策劃雷鋒主題活動方案
一、活動目的
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。半個世紀以來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。因此在毛澤東同志題詞向雷鋒同志學習50周年之際，為弘揚和培育隊員全心全意為人民服務的雷鋒精神，讓雷鋒精神在新一代少先隊員中傳承，結合學校實際，我校特開展千萬個雷鋒在成長的學習雷鋒系列活動，來實現孩子們這方面的教育。
二、活動主題：弘揚雷鋒精神 爭當美德少年
三、活動時間：20**.3.1，20**.3.31
四、具體安排
1.3月4日，，3月10日 走近雷鋒學習周。
(1)舉辦一次學雷鋒動員大會。六(3)班進行國旗下演講，大隊部發(fā)出動員倡議，動員班班參與，人人滲透，集體實踐。
(2)爭做一名感恩小雷鋒。各中隊結合38國際婦女節(jié)，組織隊員制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務活。
2. 3月11日，，3月17日 學習雷鋒行動周。
(1)組織一次學雷鋒主題班會，各中隊要結合本校、本班實際，針對隊員特點，組織開展一次學雷鋒主題班會，其中內容包括講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。
(2)開展一次實踐活動，在3月12日植樹節(jié)來臨之際，各中隊組織隊員進行一次護綠活動。
3. 3月18日，，3月24日 踐行雷鋒鞏固周。
(1)舉行一次仙巖一小學雷鋒，獻愛心活動。
(2)出一期我與雷鋒精神同行的`主題手抄報,在班級評比的基礎上，各班上交2張優(yōu)秀手抄報。
4. 3月25日，，3月31日 深化雷鋒總結周。
(1)做一次以班級為單位的信息報道，上傳雷鋒月的專題信息內容。
(2)評選出一批學雷鋒小標兵，比一比誰做的好事多，誰是真正的活雷鋒。
五、活動要求：
1.各中隊安排一位中隊干部負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表上，并在3月底將登記表上交大隊部。
2.努力將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合。讓雷鋒活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
3.開展民主評議活動，對好的典型進行表彰、獎勵。(每班評出2名學雷鋒小標兵，并于3月底將名單上報大隊部。)
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