實施方案

時間：2024-02-26 15:24:50 方案我要投稿

[推薦]實施方案6篇

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的實施方案6篇，希望對大家有所幫助。

[推薦]實施方案6篇

實施方案篇1

　　為了增強科教興國意識，強化人才強國觀念，促進(jìn)人的全面發(fā)展，提升我校辦學(xué)水平，進(jìn)一步形成我校辦學(xué)特色，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，特制定本方案。

　　一、本屆教育科技節(jié)的主題：弘揚科學(xué)精神提高人文素養(yǎng)

　　二、活動時間：20xx年4月3日——20xx年4月23日

　　三、組委會：

　　主任：z

　　副主任：z

　　成員：zz

　　四、工作小組：

　　1、組織策劃組

　　組長：z

　　成員：z

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)活動計劃安排、落實；組織師生參加活動；做好對外聯(lián)絡(luò)工作。

　　2、宣傳組：

　　組長：z

　　成員：z

　　職責(zé)：宣傳布置，攝影攝像，科技圖片展覽等。

　　3、后勤服務(wù)組：

　　組長：z

　　成員：z

　　職責(zé)：后勤保障，安全保衛(wèi)，衛(wèi)生，有關(guān)活動場地?zé)艄馄鞑臏?zhǔn)備等。

　　五、活動主要內(nèi)容

　　1、開幕式（4月3日）

　　負(fù)責(zé)：z

　　主持：z

　　致開幕詞：z

　　科普報告：“大手拉小手湖南科普行”科普講座

　　主講人：z

　　會場布置：z

　　音響：z

　　學(xué)生組織：z

　　參加人員：高一、高二、初二學(xué)生，全體教職工

　　2、觀看科普教育電影、錄相

　　負(fù)責(zé)：z

　　內(nèi)容：（待定）

　　時間：4月22日前

　　3．學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計及成果比賽

　　總負(fù)責(zé)：z

　　①學(xué)生科技創(chuàng)新方案及作品比賽

　　負(fù)責(zé)人：z

　　主要內(nèi)容：學(xué)生發(fā)明創(chuàng)新方案（及創(chuàng)新設(shè)計“金點子”）和作品比賽及作品展示等。

　　時間：4月3日至4月22日

　　要求：同學(xué)們將創(chuàng)新設(shè)計思路形成文字或圖形統(tǒng)一交科技館五樓蘇慧鈞老師，根據(jù)情況評定出一、二、三等獎若干。優(yōu)秀作品及時展示，并向上級推薦，參與上級科技創(chuàng)新大賽。對該項活動開展得好的班級，將評出科技活動優(yōu)秀班級若干。

　�、谀Ｐ透傎�

　　負(fù)責(zé)：z

　　時間：4月22日前完成。

　　要求：精心組織，每項評出前三名。

　�、蹆�(yōu)秀社會實踐活動、科技手抄小報

　　負(fù)責(zé)人：z

　　時間：4月3日至22日前完成。

　　要求：組織各年級各班同學(xué)積極參與，分年級評出一、二、三等獎，每個年級獲獎人數(shù)不超過10人。優(yōu)秀作品及時展示。

　�、苎芯啃詫W(xué)習(xí)結(jié)題報告會和成果評比

　　負(fù)責(zé)人：z

　　時間：4月22日前完成。

　　要求：組織高一年級各班同學(xué)積極參與，評出一、二、三等獎，獲獎?wù)n題數(shù)不超過10個。優(yōu)秀作品及時展示

　�、菪畔⒓夹g(shù)應(yīng)用成果、計算機知識大賽

　　負(fù)責(zé)人：z

　　時間：4月22日前完成。

　　要求：精心組織比賽，根據(jù)參賽人數(shù)評出一、二、三等獎，總獲獎人數(shù)不超過10人。

　　⑥公益招貼畫、科幻繪畫、攝影作品比賽

　　負(fù)責(zé)人：z

　　時間：4月22日前完成。

　　要求：根據(jù)參賽人數(shù)評出一、二、三等獎，總獲獎人數(shù)不超過12人。

　　優(yōu)秀作品出刊。

　�、唛L沙市20xx年創(chuàng)新作文大賽

　　負(fù)責(zé)人：z

　　時間：4月22日前

　　要求：根據(jù)長沙市20xx年創(chuàng)新作文大賽的要求，在統(tǒng)一的`時間內(nèi)組織各年級各班學(xué)生開展此項比賽。組織語文老師認(rèn)真評閱，按比賽通知規(guī)定給獎。

　　⑧誠信教育系列活動

　　負(fù)責(zé)人：z

　　時間：4月22日前完成

　　要求：根據(jù)有關(guān)文件精神認(rèn)真組織，要求學(xué)生積極參與，在活動中提高學(xué)生素質(zhì)，增強學(xué)生誠信意識。

　�、岣咭弧⒏叨昙墝W(xué)生學(xué)科知識競賽

　　負(fù)責(zé)：zz、教研組長

　　時間：4月22日前完成。

　　內(nèi)容：理、化、生實驗操作比賽；語文、外語課文背誦比賽；數(shù)學(xué)、歷史、地理等學(xué)科知識競賽。

　　要求：分年級進(jìn)行，由年級組確定競賽時間、組織考試，教研組長負(fù)責(zé)命題、制卷、評分，每年級每科取一、二、三等獎10人進(jìn)行獎勵。

　　4．“三防”知識搶答賽和“三防”知識演講比賽

　　負(fù)責(zé)：z

　　時間：4月22日前完成。

　　5、教師教育教學(xué)系列競賽活動

　　總負(fù)責(zé)：z

　　要求：原則上要求全體教師都參加；五十歲以下的教師必須參加，至少申報其中的三項參賽；三十歲以下的青年教師必須每項都參加；對各個項目獲獎的教師，要在學(xué)校宣傳欄內(nèi)出一期專欄，刊出獲獎教師相片并配以文字介紹。

　　時間：4月10日——4月22日

　�、偾嗄杲處熣f課賽課活動

　　負(fù)責(zé)人：z

　　時間：4月22日

　　要求：各學(xué)科從事高中教學(xué)工作未滿3年的青年教師中初選1人（大組選2人）參賽，參賽教師須準(zhǔn)備教案、教具、課件。要針對學(xué)科特點，組織相關(guān)骨干教師、學(xué)科帶頭人、名優(yōu)教師聽課評課，評出一、二、三等獎若干。（詳細(xì)安排另見方案）

　�、趦�(yōu)秀段考試卷評比

　　負(fù)責(zé)人：z

　　時間：待定

實施方案篇2

　　學(xué)校德育活動是在教師和學(xué)生之間展開的，具有一定互動性。德育以培養(yǎng)全面發(fā)展的人為目標(biāo)，主體、客體均是人，要達(dá)到德育目標(biāo)，就必須在教育者和被教育者之間建立起一種平等交流的關(guān)系，這種協(xié)同互動的關(guān)系就是德育主體間性。主體間性德育是指師生之間進(jìn)行多層次、寬領(lǐng)域的知識傳播與情感交流，最終達(dá)到師生之間一致認(rèn)同并獲得共同發(fā)展的交互性實踐活動。踐行主體間性德育理念有利于形成一種體驗式的溝通交流情境，突出教育者與受教育者的主體地位，實現(xiàn)二者之間的平等交流、對話和理解，從而提高德育實效。

　　一、尊重學(xué)生，構(gòu)建平等民主的師生關(guān)系

　　主體間性德育強調(diào)師生之間的平等與民主，因為只有具備民主、寬容的師生關(guān)系，才能形成情感交流溝通的良好氛圍，使師生敞開心扉對話。因而，教師要做到以生為本，尊重、理解、關(guān)愛學(xué)生。

　　一次上課時，我正在給學(xué)生介紹杜甫的生平經(jīng)歷及其詩歌特點，學(xué)生們也正在聚精會神地聽。這時，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生小睿正在與同桌講小話，完全沒在意老師在講什么，兩人聊得有些忘乎所以。我本想當(dāng)著全班學(xué)生的面指出小睿上課講話的錯誤行為，但為了保全他的面子，我對他說：“小睿同學(xué)，你對杜甫的詩歌有什么樣的看法呢？”小睿聽到自己的名字，先是一愣，但是很快站起來說出了自己的觀點。我沒有直接批評小睿上課講小話的錯誤行為，而是對他進(jìn)行了委婉的提醒。那周周五，我在“班主任信箱”里發(fā)現(xiàn)了小睿寫的一張紙條，上面寫道：“陳老師，您講課時我與同學(xué)聊天，您不但沒有批評我，還讓我表達(dá)自己的看法，我真的很感動，我覺得您這樣做很好�！�

　　尊重學(xué)生是主體間性德育的一個核心內(nèi)容，教師只有尊重、愛護(hù)學(xué)生，才會得到學(xué)生的尊重，才有利于構(gòu)建平等民主的師生關(guān)系，從而實現(xiàn)師生之間的真誠對話，促進(jìn)師生關(guān)系的發(fā)展。

　　二、強化情感溝通，加強對話交流

　　師生都是教育的`主體，具有平等的地位。主體間性德育強調(diào)師生之間的平等關(guān)系，同時也強調(diào)在平等關(guān)系的基礎(chǔ)上加強對話交流，形成體驗式的對話情境，從而實現(xiàn)師生精神世界的共享。實際上，我們會發(fā)現(xiàn)，以情感交流為突破口，深入挖掘?qū)W生的潛能，鼓勵學(xué)生不斷進(jìn)步，更有利于讓師生間的關(guān)系變得更為融洽，實現(xiàn)對話交流。

　　有一次，我正在批改學(xué)生的作業(yè)，偶然發(fā)現(xiàn)小琳的作業(yè)本里夾著一張剪紙畫，這張剪紙畫無論從手工還是花樣來看，都是十分精致的。作業(yè)發(fā)下去之后，我對小琳說：“這個剪紙畫是你剪的嗎？”小琳點點頭，隨后將她學(xué)習(xí)剪紙的過程和感受告訴筆者。我鼓勵她繼續(xù)堅持下去，同時還送給她一把漂亮的剪紙刀。在接下來的日子里，小琳會不時跟我交流剪紙心得，征詢我的意見。而她在我的鼓勵下，剪紙技藝有了新的提高，學(xué)習(xí)成績也有所提升。

　　在與學(xué)生相處的過程中，教師注重與學(xué)生的情感交流，加強師生之間的情感溝通，實現(xiàn)平等對話，會令師生之間達(dá)成一種默契關(guān)系，給德育工作帶來一定的促進(jìn)作用。

　　三、以情激情，在情感交融中實現(xiàn)共鳴

　　在德育工作中，如果教師積極投入正面情感，與學(xué)生進(jìn)行和諧溝通，就容易激起學(xué)生積極的情感體驗。而實際上，學(xué)生的情感發(fā)展往往是從外部、被動、自發(fā)的情緒表現(xiàn)逐步轉(zhuǎn)化為內(nèi)部、主動、自覺的情感體驗。因此，教師在教育學(xué)生的過程中要積極融入情感，以激發(fā)出學(xué)生的情感，使學(xué)生積極參與、主動交流，進(jìn)而引發(fā)師生間的情感共鳴，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，實現(xiàn)德育目標(biāo)。例如，中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，平時上學(xué)較為辛苦，有的學(xué)生與家長的溝通比較少。為此，我會通過各種方式關(guān)心學(xué)生的生活，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)狀態(tài)。有一回，學(xué)生瑤瑤生病了，沒辦法來學(xué)校上課。放學(xué)后，我來到瑤瑤家里，詢問瑤瑤的病情，囑咐她好好休息，同時給她補上落下的功課。我還鼓勵其他學(xué)生到瑤瑤家給瑤瑤補習(xí)功課。在瑤瑤生病期間，她的功課一天也沒落下。通過這件事，我與學(xué)生間的關(guān)系變得更融洽了，學(xué)生更愿意與我親近，也愿意將生活中的煩惱告訴我，并且樂于接受我的指導(dǎo)。

　　德育應(yīng)打破傳統(tǒng)德育的束縛，從“灌輸式”走向“主體間性”。教師要學(xué)會尊重學(xué)生，并在此基礎(chǔ)上投入真情感，以情激情。只有這樣，才能使德育要求內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。

實施方案篇3

　　各院、系、部、處：

　　課程建設(shè)是教學(xué)基本建設(shè)的重要內(nèi)容，是決定學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平的基本標(biāo)志。為加強課程建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)教育部、市教委關(guān)于課程建設(shè),特別是精品課建設(shè)的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校具體情況，特制定我校優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)實施方案。

　　一、優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)的指導(dǎo)思想

　　優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)的目標(biāo)是：建設(shè)具有一流師資隊伍、一流教學(xué)內(nèi)容、一流教學(xué)方法、一流教材、一流教學(xué)管理等特點的具有高職特色的示范性課程。

　　優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)的立項由學(xué)校統(tǒng)一組織，原則上按課程在專業(yè)培養(yǎng)計劃中的課程類別、對專業(yè)發(fā)展的影響程度及自身的特色來選擇。

　　優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)分為立項資助項目和立項無資助項目。經(jīng)過一段時間的建設(shè)，再從優(yōu)質(zhì)課程中選擇優(yōu)秀者推薦申報市級精品課程。近三年，全校在每個建設(shè)期，選擇10門左右課程作為立項資助的重點建設(shè)課程，立項無資助的重點建設(shè)課程數(shù)量可適當(dāng)放寬。

　　二、優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)的立項條件

　　在教材建設(shè)、實訓(xùn)條件、教學(xué)效果、教學(xué)研究等方面基礎(chǔ)較好，在校內(nèi)有良好的影響，能起到示范作用的課程。

　　具有兩名以上校內(nèi)任課教師，課程負(fù)責(zé)人具有副高級及以上職稱。課程負(fù)責(zé)人具有較高的學(xué)術(shù)水平、教學(xué)水平和組織管理能力。

　　課程負(fù)責(zé)人教學(xué)效果良好，在近一年課程教學(xué)檢查與評教中達(dá)到良好及以上水平。

　　三、優(yōu)質(zhì)課程的建設(shè)目標(biāo)

　　師資隊伍在職稱、年齡、專兼職等方面有較為合理的結(jié)構(gòu)，并形成梯隊；課程建設(shè)組成員在課程建設(shè)期內(nèi)有相應(yīng)的教研、科研成果。

　　有高水平的教學(xué)大綱、教材、完備的教學(xué)輔助資料（課程介紹、主講教師介紹，學(xué)習(xí)指導(dǎo)等）。

　　有高水平教案（講稿）及相應(yīng)的多媒體課件，含素材庫、試題庫、試卷庫等。除試卷庫外，各項建設(shè)內(nèi)容要掛在學(xué)校教學(xué)平臺上。

　　教學(xué)內(nèi)容具有先進(jìn)性、適應(yīng)性，能反映相關(guān)領(lǐng)域的最新科技成果和最新發(fā)展動態(tài)。

　　教學(xué)方法靈活多樣，能激發(fā)學(xué)生的主觀能動性，能體現(xiàn)“以能力為基礎(chǔ)，以應(yīng)用為主旨，以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)”的思想。

　　提倡用計算機管理試題庫組成試卷，并針對學(xué)生能力培養(yǎng)與提高，形成比較穩(wěn)定、成熟的、形式多樣的`與課程特點相適應(yīng)的考試形式。覆蓋面較大的公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課理論部分的考核應(yīng)積極采用教考分離的考試形式。

　　有實踐環(huán)節(jié)的、或以實訓(xùn)為主的優(yōu)質(zhì)課程必須相應(yīng)加強實踐環(huán)節(jié)的建設(shè)，建設(shè)好實驗室或?qū)嵱?xùn)室、實習(xí)基地，配備好相應(yīng)的師資與技術(shù)人員隊伍。

　　四、優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)的管理

　　優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)的申報和審批

　�。�1）申報申報工作由各教學(xué)單位組織，教師個人申請并填寫《天津職業(yè)大學(xué)優(yōu)質(zhì)課程立項申報表》，學(xué)院評審、簽署意見后交教務(wù)處。優(yōu)質(zhì)課程立項每一年申報一次。具體申報時間由教務(wù)處確定。

　　（2）審批審批工作由教務(wù)處組織，學(xué)校教學(xué)科研工作委員會審定。本著統(tǒng)籌兼顧重點突出的原則，每一年審批10門左右課程為學(xué)校重點建設(shè)資助的優(yōu)質(zhì)課程，并確定若干門立項無資助課程。

　　優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)的日常管理

　　（1）對已審定的重點建設(shè)優(yōu)質(zhì)課程實行學(xué)院系部負(fù)責(zé)人、課程負(fù)責(zé)人二級負(fù)責(zé)制。

　�。�2）優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)的日常管理主要由學(xué)院系部負(fù)責(zé)，教務(wù)處對優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)的進(jìn)展實行目標(biāo)管理，并以學(xué)期為單位進(jìn)行階段性檢查。課程負(fù)責(zé)人在每學(xué)期末要做出書面總結(jié)，在放假前兩周交教務(wù)處。

　�。�3）在優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)階段檢查和評估中，對工作突出、成果顯著的課程將予以獎勵，對組織工作不力、建設(shè)工作起色不大的課程，學(xué)院系部必須及時整改以確保課程建設(shè)的順利進(jìn)行。對建設(shè)遲緩、無明顯起色的課程將中止建設(shè)工作，停止經(jīng)費投入，并暫停該課程下一批優(yōu)質(zhì)課程立項資格。

　�。�4）教務(wù)處將定期組織優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)的成果交流，以促進(jìn)全校的課程建設(shè)。

　　優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)的經(jīng)費管理

　�。�1）學(xué)校將建立優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)基金。

　�。�2）校級優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)經(jīng)費申報由教務(wù)處受理。

　�。�3）根據(jù)課程的實際情況，每門重點建設(shè)課程學(xué)院系部與學(xué)校按

　�。�1資助，總建設(shè)經(jīng)費10000元。

　�。�4）課程建設(shè)經(jīng)費主要用于重點建設(shè)課程必需的資料費、少量急需的教學(xué)器材設(shè)備購置費（小額）、調(diào)研費、教學(xué)研究及學(xué)術(shù)活動費、編制試題庫和習(xí)題集所需經(jīng)費，以及必要的印刷費等，不能用于購置獎品、禮品、非教學(xué)用品，不能作獎金或酬金。所有經(jīng)費開支須經(jīng)課程建設(shè)負(fù)責(zé)人驗收同意，主管院長簽字后，方可報銷。

　�。�5）各學(xué)院系部應(yīng)在每學(xué)期末的書面總結(jié)中對經(jīng)費使用情況做出匯報，并隨時接受教務(wù)、財務(wù)部門的檢查。對課程建設(shè)基金有濫用或浪費現(xiàn)象的，要追查責(zé)任；對在資金使用期限內(nèi)課程建設(shè)由于客觀原因不能按期完成者，由課程負(fù)責(zé)人申報延期，延期后仍不能完成者，將停止資助，并追回剩余基金。

　　優(yōu)質(zhì)課程的驗收

　�。�1）優(yōu)質(zhì)課程的建設(shè)以一年為周期，建設(shè)期滿，由課程建設(shè)負(fù)責(zé)人填寫《天津職業(yè)大學(xué)優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)結(jié)項審批表》，學(xué)院系部完成初審，達(dá)到建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的，報請學(xué)校進(jìn)行終審。教務(wù)處組織進(jìn)行評審和驗收。

　�。�2）評審過程分為答辯審查、網(wǎng)上教學(xué)資源評審、教學(xué)效果評價、校內(nèi)公示四個階段。公示期內(nèi)如無異議，經(jīng)主管校長批準(zhǔn)后以學(xué)校正式文件形式公布評審結(jié)果，授予“天津職業(yè)大學(xué)優(yōu)質(zhì)課程”稱號，享受相應(yīng)待遇，并優(yōu)先推薦申報市級精品課。

　　（3）優(yōu)質(zhì)課程每兩年接受一次復(fù)評，依據(jù)優(yōu)質(zhì)課程的建設(shè)目標(biāo)，重點考察優(yōu)質(zhì)課程在教學(xué)中的實際效果。復(fù)評仍能達(dá)標(biāo)者，繼續(xù)保持“優(yōu)質(zhì)課程”稱號；復(fù)評不能達(dá)標(biāo)者，取消“優(yōu)質(zhì)課程”稱號。

　�。�4）優(yōu)質(zhì)課程（精品課程）為職務(wù)作品，作者享有署名權(quán)等人身權(quán)，其他權(quán)利由學(xué)校享有和行使。

　　（5）經(jīng)驗收，對尚未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的重點建設(shè)課程，將責(zé)成相關(guān)學(xué)院系部分析原因，做出計劃，限期（一般為三個月）達(dá)標(biāo)。若到期仍不能達(dá)標(biāo)，則取消“重點建設(shè)優(yōu)質(zhì)課程”的資格，并在相關(guān)學(xué)院系部考核中扣分。

　�。�6）立項無資助項目中建設(shè)成效顯著的，也可申請參加“優(yōu)質(zhì)課程”評審，通過學(xué)校評審和驗收，也可授予“天津職業(yè)大學(xué)優(yōu)質(zhì)課程”稱號，并由學(xué)校和相關(guān)院系部給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)費支持作為獎勵。

　　五、政策支持與工作量認(rèn)定

　　國家級、市級精品課程及校級優(yōu)質(zhì)課程在教師崗位聘任時按相應(yīng)級別的科研項目對待。

　　獲得一門市級精品課程命名的，獎勵課程建設(shè)組5000元；獲得一門國家級精品課程命名的，獎勵課程建設(shè)組10000元。

實施方案篇4

　　根據(jù)《中華人民共和國統(tǒng)計法》第三十一條和國家統(tǒng)計局20xx年4月30日頒布10號令——《統(tǒng)計從業(yè)資格認(rèn)定辦法》的第二條、第二十一條和第二十五條的有關(guān)條款以及省、市統(tǒng)計部門的有關(guān)文件精神，組織開展全市20xx年統(tǒng)計從業(yè)資格教育培訓(xùn)工作。

　　一、培訓(xùn)類別

　　1、統(tǒng)計從業(yè)資格新證培訓(xùn)

　　2、統(tǒng)計從業(yè)資格繼續(xù)教育

　　二、培訓(xùn)對象和范圍

　　1、統(tǒng)計從業(yè)資格新證培訓(xùn)：凡未取得統(tǒng)計從業(yè)資格證，或統(tǒng)計從業(yè)資格證已失效，實際從事或擬從事統(tǒng)計工作的人員(包括專職、兼職和內(nèi)部統(tǒng)計崗位從事統(tǒng)計工作的人員或分管統(tǒng)計工作人員)。

　　2、統(tǒng)計從業(yè)資格繼續(xù)教育：除20xx年申領(lǐng)新證和20xx年參加繼續(xù)教育人員之外且持有國家統(tǒng)計局頒發(fā)的統(tǒng)計從業(yè)資格證書的.人員。

　　三、組織報名與材料提交

　　1、統(tǒng)計從業(yè)資格新證申領(lǐng)需提交材料：《統(tǒng)計從業(yè)資格申請表》一份；本人居民身份證復(fù)印件兩份；本人近期正面免冠小二寸彩色照片兩張。

　　各鎮(zhèn)（街道）、各有關(guān)單位需填寫《20xx年統(tǒng)計從業(yè)資格新證報名情況匯總表》（附件2），報送時間為20xx年6月30日前。

　　2、統(tǒng)計繼續(xù)教育培訓(xùn)對象需提交材料：統(tǒng)計從業(yè)資格證原件。

　　各鎮(zhèn)（街道）、各有關(guān)單位需填寫《20xx年統(tǒng)計從業(yè)人員繼續(xù)教育落實情況匯總表》（附件3）。報送時間為20xx年5月20日前。

　　以上材料均報送至市統(tǒng)計局辦公室，聯(lián)系人：，聯(lián)系電話：，電子郵箱：。

　　四、收費標(biāo)準(zhǔn)

　　1、統(tǒng)計從業(yè)資格新證培訓(xùn)：400元∕人

　　2、統(tǒng)計從業(yè)資格繼續(xù)教育：198元∕人

　　五、考試時間

　　1、繼續(xù)教育：20xx年6月底前。(具體時間另定)

　　2、新證考試：20xx年9月15日。

　　六、注意事項

　　凡20xx年前取得國家新證人員未參加繼續(xù)教育的，今年還不參加繼續(xù)教育的，其《統(tǒng)計從業(yè)資格證書》按規(guī)定將作廢，必須重新參加新證考試。各有關(guān)單位要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，采取切實措施通知落實到相關(guān)單位人員，并做好詳細(xì)記錄，確保持證人員參加繼續(xù)教育率達(dá)到100%，完成情況列入鎮(zhèn)區(qū)統(tǒng)計工作考核內(nèi)容。

實施方案篇5

　　20xx年春運期從2月3日起至3月14日結(jié)束。春節(jié)前，學(xué)生流將與民工流、探親流錯開出行，客流高峰將有所緩和；春節(jié)后將形成學(xué)生流與民工流、探親流、旅游流高度疊加，客流高峰將超過歷年春運，為確保春運期間廣大旅客走得及時、走得安全、走得有序、走得滿意，結(jié)合我市實際情況和客運中心站的運力情況，江南運輸管理所特制定了20xx年春節(jié)旅客運輸工作方案，內(nèi)容如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹落實省交通廳《關(guān)于認(rèn)真做好20xx年春節(jié)道路運輸工作的通知》和市交通局關(guān)于春節(jié)道路運輸工作方面的文件以及市運管處的通知精神，按照“以人為本，安全第一，生命至上，做一個負(fù)責(zé)任行業(yè)”的要求，堅持高位操作，狠抓落實，推進(jìn)春運工作“規(guī)范化、程序化、制度化、正�；�，全面實現(xiàn)“運輸安全、市場有序、疏運及時、服務(wù)溫馨”的春運工作目標(biāo)。

　　二、切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立江南運管所春運工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對春運工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，地點在江南運管所駐站辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須深入春運第一線，指揮、組織、協(xié)調(diào)春運工作，檢查各項措施的落實情況，及時解決春運工作中存在的困難和問題，確保春運工作順利進(jìn)行。

　　三、掌握客源情況，科學(xué)組織運力

　　由于春運期間客流量大、流時流向集中，運輸組織難度較大。為此，要求做好如下工作：

　�。ㄒ唬┛偨Y(jié)往年春運的經(jīng)驗，提前對全市節(jié)日期間因客流重疊、惡劣天氣等因素導(dǎo)致的客流高峰時的流時、流量、流向進(jìn)行詳細(xì)的分析，對重點線路，經(jīng)濟(jì)熱線，農(nóng)村單車獨線，提前編制《20xx年春運高峰期重點線路增加班次、車輛預(yù)案》，并在客運站公示板上公示。

　　（二）對加班車輛要和加班車屬單位簽好合同，保證隨時出車，并按照交通部10號令的規(guī)定，嚴(yán)格審查加班車輛的技術(shù)狀況和駕乘人員的資質(zhì)條件，杜絕一切不安全事故的發(fā)生。

　�。ㄈ┐哼\車輛調(diào)度小組要根據(jù)客流的變化情況及時組織調(diào)度客運車輛，適當(dāng)增加班次密度。對重點線路，經(jīng)濟(jì)熱點線路實行彈性發(fā)車，農(nóng)村線路實行滾動式發(fā)車，做到有客就有車，最大限度的杜絕超員和減少旅客滯留。

　　四、具體措施

　　我所把運輸安全作為春運工作的重中之重，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，全面貫徹安全監(jiān)督部門的安全管理要求，切實做好事故預(yù)防工作，加強監(jiān)督檢查，消除安全隱患。

　�。ㄒ唬┰�1月25日前客運科和維修科、駕訓(xùn)科工作人員要對所有進(jìn)站車輛普遍檢查一次，對安全技術(shù)條件達(dá)不到要求的客車不予發(fā)放《春運合格證》，并責(zé)令限期整改，整改不合格的車輛一律禁止參加春運。春運開始后，不合格車輛每進(jìn)站一次處罰進(jìn)口負(fù)責(zé)的運管員每人50元。不合格車輛每出站一次處罰出口負(fù)責(zé)的運管員每人50元。省、市領(lǐng)導(dǎo)檢查時如漏崗、領(lǐng)導(dǎo)從進(jìn)、出口進(jìn)入站內(nèi)還不知道或不及時通知所、站領(lǐng)導(dǎo)的，對該進(jìn)口或出口的負(fù)責(zé)運管員各處以50元的罰款。

　�。ǘ⿲︸{乘人員的職業(yè)道德、運輸法規(guī)、安全操作規(guī)程、雪天、霧天和冰雪路面行車常識、公鐵平交道口嚴(yán)格執(zhí)行“一慢、二看、三通過”等規(guī)定進(jìn)行培訓(xùn)，達(dá)不到規(guī)定要求的從業(yè)人員一律不準(zhǔn)從事春運工作。加強對超長運距班車、夜行班車、旅游車的監(jiān)管。確保客車不超載,駕駛員不超速、不疲勞駕駛。

　�。ㄈ┮罂瓦\中心站對進(jìn)站的每一臺客車都發(fā)放一張有關(guān)春運具體要求和注意事項的宣傳單（宣傳單樣式見附件四），并按規(guī)定掛（條）幅，張貼春運宣傳標(biāo)語，采取辦板報等形式宣傳春運工作。與客運中心站簽定春運安全責(zé)任書，對客運站在春運期間各項要求的落實情況進(jìn)行全面檢查。督促客運站落實好“四不進(jìn)站、二不發(fā)車”的規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行車輛“三檢”制度，要求客運站安排工作人員看守公鐵平交道口（并將負(fù)責(zé)人員情況報所備案），對進(jìn)站車輛實行進(jìn)站發(fā)車檢查日登記制度，采取增加售票窗口、延長服務(wù)時間、網(wǎng)上訂票等各類便民服務(wù)措施，并做好防火、防爆、防寒，“三品”查堵，嚴(yán)格按照客車的載客定額售、檢票等各項工作。

　�。ㄋ模┧I(lǐng)導(dǎo)與駐中心站、駐�？空尽⒄就庋不貦z查的運管員簽訂包保責(zé)任書，運管員與經(jīng)營者簽訂車輛包保責(zé)任書，并制作車輛包保卡，貼在車輛前風(fēng)擋玻璃上，將責(zé)任細(xì)化到個人，全面落實安全責(zé)任。認(rèn)真填寫20xx年春運工作責(zé)任明細(xì)表及春運車輛包保明細(xì)表。�？空�、收費站運管員工作不認(rèn)真，被省、市領(lǐng)導(dǎo)檢查出問題的，處以每名運管員50元罰款，如果被省、市通報批評的，科長就地免職，每名運管員各處罰500元。

　　（五）站內(nèi)及進(jìn)、出站口運管員要對中心站內(nèi)服務(wù)設(shè)施及安檢儀的使用情況、站務(wù)員和駕乘人員的服務(wù)質(zhì)量、候車室內(nèi)喊客、替旅客購票現(xiàn)象、進(jìn)、出客運中心站的客運車輛的安全技術(shù)狀況、車容車貌、安全服務(wù)設(shè)施、從業(yè)人員上崗證件、“三品”情況、私加（改）座椅和站內(nèi)超員等情況進(jìn)行處罰或根據(jù)《省局記分考核辦法》進(jìn)行記分考核。候車大廳工作人員要求輪流換崗吃飯，不允許脫崗，每發(fā)現(xiàn)一次處罰每名運管員50元。如果被省、市通報批評的`，科長就地免職，每名運管員各處罰500元。同時省、市領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入候車室內(nèi)檢查，運管員還不知道的，每次處罰運管員各50元的罰款。

　�。┧T口、站前廣場、烏蘭大街的運管員要對廣場喊客、攬客的司乘人員，客運車輛站外停車攬客現(xiàn)象進(jìn)行處罰，或根據(jù)《省局記分考核辦法》進(jìn)行記分考核。在所門前每發(fā)現(xiàn)一次喊客現(xiàn)象扣每位運管員抵押金50元。所門口、站前廣場每發(fā)現(xiàn)有2臺以上客車同時停車待客的，處以包保運管員每人50元的罰款。如果被省、市領(lǐng)導(dǎo)檢查發(fā)現(xiàn)，給予通報批評的，對其負(fù)責(zé)的科長、主任就地免職，并對運管員每人處罰500元。

　�。ㄆ撸v�？空具\管員要對所有往返于松原市的客運車輛的安全技術(shù)、證照、服務(wù)設(shè)施、超員及三品進(jìn)行檢查，對非法營運，超員車輛及“甩”客、“賣”客、“倒”客、“宰”客、兜攬旅客的違章行為進(jìn)行處罰或根據(jù)《省局記分考核辦法》進(jìn)行記分考核。�？空镜倪\管員全天不允許離崗，中午20分鐘一定要換飯，脫崗無人被省、市檢查發(fā)現(xiàn)的，對相關(guān)人員扣除抵押金500元。被省、市通報批評的，科長就地免職，并給予每人處以1000元的罰款。

　�。ò耍⿲嵭械盅航鹬贫�，嚴(yán)格獎懲。所領(lǐng)導(dǎo)每人交抵押金1000元，運管員交抵押金500元，對工作不負(fù)責(zé)，在各級領(lǐng)導(dǎo)檢查春運工作中發(fā)現(xiàn)問題的要扣除抵押金，因失職，瀆職造成重大交通事故的，除扣除抵押金外，視情節(jié)輕重追究行政責(zé)任。對經(jīng)營者發(fā)生重大安全交通事故和服務(wù)質(zhì)量事故的，取消其線路經(jīng)營權(quán)。

　�。ň牛┱J(rèn)真落實全國總工會、鐵道部、交通部聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于聯(lián)合開展農(nóng)民工平安返鄉(xiāng)行動的通知》的有關(guān)要求，精心組織農(nóng)民工疏運工作，確保農(nóng)民工及時返鄉(xiāng)與親人團(tuán)聚。做好防控高致病性禽流感疫情的準(zhǔn)備工作，一旦發(fā)生疫情，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定立即開展防控工作。

　　五、加強危險品運輸企業(yè)的監(jiān)管

　　春運前要深入危險品運輸企業(yè)進(jìn)行春運安全專項檢查，并與危險品運輸企業(yè)簽訂春運安全責(zé)任書（見附件十）。對安全措施落實不到位、存在隱患的要責(zé)令限期整改，對整改仍達(dá)不到要求的，取消企業(yè)運輸資格。督促危險品運輸企業(yè)對從業(yè)人員進(jìn)行安全操作規(guī)程、冬季路面行車常識、安全駕駛的培訓(xùn)，提高駕駛員的安全防范意識，杜絕違規(guī)駕駛。對參加春運期間危貨運輸?shù)能囕v進(jìn)行嚴(yán)格的技術(shù)檢查，并做好車輛的維修保養(yǎng)，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，確保危險品運輸安全。此項工作由貨運科長唐文明負(fù)責(zé)。

　　六、搞好宣傳,營造良好春運氛圍

　　認(rèn)真做好春運期間宣傳工作，積極主動配合新聞單位，及時宣傳我所春運工作中采取的各項積極措施及其發(fā)揮的作用以及春運進(jìn)展等情況，同時在站內(nèi)利用廣播、板報等形式對春節(jié)運輸組織方案和有關(guān)政策規(guī)定向客運經(jīng)營者進(jìn)行宣傳。春運期間在省級刊物上發(fā)表我所春運報道不少于一篇，市級刊物上發(fā)表報道不少于二篇，春運簡報不少于10期，此項工作由廉潔、許大欣負(fù)責(zé)。

　　七、幾點要求

　　（一）組織召開經(jīng)營者、客運從業(yè)人員、站務(wù)員、運管員參加的動員大會，講清春運期間對車輛和從業(yè)人員的要求，增加安全和服務(wù)意識。

　　（二）各崗位運管人員必須在早6：30到晚4：30全天10個小時在崗值班，中午只允許20分鐘換飯。

　�。ㄈ┥蠉彆r間著裝整齊，不準(zhǔn)飲酒。

　　（四）有事向所長、書記請假，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離崗。

　�。ㄎ澹╊I(lǐng)導(dǎo)檢查時發(fā)現(xiàn)擅自離崗的人員：第一次罰款50元并通報批評，第二次罰款100元并通報批評，第三次，停發(fā)應(yīng)值班科室所有人員工資（發(fā)生活費300元），取消個人和所在科室評選20xx年先進(jìn)個人和先進(jìn)科室的資格，同時上報市局、市處給予相關(guān)人員進(jìn)行行政處分。

　�。┐哼\期間要求科長以上工作人員手機全天24小時開機，保證隨叫隨到。

　�。ㄆ撸┱J(rèn)真做好日報和旬報工作，該項工作由客運科許大欣負(fù)責(zé)。

　�。ò耍┐哼\期間值日、值宿工作，由辦公室關(guān)久義負(fù)責(zé)。（春運期間值日、值宿安排見附件十一）

　　（九）要求抵押金在1月28日前交到財務(wù)科。

　�。ㄊ┙y(tǒng)計報表每少一次，扣責(zé)任人500元的罰款。春運宣傳報道每少一次，扣責(zé)任人500元的罰款。

　�。ㄊ唬┤缬鐾话l(fā)事件，10分鐘內(nèi)報所領(lǐng)導(dǎo)，20分鐘內(nèi)報市處，市局長上級主管部門。

實施方案篇6

　　為進(jìn)一步加強職業(yè)道德建設(shè)，提高我校教師隊伍的整體水平，激勵和調(diào)動廣大教職工的工作熱情和積極性，根據(jù)市衛(wèi)生局黨委關(guān)于在全市衛(wèi)生系統(tǒng)深入開展醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育考評工作實施方案的要求，現(xiàn)制定我校職業(yè)道德教育考評工作實施方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　開展職業(yè)道德教育考評工作的指導(dǎo)思想是：深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實黨的十七屆四中全會和中紀(jì)委五次全會精神，緊緊圍繞學(xué)校改革和發(fā)展實際，深入開展職業(yè)道德、醫(yī)學(xué)倫理、人文素養(yǎng)和社會主義榮辱觀教育、紀(jì)律與法制教育，通過教育引導(dǎo)干部職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強抵制各種不正之風(fēng)的能力。

　　二、主要任務(wù)目標(biāo)

　　1.切實提高對加強職業(yè)道德建設(shè)重要性的認(rèn)識，建立健全職業(yè)道德教育考評的領(lǐng)導(dǎo)體制及工作機制，落實職業(yè)道德教育考評責(zé)任制，建立一把手既抓業(yè)務(wù)又抓職業(yè)道德建設(shè)的長效機制。

　　2.用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)職業(yè)道德教育考評工作，檢查統(tǒng)籌兼顧，突出重點，整體推進(jìn)。使全體教職工都按照解放思想，創(chuàng)新思維，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象的要求，增強主動服務(wù)意識。

　　3.大力倡導(dǎo)甘于奉獻(xiàn)、公而忘私、服務(wù)社會的核心價值觀，深入進(jìn)行社會主義榮辱觀教育，形成人人踐榮知恥的新風(fēng)尚。

　　4.創(chuàng)新職業(yè)道德教育考評方法，將教育與管理相結(jié)合。建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行考評制度，要充分發(fā)揮校督導(dǎo)室的監(jiān)督作用，把考評與督導(dǎo)結(jié)合起來。

　　5.要加強對在校學(xué)生的崗前職業(yè)道德教育。要把對學(xué)生的崗前職業(yè)道德教育融入到學(xué)校德育教育教學(xué)體系和學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃體系之中，同時把對學(xué)生的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育同理想信念教育、學(xué)風(fēng)考風(fēng)教育、職業(yè)教育和公民道德教育相結(jié)合，立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)，提前在學(xué)生心理構(gòu)筑起抵御腐朽思想侵蝕的牢固的思想道德防線，為他們將來步入社會盡早進(jìn)行道德儲備。

　　6.在學(xué)校附屬醫(yī)院和z市口腔醫(yī)院，開展醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育考評工作，制度符合兩所醫(yī)院實際的考評細(xì)則，并針對醫(yī)務(wù)人員的實際情況進(jìn)行量化。要加強管理，改善服務(wù)，通過醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育考評活動，進(jìn)一步提高醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)，提升社會信譽度和群眾的滿意度。

　　三、具體時間安排

　　（一）動員及實施階段（從現(xiàn)在至9月30日）

　　1.動員部署：召開全校職工大會，廣泛深入地進(jìn)行思想發(fā)動，提高認(rèn)識，端正態(tài)度，增強全校職工參與此項考評工作的主動性和責(zé)任感，引導(dǎo)廣大職工以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態(tài)把學(xué)校的各項工作做得更好。

　　2.學(xué)習(xí)培訓(xùn)：采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會和中紀(jì)委五次全會精神，學(xué)習(xí)職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和社會主義榮辱觀等內(nèi)容，校紀(jì)委將采取板報、條幅、校園網(wǎng)等形式上黨課，組織學(xué)習(xí)正反典型事例等材料。按照局紀(jì)委要求，單位組織學(xué)習(xí)時間不得少于12學(xué)時，每人都要撰寫不少于2500字的心得體會。

　　3.專題研討：一是要把職業(yè)道德教育同市衛(wèi)生局黨委組織的“解放思想、開拓創(chuàng)新、內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”大討論活動結(jié)合起來，在教師中大力倡導(dǎo)“以德育德、以人育人”的教育理念,進(jìn)一步落實“辦人民滿意的'教育，做人民滿意的教師”的教師隊伍建設(shè)的總目標(biāo)。二是要把職業(yè)道德教育同在全校黨員中開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結(jié)合起來，并作為“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的一項主要內(nèi)容，同布置，同檢查，同總結(jié)，同考評。

　　（二）對照檢查階段（20xx年10月1日至11月30日）

　　1.征求群眾意見。各支部通過召開座談會、電話征詢、設(shè)立意見箱等形式，征求全校師生及社會群眾的意見，并將意見匯總后，及時準(zhǔn)確地給校紀(jì)檢委備案。

　　2.撰寫剖析材料。各支部和個人要對照有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真查找近年來在職業(yè)道德（包括師德師風(fēng)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)）建設(shè)方面的情況，針對個別教師存在的對學(xué)生感情淡漠、職業(yè)道德素質(zhì)不高、師德（醫(yī)德）操守缺失等實際問題，深刻分析其思想根源，明確今后努力方向，提出整改措施，形成文字材料。

　　3.開好專題會。

　　支部專題會：各支部要召開一次專題會，每個人都要圍繞自身在職業(yè)道德教育方面存在的問題和不足，開展批評與自我批評，同時對支部的其他成員進(jìn)行相互評議，相互提醒、相互幫助，共同提高。

　　黨委專題會：校黨委、領(lǐng)導(dǎo)班子針對學(xué)校在職業(yè)道德教育方面存在的問題和不足，對照檢查，提出整改意見和落實措施。

　　（三）總結(jié)提高階段（20xx年12月1日至12月31日）

　　要認(rèn)真落實整改措施，明確整改責(zé)任，進(jìn)一步細(xì)化整改方案；建立健全職業(yè)道德教育的各項制度及目標(biāo)管理責(zé)任制和全校教職工職業(yè)道德教育考評制度。建立激勵機制和監(jiān)督約束機制；加強督導(dǎo)檢查，把職業(yè)道德教育作為學(xué)校行政督導(dǎo)的一項主要內(nèi)容，形成長效機制，確保學(xué)習(xí)到位、教育到位、整改到位、考評到位。

　　四、組織機構(gòu)

　　深化職業(yè)道德教育考評是今年行風(fēng)建設(shè)的一項重要工作，為確保此項工作落實到位，現(xiàn)成立學(xué)校職業(yè)道德教育考評領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：z

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室主任：z

　　校紀(jì)委

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