2025中秋節(jié)做月餅的活動方案范文
為了確�；顒影踩樌M行，常常需要提前進行細致的活動方案準備工作，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么問題來了，活動方案應該怎么寫？下面是小編為大家收集的2025中秋節(jié)做月餅的活動方案范文，希望能夠幫助到大家。
中秋節(jié)做月餅的活動方案 1
一、活動名稱
團團圓圓慶中秋，寶寶巧手做月餅
二、活動時間
20XX年X月X日星期六上午9：30
三、活動地點
寬城區(qū)北亞泰大街與東天光路交匯處，麥啡烘培工坊
四、活動準備
麥啡——活動場地、指導操作人員、diy月餅原材料，小禮品，包裝盒，當日購買月餅或店內(nèi)其它食品是否享受優(yōu)惠。
禮都——活動簽到本、筆、氣球、呼啦圈10個、紅絲帶一根、圣誕樹2棵、紙質(zhì)月亮若干、線繩若干、筐2個、音響設備。
五、活動費用
月餅原料費用外無其他收費，月餅每塊8元
六、報名方式
網(wǎng)上報名/電話報名/直接到幼兒園或店內(nèi)報名均可
要求：
1、留下寶寶基本資料（寶寶姓名、出生日期、聯(lián)系方式、到場人數(shù)）
2、所要制作月餅數(shù)量/單位：塊
3、報名后直接支付活動原料費，凡報名未支付原料費者報名無效
七、付款及聯(lián)系方式
支付寶付款/鉆石禮都幼兒園小太陽早教中心付現(xiàn)金.
地址：寬城區(qū)北亞泰大街與一匡街交匯1598——8號，鉆石禮都小區(qū)a18棟
電話：xxxxxxxxxxx
八、活動流程：
1、介紹中秋節(jié)、月餅的由來
農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。
中秋節(jié)起源的另一個說法是：農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋報的遺俗。
中秋節(jié)的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。
中秋節(jié)時，云稀霧少，月光皎潔明亮，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。除月餅外，各種時令鮮果干果也是中秋夜的美食。
在很久很久很久很久以前，月餅就在我國出現(xiàn)了。而“月餅”這個名字的由來，據(jù)說，是在某年中秋，唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅(胡餅，月餅的“曾用名”）時，玄宗嫌“胡餅”不好聽，而玉貌絳唇的楊貴妃仰望明月，思緒涌動，隨口而出“月餅”二字。此后，“月餅”便代替“胡餅”在民間流傳開來。
月餅來歷的另一種說法是相傳始于元代。相傳朱元璋就是將紙條藏于餅中通知各路好漢起義的消息，并取得了成功，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來臨的中秋節(jié)，讓全體將士與民同樂，并將當年起兵時以秘密傳遞信息的“月餅”，作為節(jié)令糕點賞賜群臣。此后，“月餅”制作越發(fā)精細，品種更多，大者如圓盤，成為饋贈的佳品。以后中秋節(jié)吃月餅的習俗便在民間流傳開來。月餅大家是見的多，吃的多，這個專業(yè)的做法恐怕知道的.人就不多了吧~~~
中秋佳節(jié)即將來臨，今天就讓我們的家長帶寶寶體驗一次特殊的月餅diy之旅吧！
2、請工作人員引導寶寶家長參觀做月餅的前期準備程序
3、做月餅開始
�。�1）、在工作人員的引導下開始按照自己所報的月餅數(shù)量來做月餅（人員要求，每組家庭一名寶寶，一位家長陪同，其余同行家長在旁觀看）
�。�2）、做好后統(tǒng)一進烤箱進行烘焙
�。�3）、等待月餅出爐
4、親子游戲
（1）、毛毛蟲
準備：小呼拉圈10個，共5組，每組3人，呼啦圈2個
規(guī)則：每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。
�。�2）、摘月亮
準備：紙質(zhì)月亮若干，線繩若干、圣誕樹2棵，呼啦圈10個
規(guī)則：分兩組，每組5名家庭，以接力的形式穿越障礙，家長抱起寶寶摘下掛在樹上的月亮返回起點放在本組的筐里面，看最后哪組摘得的月亮最多為獲勝。
�。�3）、月亮月亮哪里跑
準備:紅絲帶一條，黃色氣球一個，
規(guī)則：把所有的家庭分成兩組，抱起寶寶分別站在絲帶的兩側(cè)，老師向天空拋起黃色的氣球，家長用寶寶身體的任意部位去碰觸氣球，如果氣球在哪一側(cè)掉在了地上，哪組就輸了。
5、月餅取出進行包裝
如果各位想要將這份特殊的手工月餅做為禮物，麥啡烘焙工坊貼心的為各位準備了供選擇禮盒包裝禮盒裝（包裝另算）
中秋節(jié)做月餅的活動方案 2
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)佳節(jié)，中秋月圓象征著家人團圓，吃月餅賞月也成為節(jié)日習俗。為了提高幼兒對我國民族傳統(tǒng)文化的了解和興趣，增加對中國文化的熱愛和自信；同時提升孩子的動手能力，增加孩子和父母的親子關(guān)系，特定于9月30日舉辦“我為媽媽做月餅”實踐活動。
活動目標
1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷以及一些關(guān)于中秋節(jié)的習俗。
2、了解中秋節(jié)人們的活動，并在活動中感受節(jié)日的熱鬧氛圍。
3、通過學習，培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動手操作能力及思維能力。
活動時間：
20xx年9月18日下午三點
活動主題：
“我為媽媽做月餅”主題實踐活動
活動場地：
各班教室
活動準備：
1、邀請專業(yè)的月餅制作老師到幼兒園提前給各班老師培訓月餅制作流程和知識點。
2、根據(jù)月餅師要求準備物料:面粉、紫薯、南瓜、紅豆、奶粉、白糖、玉米油，月餅模具，蒸箱等。
3、各班老師準備：音樂準備：《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的`心》。幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》，教師講故事《月亮姑娘的衣裳》。欣賞有關(guān)月亮的文學作品、音樂作品，感受作品的有趣和奇妙。
4、發(fā)動幼兒、家長一起收集有關(guān)中秋節(jié)風俗習慣的資料，培養(yǎng)幼兒收集和整理資料的能力。
5、各班要提前指導家長和孩子熟悉制作方法，提醒家長與孩子要遵守活動規(guī)則。
6、各班級要進行預演、講解，確�；顒拥挠行蜷_展，保證幼兒安全。
活動內(nèi)容流程：
1、上午由月餅制作老師開始蒸制作紫薯、紅豆、南瓜；開始和面；在12點前所有制作月餅物料準備齊備。
2、下午兩點半各班準備桌子，保鮮膜覆蓋，一次性手套，月餅模具到位，面團和月餅餡到位。（各班老師）
3、老師在上午開始講古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》，請小朋友一起來朗誦古詩《靜夜思》和《泊船瓜洲》知道了中秋節(jié)的來歷，要考考小朋友，哪些和月亮有關(guān)的古詩?
4、義工家長下午三點開始入園簽到。（賀老師）
5、三點各班播放：《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》營造節(jié)日氛圍；
教師出示月亮道具，問：看看這是什么?(月亮)講故事《月亮姑娘的衣裳》通過猜想和畫“月亮上有什么？”來發(fā)展幼兒的想象力，并讓幼兒講述自己圖畫的內(nèi)容來發(fā)展幼兒的語言表達能力。（十分鐘）
6、在老師協(xié)助下開始制作月餅，分組，讓孩子圍繞觀看，觀察，動手壓制模具成型月餅。
7、4點月餅制作結(jié)束，開始蒸箱；
8、4點半各班老師領月餅到各班教室裝袋子，發(fā)放；
9、五點放園，孩子帶月餅回家和爸爸媽媽共享月餅。
10、家長回家：帶幼兒在有月亮的夜晚賞月、講故事。
溫馨提示：
1、每班邀請4-6名女家長義工參與活動；
2、義工家長要求無生病、身體健康、佩戴口罩；
結(jié)束語：人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團圓圓，在這花好月圓的美好時刻，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我們桑迪幼兒園發(fā)展蒸蒸日上，前景輝煌。在《感恩的心》音樂聲中孩子幸福的離園。
中秋節(jié)做月餅的活動方案 3
活動目標：
知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，有賞月、吃月餅等習俗；嘗試在面團上用模具印花的方法表達月餅的花紋、圖案。
活動準備：
面粉、月餅模具、帽子，桌布口罩音樂
活動過程：
一、中秋到，道中秋
你知道中國特有的節(jié)日嗎？春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、敬老節(jié)、中秋節(jié)的由來和有關(guān)傳說和習俗＂嫦娥奔月＂、＂后羿射日＂等。吃月餅、賞月中秋節(jié)的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。
二、看月餅，說月餅
說說月餅的不同
形狀不同——一般多見是圓形，還有方形，心形等等
花紋不同——月餅上都有花紋，有的是圖案，有的還有文字餡兒不同——豆沙、玫瑰、鮮肉？
制作方法不同（制作材料不同）——冰激凌、冰皮、廣式、蘇式？
三、做月餅
討論：我們可以用什么方法制作月餅
老師示范：先取適量的面團，在手中搓圓，用模具輕輕一壓，保持月餅表面光滑。取出塑料小刀，在月餅上刻上花紋。
四、自由結(jié)伴選擇材料制作
觀察幼兒制作情況，適時、適宜給予提示、示范等幫助。（播放音樂）
五、介紹、展示自制的'月餅。
六、活動延伸：
把做好的月餅拿到食堂蒸熟，讓孩子們品嘗自己親手制作的月餅。
中秋節(jié)做月餅的活動方案 4
一、活動主題
“巧手制月餅，濃情迎中秋”
二、活動目的
讓參與者親身感受中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強對傳統(tǒng)節(jié)日的認同感與歸屬感。
為參與者提供互動交流的平臺，增進家人、朋友、鄰里之間的情感，營造溫馨和諧的節(jié)日氛圍。
讓參與者體驗手工制作月餅的樂趣，提升動手能力，豐富精神文化生活。
三、活動時間與地點
時間：中秋節(jié)前一周的周六下午14:00-16:30（如遇特殊情況，可提前或延后1-2天）
地點：社區(qū)活動中心多功能廳（或商場中庭、學校禮堂等，根據(jù)參與人數(shù)選擇合適場地，要求通風良好、光線充足，便于開展手工活動）
四、參與對象及人數(shù)
參與對象：社區(qū)居民（以家庭為單位，鼓勵老人、孩子共同參與）、學校學生、企業(yè)員工等（可根據(jù)實際情況確定具體參與群體）
參與人數(shù)：控制在50-80人，避免人數(shù)過多導致活動秩序混亂，影響體驗感
五、活動準備工作
物料準備
月餅制作材料：低筋面粉、轉(zhuǎn)化糖漿、玉米油、枧水、咸蛋黃、蓮蓉餡、豆沙餡、五仁餡等（根據(jù)參與者口味偏好提前統(tǒng)計，每種餡料準備充足），以及一次性手套、口罩、搟面杖、月餅模具（多種圖案，增加趣味性）、油紙、烤盤、保鮮盒（供參與者裝成品月餅）。
活動道具及獎品：中秋節(jié)主題背景板、橫幅（印有活動主題）、音響設備（播放中秋相關(guān)音樂）、桌椅（按制作小組擺放）、垃圾分類桶；獎品設置為精美月餅禮盒、中秋燈籠、傳統(tǒng)手工藝品等，用于活動互動環(huán)節(jié)獎勵。
人員安排
主持人1名：負責活動流程把控、現(xiàn)場互動引導，調(diào)動參與者積極性。
專業(yè)指導老師2-3名：具備豐富的'月餅制作經(jīng)驗，負責講解月餅制作步驟、技巧，指導參與者操作，解決制作過程中遇到的問題。
志愿者4-5名：協(xié)助前期物料搬運、場地布置，活動中維護現(xiàn)場秩序、分發(fā)材料、收集垃圾，活動后清理場地。
場地布置
提前在活動場地懸掛橫幅、布置背景板，張貼中秋節(jié)相關(guān)圖片（如月亮、玉兔、月餅等），營造濃厚的節(jié)日氛圍。
按6-8人一組擺放桌椅，每組桌上擺放好制作月餅的材料、工具，確保整潔有序；在場地角落設置物料存放區(qū)和成品臨時放置區(qū)。
六、活動流程
簽到入場（14:00-14:20）
參與者到達現(xiàn)場后，在簽到處登記信息，領取號碼牌（對應分組）；志愿者引導參與者就座，發(fā)放一次性手套、口罩，介紹活動流程及注意事項。
開場環(huán)節(jié)（14:20-14:40）
主持人登場，致歡迎詞，介紹活動主題、目的及到場嘉賓（如專業(yè)指導老師）；通過播放中秋習俗短視頻、提問互動（如“大家知道中秋節(jié)為什么要吃月餅嗎？”），調(diào)動現(xiàn)場氛圍，引發(fā)參與者對中秋節(jié)的思考與興趣。
月餅制作教學（14:40-15:10）
專業(yè)指導老師上臺，現(xiàn)場演示月餅制作全過程，從面團揉制、餡料稱量，到包餡、壓模、整形，每一步詳細講解操作要點（如面團和餡料的比例、包餡時如何避免露餡、壓模時力度控制等）；參與者認真觀察，可隨時舉手提問，老師現(xiàn)場解答。
動手制作與互動（15:10-16:00）
參與者按照指導老師的方法，分組動手制作月餅，小組內(nèi)成員相互協(xié)作、交流技巧；指導老師和志愿者巡回指導，針對操作不熟練的參與者進行一對一幫助。
期間穿插互動環(huán)節(jié)，主持人組織“最快完成月餅制作小組”“最具創(chuàng)意月餅造型”評選，評選出的小組或個人獲得獎品；同時鼓勵參與者分享制作心得、中秋故事，增進彼此交流。
成果展示與合影（16:00-16:20）
參與者將制作好的月餅放入烤盤，由指導老師統(tǒng)一放入提前準備好的烤箱（若場地不具備烘烤條件，可改為讓參與者將生月餅帶回家自行烘烤，并提供烘烤說明）；隨后，參與者手持自己的作品，在背景板前合影留念，記錄溫馨時刻。
活動總結(jié)與離場（16:20-16:30）
主持人總結(jié)活動，感謝參與者的參與、指導老師的付出及志愿者的支持；參與者領取保鮮盒，裝取自己制作的月餅（或生月餅），有序離場；志愿者開始清理場地，整理物料。
七、宣傳推廣
社區(qū)宣傳：在社區(qū)公告欄張貼活動海報，通過社區(qū)微信群、公眾號發(fā)布活動通知，詳細說明活動時間、地點、參與方式及報名通道（如掃碼報名）。
合作宣傳：若與學校、企業(yè)合作，通過學校班級群、企業(yè)內(nèi)部通知等渠道宣傳活動，擴大參與范圍；聯(lián)合本地生活類自媒體平臺，發(fā)布活動推文，吸引更多人關(guān)注。
八、注意事項
安全與衛(wèi)生：活動全程要求參與者佩戴手套、口罩，制作工具定期消毒；提醒參與者注意刀具、搟面杖等工具的使用安全，避免兒童單獨操作危險工具；現(xiàn)場配備急救箱，應對突發(fā)身體不適情況。
材料管理：提前檢查食材新鮮度，確保無過期、變質(zhì)材料；分發(fā)材料時按需分配，避免浪費；提醒參與者將垃圾分類投放，保持場地整潔。
時間把控：各環(huán)節(jié)嚴格按照時間表推進，主持人及時引導，避免某一環(huán)節(jié)耗時過長，影響整體活動進度。
九、活動效果評估
活動結(jié)束后，通過線上問卷（發(fā)布在參與者群聊）的方式，收集參與者對活動流程、內(nèi)容、組織安排的滿意度反饋，了解參與者的意見與建議。
統(tǒng)計參與人數(shù)、成品月餅數(shù)量，分析活動目標達成情況；整理活動照片、視頻，發(fā)布到社區(qū)公眾號或合作平臺，擴大活動影響力，為后續(xù)類似活動積累經(jīng)驗。
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