小學科幻畫比賽活動方案

　　為了確保我們的努力取得實效，通常會被要求事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編幫大家整理的小學科幻畫比賽活動方案，希望對大家有所幫助。

　　一、指導思想：

　　以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，努力營造濃郁的科學氛圍，激發(fā)少年兒童從小愛科學、學科學、用科學的興趣，積極推動校園科技活動的蓬勃開展，讓學生在活動中充分體驗學習科學的樂趣，能力獲得進一步發(fā)展，科學文化素養(yǎng)得到進一步提升，推進我校生命課堂素質教育的深入發(fā)展。

　　二、活動主題：走進科學走進夢想

　　三、活動時間：20xx年5月9日（暫定過了五一的第一周星期五下午）

　　四、參加對象：全體學生和老師（評委）

　　五、活動內容：

　　畫一幅科學幻想畫

　　作品要求：

　�。�1）少兒科幻畫是真實反映孩子童心的一種藝術表現(xiàn)形式。

　�。�2）少年兒童在理解的科學知識的基礎上，通過科學的想象，運用繪畫語言創(chuàng)造性的表達出對宇宙萬物、未來人類社會生活、社會發(fā)展、科學技術的遐想而產生出來的繪畫作品。

　�。�3）科學幻想畫比賽面向全校學生，畫種不限，參賽作品規(guī)格為39*54cm（長沙晚報的一個版面大小），作品要在背面貼上標簽（班級、姓名、作品名稱以及創(chuàng)意簡介30字以內）。

　　六、評獎辦法：

　　每班評出一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。（當場評比當場發(fā)獎狀，獲獎作品由班主任統(tǒng)一回收交給科學老師，周五下午不上課）

　　七、展評要求：

　　各班同學可利用業(yè)余時間在家里每人畫好一幅科幻畫，于星期五下午帶到操場雙手舉在胸前展示，由班主任和配班老師及學校領導下班級組織展評。

　　八、獎品設置：

　　給獲獎學生頒發(fā)獎狀；給評委老師每人一提紙。

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