書(shū)包里的爭(zhēng)吵550字
書(shū)包里的爭(zhēng)吵550字1
有一天晚上，小明睡著了，她的書(shū)包里發(fā)出了爭(zhēng)吵的聲音，原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)吵：誰(shuí)是第一。
鉛筆說(shuō)：“我寫(xiě)的字又干凈又好看，拿我考試，寫(xiě)錯(cuò)字了沒(méi)關(guān)系，可以擦掉。我應(yīng)該是第一�！�
橡皮說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你還有什么用，如果你寫(xiě)錯(cuò)了字，沒(méi)有我，你能有什么辦法擦掉它嗎？所以，我是第一�！�
鋼筆說(shuō)：“小主人練書(shū)法的時(shí)候，我可以讓小主人寫(xiě)得又好又清楚，所以，我是第一�！�
小尺子說(shuō)：“我可以幫小主人畫(huà)線條和各種各樣的'圖形，你們都不能，所以，我是第一�！�
削筆刀說(shuō)：“如果沒(méi)有我，鉛筆就沒(méi)有辦法寫(xiě)字，所以我比鉛筆更適合做第
一�！�
修正貼說(shuō)：“如果鋼筆寫(xiě)錯(cuò)了字，我可以把字蓋住，重新寫(xiě)，所以我才是第
一�！�
鉛筆又說(shuō)：“我是第一，我還可以把寫(xiě)完的本子再擦掉，又能再用一次，我還可以畫(huà)畫(huà)�！�
鋼筆又說(shuō)：“主人到了三年級(jí)以后，用我來(lái)做試卷和作業(yè)，要我的地方最多。所以，我是第一。”
橡皮說(shuō)：“我又香又干凈，比你們都更適合做第一�！�
尺子說(shuō)：“你們都不適合做第一�！�
書(shū)包再也忍不住了，它說(shuō)：“你們吵什么吵，我們都是為主人服務(wù)的，大家都有優(yōu)點(diǎn)，所以說(shuō)，大家是平等的�！�
文具們都低下了頭，書(shū)包里又恢復(fù)了往日的平靜。
書(shū)包里的爭(zhēng)吵550字2
我的書(shū)包里住著許多書(shū)。有一天晚上，在夜深人靜時(shí)，書(shū)包里卻發(fā)出來(lái)爭(zhēng)吵聲。
只聽(tīng)見(jiàn)語(yǔ)文課本驕傲地說(shuō)：“我在主人的書(shū)包中作用是最大的，因?yàn)槲姨N(yùn)含著許多優(yōu)美的詞句，你們誰(shuí)有？切！”數(shù)學(xué)課本反駁道：“誰(shuí)說(shuō)你作用最大？我的作用才最大呢!我可以教會(huì)主人加減乘除，你們誰(shuí)有我作用大!”英語(yǔ)課本也加入了這場(chǎng)爭(zhēng)吵：“你們的作用都沒(méi)有我大，我能教會(huì)主人外語(yǔ)，你們都不會(huì)外語(yǔ)！”語(yǔ)文課本又說(shuō)話了：“學(xué)外語(yǔ)有什么，學(xué)好漢語(yǔ)才是最重要的！數(shù)學(xué)課本又吵起來(lái)：“我的作用才最大！”“我的才最大！”“我的！”
“別吵了！”忽然冒出了一個(gè)聲音，“我的.作用最大！”原來(lái)是思想品德在說(shuō)話，“我可以教主人做人的道理，你們誰(shuí)能呀！”它們互不相讓?zhuān)匠吃酱舐暎匠吃酱舐??
正在它們吵得激烈的時(shí)候，又有一個(gè)聲音出現(xiàn)了，“別吵了！”是書(shū)包爺爺，“你們都有各自的本領(lǐng)，都可以教會(huì)主人不同的知識(shí)，可是你們不能為了爭(zhēng)誰(shuí)的作用最大而傷了和氣，我們要團(tuán)結(jié)一致才能教會(huì)主人更多的知識(shí)�！�
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和思想品德都認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，它們互相道了歉，又成為了好朋友。從此，再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣的事了，因?yàn)樗鼈冎乐挥袌F(tuán)結(jié)一致才會(huì)教會(huì)主人更多的知識(shí)。評(píng)語(yǔ)：小作者發(fā)揮豐富的想象，用擬人的手法，描寫(xiě)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思品等課本爭(zhēng)功邀寵的情景。
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