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小學(xué)小記者站建站方案
為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)小記者站建站方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、活動目的
旨在進(jìn)一步開闊少年兒童的視野，滿足他們新聞創(chuàng)作的愿望，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、社交能力，全面提高少年兒童綜合素質(zhì)。
二、發(fā)展對象及要求
1、發(fā)展對象：四、五年級學(xué)生。
2、思想好、學(xué)習(xí)好、身體好。
3、熱愛少先隊(duì)，自愿當(dāng)中國少年報社小記者。
4、不怕吃苦，勇于實(shí)踐，勤于提高采寫技能。
5、有一定的采訪基礎(chǔ)，文字通暢，寫作基本功扎實(shí)。
6、思維敏感，知識面廣，善于發(fā)現(xiàn)新聞線索。
7、交往能力強(qiáng)，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，有愛心，有勇氣，有魄力，能獨(dú)立完成采訪任務(wù)。
三、活動安排
1、在四、五年級中選拔出30名小記者，組織成立17個中隊(duì)小記者站，聘任6名輔導(dǎo)老師。
2、每周開辟一個小記者專版，刊發(fā)小記者的采訪報道、習(xí)作。開設(shè)“小記者風(fēng)采”、“校園悄悄話”等欄目，進(jìn)一步加強(qiáng)與小記者互動交流。每個小記者站有半個版集中展示的機(jī)會，由小記者站的老師和同學(xué)自己采編，展示其文字寫作能力和所在學(xué)校的風(fēng)采和實(shí)力。
3、制定培訓(xùn)計劃，以各學(xué)校小記者站為基地，為小記者舉辦寫作、新聞采訪知識培訓(xùn)班和專題講座，促進(jìn)小記者采訪、寫作能力的提高。
4、開展小記者采訪活動，組織小記者針對社會熱點(diǎn)問題進(jìn)行實(shí)踐活動，采訪知名人士，培養(yǎng)小記者觀察社會，思考問題的能力。
5、舉辦多種形式有獎?wù)魑谋荣惢顒樱ぐl(fā)小記者參與積極性和寫作熱情。
6、組織小記者參加社會實(shí)踐活動，為小記者走向社會、鍛煉自己、展示個性提供平臺，開展主題活動，走進(jìn)社區(qū)、警營及愛國主義教育基地學(xué)習(xí)采風(fēng)活動。
7、舉辦年度優(yōu)秀小記者、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀小記者站評選活動。表彰獎勵先進(jìn)。
四、報名辦法
1、符合小記者條件的四至六年級學(xué)生均可報名；
2、報名時須攜帶2寸彩色近照2張；同時附上自己寫的作文一篇，大隊(duì)部將從中擇優(yōu)錄取。
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