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行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練周活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-03-11 16:25:29 方案 我要投稿

行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練周活動(dòng)方案

  方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。下面是小編整理的行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練周活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練周活動(dòng)方案

  行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練周活動(dòng)方案 篇1

  為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生在校行為,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)和集體活動(dòng)各方面行為習(xí)慣,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,形成嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,積極向上的校園風(fēng)貌,我校在開學(xué)第一周進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,具體要求如下:

  一、學(xué)生行為習(xí)慣訓(xùn)練內(nèi)容:

  1、個(gè)人習(xí)慣:穿戴整齊、正確佩戴紅領(lǐng)巾、個(gè)人衛(wèi)生整潔,環(huán)境衛(wèi)生整理;作息時(shí)間、入校時(shí)間、課間活動(dòng)等。

  2、課堂習(xí)慣:師生問好、坐姿、舉手、站姿、進(jìn)出教室、敬禮、唱國歌;讀書和寫字的正確姿態(tài);桌凳對(duì)齊;書包整理。

  3、安全教育:疏散演練規(guī)范有序;進(jìn)行防火、防觸電、惡劣天氣、交通等各方面的安全教育,班內(nèi)進(jìn)行疏散演練。

  4、文明禮儀教育。(與老師、長輩、同學(xué)、文明乘車等)

  5、體育常規(guī)習(xí)慣:基本動(dòng)作部分(稍息、立正、向前左右看齊、向左右后轉(zhuǎn)、報(bào)數(shù)、齊步走、踏步走);集體綜合部分(集合、解散、綜合匯報(bào));體委選拔;升旗程序和紀(jì)律;課間操程序和紀(jì)律。

  6、語言文字習(xí)慣:推廣普通話、規(guī)范字。

  7、活動(dòng)習(xí)慣:文明上下樓梯;在樓道內(nèi)行走靠右行不喧嘩;開展豐富多彩的課間活動(dòng)。

  8、創(chuàng)建文明城市應(yīng)知應(yīng)會(huì)(社會(huì)主義核心價(jià)值觀、小學(xué)生守則等)。

  9、三節(jié)三愛(愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電)。

  二、非班主任教師責(zé)任分工情況

  三、人員組織及訓(xùn)練形式:

  四、宣傳報(bào)道及注意事項(xiàng)

  1、活動(dòng)開始前,利用公眾平臺(tái)及微信群將訓(xùn)練安排提前公布,告知家長,師生知曉訓(xùn)練內(nèi)容,爭(zhēng)取廣大家長的支持和配合,提高引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)對(duì)困難的`毅力和能力,篩查不能參加室外訓(xùn)練的特殊體質(zhì)學(xué)生。

  2、學(xué)生穿運(yùn)動(dòng)鞋和運(yùn)動(dòng)褲,聽從指揮,注意安全;室外訓(xùn)練以責(zé)任教師為主,班主任在現(xiàn)場(chǎng)輔助;輔助教師課程可合班進(jìn)行。

  3、班主任老師根據(jù)德育處布置完善辦工作手冊(cè)及其它教育資料;輔助教師認(rèn)真?zhèn)湔n,各思其職,根據(jù)具體要求設(shè)計(jì)教育方案,每天留存紙質(zhì)材料和照片,下班后打包壓縮發(fā)至學(xué)校教師群匯報(bào)工作。

  4、活動(dòng)期間學(xué)校報(bào)道由鄭嵐老師負(fù)責(zé),各班活動(dòng)開展過程中留好各方面的影像資料,活動(dòng)結(jié)束后可分班發(fā)公眾號(hào)一次。

  五、安全保障

  成立校長為組長,主任及班主任為成員的應(yīng)急處置小組,聯(lián)系好村衛(wèi)生所醫(yī)務(wù)人員做醫(yī)療應(yīng)急保障。

  六、家長配合

  1、和孩子一起學(xué)習(xí)該方案,了解學(xué)習(xí)和訓(xùn)練要求。

  2、督促孩子做好學(xué)習(xí)和訓(xùn)練準(zhǔn)備,如著裝、帶好白開水。

  3、教育孩子聽從指揮,注意安全,訓(xùn)練不適要及時(shí)告知老師。

  4、每天回家及時(shí)關(guān)注孩子身體,和孩子交流練習(xí)感受,多鼓勵(lì)孩子。

  5、如孩子有特殊情況要提前告知老師。

  七、訓(xùn)練周作息時(shí)間

  上午

  7:40進(jìn)校,衛(wèi)生值日,晨會(huì)

  8:00——9:40室外訓(xùn)練

  10:00——10:40輔助教師室內(nèi)學(xué)習(xí)

  10:50----11:30班主任室內(nèi)學(xué)習(xí)、放學(xué)

  下午

  1:45進(jìn)校自習(xí)

  2:00——3:00輔助教師室內(nèi)學(xué)習(xí)

  3:10——3:40室外訓(xùn)練

  3:50——4:20班主任室內(nèi)學(xué)習(xí)、班內(nèi)總結(jié)、放學(xué)

  一年級(jí)提前十分鐘放學(xué),二年級(jí)回歸正常作息時(shí)間。

  行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練周活動(dòng)方案 篇2

  為進(jìn)一步規(guī)范幼兒在園行為,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,形成嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,積極向上的風(fēng)貌,將開學(xué)第一周定為幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練周,具體要求如下:

  一、幼兒行為習(xí)慣訓(xùn)練內(nèi)容:

  1、個(gè)人習(xí)慣

  知道自己的事情自己做:

  自己吃飯(小班會(huì)用勺子吃飯;中大班孩子會(huì)用筷子吃飯;)

  自己穿衣穿鞋(衣服、鞋子能夠分清楚正反,會(huì)穿脫)

  上廁所(能夠知道有人時(shí)等候;會(huì)用廁紙;上完廁所要洗手)

  衛(wèi)生習(xí)慣(穿戴要整齊、整潔;每天自己洗臉、刷牙、洗腳;知道飯前便后要洗手)

  自己的東西自己整理。

  2、文明禮儀

  來園:見到老師、小朋友和長輩要用普通話主動(dòng)問好,會(huì)用“您好”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”。

  在園:小朋友要懂得以下規(guī)則

  第一,粗野、粗俗等不文明的行為不可以有。

  第二,不是自己的東西不要拿。

  第三,從哪里拿的東西使用完畢后要放回哪里去。

  第四,玩教具等誰先拿到誰先使用,后來者必須等待。

  第五,別人工作時(shí),不可以打擾。

  第六,做錯(cuò)事要道歉,并且有權(quán)利要求他人道歉。

  第七,對(duì)不文明行為學(xué)會(huì)說不。

  離園:有序活動(dòng),靜待家長;家長接園時(shí),和老師小朋友“再見”;安全返家路上不打鬧。

  3、活動(dòng)課

  文明舉手發(fā)言,聲音洪亮;

  坐小凳子不搖晃;桌凳對(duì)齊;

  不大聲喧嘩。

  4、集會(huì)習(xí)慣

  聽清老師口令站隊(duì);

  站隊(duì)不追跑打鬧;不大聲喧嘩;

  升旗儀式要行注目禮。

  5、活動(dòng)安全教育

  要讓幼兒明確一日生活中各個(gè)環(huán)節(jié)和各項(xiàng)活動(dòng)的具體要求,知道應(yīng)該怎樣做,建立良好的生活秩序,避免出現(xiàn)幼兒的傷害事件。

  入園——不帶小刀、扣子、干燥劑等危險(xiǎn)物品進(jìn)園;

  進(jìn)餐——安靜進(jìn)餐、細(xì)嚼慢咽,不說笑(以免嗆著);

  睡眠——正確睡姿,不把雜物帶到床上玩,不含著東西睡覺;

  行走——行走時(shí)抬頭挺胸,手前后自然擺動(dòng),學(xué)會(huì)靠右行走,不猛跑(以免碰撞、摔倒);文明上下樓梯(臺(tái)階);按照行進(jìn)路線進(jìn)行。

  游戲等活動(dòng)——遵守游戲規(guī)則和集體紀(jì)律;

  專題或滲透性的安全教育活動(dòng)——教師通過集體教育活動(dòng),讓幼兒知道:日常生活中的安全行為。疏散演練、防火、防觸電、惡劣天氣、交通等各方面的安全教育。

  6、感恩教育

  懂得他人的辛勞和付出;

  保持環(huán)境衛(wèi)生;

  爸爸媽媽布置餐桌;要感謝爸爸媽媽的辛苦付出;

  學(xué)習(xí)餐前感恩用語:

  感恩天地滋養(yǎng)萬物;感恩國家培養(yǎng)護(hù)佑;

  感恩父母仁愛哺育;感恩老師真情教誨;

  感恩同學(xué)關(guān)心幫助;感恩農(nóng)夫辛勤勞作;

  感恩廚師愛心烹飪;感恩大眾信任支持。

  7、閱讀習(xí)慣

  每天和爸爸媽媽一起進(jìn)行親子閱讀二十分鐘(還可以結(jié)合荔枝FM進(jìn)行進(jìn)行語音錄制)

  二、人員組織及訓(xùn)練形式:

  1、各班教師結(jié)合幼兒實(shí)際制訂切實(shí)可行的訓(xùn)練安排。

  2、全體教職工參與到訓(xùn)練中來,明確分工管理,合理安排訓(xùn)練內(nèi)容,確保訓(xùn)練抓出實(shí)效。

  三、活動(dòng)要求

  1、活動(dòng)開始前,利用公眾平臺(tái)將訓(xùn)練安排提前公布,師幼知曉訓(xùn)練內(nèi)容。

  2、爭(zhēng)取廣大家長的支持和配合。

  3、活動(dòng)開展過程中留好各方面的影像資料,可利用班級(jí)微信群做好班內(nèi)宣傳,活動(dòng)結(jié)束時(shí)推送報(bào)道。

  四、安全保障

  活動(dòng)方案制訂時(shí)要考慮可能存在的安全隱患,提前做好防范,要避免各類安全事故的發(fā)生。

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