小學(xué)藝術(shù)工作計劃

時間：2024-12-17 17:11:30 工作計劃我要投稿

小學(xué)藝術(shù)工作計劃合集8篇

　　時光在流逝，從不停歇，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)藝術(shù)工作計劃8篇，歡迎大家分享。

小學(xué)藝術(shù)工作計劃合集8篇

小學(xué)藝術(shù)工作計劃篇1

　　第一，感受、想象和創(chuàng)造藝術(shù)的能力已經(jīng)成為現(xiàn)代社會綜合人才不可或缺的素質(zhì)。

　　學(xué)校要認真貫徹九年義務(wù)教育藝術(shù)教育標準，將藝術(shù)教育融入課堂教學(xué)，拓寬藝術(shù)教育渠道，深入開展藝術(shù)教育，促進學(xué)生人格健康發(fā)展

　　第二，搞好美術(shù)課程教育。

　　美術(shù)課程集音樂、美術(shù)、書法等藝術(shù)于一體。其表現(xiàn)形式和手段對學(xué)生的生活、情感、文化素養(yǎng)和科學(xué)理解有很大影響。我們的教師應(yīng)該認真學(xué)習(xí)美術(shù)課程標準，了解教材的編排體系，鉆研教學(xué)內(nèi)容，探索教學(xué)方法。保質(zhì)保量提高學(xué)生的綜合寫作能力。通過藝術(shù)課程，我們努力為學(xué)生提供生動、有趣、豐富多彩的內(nèi)容和信息，開闊他們的藝術(shù)視野，提高他們的整體素質(zhì)。

　　第三，各學(xué)科教學(xué)滲透藝術(shù)教育。

　　各學(xué)科都有豐富的美術(shù)教育內(nèi)容，語文的閱讀、理解、聯(lián)想、鑒賞與美術(shù)密切相關(guān)，數(shù)學(xué)圖形和多項思維可以通過頓悟激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)激情�？茖W(xué)、藝術(shù)、音樂、勞動、信息、體育等

　　所有學(xué)科都可以通過課堂教學(xué)對學(xué)生進行藝術(shù)教育，讓學(xué)生受到美的影響。教師要研究教材，挖掘?qū)W科美術(shù)教育的內(nèi)涵，直接或間接進行美術(shù)教育。

　　四、鼓勵學(xué)生參加校內(nèi)外藝術(shù)教育輔導(dǎo)班，提高藝術(shù)素養(yǎng)。

　　對于書法、音樂、美術(shù)等領(lǐng)域有特長的學(xué)生，除了我們學(xué)校作為培養(yǎng)重點外，如果有條件的學(xué)生可以鼓勵他們參加一些校內(nèi)外輔導(dǎo)班，讓他們的藝術(shù)天賦得到進一步的開發(fā)和發(fā)揮。

　　5.組織豐富多彩的校園藝術(shù)活動，為學(xué)生創(chuàng)造一個展示藝術(shù)素養(yǎng)的良好空間。

　　每個學(xué)年都會舉辦一次校園文化藝術(shù)節(jié)。一方面，它測試教學(xué)成果，另一方面，它讓學(xué)生展示他們的藝術(shù)才華，體驗成功的喜悅。每個班根據(jù)年齡特點和具體情況，每月組織開展寓教于樂的藝術(shù)活動，營造具有藝術(shù)魅力的.校園環(huán)境，讓學(xué)生感受美、欣賞美。

　　建設(shè)有藝術(shù)特色教育的學(xué)校是每一個教育工作者的職責(zé)，學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，讓更多的學(xué)生掌握一定的藝術(shù)基礎(chǔ)知識和技能，為現(xiàn)代社會需要的綜合型人才打下良好的基礎(chǔ)。

小學(xué)藝術(shù)工作計劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期的學(xué)校工作計劃，我們將加強學(xué)科和團隊建設(shè)，不斷提高我校藝術(shù)教育水平、教學(xué)水平和活動水平，扎扎實實地完成各項教育教學(xué)任務(wù)。深入學(xué)習(xí)討論《學(xué)校美術(shù)工作條例》和《美術(shù)教學(xué)計劃綱要》，以學(xué)生為本的改革，以教育創(chuàng)新為重點，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面推進素質(zhì)教育，積極開展一系列面向全體學(xué)生的藝術(shù)實踐活動，讓每個學(xué)生都能在各種學(xué)�；顒又杏兴斋@，促進學(xué)校藝術(shù)工作的全面發(fā)展，并利用學(xué)校周邊地理環(huán)境的特點形成鮮明的藝術(shù)教學(xué)特色。

　　二，教學(xué)目標

　　1、激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的濃厚興趣。

　　2.指導(dǎo)學(xué)生如何獨立學(xué)習(xí)，獨立完成

　　3.誘發(fā)學(xué)生情緒

　　4.發(fā)展學(xué)生的思維

　　5.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

　　第三，教學(xué)方法

　　學(xué)生是積極的人，他們的活動是由興趣和需求主導(dǎo)的，所有有效的活動都必須以一定的興趣為前提，所以首先要做好學(xué)生興趣的.激發(fā)和培養(yǎng)。我們不是在教或教學(xué)生，而是在教學(xué)生如何學(xué)習(xí)。在課堂上，經(jīng)常使用游戲來防止學(xué)生接觸，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同事也培養(yǎng)學(xué)生對腦力勞動的積極熱愛。創(chuàng)造平等互信的師生關(guān)系和教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中有安全感，敢于發(fā)表意見，自由想象和創(chuàng)造，擁有快樂熱情的知識

　　2.認真執(zhí)行《美術(shù)室的使用管理制度》，要求美術(shù)室的每一件設(shè)備和繪畫工具都要擺放整齊。學(xué)期結(jié)束時，要清點美術(shù)室的教具和繪畫工具，并登記財產(chǎn)，以免學(xué)校財產(chǎn)丟失。

小學(xué)藝術(shù)工作計劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　貫徹落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求，切實推進學(xué)校藝術(shù)教育工作。促進學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)范化、制度化、特色化建設(shè)，努力弘揚民族文化，提升藝術(shù)教育的質(zhì)量與內(nèi)涵；完善運作機制；整合資源，構(gòu)建和諧校園、和諧文化，進一步推進學(xué)校藝術(shù)教育改革與發(fā)展。根據(jù)市、區(qū)、教研室以及學(xué)校學(xué)期初的教學(xué)工作計劃，以新課程的深化改革為契機，轉(zhuǎn)變教研觀念，結(jié)合本學(xué)期的計劃，有目的、有計劃、有步驟地進行工作。

　　二、工作要求

　�。ㄒ唬┮�(guī)范常規(guī)，提高藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量

　　根據(jù)學(xué)校關(guān)于狠抓專科課的上課質(zhì)量的精神，本科組擬定以下幾點：

　�。�、認真學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)常規(guī)，自覺執(zhí)行《中小學(xué)音樂教學(xué)大綱》、《美術(shù)教學(xué)大綱》。通過讀一讀，想一想，改一改等途徑使教學(xué)常規(guī)規(guī)范扎根于每位教師心中。音樂課的培養(yǎng)目標及考試方向及時與家長溝通。美術(shù)作業(yè)裝訂成冊，做好作業(yè)登記，對于不交作業(yè)的孩子及時與家長聯(lián)系。督促學(xué)生帶好用具。

　　2、仔細閱讀、分析理解教材，認真制定教學(xué)計劃和教學(xué)進度表，按照教學(xué)進度表進行教學(xué)。課堂教學(xué)有機整合“教學(xué)目標”的三大方向，把握重點，突出難點，把兩綱教育融入教學(xué)過程。

　　3、強調(diào)課前的精心準備。教學(xué)設(shè)計目標明確、適切，內(nèi)容深淺適度，各要素聯(lián)系緊密，既備教材內(nèi)容又備學(xué)生學(xué)習(xí)過程。

　　4、注重教師在每節(jié)課后要自覺進行反思，并且與同行進行交流，適時調(diào)控自己的教學(xué)行為，并作好反思記錄。

　　5、加強對美術(shù)、音樂專用教室的日常維護工作，減少各類教學(xué)器具的損壞。強化學(xué)生進出專用教室的日常規(guī)范工作，做到安靜、有序。

　　6、加強對學(xué)生的日�？己�，做到平時與期末相結(jié)合。

　�。ǘ┘訌娝囆g(shù)教學(xué)研究

　　1、創(chuàng)和諧教研氛圍，加強藝術(shù)教師教育科研意識，積極參與和承擔(dān)課題研究任務(wù)，形成良好的教研氛圍，追求教研工作中每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量效益。

　　2、繼續(xù)學(xué)習(xí)參與校課題研究，整合學(xué)科資源，促進學(xué)生多元智能的開發(fā)。

　　3、加強課堂組織教學(xué)中學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)的研究，特別是一年級學(xué)生的養(yǎng)成教育。

　　4、根據(jù)學(xué)校關(guān)于教研活動安排，認真進行教研并做好記錄。

　�。ㄈ├^續(xù)加強藝術(shù)團隊建設(shè)，做優(yōu)藝術(shù)特色

　　1、依照常規(guī)繼續(xù)開展書法繪畫、舞蹈、管樂隊等藝術(shù)類活動，強調(diào)各團隊的正常運行和實效。

　　3、在制度上要保證藝術(shù)團隊的正常開展，同時規(guī)范操作，注意獲獎資料的積累。

　　4、加強藝術(shù)團隊建設(shè)的基礎(chǔ)上，求質(zhì)量，求成效，在各項活動中要有比較好的`表現(xiàn)。

　�。ㄋ模├^續(xù)開展藝術(shù)活動，營造良好的藝術(shù)氛圍

　　認真組織學(xué)生參加市區(qū)各類比賽，并保持區(qū)內(nèi)領(lǐng)先地位。做到每項比賽盡量參加，努力爭取成績優(yōu)異。

　　1、認真組織器樂、學(xué)生才藝展示等各項校園藝術(shù)活動，提高師生綜合素質(zhì)。

　　2、積極參加市、區(qū)學(xué)生鋼琴、拉丁舞比賽；做好美術(shù)、書畫作品的征集與參賽工作。

　　3、積極配合學(xué)校各項教育教學(xué)活動，提升藝術(shù)的品位，擴大藝術(shù)教育的影響力。

　　三、主要工作：

　　1、認真學(xué)習(xí)和貫徹落實《中小學(xué)音樂教學(xué)大綱》、《美術(shù)教學(xué)大綱》，提高青少年的藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

　　2、加強學(xué)校藝術(shù)團隊建設(shè)，健全完善學(xué)校管樂隊、舞蹈隊。

　　3、加強藝術(shù)教育教科研工作，做好課題的研究工作。

　　5、組織學(xué)生參加各級各類藝術(shù)比賽。

　　6、學(xué)習(xí)課改精神，探索有效教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　四．時間安排：

　　根據(jù)學(xué)校關(guān)于教研組工作安排，制定本組時間安排：

　　一、做好各科各年級知識體系和能力體系架構(gòu)。

　　二、教研活動安排：根據(jù)學(xué)校安排進行教研活動。做好專題安排，記錄。

　　三、集體備課安排：每學(xué)期分別在開學(xué)，期中和期末三次集體備課。詳細記錄。

　　三．每月聽一位老師的隨堂課一節(jié)。

　　四、組織一節(jié)全校性的公開課。

　　四、教學(xué)常規(guī)檢查：期末進行教案常規(guī)檢查。

　　五、做好藝術(shù)教科研小結(jié)。

　　具體安排：

　　9月份：

　　1、制定校藝術(shù)教育工作計劃。

　　2、“管樂隊”“舞蹈隊”，每周按時定人進行活動。

　　10月份：***老師公開課

　　11月份：配合校運會開展工作

　　12月，期末工作總結(jié)和教研總結(jié)。

小學(xué)藝術(shù)工作計劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　我們學(xué)校的美術(shù)教育工作繼續(xù)踐行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》精神。在課程改革總目標的指導(dǎo)下，以深化課程改革為主題，面向全體學(xué)生，鞏固藝術(shù)教學(xué)慣例，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，促進校園文化建設(shè)，提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)和審美能力，開展個性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育，積極促進學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，有效提高藝術(shù)教育的質(zhì)量和效率。讓我們的藝術(shù)教育適合每個學(xué)生的發(fā)展，讓每個學(xué)生全面發(fā)展，有個性。

　　二、工作重點：

　　1.建立小學(xué)美術(shù)興趣小組。

　　2.實施小學(xué)藝術(shù)教育工作計劃。

　　3.組織學(xué)生參加藝術(shù)教育活動。

　　4.加強校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。

　　5.完善美術(shù)備課、教學(xué)討論和評價管理制度。

　　6.嘗試藝術(shù)的多元化發(fā)展，提高藝術(shù)教育的生命力。

　　三、主要工作：

　　(一)貫徹新課程標準精神，加強研究。

　　近年來，我們學(xué)校一直非常重視藝術(shù)教育。充分認識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進學(xué)生現(xiàn)代素質(zhì)發(fā)展中的地位、作用和作用。在當前教育發(fā)展的新形式下，我們堅持“全面專業(yè)”的理念，認真學(xué)習(xí)和貫徹課程改革精神，真正實施素質(zhì)教育，在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)有機地統(tǒng)一德、智、體審美教育，全面實施學(xué)生藝術(shù)教育，使所有學(xué)生都能接受藝術(shù)教育，每個人都具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，在育人中發(fā)揮重要作用。

　　(二)優(yōu)化教學(xué)過程，加強教學(xué)管理。

　　從措施上狠抓藝術(shù)教育的實施，旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。堅持“期初有計劃，月度有檢查”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下制定切實可行的教學(xué)計劃。由教研室和教研組長組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時查閱和反饋信息，使其更具可行性。在此基礎(chǔ)上，嚴格要求教師按照正確的格式認真?zhèn)湔n，教學(xué)過程具體，重點難點有效突破，不做隨機抽查，增加上課聽課強度。隨時了解美術(shù)教師的教學(xué)動態(tài)，及時分析和綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與美術(shù)教師溝通，鼓勵教師及時記錄自己的教學(xué)經(jīng)驗，不斷探索和改進教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗。這樣既有利于教學(xué)的監(jiān)督機制，又能提高藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

　　(三)加強校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，增強藝術(shù)教育氛圍。

　　藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教育有效性的保證，也是鞏固和交流學(xué)校藝術(shù)教育的途徑。

　　首先，學(xué)校要營造良好的藝術(shù)氛圍，包括走廊畫和藝術(shù)展示墻的布置，做好維護和更新工作。班級安排也要體現(xiàn)一定的藝術(shù)特色。

　　其次，網(wǎng)絡(luò)是一個新的文化藝術(shù)環(huán)境。學(xué)校要合理利用這部分教學(xué)資源，建立符合師生特點的健康的美術(shù)教學(xué)環(huán)境，建立學(xué)習(xí)

　　學(xué)校藝術(shù)網(wǎng)站展示學(xué)生的藝術(shù)作品，進行藝術(shù)教學(xué)交流等。并鼓勵學(xué)生上網(wǎng)。

　　(4)重視課外美術(shù)教育活動，尋求新的亮點和發(fā)展點。

　　我們要求教師在美術(shù)教學(xué)中充分關(guān)注學(xué)生的個體差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上充分開發(fā)學(xué)生的潛力。藝術(shù)課外活動被視為學(xué)生實施藝術(shù)教育的重要途徑。課外活動是課堂教學(xué)在學(xué)校藝術(shù)教育中的進一步延伸，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。首先，本學(xué)期延續(xù)了舞蹈、合唱、美術(shù)等原有興趣小組，增加了書法、電腦兩個興趣小組。重點是提高習(xí)得效率，注重輔導(dǎo)方法的科學(xué)性、趣味性和時效性，爭取在各級各類比賽中取得更好的成績。

　　其次，加強學(xué)校與社區(qū)的文藝交流，讓學(xué)生在活動中參與社會實踐，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交際能力、開放人格和健全人格。

　　(五)努力整合學(xué)科，尋求藝術(shù)教育的多元化發(fā)展。

　　藝術(shù)的.生命在于應(yīng)用，藝術(shù)與科學(xué)的聯(lián)系是一個值得關(guān)注的命題。通過一些科學(xué)知識的藝術(shù)應(yīng)用，可以發(fā)展科學(xué)中的藝術(shù)美，通過各種藝術(shù)形式培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造和想象能力。

　　倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實踐活動的結(jié)合，讓學(xué)生進入社會進行研究性學(xué)習(xí)，了解地域文化，加強藝術(shù)活動與其他學(xué)科教學(xué)活動的融合，以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動，增加藝術(shù)與學(xué)習(xí)和生活的聯(lián)系。

　　(六)改善房間管理，提高管理水平。

　　首先要及時把專用教室的使用制度貼在墻上，利用教研活動的機會組織教師學(xué)習(xí)；其次，每個房間都要對人負責(zé)，規(guī)范每個房間的衛(wèi)生環(huán)境工作；最后要提高各個房間和美術(shù)器材的使用效率，及時填寫使用記錄。學(xué)校要加強對特殊藝術(shù)教室的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

　　四.具體安排：

　　1.制定工作計劃。

　　2.明確每個房間的分工，把制度貼在墻上，組織老師學(xué)習(xí)。

　　3.提高學(xué)校藝術(shù)興趣小組。

　　4.更新美術(shù)館的作品布局。

　　5.開展“愛我的家鄉(xiāng)”藝術(shù)展。

　　6.各興趣小組進入常規(guī)教學(xué)過程。

　　7.“宋滿校園”歌曲聯(lián)唱活動精選

　　8.元旦晚會

小學(xué)藝術(shù)工作計劃篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期藝術(shù)教育工作在新課程改革總目標的指引下，面向全體學(xué)生，夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進校園文化建設(shè)，增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，進行個性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作，積極推進學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進素質(zhì)教育的全面落實。使我們的藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展，讓每一個學(xué)生全面而具個性地發(fā)展。

　　二、工作重點

　　1、通過互動互助式校本教研活動，提升藝術(shù)師資素質(zhì)。

　　2、加大校園文化建設(shè)，重點提高校隊的文藝水平。

　　3、組織學(xué)生積極參加藝術(shù)節(jié)活動。

　　三、具體工作

　�。ㄒ唬┴瀼匦抡n標精神，切實加強課題研究。

　　我校在近年來，一直十分重視藝術(shù)教育工作。充分認識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教育發(fā)展的新形式下，堅持“全面+特長”的指導(dǎo)思想，認真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神，真正落實素質(zhì)教育，將德、智、體有機地統(tǒng)一在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中，對學(xué)生全面實施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育，個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用。

　�。ǘ┩晟瞥Ｒ�(guī)管理，強化過程管理

　　在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實，把學(xué)校的藝術(shù)教育目標定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。本學(xué)期，堅持“期初有計劃，月月有檢查，期末有總結(jié)”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學(xué)計劃，由教導(dǎo)處、教研組長組成藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎(chǔ)上，嚴格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展每周一課的教研課，夯實藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。領(lǐng)導(dǎo)組將隨時了解藝術(shù)教師的教學(xué)動態(tài)，及時分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與藝術(shù)教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學(xué)心得，不斷探索、改進教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗。這樣，既有利于教學(xué)的督促機制，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

　　（三）加強軟件建設(shè)，提高藝術(shù)師資素質(zhì)

　　建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支較符合新時期素質(zhì)教育要求的，具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)教師隊伍。本學(xué)期，藝術(shù)教師要加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動更新知識結(jié)構(gòu)，不斷改進教學(xué)方法，提高自身的'業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。為了鼓勵藝術(shù)教師進行教學(xué)時間的研究，學(xué)校也將創(chuàng)造一切機會，組織教師參加各類培訓(xùn)、觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。

　　具體措施：每周五下午進行教材研討活動。

　　研討內(nèi)容：1、反思上周教學(xué)的成效和不足，討論改進方法。

　　2、確定本周所教的內(nèi)容，把握教材重點、難點。

　　3、研討教學(xué)方法，形成互助式、智慧共享式教研氛圍。

　�。ㄋ模┨岣咝ｊ犖乃囁�，尋求新亮點和發(fā)展點

　　要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)其潛能。把藝術(shù)課外活動作為學(xué)生實施藝術(shù)教育的重要途徑，課外活動是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進一步延伸，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。

　　堅持教育創(chuàng)新，拓寬思路，尋求新亮點、新發(fā)展點，顯現(xiàn)校外教育的不可替代性，與校內(nèi)教育互聯(lián)互補、共同發(fā)展。發(fā)展開放型、參與型、社會化的藝術(shù)活動，面向社會、搭建舞臺，開展藝術(shù)活動、參加各級各類藝術(shù)或競技類比賽，爭取優(yōu)異成績，進一步擴大社會影響力。

　　（五）舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操

　　具體活動設(shè)想：

　　1、演藝比賽：如唱歌，舞蹈，小品等，通過個人或者團隊的形式來展現(xiàn)學(xué)生的藝術(shù)特長。

　　2、技能比賽：如書法，畫畫，手工等技能比賽，進一步提高學(xué)生的動手能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

　　3、文藝匯演：六一兒童節(jié)將藝術(shù)月的獲獎節(jié)目串編起來，組合一臺有質(zhì)量也有娛樂性的大型匯演，即讓學(xué)生得到了鍛煉和展示，也能讓學(xué)生感受大集體過節(jié)的快樂。

　　4、藝術(shù)專欄的布置：把學(xué)生的優(yōu)秀作品布置到學(xué)校的畫廊，供全校師生參觀交流和學(xué)習(xí)。

　　5、藝術(shù)節(jié)結(jié)束后，學(xué)校將根據(jù)各班的參賽情況及獲獎情況評分，進行表彰。

小學(xué)藝術(shù)工作計劃篇6

　　素質(zhì)教育的推進，使人們逐漸認識到藝術(shù)教育在提高與完善人的素質(zhì)方面所起的獨特作用。新課程必然導(dǎo)致音樂學(xué)科教育教研工作應(yīng)適應(yīng)新時期的要求，進行整體改革。

　　在過去幾年中，我在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，狠抓音樂學(xué)科課堂的教學(xué)和師資培訓(xùn)，并且大力開展學(xué)生的課外藝術(shù)活動，通過教學(xué)研討、集體備課、聯(lián)動聽課、會課、評優(yōu)等活動，切實加強了音樂學(xué)科的計劃性和課堂教學(xué)效益。我積極參加學(xué)校校本教研與科研活動。20xx年課題《小學(xué)低段音樂體驗教學(xué)的實踐研究》被鹿城區(qū)結(jié)題，20xx年《主動參與主動傾聽》獲區(qū)論文3等獎，20xx年《課堂小天地課外大舞臺》獲區(qū)論文二等獎，20xx年《蹲下來，聽聽花開的聲音》獲區(qū)論文3等獎，20xx年優(yōu)質(zhì)課《天鵝》獲區(qū)三等獎，20xx年優(yōu)質(zhì)課《我是小音樂家》獲區(qū)三等獎，20xx年心理案例《片片真情牽引他走出自棄的圍城》獲區(qū)三等獎，20xx年案例《放飛心中的春天》獲區(qū)三等獎，20xx年《預(yù)料之中、意料之外》案例獲區(qū)三等獎。在社團工作中我也是非常的認真與仔細，20xx年獲優(yōu)秀指導(dǎo)師二等獎。20xx、20xx、20xx年均獲優(yōu)秀指導(dǎo)師三等獎。

　　但是，我校藝術(shù)教育教學(xué)工作仍存在許多不足與缺憾，具體表現(xiàn)為：

　　1、教科研工作缺乏評價、檢測手段，作為支撐教科研工作的課題研究，未得到全面展開。

　　2、本課程的開發(fā)還不夠，利用現(xiàn)代教育技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行學(xué)科教學(xué)有待完善。

　　3、學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)有待提高。學(xué)生的人文精神和審美能力及有健全的人格有待進一步培養(yǎng)。通過藝術(shù)教育使學(xué)生對藝術(shù)的內(nèi)容和現(xiàn)象、創(chuàng)作方法和過程及藝術(shù)在社會中的價值與作用有基本了解，且具備基本的藝術(shù)態(tài)度。

　　在未來的工作中，我們將在繼續(xù)發(fā)揚傳統(tǒng)、刻實求新的基礎(chǔ)上，加大藝術(shù)科研力度。根據(jù)藝術(shù)學(xué)科的.特殊性，實行現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)及學(xué)科專業(yè)知識及技能分層培訓(xùn)，使我們的音樂教師成為適應(yīng)新世紀藝術(shù)教育教學(xué)的專家型教師。

　　一、發(fā)展目標：

　�。�1）教師專業(yè)素養(yǎng)的提高:

　　1、為了促使自己在專業(yè)水平上一臺階，我認真參加各種比賽，并取得優(yōu)異成績。

　　2、認真參加各類教育機構(gòu)組織的培訓(xùn)，提高音樂教師的專業(yè)素養(yǎng)。

　　3、根據(jù)藝術(shù)學(xué)科的特點和新課程對教師的要求，推行學(xué)術(shù)和專業(yè)型教師的評價體系，發(fā)揮音樂教師的各自特長。

　　4、在名師班學(xué)習(xí)各種常規(guī)教研的特色，來強化自身的音樂素養(yǎng)。

　�。�2）學(xué)科教育科研的引領(lǐng)：

　　1、積極參與校級或市級專項課題研究，并體現(xiàn)價值成果。創(chuàng)建我校雙語特色教研。建立具有特色的各類音樂社團。

　　2、加強常規(guī)教研制度管理，教研組或備課組活動做到定點、定時、定主題開展，并高質(zhì)、有效地進行活動。

　　4、通過組織教師進行校級或市級的教育教學(xué)交流，提高教師教科研水平。

　�。�3）提升校園文化，保持學(xué)校藝術(shù)特色：

　　1、我校組建了馬鞍池舞蹈社團，馬鞍池合唱團，切實抓好團員的選拔、組織、排練工作，努力創(chuàng)設(shè)出品牌并發(fā)揚光大。

　　二、實施辦法：

　　第一階段：20xx年——20xx年學(xué)年

　　主要措施

　　1、大力開展音樂教學(xué)案例設(shè)計研討與實踐，每學(xué)期撰寫論文一到兩篇。

　　2、每年在學(xué)校開設(shè)優(yōu)質(zhì)公開課一節(jié)，積極參加區(qū)優(yōu)質(zhì)公開課。

　　4、積極參加市級各項文藝活動演出或比賽：如舞蹈比賽；合唱比賽。

　　第二階段：20xx年——20xx年學(xué)年

　　主要措施：

　　1、制定和完善各“工作室”活動制度和規(guī)范，使各工作室工作正常、有效運行。

　　2、加強與兄弟學(xué)校和高校的交流與聯(lián)系，根據(jù)教學(xué)和研究需要，制定專題，組織教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)。

　　3、積極鼓勵、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的愛好，做到校園到處有歌聲，到處有樂器演奏。

　　教育工作是一項常做常新,永無止境的工作.作為一名教師,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn),研究和解決教育和管理工作中的新情況,新問題,掌握其特點,發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,完成我們肩負的神圣使命.教學(xué)之藝,變化無窮,我也將把在名師工作室中所學(xué)到的先進經(jīng)驗,理念,輻射到其她教師,大家共同學(xué)習(xí)研究,取長補短,推陳出新.

小學(xué)藝術(shù)工作計劃篇7

　　藝術(shù)教育是學(xué)校實施美育的主要內(nèi)容和途徑，是學(xué)校教育的重要組成部分，是加強社會主義精神文明建設(shè)、傳承中華民族傳統(tǒng)文化、潛移默化地提高學(xué)生道德水準、陶冶高尚情操、促進智力和身心健康發(fā)展的有力手段。通過藝術(shù)教育，使所有的學(xué)生都能受到美的教育，陶冶他們的道德情操、增強他們愛祖國、愛人民的情感，發(fā)展他們的發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美的能力。培養(yǎng)他們高尚的審美情趣和正確的審美觀念，使學(xué)生成為全面發(fā)展的有用人才。

　　一、基礎(chǔ)工作

　　要求：擺正位置，抓好隊伍，落實課程

　　（一）擺正位置：正確處理好三個關(guān)系

　　1、藝術(shù)教育與素質(zhì)教育

　　2、面向全體學(xué)生與藝術(shù)特長生

　　3、藝術(shù)素養(yǎng)與藝術(shù)技能

　　（二）抓好隊伍建設(shè)：

　　1、建立校藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，落實藝術(shù)教育工作分管領(lǐng)導(dǎo)：楊玲李訓(xùn)桃

　　成員：向琴向亞玲

　　2、輔導(dǎo)員協(xié)助校分管領(lǐng)導(dǎo)搞好工作，起到參謀、管理及相互溝通的聯(lián)系作用。

　　（三）落實課程：

　　1、藝術(shù)必修課開齊、開足。其中，按國家《恩施自治州義務(wù)教育階段課程實施計劃表》規(guī)定，本學(xué)期美術(shù)、音樂課一至四年級每周每班各兩節(jié)，五、六年級每周每班各一節(jié)。其余各科老師不得占用或隨意調(diào)換藝術(shù)課程。其他教師不能隨便不讓學(xué)生上藝術(shù)課，分管領(lǐng)導(dǎo)做好監(jiān)督工作，確保每個學(xué)生都能受到公平、全面的教育。

　　2、領(lǐng)會落實本期課改的要求，進一步探索農(nóng)村小學(xué)藝術(shù)課的開展，并開展適合本校特點的`藝術(shù)實踐活動。六年級本期是進行課程改革的最后一學(xué)期，繼續(xù)做好課改的各項工作，特別是評價工作要作為重點。

　　（1）弘揚民族文化系列活動：音樂課盡量普及擺手舞的教學(xué)。

　�。�2）繼續(xù)搞好特長生的輔導(dǎo)、展演工作。

　　本期將結(jié)合鄉(xiāng)、校級的藝術(shù)活動進行籌備。主要是“紅五月”的歌詠比賽，書畫展覽等。

　　二、社團建設(shè)

　　1、學(xué)校建立一組一隊，即：美術(shù)組、舞蹈隊并確保每周至少保證一次的活動時間，并且在活動之前各組教師應(yīng)作好各種的準備工作，確�；顒拥馁|(zhì)量。

　　2、所有的團隊能夠在本期向全校的師生展示其活動成果。提高全校師生的興趣。

　　三、其他工作

　　1、開學(xué)初配合各班完成各班的教室后黑板報的布置工作，使學(xué)生有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　2、配合各班班主任進行淹唱的練習(xí)，把“紅五月”歌詠比賽這一傳統(tǒng)活動搞得有聲有色，質(zhì)量有所保證。

　　3、指導(dǎo)五、六年級的學(xué)生辦好校園里的黑板報，能按時、生動地向全校教師和同學(xué)宣傳一些知識。

　　4、做好各級各類競賽的準備工作，爭取取得好成績。

　　5、積極認真地進行教學(xué)探索，迎接鎮(zhèn)級的課堂研活動。

　　四、教師的培訓(xùn)

　　兩位專職藝術(shù)教師，特點都有各自的特點，要在此方面多加強自培，使自己的專業(yè)水平和教學(xué)水平不斷地提高。積極參加各種教學(xué)研討活動，和各種培訓(xùn)活動，使自身素質(zhì)不斷地提高，能更加勝任藝術(shù)工作。

　　相信通過全體領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同努力，一定會把我校的藝術(shù)工作開展得有聲有色，真正發(fā)揮它的作用。

小學(xué)藝術(shù)工作計劃篇8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以xxxx年xxxx區(qū)學(xué)校藝術(shù)教育工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合本校工作計劃全面貫徹黨的十七大教育方針，實施素質(zhì)教育，深化xxxx區(qū)藝術(shù)教育工作，利用各種藝術(shù)教育途徑，推進學(xué)校藝術(shù)教育工作，全面提高小學(xué)生文化藝術(shù)素養(yǎng)，體現(xiàn)藝術(shù)與人的特殊功能。

　　二、工作目標：

　　圍繞區(qū)藝術(shù)工作、學(xué)校大隊部等工作計劃，學(xué)習(xí)藝術(shù)理論方面的知識，有組織有計劃地開展學(xué)校的藝術(shù)活動。

　　1、作為全國中小學(xué)課外文體工程示范校之一的學(xué)校，以此為契機，在全校范圍內(nèi)繼續(xù)開展口風(fēng)琴文體教育活動。

　　2、利用學(xué)校周圍中國畫院的藝術(shù)資源，經(jīng)常組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)，陶冶學(xué)生的'情操，聘請京劇院的老師進校輔導(dǎo)，努力提升學(xué)校藝術(shù)教育的質(zhì)量與內(nèi)涵，構(gòu)建和諧健康的校園文化。

　　3針對xxxx區(qū)“一校一品”藝術(shù)教育品牌創(chuàng)建活動，加強學(xué)校已有的“三團一隊”的建設(shè)并以新成立的民俗畫為特色。本學(xué)期還在分校新成立了舞蹈團隊。希望在本學(xué)期內(nèi)努力健全、完善校學(xué)生藝術(shù)團的管理工作，完成藝術(shù)團的活動手冊，積累資料，提高質(zhì)量，推進學(xué)校藝術(shù)工作的順利開展。

　　4、本學(xué)期學(xué)校被推薦為“京劇進課堂的試點校，以此為契機，加強教師隊伍的京劇培訓(xùn)，努力開展好此項工作。

　　5、加強師資隊伍的建設(shè)，積極參加各級各類藝術(shù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)水平及團隊活動的能力。

　　6、結(jié)合二期課改精神，開齊開足音樂、美術(shù)等藝術(shù)課程，在完成校本口風(fēng)琴教材的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生學(xué)好用好這本教材。

　　7、配合xxxx區(qū)中小學(xué)合唱活動的推進，組織學(xué)生參加校合唱團活動，完成組內(nèi)“新老交替”工作，迎接下半年的區(qū)合唱比賽。

　　8、本學(xué)期xxxx市教委推薦為京劇進課堂試點校。為此全體教師積極行動，利用京劇院老師輔導(dǎo)的機會，開展自培，認真學(xué)習(xí)，努力完成這項艱巨的任務(wù)。

　　主要工作：

　　1、三月份配合工會開展唱好歌“慶三八”婦女節(jié)活動

　�。�1）為全校6個組室推薦歌曲，并參與指導(dǎo)

　�。�2）在配合工會選好曲目人選的基礎(chǔ)上，參加區(qū)教工合唱比賽

　�。�3）配合校德育工作，參與排練“妙哉,臉譜”為主題的向全市公開的主題班會。

　　2、四月份組織學(xué)生參加區(qū)“真彩杯”繪畫書法比賽和“長橋杯”動漫比賽，力爭取得好成績

　　3、五月份召開校藝術(shù)節(jié)：做好開幕式與閉幕式的籌備工作。以校園集體舞推廣為契機，在全校范圍內(nèi)開展班班集體舞大賽。人人參與、立足普及，推薦優(yōu)秀隊員，代表學(xué)校參加區(qū)集體舞比賽。