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國際六一兒童節(jié)活動方案設(shè)計參考

時間:2020-12-12 18:11:36 方案 我要投稿

國際六一兒童節(jié)活動方案設(shè)計參考

  導(dǎo)語:在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓學(xué)生過一個快樂的“六一”國際兒童節(jié),小編為大家分享國際六一兒童節(jié)活動方案設(shè)計參考,歡迎借鑒!

國際六一兒童節(jié)活動方案設(shè)計參考

  國際六一兒童節(jié)活動方案設(shè)計參考1

  一、活動目的:

  為讓同學(xué)們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)。特制定“富川一小慶!弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。

  二、活動時間

  2020年6月1日

  三、活動地點:

  XXXX操場(若逢下雨,則另行安排)

  四、活動內(nèi)容

  (一)親子互動游戲

  1、二人三足跑(一二年級各班選六個家庭)。

  游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的'兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。

  評委:

  一年級:

  二年級:

  評獎:評委分別給每個家庭和班級計時,以時間短的為優(yōu),每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個最佳班級。

  2、“瘋狂造句”(三四年級各班選六個家庭)。

  家長和孩子一起玩,一個人隨意說出2個互不相干的字或詞語,讓對方造句,要求句子中必須包含那2個字或詞。在規(guī)定時間內(nèi)說得多的為勝。

  游戲時間:每個家庭3分鐘。

  評委:三年級,四年級:由語文老師交叉進(jìn)行,1評2,2評3,3評1。

  評獎:評委分別給每個家庭和班級計數(shù),句子多的為優(yōu),每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎。

  3、心有靈犀一點通(五六年級各班選六個家庭)。

  游戲方法:比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜(誰猜誰比劃都可)。老師準(zhǔn)備一些詞語卡片,由參加家庭隨機(jī)抽取。比劃者可以用動作或者語言提示,但不能帶到所猜詞中的任何一字,違規(guī)者則取下一個詞。

  游戲時間:每個家庭3分鐘。

  評委:五年級、六年級、寄宿班:由各班語文老師交叉進(jìn)行,1到2,2到3,3到1;五4評五5,五5評六4,六4評六5,六5評五4。

  評獎:評委進(jìn)行計數(shù),家庭和班級分別計數(shù)。每班評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。每年級評出一二三等獎。寄宿班為一個組,評兩個二等獎

  (二)個人游園活動

  游園活動實行年級組長負(fù)責(zé)制,以年級組為單位開展活動。各年級游園項目根據(jù)本年級學(xué)生年齡特點合理安排。

  1、各年級在選定本年級的活動方案后,即開始準(zhǔn)備活動的組織工作、道具(必須在周五前完成)及場地的安排。

  2、各年級組選定的活動項目要求在5月25日前上報給大隊輔導(dǎo)員黃艷。

  3、活動前,各班主任在本班內(nèi)介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則,同時要做好安全教育;顒咏Y(jié)束后,各班要搞好衛(wèi)生工作。

  4、組織活動者要維持活動紀(jì)錄,做到文明有序。

  5、獎品設(shè)置及發(fā)放由各年級組統(tǒng)一安排。

  五、“六一”慶祝活動組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

  組長:

  副組長:

  成員:

  總指揮:

  負(fù)責(zé)人:

  攝影:

  音響:

  注:1-2年級各班新隊員名單、各項先進(jìn)個人名單、文藝表演節(jié)目等材料都要在5月25日前交大隊部,以便于安排活動。

  國際六一兒童節(jié)活動方案設(shè)計參考2

  一、活動時間:

  6月1日(具體時間另行通知)。

  二、活動地點:

  中心校。

  三、活動主題:

  展示風(fēng)采,超越夢想。

  四、活動組織:

  總策劃:熊正所;

  副總策劃:仲秋;

  執(zhí)行策劃:楊勝利盛磊董自廣仲啟云;

  項目負(fù)責(zé):

  仲濟(jì)順:慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報幕等;

  肖增傳:獎品的準(zhǔn)備、頒發(fā)等;

  張志鴻:攝像、錄像;

  徐恒余:音響、節(jié)目背景音樂播放;

  韋學(xué)余:校園安全、學(xué)生安全;

  五、活動內(nèi)容:

  以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一,提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮(zhèn)匯演。

  A、節(jié)目形式:

 、俑栉桀:獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

 、谇囶:相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語劇等。

 、壅Z言類:詩朗誦、三句半等。

 、芷鳂奉:獨(dú)奏、合奏等。

  注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主,其他節(jié)目在評選時降格。

  B、節(jié)目安排:

  本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備,由完小校長長負(fù)責(zé),統(tǒng)籌安排所負(fù)責(zé)完小的節(jié)目。要求每個完小準(zhǔn)備一臺節(jié)目,中心校將派評委到各完小評出2個優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,小學(xué)部1個,幼兒園1個,完小校長要認(rèn)真落實指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。民辦園同時準(zhǔn)備一臺節(jié)目,中心校評選6個節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,各完小、教學(xué)點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報楊校長處。

  C、節(jié)目評獎:

  由學(xué)校邀請評委,對參加匯演的節(jié)目按評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分,根據(jù)得分的多少為序,評出一、二、三等獎。

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