(duì)安全工作必須高度重視，認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)隱患迅速整改，并做好臺(tái)賬.
6、嚴(yán)格執(zhí)行工作責(zé)任追究制度，凡發(fā)生嚴(yán)重安全事故的處理當(dāng)事人.
二、采取措施：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理、健全安全制度
由校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，總務(wù)處牽頭，與教導(dǎo)處、少先隊(duì)一起，成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了“校長(zhǎng)室—總務(wù)處—全體教師”三級(jí)安全網(wǎng)絡(luò)體系，并根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，不斷完善各項(xiàng)安全管理制度，例如“學(xué)生值日制度”、“學(xué)生在校一日常規(guī)制度”、“體育課安全制度”、……并有專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，力爭(zhēng)使學(xué)校的學(xué)生管理提升一個(gè)新的臺(tái)階，為早日走進(jìn)全國(guó)示范小學(xué)的行列打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、學(xué)習(xí)安全法規(guī)、增強(qiáng)法制意識(shí)
本學(xué)期要充分利用各種機(jī)會(huì)，在各種場(chǎng)所，認(rèn)真組織全體教職員工學(xué)習(xí)相關(guān)的安全法規(guī)，例如：危險(xiǎn)物品存放制度，易燃易爆物品保管制度……開(kāi)展多種形式的安全教育、自護(hù)自救教育和健康教育活動(dòng)，通過(guò)各種途徑，例如報(bào)紙、電視、黑板報(bào)、雜志……宣傳安全法制的意識(shí)，努力提高學(xué)生的安全防范的意識(shí)。
3、嚴(yán)格操作規(guī)范、加強(qiáng)防范措施
學(xué)期初就在全體教師中宣傳必須牢固樹(shù)立依法辦事、規(guī)范管理的意識(shí)，要求全體教職員工各項(xiàng)工作必須嚴(yán)格按規(guī)定規(guī)范操作，要求教師為學(xué)生提供的教學(xué)活動(dòng)、公共設(shè)施、教學(xué)用品……必須符合國(guó)家規(guī)定的`標(biāo)準(zhǔn)，特別是體育的器材的質(zhì)量必須嚴(yán)格過(guò)關(guān)，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)來(lái)進(jìn)行教學(xué)，例如：體育課的教學(xué)、自然常識(shí)的教學(xué)等等都必須進(jìn)行安全知識(shí)的教育，并且制定相關(guān)的安全防范措施，同時(shí)校長(zhǎng)室、總務(wù)處、教導(dǎo)處、少先隊(duì)要及時(shí)地開(kāi)展安全檢查、督查，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患在第一時(shí)間內(nèi)消除，對(duì)一些不負(fù)責(zé)任的同志要堅(jiān)決調(diào)離重要崗位。
4、加強(qiáng)監(jiān)督管理、消除安全隱患
管理是安全的生命線，只有切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督管理，才有可能杜絕安全適度的發(fā)生。因此，本學(xué)期學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)校園設(shè)施的管理、學(xué)生騎車(chē)的管理、課堂教育教學(xué)安全的管理、校外活動(dòng)的管理、危險(xiǎn)性勞動(dòng)的管理、每周對(duì)學(xué)校的房屋、廁所、墻頭、各種設(shè)施、校內(nèi)電線實(shí)驗(yàn)器品等檢查一次，做到有記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理及時(shí)上報(bào)。根除不安全因素的存在。
5、具體工作
(一)、思想教育方面。
1、利用晨會(huì)、學(xué)生大會(huì)、廣播會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育；
2、出黑板報(bào)專題教育，使學(xué)生注意安全，警鐘長(zhǎng)鳴；3、班與班之間開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽；4、檢查班主任工作，安全教育工作是否落實(shí)。
(二)、體育衛(wèi)生工作方面。
1、經(jīng)常檢查室外活動(dòng)器具；
2、每月查看校園有關(guān)設(shè)施安全情況；3、備好醫(yī)藥用品，保證學(xué)生人身安全；4、每天注意飲水衛(wèi)生，教育學(xué)生不喝生水；5、每一節(jié)體育課、課外活動(dòng)，督促并檢查任課教師是否進(jìn)行安全教育；6、嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)外玩火、玩水。
(三)、其他工作方面。
1、每天放學(xué)，教師要認(rèn)真做好護(hù)送工作；
2、加強(qiáng)對(duì)騎自行車(chē)的學(xué)生進(jìn)行安全教育及交通安全知識(shí)教育；3、學(xué)生之間發(fā)生傷痛之事應(yīng)立即去治療；4、經(jīng)常檢查電線開(kāi)關(guān)、線路，保證日常正常使用；5、經(jīng)常查看校門(mén)口動(dòng)態(tài)，使學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全，家長(zhǎng)放心。6、凡大掃除、勞動(dòng)課，班主任應(yīng)親自在場(chǎng)，督促學(xué)生注意安全。
學(xué)校教育工作計(jì)劃 篇3
一、教育內(nèi)容
引導(dǎo)學(xué)生初步了解自身的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)，樹(shù)立正確的生命意識(shí)，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生了解生理、心理發(fā)展特點(diǎn)，掌握自我保護(hù)、應(yīng)對(duì)災(zāi)難的基本技能，了解生命的誕生和生命的多彩，養(yǎng)成健康良好的生活方式。
二、教材分析
生命教育領(lǐng)域。從生理、心理和倫理等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面、系統(tǒng)、科學(xué)的生命教育，指導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生命與健康、生命與安全、生命與成長(zhǎng)、生命與價(jià)值、生命與關(guān)懷，建立生命與自我、生命與自然、生命與社會(huì)的和諧關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)理解生理、心理發(fā)展的規(guī)律，正確認(rèn)識(shí)生命現(xiàn)象和生命的意義，學(xué)會(huì)欣賞、熱愛(ài)自己的生命和對(duì)他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生尊重生命、愛(ài)惜生命的態(tài)度和安全、健康、快樂(lè)成長(zhǎng)的生命意識(shí)，學(xué)習(xí)并掌
握必要的'生命保護(hù)與生存技能，提高生命質(zhì)量，完善健康人格，樹(shù)立科學(xué)的生命觀和積極的人生觀。
三、教育目標(biāo)
通過(guò)多種教育形式，對(duì)一年級(jí)小學(xué)生進(jìn)行安全、健康、成長(zhǎng)、價(jià)值的教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)生命的意義，培養(yǎng)學(xué)生尊重生命、愛(ài)惜生命的態(tài)度，學(xué)會(huì)欣賞和熱愛(ài)自己的生命，進(jìn)而學(xué)會(huì)對(duì)他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞,樹(shù)立積極的人生觀
一年級(jí)生命教育教學(xué)進(jìn)度表
學(xué)校教育工作計(jì)劃 篇4
20xx年，全縣學(xué)校安全管理工作總的指導(dǎo)思想是：全面貫徹落實(shí)新《安全生產(chǎn)法》、《山東省中小學(xué)幼兒園安全管理暫行辦法》、《XX市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全工作的意見(jiàn)》及各級(jí)安全工作會(huì)議精神，牢固樹(shù)立“紅線”、“底線”意識(shí)，以“平安和諧校園”創(chuàng)建為目標(biāo)，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，為廣大師生創(chuàng)設(shè)良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，為全縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供保障，為“平安臨沭”建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各鎮(zhèn)街中心校和各級(jí)各類學(xué)校要進(jìn)一步健全由單位一把手任組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。要明確1名副職（校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)）主抓安全工作，要配齊、配強(qiáng)安辦主任，安辦主任要盡量專職，確保有足夠的時(shí)間和精力干好本職工作。繼續(xù)組織校長(zhǎng)、園長(zhǎng)安全管理培訓(xùn)活動(dòng),繼續(xù)堅(jiān)持安辦主任現(xiàn)場(chǎng)月例會(huì)工作制度。
2、嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)。堅(jiān)持“屬地管理”、“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“一崗雙責(zé)”原則。嚴(yán)格落實(shí)《XX縣教體局關(guān)于實(shí)行學(xué)校安全崗位管理實(shí)名制的意見(jiàn)》和《XX縣教育系統(tǒng)安全崗位管理實(shí)名制工作實(shí)施方案》，要將學(xué)校安全責(zé)任落實(shí)到每個(gè)教職工，要層層簽訂責(zé)任書(shū)，做到“責(zé)任全覆蓋、監(jiān)管無(wú)盲區(qū)”�？h教體局將對(duì)各學(xué)校“實(shí)名制”責(zé)任落實(shí)情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查，結(jié)果納入20xx年度學(xué)校安全考核評(píng)估中。
二、完善管理制度，抓好制度落實(shí)
1、健全安全管理制度�？h教體局制定下發(fā)《XX縣學(xué)校安全管理工作制度》，各級(jí)各類學(xué)校在嚴(yán)格落實(shí)的前提下，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步健全完善安全教育、安全檢查、隱患整改、應(yīng)急演練、值班巡邏、信息報(bào)告、督查通報(bào)、考核獎(jiǎng)懲、事故責(zé)任追究等一系列安全管理規(guī)章制度。做到用制度管人，用制度管事，強(qiáng)化制度執(zhí)行力。
2、強(qiáng)化檔案管理制度。各單位要按照《XX市學(xué)校安全工作檔案管理辦法》要求，加強(qiáng)平時(shí)安全檔案管理。進(jìn)一步強(qiáng)化安全過(guò)程檔案資料的收存、歸檔工作，確保學(xué)校安全檔案材料的完整性和檔案管理工作的規(guī)范化、制度化。
3、強(qiáng)化信息報(bào)告制度。對(duì)學(xué)校發(fā)生的自然災(zāi)害、人身財(cái)產(chǎn)安全事故以及其他重大事件要及時(shí)上報(bào)，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)。要加強(qiáng)校園安全工作信息報(bào)送。各鎮(zhèn)街中心校、中學(xué)及縣直各學(xué)校、各民辦學(xué)校要在每月2日前向縣教體局安全科準(zhǔn)確上報(bào)工作總結(jié)、下月計(jì)劃、工作動(dòng)態(tài)、典型經(jīng)驗(yàn)、隱患臺(tái)賬等學(xué)校安全工作情況信息，信息報(bào)送情況納入年度考核。
4、強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)救濟(jì)制度。各鎮(zhèn)街中心校和各級(jí)各類學(xué)校要切實(shí)做好學(xué)生平安保險(xiǎn)的投保、續(xù)保、理賠等工作。要堅(jiān)持在學(xué)生及家長(zhǎng)完全自愿的基礎(chǔ)上投保。要嚴(yán)格執(zhí)行公示制度，所有入保學(xué)生名單和未入保學(xué)生名單必須在班內(nèi)公示。同時(shí)，要切實(shí)做好校方責(zé)任保險(xiǎn)投保工作。
三、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)防范意識(shí)
1、加強(qiáng)校園安全文化建設(shè)。各級(jí)各類學(xué)校要充分利用各種宣傳媒體，開(kāi)辟安全宣傳陣地，及時(shí)充實(shí)、更新安全宣傳內(nèi)容，確保安全宣傳不低于學(xué)校整個(gè)宣傳內(nèi)容的30%；校園顯要位置以及重點(diǎn)防范部位，都要張掛安全標(biāo)語(yǔ)、掛圖、知識(shí)牌、提示語(yǔ)及警示標(biāo)志等；要開(kāi)展安全格言搜集、安全案例分析、安全漫畫(huà)評(píng)選、安全知識(shí)測(cè)試、安全故事比賽等活動(dòng)，豐富校園安全文化內(nèi)容。
2、切實(shí)抓好學(xué)生安全教育。各級(jí)各類學(xué)校要開(kāi)足上好安全教育必修課，做到有教材、有課時(shí)、有教師、有教案、有檢查、有評(píng)比，并組織開(kāi)展安全教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。要充分利用《中小學(xué)學(xué)生生命安全教育》動(dòng)漫課件等多種形式和途徑開(kāi)展教育活動(dòng)，要加強(qiáng)學(xué)生法制教育、心理健康教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要形成學(xué)校各部門(mén)、科室、級(jí)部齊抓共管的安全教育大格局。要堅(jiān)持做到“七個(gè)必講”，即：大型活動(dòng)必講安全，升旗儀式必講安全，全校教職工大會(huì)必講安全，班會(huì)隊(duì)會(huì)必講安全，每天放學(xué)前必講安全，雙休日及節(jié)假日放假前必講安全，學(xué)科滲透必講安全。縣教體局對(duì)各級(jí)各類學(xué)校安全教育活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查通報(bào)。
3、強(qiáng)化安全培訓(xùn)。充分利用《學(xué)校安全教育與安全管理》教材、《學(xué)校幼兒園安全工作實(shí)用手冊(cè)》、《中小學(xué)校安全崗位工作指南》和全國(guó)中小學(xué)安全教育網(wǎng)等資源，對(duì)全體教職工進(jìn)行安全學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使教職工熟悉安全規(guī)章制度和應(yīng)急預(yù)案，掌握安全救護(hù)常識(shí)，學(xué)會(huì)指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防事故、自救、逃生、避險(xiǎn)的方法和手段。各學(xué)校要建立安全知識(shí)考試制度，每學(xué)期要組織1次教師安全知識(shí)考試和崗位安全職責(zé)考試，并納入對(duì)教師的綜合量化中�？h教體局將對(duì)各學(xué)校教職工安全培訓(xùn)情況進(jìn)行檢查，對(duì)教職工安全知識(shí)和崗位安全職責(zé)內(nèi)容掌握情況進(jìn)行抽測(cè)，檢查結(jié)果和抽測(cè)結(jié)果計(jì)入20xx年度學(xué)校安全考核評(píng)估中。
4、家校配合，共同教育。各級(jí)各類學(xué)校要充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信、家校聯(lián)系卡、家訪等形式，讓家長(zhǎng)了解安全工作法律法規(guī)，協(xié)助學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和身心健康教育，配合學(xué)校提高學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)能力。
四、加大安全投入，夯實(shí)安全基礎(chǔ)
1、強(qiáng)化“三防”建設(shè)。繼續(xù)落實(shí)《XX縣人民政府辦公室關(guān)于加強(qiáng)全縣學(xué)校幼兒園專職保安及安保設(shè)施配備的通知》（沭政辦發(fā)[20xx]52號(hào)）和《XX縣教體局關(guān)于切實(shí)做好國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)gb/t 29315-20xx<中小學(xué)、幼兒園安全技術(shù)防范系統(tǒng)要求>貫徹實(shí)施工作的通知》(沭教安字[20xx]31號(hào))等有關(guān)文件精神，配足配齊專職保安和安保設(shè)施設(shè)備。校園監(jiān)控做到全時(shí)段、全方位覆蓋，不留盲點(diǎn)不留死角。要健全安全設(shè)施設(shè)備維修保障機(jī)制，及時(shí)消除設(shè)備故障，監(jiān)控室要確保24小時(shí)有人值守，并認(rèn)真填寫(xiě)值班記錄。沒(méi)有完成監(jiān)控平臺(tái)建設(shè)的學(xué)校必須盡快建設(shè)投入使用并與當(dāng)?shù)毓蚕到y(tǒng)聯(lián)網(wǎng)�？h教體局對(duì)各學(xué)校專職保安配備、設(shè)施設(shè)備配備、監(jiān)控平臺(tái)聯(lián)網(wǎng)等情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查并納入20xx年學(xué)校安全年度考核評(píng)估。
2、強(qiáng)化校園警務(wù)室建設(shè)。各鎮(zhèn)街中心校、各級(jí)各類學(xué)校要繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)《XX縣標(biāo)準(zhǔn)化校園警務(wù)室建設(shè)實(shí)施方案》（沭教安衛(wèi)字[20xx]22號(hào)），進(jìn)一步提升標(biāo)準(zhǔn)化校園警務(wù)室建設(shè)水平。要主動(dòng)聯(lián)系當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)每月至少一次到校開(kāi)展工作、檢查治安。繼續(xù)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化校園警務(wù)室建設(shè)專項(xiàng)檢查驗(yàn)收活動(dòng)，檢查結(jié)果納入20xx年學(xué)校安全年度考核評(píng)估中。
五、完善應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)疏散演練
1、完善應(yīng)急體系。各鎮(zhèn)街中心校和各級(jí)各類學(xué)校要根據(jù)《關(guān)于認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院安委會(huì)安委[20xx]8號(hào)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)生產(chǎn)安全事故應(yīng)急處置工作的通知》（魯安發(fā)[20xx]5號(hào)）和《關(guān)于加強(qiáng)全省基層應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》（魯政辦發(fā)[20xx]38號(hào)）等文件的要求，進(jìn)一步建立健全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急工作隊(duì)伍；進(jìn)一步修訂完善人身傷害、火災(zāi)、食物中毒、擁擠踩踏、疾病流行、自然災(zāi)害（地震、洪水、臺(tái)風(fēng)等）等各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)增強(qiáng)預(yù)案的實(shí)效性。
2、積極開(kāi)展緊急疏散演練活動(dòng)。堅(jiān)持每周利用課間操集合機(jī)會(huì)，組織一次學(xué)生和教師應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，提高師生緊急狀態(tài)下撤離疏散、自救互救、應(yīng)急處理能力。要注重演練安全，建立演練文本和聲像檔案資料。要認(rèn)真落實(shí)省人民政府辦公廳《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)全省幼兒園應(yīng)急疏散演練工作的意見(jiàn)的通知》（魯政辦發(fā)〔20xx〕27號(hào)）、《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)全省中小學(xué)應(yīng)急疏散演練工作的意見(jiàn)的通知》（魯政辦發(fā)〔20xx〕8號(hào)）和《XX市教育局關(guān)于加強(qiáng)全市幼兒園應(yīng)急疏散演練工作的通知》（臨教安字〔20xx〕2號(hào)）等文件。所有學(xué)校都要設(shè)立校園義務(wù)護(hù)衛(wèi)隊(duì)、消防隊(duì)和搶險(xiǎn)救援隊(duì)等，做好日常演練，確保能夠及時(shí)應(yīng)對(duì)、有效處置校園治安、火災(zāi)及自然災(zāi)害等各種突發(fā)事件。
六、強(qiáng)化隱患排查，狠抓整改落實(shí)
1、狠抓校園安全隱患排查與整改。各鎮(zhèn)街中心校、各級(jí)各類學(xué)校要深入貫徹《XX縣學(xué)校安全隱患排查整改實(shí)施辦法（試行）》（沭教安字〔20xx〕4號(hào)），嚴(yán)格落實(shí)校園安全隱患排查與整改制度，牢固樹(shù)立“隱患即事故”意識(shí)，堅(jiān)持“每日必查”制度。要發(fā)動(dòng)師生廣泛開(kāi)展查找隱患，納入教師個(gè)人和班級(jí)量化評(píng)估。要狠抓隱患整改，對(duì)查出的隱患，能立即整改的要立即整改，堅(jiān)決不等不靠；不能立即整改的，要制訂出整改計(jì)劃限期整改，并在整改完成前采取相應(yīng)的安全防范措施，確保不出問(wèn)題。實(shí)行安全隱患“一校一表”式臺(tái)賬管理制度，逐級(jí)按時(shí)匯總、更新、上報(bào)隱患排查及整改落實(shí)、銷(xiāo)號(hào)故障，切實(shí)落實(shí)隱患整改工作的.動(dòng)態(tài)化管理，確保數(shù)據(jù)詳實(shí)、準(zhǔn)確。按照縣政府《開(kāi)展冬季安全隱患大排查大整治專項(xiàng)行動(dòng)方案》和《XX縣教育系統(tǒng)冬季安全隱患大排查大整治專項(xiàng)行動(dòng)方案》的要求，實(shí)行安全隱患公示制度。
2、加大督查力度�？h教體局重點(diǎn)采取“四不兩直”等方式對(duì)各鎮(zhèn)街中心校、各級(jí)各類學(xué)校進(jìn)行安全督查。突出對(duì)各級(jí)各類學(xué)校隱患整改落實(shí)情況的“回頭查”，對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題實(shí)行掛牌督辦，確保整改徹底。對(duì)隱患整改不徹底、被動(dòng)應(yīng)付的學(xué)校和負(fù)責(zé)人要進(jìn)行約談和通報(bào)批評(píng)，直至追究相關(guān)責(zé)任�？h教育局將繼續(xù)堅(jiān)持局領(lǐng)導(dǎo)、科室包片檢查制度。突出過(guò)程檢查，檢查結(jié)果納入學(xué)校安全年度考核評(píng)估中。繼續(xù)實(shí)行月考核制度，20xx年將對(duì)各鎮(zhèn)街中心校、各級(jí)各類學(xué)校建立本鎮(zhèn)街、本學(xué)校的安全督查通報(bào)制度情況進(jìn)行檢查，并納入量化考核。
七、突出工作重點(diǎn)，抓牢關(guān)鍵環(huán)節(jié)
各級(jí)各類學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作的意見(jiàn)》（沭教安字[20xx]7號(hào)）和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“平安校園”建設(shè)的意見(jiàn)》（沭教字〔20xx〕27號(hào)）等文件精神，重點(diǎn)加強(qiáng)治安防范、校舍安全、食堂食品安全、學(xué)生上下學(xué)交通安全、消防安全、樓道疏散安全、宿舍安全、疾病防控、設(shè)施設(shè)備和大型活動(dòng)等的安全管理，確保全縣教育系統(tǒng)持續(xù)和諧穩(wěn)定發(fā)展。20xx年將重點(diǎn)檢查各級(jí)各類學(xué)校對(duì)上述兩個(gè)文件的落實(shí)情況。
八、積極協(xié)調(diào)配合，搞好周邊整治
各鎮(zhèn)街中心校、各級(jí)各類學(xué)校要在當(dāng)?shù)攸h委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)加強(qiáng)與當(dāng)?shù)鼐C治、安監(jiān)、公安、交警、城管、工商、食藥監(jiān)、衛(wèi)生、文化執(zhí)法等學(xué)校及周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位的信息溝通、協(xié)調(diào)配合，及時(shí)掌握轄區(qū)內(nèi)校園及周邊安全穩(wěn)定動(dòng)態(tài)，對(duì)師生反映、學(xué)校發(fā)現(xiàn)的治安亂點(diǎn)和安全隱患以書(shū)面形式及時(shí)向黨委政府和有關(guān)職能執(zhí)法部門(mén)報(bào)告，切實(shí)形成校園及周邊綜合治理聯(lián)動(dòng)機(jī)制。要聯(lián)合相關(guān)職能執(zhí)法部門(mén)每學(xué)期至少開(kāi)展2次集中整治活動(dòng)，健全學(xué)校及周邊治安綜合治理長(zhǎng)效機(jī)制。
九、開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，打造平安校園
1、積極創(chuàng)建“平安和諧校園”。各鎮(zhèn)街中心校、各級(jí)各類學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建平安和諧校園的意見(jiàn)，加大工作力度，創(chuàng)造一切有利條件，積極爭(zhēng)創(chuàng)“平安和諧校園”。今后推薦市級(jí)“平安和諧校園”必須先獲得縣級(jí)“平安和諧校園”方有資格申報(bào)。各級(jí)“平安和諧校園”創(chuàng)建工作繼續(xù)納入學(xué)校安全年度考核評(píng)估中。
2、搞好規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收安全前置審核。20xx年度省市級(jí)規(guī)范化學(xué)校、幼兒園升類達(dá)標(biāo)申報(bào)單位，要對(duì)照“XX市平安和諧校園”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)自評(píng)。對(duì)經(jīng)市教育局安全前置審核不達(dá)標(biāo)的學(xué)校、幼兒園，市教育局將予以取消其申報(bào)規(guī)范化學(xué)校、幼兒園升類達(dá)標(biāo)資格。
十、嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲，強(qiáng)化責(zé)任追究
1、修訂完善考核方案。修訂完善《20xxXX縣學(xué)校安全工作考核獎(jiǎng)懲辦法》、《XX縣鎮(zhèn)街中心校安全管理考核細(xì)則》、《XX縣學(xué)校安全日常工作考核方案》。突出安全過(guò)程管理、日常管理，強(qiáng)化安全專項(xiàng)工作的推進(jìn)，加大日常檢查在年度考核中的權(quán)重分值。各鎮(zhèn)街中心校、各級(jí)各類學(xué)校要將安全管理情況納入對(duì)各科室、各下屬單位以及教職工個(gè)人的量化考核評(píng)估中。
2、嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究。全面落實(shí)安全工作“一崗雙責(zé)”責(zé)任制、事故責(zé)任追究制。對(duì)思想不重視、管理不到位、責(zé)任不落實(shí)、排查不徹底、整改不到位的領(lǐng)導(dǎo)和教職工，要嚴(yán)肅處理，限期整改；對(duì)因失職、瀆職造成學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡的單位和個(gè)人，在考核評(píng)估、升級(jí)達(dá)標(biāo)、評(píng)先樹(shù)優(yōu)、提拔任用、職稱聘任等工作中，嚴(yán)格實(shí)行“一票否決”制，并按照“四不放過(guò)”原則，嚴(yán)格追究有關(guān)單位和責(zé)任人的行政責(zé)任直至刑事責(zé)任。
附：XX縣教體局安全科20xx年工作月歷
XX縣教體局安全科20xx年工作月歷
一月
1、做好迎接市教育局安全年度考核工作暨平安和諧校園創(chuàng)建驗(yàn)收評(píng)估工作。
2、制定20xx年安全管理工作計(jì)劃。
3、對(duì)學(xué)校冬季安全隱患大排查大整治專項(xiàng)行動(dòng)進(jìn)行明查暗訪。
4、召開(kāi)學(xué)校冬季安全隱患大排查大整治專項(xiàng)行動(dòng)調(diào)度會(huì)。
5、配合交警、交通等部門(mén)繼續(xù)開(kāi)展接送學(xué)生車(chē)輛檢查工作。
6、指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展消防安全知識(shí)培訓(xùn)和消防逃生演練活動(dòng)。
二月
1、繼續(xù)對(duì)學(xué)校冬季安全隱患大排查大整治專項(xiàng)行動(dòng)進(jìn)行明查暗訪。
2、召開(kāi)學(xué)校冬季安全隱患大排查大整治專項(xiàng)行動(dòng)調(diào)度會(huì)。
3、督促學(xué)校做好寒假前學(xué)生安全教育工作。
4、督查寒假期間學(xué)校安全值班工作。
5、組織對(duì)學(xué)校安全管理制度、學(xué)校安全工作考核方案等修訂征求意見(jiàn)座談會(huì)。
6、籌備全縣學(xué)校安全管理工作會(huì)議。
三月
1、召開(kāi)全縣學(xué)校安全管理工作會(huì)議。
2、繼續(xù)抽查各學(xué)校寒假安全值班情況。
3、繼續(xù)開(kāi)展明查暗訪“回頭看”復(fù)查，督促相關(guān)問(wèn)題解決；總結(jié)大排查大整治專項(xiàng)行動(dòng)工作，并向縣安委會(huì)專題匯報(bào)。
4、組織開(kāi)展春季開(kāi)學(xué)前后安全隱患大排查大整治活動(dòng)。
5、督促學(xué)校上好開(kāi)學(xué)后學(xué)生“安全教育第一課”。
6、指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展安全教育日主題教育活動(dòng)。
7、組織春季開(kāi)學(xué)安全工作檢查。
8、開(kāi)展“實(shí)名制”安全管理專項(xiàng)檢查。
9、檢查學(xué)校教職工安全培訓(xùn)情況并進(jìn)行安全知識(shí)和崗位安全職責(zé)抽測(cè)。
10、聯(lián)合縣食品藥品監(jiān)管局督查學(xué)校食堂食品安全工作。
11、做好迎接省市教育工作綜合督導(dǎo)關(guān)于安全方面的工作。
四月
1、開(kāi)展全縣學(xué)校安全聯(lián)片責(zé)任輪查。
2、督查學(xué)校清明節(jié)期間安全值班工作。
3、督促學(xué)校做好春季疾病防控工作。
4、5、指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展“清明節(jié)”森林防火教育。
6、組織開(kāi)展片區(qū)安全管理人員培訓(xùn)活動(dòng)。（店頭片區(qū)，含曹莊鎮(zhèn)、石門(mén)鎮(zhèn)、大興鎮(zhèn)）
7、配合做好全縣學(xué)生春運(yùn)會(huì)安保工作。
8、組織校長(zhǎng)、安全辦主任到先進(jìn)地市學(xué)習(xí)學(xué)校安全管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
五月
1、督查學(xué)�！拔�.一”期間安全值班工作。
2、指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展“5.12”全國(guó)防震減災(zāi)日主題安全教育活動(dòng)，全縣集中開(kāi)展一次應(yīng)急疏散演練，組織一次演練現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)
3、督查學(xué)校春季開(kāi)學(xué)前后安全隱患整改情況。
4、督促學(xué)校做好春季疾病防控工作。
5、配合有關(guān)部門(mén)對(duì)接送學(xué)生車(chē)輛集中整治。
6、配合衛(wèi)生部門(mén)開(kāi)展校園飲用水查驗(yàn)工作。
7、做好中考體育考試的安全保衛(wèi)工作。
8、籌備縣綜治委校園及周邊治安綜合治理專項(xiàng)組會(huì)議。
六月
1、召XX縣綜治委校園及周邊治安綜合治理專項(xiàng)組會(huì)議，部署校園周邊環(huán)境綜合整治工作。
2、協(xié)調(diào)有關(guān)職能執(zhí)法部門(mén)開(kāi)展學(xué)校及周邊環(huán)境秩序集中整治活動(dòng)。
3、做好高考、中考及高中學(xué)業(yè)水平考試安保工作。
4、指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”宣傳教育活動(dòng)。
5、組織學(xué)校安全工作半年考核。
6、組織警務(wù)室建設(shè)和監(jiān)控平臺(tái)建設(shè)專項(xiàng)檢查。
7、指導(dǎo)學(xué)校做好汛期校園安全工作。
8、對(duì)半年工作進(jìn)行總結(jié)。
七月
1、指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展暑假前師生安全教育活動(dòng)。
2、督查學(xué)校假期值班工作。
3、整理安全工作檔案。
4、組織開(kāi)展片區(qū)安全管理人員培訓(xùn)活動(dòng)。（臨沭街道片區(qū)，含蛟龍鎮(zhèn)、玉山鎮(zhèn)、蒼馬山景區(qū)、四初）
5、組織學(xué)校校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)和安辦主任進(jìn)行安全管理培訓(xùn)。
八月
1、組織開(kāi)展秋季開(kāi)學(xué)前校園安全隱患大排查大整改活動(dòng)。
2、繼續(xù)督查學(xué)校假期值班工作。
3、繼續(xù)督查學(xué)校暑期防汛工作情況。
4、組織開(kāi)展片區(qū)安全管理人員培訓(xùn)活動(dòng)。（鄭山街道片區(qū)，含青云鎮(zhèn)、白旄鎮(zhèn)、五初）
5、召開(kāi)學(xué)校警務(wù)室建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
九月
1、指導(dǎo)學(xué)校做好開(kāi)學(xué)后師生的安全教育工作，特別是要上好秋季開(kāi)學(xué)安全教育“精彩一課”。
2、聯(lián)合縣食品藥品監(jiān)督局檢查學(xué)校食堂食品安全工作。
3、配合衛(wèi)生部門(mén)做好新生入學(xué)接種證查驗(yàn)及學(xué)生健康查體工作。
4、督查各學(xué)校安全隱患整改情況。
5、配合縣交警隊(duì)做好接送學(xué)生車(chē)輛整治活動(dòng)。
6、組織秋季開(kāi)學(xué)安全大檢查。
7、指導(dǎo)學(xué)校做好校方責(zé)任保險(xiǎn)和學(xué)平險(xiǎn)的投保續(xù)保工作。
十月
1、對(duì)省市縣“平安和諧校園”申請(qǐng)單位進(jìn)行初驗(yàn)。
2、督查學(xué)校國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)安全值班工作。
3、督查學(xué)校安全檔案建設(shè)工作。
4、指導(dǎo)學(xué)校做好秋季傳染病防控工作。
5、組織開(kāi)展片區(qū)安全管理人員培訓(xùn)活動(dòng)。（縣城片區(qū)：縣直及民辦學(xué)校，地點(diǎn)在一初）
6、組織安全教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。
十一月
1、繼續(xù)做好市“平安和諧校園”驗(yàn)收評(píng)估和安全工作年度考核準(zhǔn)備工作。
2、做好冬季校園安全專項(xiàng)檢查工作。
3、督查學(xué)校隱患排查整改工作。
4、繼續(xù)督查學(xué)校食堂食品安全、宿舍安全管理工作。
5、配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展接送學(xué)生車(chē)輛整治活動(dòng)。
6、指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展“消防宣傳月”活動(dòng)和防火逃生演練活動(dòng)。
十二月
1、指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展冬季安全教育，督查學(xué)校冬季安全管理工作。
2、配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展接送學(xué)生車(chē)輛整治活動(dòng)。
3、做好市“平安和諧校園”驗(yàn)收評(píng)估和安全工作年度考核工作。
4、做好迎接上級(jí)各部門(mén)年終安全檢查考核工作。
5、安排部署“元旦”、春節(jié)期間學(xué)校安全工作。
6、做好全年工作總結(jié)。
學(xué)校教育工作計(jì)劃 篇5
一、教學(xué)工作目標(biāo)：
以學(xué)生發(fā)展為本，以教育教學(xué)質(zhì)量定校。積極打造“師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，銳意進(jìn)取”的學(xué)校教師群體形象，推進(jìn)高效課堂改革，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，不斷提升辦學(xué)品位，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
二、管理理念：
靠事業(yè)凝聚合力，靠制度規(guī)范行為，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，發(fā)揮教師愛(ài)崗敬業(yè)的育人本能。
三、管理思路：
認(rèn)準(zhǔn)關(guān)鍵，抓教師隊(duì)伍建設(shè)；圍繞核心，抓提高課堂教學(xué)質(zhì)量；深化培訓(xùn)，抓教育教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變；強(qiáng)化先導(dǎo)，抓教育教學(xué)科研。
四、工作策略：
嚴(yán)管理、重培訓(xùn)、抓教研、設(shè)平臺(tái)、強(qiáng)素質(zhì)、提質(zhì)量。
五、階段目標(biāo)：
規(guī)范，創(chuàng)新，爭(zhēng)一流
一、抓常規(guī)管理，規(guī)范各種教學(xué)行為
教學(xué)管理實(shí)施以質(zhì)量為生命，動(dòng)態(tài)實(shí)施123教學(xué)管理思路。教學(xué)管理具體內(nèi)容。
“一個(gè)中心”：以質(zhì)量為生命，提高教學(xué)質(zhì)量為中心。
“兩個(gè)著力點(diǎn)”：規(guī)范常規(guī)教學(xué)從細(xì)，創(chuàng)新高效課堂重研。
“三個(gè)突破”：在教師教學(xué)方法的改進(jìn)上有突破，在教科研的成效上有突破，在質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的建立上有突破。
1.40歲以下青年教師“六個(gè)一”工程：
讀一本好書(shū)
上一節(jié)好課
寫(xiě)一萬(wàn)字讀書(shū)筆記
完成一項(xiàng)課題研究
寫(xiě)一份好教案
展示一項(xiàng)教學(xué)才藝
2.實(shí)行“三制”崗位素質(zhì)督查制
“教案月查制”，教導(dǎo)處將教師的備課教案實(shí)行月查。
學(xué)生各類作業(yè)抽查制。（教案、作業(yè)的檢查結(jié)果將進(jìn)行量化公布）
“推門(mén)”聽(tīng)課查堂制：通過(guò)不打招呼，不定期的聽(tīng)課，檢查教師的日常課堂教學(xué)情況并進(jìn)行反饋。
3.教研組活動(dòng)：
教研組活動(dòng)是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑，教研組要定期開(kāi)展有效的、形式多樣的教研活動(dòng)。突出“三性”：針對(duì)性，研究性，實(shí)效性。并逐步提高教研活動(dòng)的品位，力求“一研一得”，使教研真正成為教師的需求，使教師們?cè)谧鹬刂薪涣鳎谔撔闹薪蛹{，在碰撞中領(lǐng)悟，在互補(bǔ)中成長(zhǎng)，在相互合作中達(dá)到共同發(fā)展。
學(xué)校要求每周進(jìn)行一次教研活動(dòng)，其中教研組活動(dòng)隔周進(jìn)行一次，活動(dòng)要有主題，由教研組組長(zhǎng)主持并要求做好記錄，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教導(dǎo)處人員將隨機(jī)參加各組教研活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：
語(yǔ)文組：周三上午第三、四節(jié)課
數(shù)學(xué)組：周四下午第一、二節(jié)課
綜合組：周二上午第一、二節(jié)課
其余教研活動(dòng)要求：
�。�1）.語(yǔ)數(shù)按低、中、高學(xué)段進(jìn)行，一二年級(jí)為低段，三四年級(jí)為中段，五六年級(jí)為高段。綜合組按學(xué)科進(jìn)行，活動(dòng)時(shí)間自定，活動(dòng)內(nèi)容可結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，緊緊與平時(shí)教學(xué)結(jié)合在一起，解決教學(xué)中出現(xiàn)的諸多問(wèn)題，每位教師在教研本上記好筆記。實(shí)現(xiàn)教研組合唱和小組演唱相結(jié)合。
(2).教師要加強(qiáng)集體備課，相互學(xué)習(xí)，相互研究，相互促進(jìn)，相互借鑒、相得益彰。每學(xué)期各學(xué)科交一份規(guī)范的集體教案，輪流進(jìn)行。
4.對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)
按照開(kāi)發(fā)區(qū)教育處要求的各項(xiàng)達(dá)標(biāo)要求，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況對(duì)各科任課教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，并逐步建立較完整的評(píng)價(jià)體系，達(dá)優(yōu)率35%,及格率95%。
5.對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的評(píng)估
對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的考核辦法：語(yǔ)、數(shù)、外各學(xué)科以年級(jí)進(jìn)行單元質(zhì)量檢測(cè)，并根據(jù)檢測(cè)情況及時(shí)進(jìn)行調(diào)整教學(xué)，查漏補(bǔ)缺。教導(dǎo)處嚴(yán)把學(xué)期、學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量關(guān)，任課教師將根據(jù)卷面情況進(jìn)行深刻分析、反思教學(xué)。
本學(xué)期學(xué)校將組織：
教導(dǎo)處組織：
數(shù)學(xué)一、二年級(jí)口算比賽，三——六年級(jí)計(jì)算過(guò)關(guān)比賽。
語(yǔ)文一年級(jí)拼音過(guò)關(guān)，二——六年級(jí)，每班圍繞讀書(shū)主 題制作讀書(shū)報(bào)。
三——六年級(jí)英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)大賽。
體育組：組織班級(jí)課間操比賽。
音樂(lè)組：積極準(zhǔn)備文藝匯演節(jié)目。
二、抓素質(zhì)提高，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展
加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校管理中的一個(gè)永遠(yuǎn)主題，教師隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)系到學(xué)校發(fā)展進(jìn)程和水平的決定因素，是學(xué)校的發(fā)展之基、競(jìng)爭(zhēng)之本、提高之源。因此，提高教師整體水平，培養(yǎng)和造就一支具有先進(jìn)教育理念，良好職業(yè)道德和堅(jiān)實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的高品質(zhì)、學(xué)習(xí)型、專業(yè)化的教師隊(duì)伍是學(xué)校工作的重中之重。
1.“實(shí)施青藍(lán)工程”，我校中青年教師比例較大， 本學(xué)期將把中青年教師專業(yè)化發(fā)展放在首位，創(chuàng)新師資隊(duì)伍培養(yǎng)模式，舉辦40歲以下“青年教師基本功大賽及個(gè)人才藝展示”。結(jié)合“微課”及社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行。
2.加強(qiáng)培訓(xùn)。
結(jié)合《陽(yáng)泉市開(kāi)發(fā)區(qū)“一師一優(yōu)課，一課一名師”實(shí)施方案》進(jìn)行“微課”培訓(xùn)活動(dòng)。進(jìn)一步強(qiáng)化教師對(duì)信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)每位教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)教育資源上好課，推動(dòng)信息技術(shù)和數(shù)學(xué)教育資源在學(xué)科課堂教學(xué)中合理有效應(yīng)用和深度融合，按比例完成規(guī)定的網(wǎng)上“曬課”和“微課”的開(kāi)發(fā)任務(wù)。
三、抓教育教學(xué)科研，提升教師的科研水平
教育科研是學(xué)校教育發(fā)展的助推器。學(xué)科實(shí)施“科研興校，科研興師，科研興教”的策略，讓科研“下架”，走進(jìn)教師，走進(jìn)教學(xué)，走進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師逐步形成三種意識(shí)：
1.敏感的問(wèn)題發(fā)現(xiàn)意識(shí)。敏感的問(wèn)題意識(shí)來(lái)自教學(xué)實(shí)踐，有了敏感的問(wèn)題意識(shí)，教師就可以改變自己的不良教學(xué)行為，審視自己的教學(xué)思想。
2.自主探究的實(shí)踐意識(shí)。教師要自覺(jué)的把研究工作作為自己教學(xué)工作不可分割的一部分，才能促進(jìn)自己反思，才會(huì)用審視的目光重新看待自己的教學(xué)實(shí)踐，形成研究狀態(tài)下工作的習(xí)慣。
3.合作交流的研究意識(shí)。倡導(dǎo)教師間的合作與交流，主張教師帶著問(wèn)題去研究，相互促進(jìn)，相得益彰，形成經(jīng)驗(yàn)、資源共享。以科研指導(dǎo)教學(xué)，以教學(xué)豐富科研，科研教學(xué)緊密結(jié)合。達(dá)到“問(wèn)題就是課題，方法就是成果”的效果。
學(xué)校科研工作分兩條腿走路：一是已承擔(dān)的省市級(jí)課。課題組成員，要定期開(kāi)展課題研究，學(xué)會(huì)理性思考，對(duì)階段性成果及時(shí)進(jìn)行總結(jié)提升，形成成果�？茖W(xué)建檔，不斷充實(shí)檔案資料，注重附件材料的積累，課題要順利結(jié)題。
二是“微型科研”。校級(jí)課題《培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣》已正式開(kāi)題，現(xiàn)已建立了“問(wèn)題庫(kù)”，實(shí)行“草根研究”，全員參與。
教師們要根據(jù)自己選擇的子課題，潛心研究，在實(shí)踐中積極探索，逐漸形成有價(jià)值的研究成果，學(xué)期末寫(xiě)成小型研究報(bào)告，學(xué)校組織部分優(yōu)秀成果進(jìn)行交流，并頒發(fā)結(jié)題證書(shū)。
教師研究，課堂才會(huì)進(jìn)步；課堂改變，學(xué)校才會(huì)改變；課堂高效，教育才會(huì)高效；課堂優(yōu)質(zhì)，學(xué)生才會(huì)卓越。
教學(xué)工作是“細(xì)活”，需精心設(shè)計(jì)、構(gòu)思、雕刻、打造；教學(xué)工作是“實(shí)活”，靠一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)去落實(shí)，苦心管理經(jīng)營(yíng)，教學(xué)工作是“慢活”，需持之以恒的硬功夫，來(lái)不得半點(diǎn)摻假、空虛、浮躁，需用心、耐心地從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、發(fā)展去謀略；教學(xué)工作是良心活，需要教師有責(zé)任感和敬業(yè)精神；教學(xué)工作又是一項(xiàng)創(chuàng)新的工作，需要不斷地去琢磨它，冥思苦想出新招，創(chuàng)新路。在“實(shí)”“新”上做文章，努力落實(shí)“規(guī)范、創(chuàng)新，爭(zhēng)一流”的階段目標(biāo)，腳踏實(shí)地的育人，實(shí)實(shí)在在提高教學(xué)質(zhì)量，立足新的現(xiàn)代教育、教學(xué)理念，在創(chuàng)新中求發(fā)展，創(chuàng)新中出特色，創(chuàng)新中鑄輝煌。
六、今后教學(xué)的幾點(diǎn)建議：
1、加強(qiáng)內(nèi)功修煉，不斷提升自身素質(zhì)。
提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在教師，教師要適應(yīng)時(shí)代的要求，就必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想。學(xué)科知識(shí)的儲(chǔ)備和專業(yè)知識(shí)的積淀是學(xué)科素養(yǎng)的基礎(chǔ)。常言道“要給學(xué)生一杯水，教師要有源源不斷的流水�！边@水源來(lái)自哪里？來(lái)自教師的勤奮、苦學(xué)和長(zhǎng)期不斷地積淀。教師的專業(yè)素質(zhì)是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。
選擇了教師職業(yè)，就意味著選擇了學(xué)習(xí)，選擇了思考，選擇了研究，選擇了責(zé)任，選擇了奉獻(xiàn)。教師要將勤奮學(xué)習(xí)、不斷思考、時(shí)刻修煉自身的內(nèi)功，形成習(xí)慣，逐漸夯實(shí)專業(yè)功底。
在知識(shí)方面，平時(shí)要多做題，不要僅僅依賴于參考書(shū)和各種現(xiàn)成的習(xí)題解，倘若長(zhǎng)期照搬答案，習(xí)慣于不假思索，就會(huì)缺乏做題靈感，解題思路狹窄、僵化、解題能力退化，教學(xué)質(zhì)量就會(huì)大打折扣，教師要學(xué)會(huì)積累解題技巧，尋找解題規(guī)律，歸納題型解法。
在專業(yè)知識(shí)方面，無(wú)論帶哪個(gè)年級(jí)都要熟悉整個(gè)小學(xué)學(xué)科教材知識(shí)體系，乃至更高年級(jí)的相關(guān)內(nèi)容，并學(xué)會(huì)理性思考，在理解教材的`過(guò)程中，“悟”出“道道”來(lái)。教材每隔幾年就會(huì)更新一次，教師要緊跟新教材的步伐，時(shí)時(shí)注重學(xué)科知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的補(bǔ)償學(xué)習(xí)，查漏補(bǔ)缺。
教師專業(yè)素質(zhì)的提高絕非一日之功，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。只有教師的苦學(xué)，才能換來(lái)充足的“水源”，教師教一頁(yè)應(yīng)看眾多書(shū)籍，教師看多遠(yuǎn)，學(xué)生就會(huì)走多遠(yuǎn)。
一個(gè)好教師需具備厚實(shí)的專業(yè)功底和較高的專業(yè)素養(yǎng)。
2、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量的提高關(guān)鍵在課堂，教師在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持一個(gè)“中心”，即以學(xué)生發(fā)展為中心。學(xué)生掌握的知識(shí)、方法、獲取的能力以及教師教學(xué)的一切價(jià)值導(dǎo)向，都為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。堅(jiān)持一個(gè)“基本點(diǎn)”，即“以標(biāo)施教”，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行課堂教學(xué)活動(dòng)，因?yàn)閲?guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫(xiě)、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù)。
教師要認(rèn)真?zhèn)浜谜n，要勤于思考，對(duì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都要精雕細(xì)刻，不要長(zhǎng)期依賴于現(xiàn)成的教案集，不假思索的照搬抄襲。不結(jié)合教學(xué)實(shí)際，長(zhǎng)期下去令人擔(dān)憂。
教師對(duì)學(xué)科知識(shí)、教材的編寫(xiě)意圖理解和領(lǐng)悟能力高，站位高，教學(xué)設(shè)計(jì)精雕細(xì)刻。課標(biāo)要求落實(shí)到位，課堂教學(xué)才會(huì)高效。
3、加強(qiáng)基礎(chǔ)教學(xué)，不斷強(qiáng)化過(guò)程意識(shí)
教師要加強(qiáng)對(duì)課標(biāo)的學(xué)習(xí)和研究，充分理解教材的編寫(xiě)意圖，抓好基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué)，雙基的教學(xué)并非死記硬背，更多的引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)本身的理解和理解基礎(chǔ)上的應(yīng)用。加強(qiáng)常規(guī)問(wèn)題的訓(xùn)練，不斷將新的題型引進(jìn)課堂，雙基知識(shí)運(yùn)用要靈活，在課堂教學(xué)中要予以落實(shí)，在教學(xué)策略上要特別關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，減少低分人數(shù)，提高及格率，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，不斷養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣在學(xué)習(xí)中起著重要的作用，尤其是小學(xué)極為重要，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠基，在平時(shí)教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察、認(rèn)真傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)合作交流、計(jì)算準(zhǔn)確、認(rèn)真審題、做題規(guī)范、按時(shí)完成作業(yè)，在考試中盡量做到“會(huì)做的一分不丟”。
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