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關(guān)愛殘疾兒童工作方案

時間:2021-11-25 11:02:13 方案 我要投稿

關(guān)愛殘疾兒童工作方案范文

  工作方案需要編寫者有深思熟慮的判斷。在計劃做某項工作時,我們需要先準備多份工作方案以供上級參考,工作方案要寫哪些內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)愛殘疾兒童工作方案范文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)愛殘疾兒童工作方案范文

  關(guān)愛殘疾兒童工作方案1

  一、工作目標

  1、到20xx年全市實現(xiàn)殘疾兒童人人享有康復服務(wù);

  2、高危兒、出生缺陷兒、殘疾傾向兒篩查率≥80%;

  3、高危兒、殘疾傾向兒、殘疾兒管理率100%;

  4、各種資料數(shù)據(jù)上報及時、準確率100%。

  二、實施措施

  (一)明確職責

  1、市婦幼保健院:負責全市高危兒篩查、出生缺陷監(jiān)測、殘疾傾向兒早期干預(yù)和殘疾兒康復的實施工作。

 。1)成立業(yè)務(wù)技術(shù)指導組織,每月召開一次網(wǎng)絡(luò)成員例會,對網(wǎng)絡(luò)成員進行技術(shù)培訓和業(yè)務(wù)指導,并利用例會收集有關(guān)工作數(shù)據(jù)和資料。

 。2)對網(wǎng)絡(luò)成員單位上報的高危兒分別在出生后42天、3個月、6個月、9個月、12個月、18個月、24個月進行追訪和干預(yù)。

 。3)對各網(wǎng)絡(luò)成員單位上報的和追訪出的殘疾傾向兒與殘疾兒進行早期干預(yù)和康復治療。

 。4)定期向市衛(wèi)生局匯報全市高危兒篩查、出生缺陷監(jiān)測、殘疾傾向兒干預(yù)和殘疾兒康復等工作開展情況,并協(xié)助衛(wèi)生局做好質(zhì)控工作。

  2、市直接產(chǎn)醫(yī)療機構(gòu):負責做好本單位出生的高危兒篩查、出生缺陷監(jiān)測登記上報工作。建立出生高危新生兒、出生缺陷兒篩查、登記、報告制度,要把新生兒出生缺陷監(jiān)測和高危兒評價納入產(chǎn)科工作常規(guī)并由專人負責,對篩查出的高危新生兒、出生缺陷兒及時進行登記、填卡,定期上報。

  3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、辦事處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心:負責做好本轄區(qū)內(nèi)孕產(chǎn)婦圍產(chǎn)期保健和兒童保健工作。建立出生高危新生兒、出生缺陷兒、殘疾傾向兒和殘疾兒篩查、登記、報告制度,要把新生兒出生缺陷監(jiān)測和高危兒評價納入產(chǎn)科工作常規(guī),把殘疾傾向兒和殘疾兒童篩查納入兒童保健工作常規(guī)并由專人負責,對篩查出的高危新生兒、出生缺陷兒、殘疾傾向兒和殘疾兒及時進行登記、填卡,定期上報。減少和預(yù)防我市出生缺陷兒和殘疾兒童發(fā)生。

 。ㄈ㈤_展培訓

  1、培訓對象:市直各接產(chǎn)醫(yī)療機構(gòu)婦產(chǎn)科醫(yī)師或助產(chǎn)師、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和街道辦事處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心婦產(chǎn)科醫(yī)生、兒保醫(yī)生。

  2、培訓內(nèi)容:

 。1)殘疾傾向兒童的界定

 。2)5項簡易篩查法

 。3)殘疾兒童的界定

  (4)出生缺陷的界定

 。5)信息資料收集與上報

  三、督導評價

  1、督導評價內(nèi)容

  (1)相關(guān)技術(shù)掌握情況

 。2)相關(guān)資料的完整性

 。3)高危兒、出生缺陷兒、殘疾傾向兒和殘疾兒漏報率

  (4)高危新生兒的回訪率

 。5)殘疾傾向兒干預(yù)和殘疾兒康復效果

  2、督導評價方法

  各單位每季度進行一次質(zhì)量控制,包括相關(guān)知識的掌握、上下數(shù)據(jù)的一致性、資料的完整性,使漏報率控制在3%以下。市衛(wèi)生局每半年進行一次工作檢查,對工作好的單位和個人進行通報表彰,對工作差的單位和個人進行通報批評,對不履行職責不執(zhí)行篩查和報告制度導致殘疾兒童發(fā)生者,追究有關(guān)單位領(lǐng)導和責任人的責任。

  關(guān)愛殘疾兒童工作方案2

  一、救助對象:

  (1)全市0~6歲(含6歲):腦癱或腦損傷導致嚴重痙攣、肌腱攣縮、關(guān)節(jié)畸形及脫位救助對象患兒。

 。2)全市17歲(含)以上;因先天、疾病或事故等導致肢體運動功能障礙;

  二、救助條件:

  (一)

 。1)具有西安戶籍、年齡0--6周歲(含6周歲);

  (2)具有西安戶籍、年齡17歲(含)以上;

 。ǘ17歲(含17歲)以上持有第二代《中華人民共和國殘疾人證》和三甲醫(yī)院診斷書;享受城鄉(xiāng)最低生活保障或經(jīng)民政部門認定的低收入家庭。

 。ㄈ┙(jīng)本人或法定監(jiān)護人(以下簡稱申請人)自愿申請,同意接受康復訓練的殘疾人。

  三、康復訓練:

 。1)定點機構(gòu)為先天、孤獨癥、腦癱、疾病或事故等導致肢體運動功能障礙的殘疾人,實施功能康復訓練、針灸、按摩、理療、拔罐、艾灸等中醫(yī)傳統(tǒng)治療方法。依據(jù)評估結(jié)果結(jié)合患者的癥狀選擇康復項目,實施免費康復服務(wù)。

  (2)《西安市困難家庭殘疾人康復救助項目實施方案》名稱調(diào)整為:《西安市持證殘疾人運動功能障礙康復救助項目實施方案》。救助對象和條件調(diào)整為;具有西安市戶籍;年齡17(含17歲)歲以上;因先天、疾病或事故等導致肢體運動功能障礙;持有二代《中華人民共和國殘疾人證》和定點評估醫(yī)院的診斷書;有康復潛力和康復必要性;經(jīng)本人或法定監(jiān)護人自愿申請,同意接受康復訓練的殘疾人。救助標準調(diào)整為:享受城鄉(xiāng)最低生活保障、低收入家庭、建檔立卡的'貧困戶殘疾人,每人每年可享受8000元康復訓練救助經(jīng)費;其他持證殘疾人每人每年可享受1000元康復訓練救助經(jīng)費。

  四、支持性服務(wù):

  (1)康復機構(gòu)要為殘疾患者康復救助項目所涉及到的救助對象及家長(或監(jiān)護人)開展支持性服務(wù),兒童少年每人每年一次性補助200元。支持性服務(wù)包括:家長(或監(jiān)護人)康復指導、培訓、心理輔導、康復咨詢、生活自理、日間照料、工(娛)療、農(nóng)療、職業(yè)康復等服務(wù),每半年至少一次,每次不少于30分鐘。

  支持性服務(wù)僅適合0~6歲兒童

 。2)對低保、低收入和建檔立卡貧困家庭實施送訓費補助,即每月補助送訓費500元,按月發(fā)放。隨同康復經(jīng)費申請,用于困難殘疾患者家庭生活補貼,由機構(gòu)發(fā)給救助對象個人。家長送訓時間不符合要求的不予補發(fā)。

  五、救助程序:

 。ㄒ唬┖Y查

  殘疾人精準康復服務(wù)小組采取入戶或集中訪問的方式,對患者康復需求摸底篩查和初步評估,對有康復需求的殘疾患者發(fā)放《殘疾人精準康復服務(wù)手冊》或去患者所在區(qū)縣殘聯(lián)領(lǐng)取《殘疾人精準康復服務(wù)手冊》。

  (二)評估

  需要接受康復服務(wù)的殘疾患者,持《殘疾人精準康復服務(wù)手冊》到市級相應(yīng)康復機構(gòu)接受評估、診斷。由評估機構(gòu)依據(jù)評估結(jié)果選擇康復服務(wù)項目,提出轉(zhuǎn)介意見,并填寫《殘疾人精準康復服務(wù)手冊》。

 。ㄈ┥暾

  經(jīng)市定點評估機構(gòu)確診的殘疾患者,由家長(或監(jiān)護人)持評估機構(gòu)出具的診斷證明原件、戶口簿(或身份證)到所在社區(qū)(村)或區(qū)縣殘聯(lián)領(lǐng)取《西安市殘疾人基本康復服務(wù)項目申請審批表》,提出救助申請。

 。ㄋ模⿲徟

  區(qū)縣殘聯(lián)負責指導申請人填寫相關(guān)申請表格,對材料進行審查核實,完成審批工作,安置到市級定點康復機構(gòu)實施康復訓練。不符合救助條件向申請人說明原因。

  (五)實施康復救助

  定點康復機構(gòu)為救助對象制定個性化康復服務(wù)方案,建立康復服務(wù)檔案,提供基本康復服務(wù),家長填寫知情同意書。

 。┥暾埑绦蚴疽鈭D

  六、西安市殘疾人精準康復服務(wù)康復評估機構(gòu)名單

  關(guān)愛殘疾兒童工作方案3

  一、指導思想

  為在我校師生中進一步倡導扶殘助殘的良好風尚,樹立理解、尊重、關(guān)心幫助殘疾人的新觀念,積極發(fā)展特殊教育事業(yè),構(gòu)建和諧教育,進我校研究決定,結(jié)合今年第xx個“全國助殘日”,在我校師生中開展扶殘助學募捐活動。

  二、活動主題

  關(guān)愛殘疾孩子,發(fā)展特殊教育。

  三、組織領(lǐng)導

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  四、活動對象

  全校師生

  五、活動時間

  5月4日——5月13日

  五、活動安排

  1、學校成立領(lǐng)導小組,并制定方案。(5月4日)

  2、學校在醒目處掛出宣傳橫幅,并利用晨會時間宣讀扶殘助學倡議書。(5月5日)

  3、各班辦一期以“節(jié)省一天零花錢,資助殘疾小伙伴”為主題的黑板報。(5月6日——5月7日)

  4、各班組織募捐。(5月10日——5月12日)

  5、各班召開募捐主題班會。(5月12日)

  6、學校舉行募捐儀式,然后對本次募捐活動進行小結(jié),表揚在本次募捐活動中表現(xiàn)突出的學生。(5月13日)

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