小學綜合教研組計劃方案
一、指導思想
本學期，綜合組將以學校工作為中心，圍繞教導處、教科室的工作目標，積極開展有針對性、實效性、創(chuàng)造性的教研活動，讓教研活動落到實處，以研促教，多層面的提高教師的專業(yè)素質。同時加強團隊凝聚力，增強戰(zhàn)斗力，全面提高教育教學質量。促使綜合組、教研工作上新臺階。
二、工作目標：
1、加強校園文化建設，開展文化特色活動，進步營造良好的校園文化氛圍，提升校園文化品位。
2、加強團隊協(xié)作精神，重視、充分發(fā)揮備課的作用，促進自身教研組、備課的建。
3、加強課堂教學的研究，不斷追求“有效的`課堂教學”，努力提高課堂質量。
三、主要工作及措施：
1、加強學習，要通過網(wǎng)絡、雜志、報刊等途徑繼續(xù)學習新課標新理念，提高教學理論水平。
2、加強集體備課，發(fā)揮團結協(xié)作精神，凝聚集體智慧，力爭使本組老師在各項教學比賽中取得好成績。
3、加強課堂教學的研究，開展多形式的聽課、評課活動，努力提高課堂質量。、同時配合學校做好青年教師優(yōu)質課的評比。
4、開展特色教育，帶好體育、美術、音樂、科學、信息等各興趣小組，重視學生各類競賽活動，努力提升活動成效。
5、鼓勵教師及時總結教學經驗，撰寫經驗論文、課題、案例等。
6、做好以花卉為內容的校本課程開發(fā)與研究，力爭在開發(fā)研究上有新的突破。同時做好科學、體育學科組的課題研究。
7、充分發(fā)揮網(wǎng)絡教研的作用，積極開展網(wǎng)絡教研活動。
四、主要工作安排
二月份
1、制訂綜合組教研計劃。
2、開展備課活動。
3、上交教研組、備課組及學科教學計劃，備課檢查。
4、鉆研教材，學習小學《品德與社會》新課程標準解讀。
三月份、四月份
1、認真做好綜合組各科研究工作；
2、青年教師追星徑步走，“課內比教學”公開課亮相。
3、常規(guī)管理工作檢查。
五月份
1、期中常規(guī)檢查
六月份
1、開展慶“六？一”活動
2、組織教師及時總結教學經驗，撰寫經驗論文、課題、案例等
3、迎接小學畢業(yè)年級教學質量檢測；
4、迎接小學期末工作檢查
5、組織鎮(zhèn)內的期末教學質量檢測。
七月份
1、校教研組長、備課組長“網(wǎng)絡教研與常規(guī)教研活動的有效整合”經驗交流。
2、校教師教育科研各項活動匯總。
3、校教研組、備課組考核及考核細則反饋。
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