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幼兒園慶六一文藝匯演活動方案
為豐富我園文化生活，給我園幼兒搭建一個培養(yǎng)能力，展現才華的舞臺，激發(fā)幼兒熱愛生活、熱愛學習、熱愛幼兒園的情感，提高幼兒的全面素質，讓幼兒度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我園特將慶“六一”才藝展示活動做如下安排：
一、活動主題 ： 歡慶“六一” 快樂成長 童心飛揚
二、組織方法：
1、以班級為展示單位，每個單位至少出3-4個節(jié)目（一個教師2個節(jié)目），展示節(jié)目由班主任和科任教師協調進行指導訓練。
2、為了保證節(jié)目的質量，各單位在4月10日前將節(jié)目內容、參演人數上報園務辦公室以便園務統一安排。
三、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：
1、本次節(jié)目內容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲 、
舞蹈
、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、武術、雜技及語言類為主要節(jié)目，由每班兩個老師共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
4、展示服裝、伴奏帶、道具由節(jié)目負責人自行協商解決。園務不做具體規(guī)定或安排。
5、各班于5月1日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到園務辦公室匯總。
四、評分標準及要求：
本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特制本標準。
（一）每個節(jié)目滿分10分。其中：表演狀態(tài)2分；節(jié)目內容取材2分；表演藝術水平2分；節(jié)目背景設計1分；節(jié)目時間控制1分；節(jié)目整體感覺2分。評分為一位小數，取平均分為最后得分。
�。ǘ┗顒釉u比細則：
�。�1）表演狀態(tài)(2分)：演出服裝、化妝到位0.5分，表演者動作恰當得體0.5分，表情自然大方0.5分；整體狀態(tài)控制較佳0.5分。
�。�2）節(jié)目內容取材(2分）：創(chuàng)意新穎0.5分，自然健康0.5分，能展現幼兒的精神風貌1分。
�。�3）表演藝術水平(2分)：朗誦、相聲、順口溜、小品 ，表演者：吐字清晰0.5分；語言流暢0.5分；整體水平感覺1分。歌曲演唱者：聲調準確0.5分，音量控制適中0.5分；整體水平感覺1分。
�。�4）節(jié)目背景設計(1分）：以背景音樂的選取與節(jié)目內容的整體搭配為主，應酌情扣分。
�。�5）節(jié)目時間控制(1分）：整體時間要求3--6分鐘；不夠3分為太短，節(jié)目時間太短應酌情扣分。
�。�6）節(jié)目整體感覺(2分）：此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理，整體布局較佳者酌情給分。（主題突出、思想性強 、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮）
�。ㄈ⒃u分要求：
采取10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分， 按 總分多少排列名次。如果在總分同等情況下，節(jié)目有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；演員中男生比例高者優(yōu)勝；學生參與面大的優(yōu)勝。
五、獎勵辦法：
本次演出設一等獎節(jié)目2個獎100元；二等獎節(jié)目3個獎80元；三等獎4個獎60元。
六、活動匯演時間及 地點：2015年5月底（具體時間以園務通知為準），在園內操場。
七、組織機構
�。ㄒ唬�、領導小組
組長：施定高 郭曉飛
成員：徐立玉 梁素閣 肖 芳 王蕊
職責：組織研究“六一”才藝展示活動方案的制定，全程安排整個活動組織程序 ，做好整個活動的策劃。
（二）、籌備組
組長：施定高 徐立玉
成員：梁素閣 肖 芳 王 蕊 王亞玲 茹顯慧 李 蘭 蒙杏潔 茹 芳
職責：負責方案的制定、會議的全盤落實，檢查、落實各班節(jié)目的訓練、服裝的設計、彩排、化妝。
�。ㄈ�、后勤服務組：
組長：郭曉飛
成員： 王 蕊 梁素閣 李 蘭 茹 芳
職責：負責整個活動過程中的音響設備、道具、用電、場地、舞臺設計、必要的物資供應。
�。ㄋ模踩Ｐl(wèi)組
組長：郭曉飛
成員：王蕊 梁素閣 茹 芳 李 蘭
職責：負責整個藝術展示活動過程中的幼兒紀律、安全，保證藝術展示的順利、圓滿完成。
（五）、活動協調組：
組長：徐立玉
成員： 梁素閣 茹 芳 李 蘭
（六）、活動主持人：王蕊 茹賢慧
（七）、評委組：外聘人員
（八）、音響調試組：郭曉飛 王亞玲
八、活動組織安排：
第一階段（2016.3.30---2015.4.3）籌劃起草活動方案及細則。
第二階段（2016.4.5---2015.4.10）各班確定并上報節(jié)目內容。
第三階段（2016.4.13.----2015.4.24）各班加強化節(jié)目排練
第四階段（2016.4.27----2015.5.1）檢查各班節(jié)目排練情況。
第五階段（2016.5.4----20145.5.8）各班節(jié)目彩排
第六階段（2016.5.11----2015.5.15）及節(jié)目主持人訓練
第六階段（2016.5.18----2015.5.22）節(jié)目集中彩排訓練
第七階段（2016.5.25----2015.5.29）節(jié)目演出
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