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夏令營(yíng)方案

時(shí)間:2023-11-17 13:34:54 方案 我要投稿

(通用)夏令營(yíng)方案4篇

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的夏令營(yíng)方案4篇,歡迎大家分享。

(通用)夏令營(yíng)方案4篇

夏令營(yíng)方案 篇1

  一、活動(dòng)目的

  為豐富少年兒童暑期生活,度過(guò)一個(gè)難忘、有意義的假期,激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高他們英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力,同時(shí)為小學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語(yǔ)的機(jī)會(huì),加深同學(xué)之間的友誼,提升集體的'向心力和凝聚力,開(kāi)闊同學(xué)們的視野,特舉辦20xx年“MyEnglishDream”(“我的英語(yǔ)夢(mèng)”)暑期英語(yǔ)主題夏令營(yíng)。

  二、組織機(jī)構(gòu):

 。ㄒ唬┲鬓k單位:晉江市教育局、晉江市關(guān)工委

 。ǘ┏修k單位:晉江市青陽(yáng)街道教育辦、高霞小學(xué)

 。ㄈ﹨f(xié)辦單位:青陽(yáng)街道關(guān)工委、高霞社區(qū)、高霞社區(qū)關(guān)工委

  三、參加對(duì)象:20xx年晉江市小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽獲獎(jiǎng)學(xué)生(共38人,具體名單見(jiàn)附件2)+青陽(yáng)街道22名小學(xué)生(其中高霞小學(xué)7名,中和小學(xué)5名,曉聰小學(xué)4名,普賢、象山、鳳垵各2人英語(yǔ)優(yōu)秀學(xué)生),共60人。參加人以自愿的形式,由學(xué)校英語(yǔ)老師組織填寫(xiě)報(bào)名表(見(jiàn)附件1).

  四、時(shí)間、地點(diǎn)、其他

 。ㄒ唬⿻r(shí)間:7月8日-7月10日8,July-10,July

 。ǘI(yíng)地:晉江市青陽(yáng)街道高霞小學(xué)(7月8日上午8點(diǎn)由家長(zhǎng)或老師帶至營(yíng)地)

 。ㄈ┳∷撄c(diǎn):高霞小學(xué)教師公寓(青陽(yáng)地面的學(xué)生原則上不安排住宿,由家長(zhǎng)親自接送。)

  (四)隨帶物品:杯子、牙膏、牙刷、毛巾等生活用品和更換衣服。

 。ㄎ澹└呦夹W(xué)辦理營(yíng)員膳宿。

  (六)活動(dòng)費(fèi)用:每人交100元交通費(fèi),其他費(fèi)用由晉江市關(guān)工委提供贊助。

  五、編班:

  夏令營(yíng)分兩班。每班30人,輔導(dǎo)員兩名(菲律賓籍英語(yǔ)教師一人,國(guó)內(nèi)英語(yǔ)老師兩名,請(qǐng)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)、第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、中和小學(xué)、高霞小學(xué)各派一名英語(yǔ)教師參加)。

夏令營(yíng)方案 篇2

  一.活動(dòng)時(shí)間及主要內(nèi)容

  1.活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年7月10 -12 日

  2.主要活動(dòng)內(nèi)容:

  (1)專家講座,介紹材料、冶金領(lǐng)域的發(fā)展、研究前沿,最新進(jìn)展,重慶大學(xué)材料學(xué)院主要研究方向、進(jìn)展及研究條件等;

  (2)參觀國(guó)家鎂合金材料工程技術(shù)研究中心、重慶大學(xué)電子顯微鏡中心、相關(guān)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、參觀重慶大學(xué)校園、校史館、圖書(shū)館等;

  (3)師生交流,面試具有推免資格的營(yíng)員。

  二.學(xué)員選拔

  采取推薦和自由申報(bào)兩種方式,由重慶大學(xué)材料學(xué)院組織專家進(jìn)行審核,選拔出具有一定創(chuàng)新和科研能力的學(xué)員。尤其歡迎有志報(bào)考重慶大學(xué)材料科學(xué)與工程、冶金工程專業(yè)碩士研究生的優(yōu)秀本科生報(bào)名參加。

  1.申請(qǐng)條件

  (1)本期夏令營(yíng)招收港澳臺(tái)高校、211、985院校和行業(yè)特色高校成績(jī)優(yōu)秀的20xx屆本科畢業(yè)生;

  (2)學(xué)科和專業(yè):冶金工程、材料科學(xué)、材料加工、材料成型與控制、建筑材料以及相關(guān)的專業(yè)如物理、化學(xué)、化工等;

  (3)有出色的科研成果者,如發(fā)表學(xué)術(shù)刊物論文、科研成果獎(jiǎng)勵(lì)、重大競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)撸瑢W(xué)習(xí)成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)可適當(dāng)放寬。

  2.申請(qǐng)方式和申請(qǐng)材料

  通過(guò)重慶大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院網(wǎng)站下載《重慶大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院20xx年暑期夏令營(yíng)申請(qǐng)表》,完成填寫(xiě)并加蓋單位公章后,將申請(qǐng)表及其它證明材料彩色掃描件(PDF格式)發(fā)送至本期夏令營(yíng)郵箱:clxb@cqu.edu.cn

  需要提供材料的如下(其中標(biāo)注有★的項(xiàng)目為必須提供):

  (1)《重慶大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院20xx年暑期夏令營(yíng)申請(qǐng)表》(見(jiàn)附表);★

  (2)本科成績(jī)單及年級(jí)排名(需加蓋教務(wù)處或院系公章);★

  (3)英語(yǔ)四/六級(jí)成績(jī)單復(fù)印件或其它如TOEFL、GRE成績(jī)等能體現(xiàn)自身英語(yǔ)水平的證明材料復(fù)印件;★

  (4)本人身份證正反面及學(xué)生證復(fù)印件;★

  (5)已發(fā)表論文首頁(yè)及取得科研成果證明的復(fù)印件;

  (6)其它各類等級(jí)證書(shū)復(fù)印件和獎(jiǎng)狀、或可體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)和能力的證明材料。

  3.報(bào)名與錄取時(shí)間

  (1)報(bào)名截止時(shí)間為20xx年6月25 日。

  (2)經(jīng)專家評(píng)審后,錄取名單將于6月29 日在重慶大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院網(wǎng)站 (http://cmse.cqu.edu.cn)、微信平臺(tái)(cquclxy)等媒體公布,并以電子郵件的方式發(fā)送正式通知(未入選者不再另行通知)。入選營(yíng)員應(yīng)在7月5日前通過(guò)來(lái)電方式確認(rèn)是否參加夏令營(yíng)活動(dòng)。

  三.學(xué)員待遇

  1.活動(dòng)期間由重慶大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院為非本校營(yíng)員提供免費(fèi)食宿,并為校外營(yíng)員報(bào)銷往返交通費(fèi)?蓤(bào)銷出發(fā)地/目的地為就讀學(xué);蚣彝ニ诔鞘械母哞F及動(dòng)車(chē)二等座、普通列車(chē)硬臥(不含高鐵及動(dòng)車(chē))、長(zhǎng)途汽車(chē)票;乘坐飛機(jī)或輪船來(lái)渝者,按高鐵或動(dòng)車(chē)二等座價(jià)格報(bào)銷;不報(bào)銷私家車(chē)相關(guān)費(fèi)用;

  2.免費(fèi)提供學(xué)習(xí)資料;

  3.對(duì)于有意向報(bào)考重慶大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院碩士研究生且符合推薦免試條件的'營(yíng)員,提前進(jìn)行面;報(bào)考重慶大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院碩士研究生的營(yíng)員,同等條件下優(yōu)先錄取。

  四.其它說(shuō)明:

  1.參加暑期夏令營(yíng)的學(xué)生必須遵守重慶大學(xué)的相關(guān)規(guī)定,按照統(tǒng)一的安排全程參加夏令營(yíng)活動(dòng);擅自離營(yíng)者,舉辦方將不提供相關(guān)資助;因違反夏令營(yíng)相關(guān)規(guī)定,發(fā)生安全事故,后果自負(fù);

  2.若發(fā)現(xiàn)申請(qǐng)材料涉嫌虛假,取消參加本次夏令營(yíng)資格。

夏令營(yíng)方案 篇3

  一、活動(dòng)背景

  小學(xué)六年級(jí)學(xué)生即將畢業(yè),從小學(xué)順利進(jìn)入初中并適應(yīng)初中的生活和學(xué)習(xí)方式,需要一個(gè)過(guò)度,更需要專業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)。“為愛(ài)上色,圓你童夢(mèng)”暑期夏令營(yíng)的開(kāi)辦,就是為了給六年級(jí)畢業(yè)生們一個(gè)平臺(tái),在這個(gè)平臺(tái)里發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長(zhǎng),在團(tuán)隊(duì)的幫助驗(yàn)并逐步適應(yīng)即將到來(lái)的初中生活。

  二、活動(dòng)目的

  培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài),積極進(jìn)取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點(diǎn),更積極客觀的看待缺點(diǎn),提高自我認(rèn)知能;激發(fā)孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心,感受到積極的情感溝通;理解和支持他人,有較強(qiáng)的換位思考能力;處理事情的應(yīng)變能力以及面對(duì)困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);陶冶情操,磨練意志,接受考驗(yàn),挑戰(zhàn)自我,熔煉團(tuán)隊(duì)。

  三、活動(dòng)對(duì)象

  潁東區(qū)20xx年小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年7月2日——7月31日。

  五、活動(dòng)形式及內(nèi)容

  1、美術(shù)興趣班

  以興趣培養(yǎng)和美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與技能培訓(xùn)為主要目的',給在美術(shù)方面有特長(zhǎng)的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢(shì)的平臺(tái)。

  2、音樂(lè)藝術(shù)班

  以興趣培養(yǎng)和音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)與技能培訓(xùn)為主要目的,給在音樂(lè)方面有特長(zhǎng)的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢(shì)的平臺(tái)。

  3、機(jī)器人(信息技術(shù))興趣班

  拓寬學(xué)生視野,幫助學(xué)生走進(jìn)計(jì)算機(jī)和機(jī)器人世界,為我校組建“中學(xué)生機(jī)器人大賽”參賽隊(duì)伍培養(yǎng)人才。

  4、英語(yǔ)角、數(shù)學(xué)角、語(yǔ)文角

  提供一個(gè)交流思想、表達(dá)訴求的舞臺(tái),幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并體驗(yàn)語(yǔ)文、英語(yǔ)及數(shù)學(xué)學(xué)科的魅力。

  六、后勤保障

  1、功能室

  教室1間(配備班班通);

  美術(shù)活動(dòng)教室1間(配備美術(shù)活動(dòng)必須的畫(huà)筆、畫(huà)紙、顏料等資源);

  音樂(lè)活動(dòng)教室1間(配備電子琴、小鼓等音樂(lè)器材);

  信息技術(shù)活動(dòng)室(計(jì)算機(jī)機(jī)房)

  2、學(xué)生食宿

  男生30人、女生30人住宿和就餐。

  3、“機(jī)器人”器材5~6套(每套500元左右)

  七、人力支持

  活動(dòng)帶隊(duì)教師1人;

  美術(shù)教師1人;

  音樂(lè)教師1人;

  信息技術(shù)教師1人;

  語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)教師各1人。

夏令營(yíng)方案 篇4

  【網(wǎng)絡(luò)綜合-暑假快樂(lè)成長(zhǎng)夏令營(yíng)策劃方案】

  一、 活動(dòng)的背景

  現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女,他們的要求家長(zhǎng)都會(huì)極力滿足。因此也就養(yǎng)成了孩子的一些不良的生活品質(zhì):任性、自私、責(zé)任感不強(qiáng)、合作意識(shí)薄弱、意志力不夠堅(jiān)韌等。因此,冬令營(yíng)以“快樂(lè)成長(zhǎng)”為宗旨增強(qiáng)孩子責(zé)任心,培養(yǎng)孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人,在客服困境中建立頑強(qiáng)精神,在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中建立自信和團(tuán)隊(duì)精神,在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累學(xué)習(xí)方法。

  二、活動(dòng)目的

  培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài),積極進(jìn)取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點(diǎn),更積極客觀的看待缺點(diǎn),提高自我認(rèn)知能;激發(fā)孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的.關(guān)心,感受到積極的情感溝通;理解和支持他人,有較強(qiáng)的換位思考能力;處理事情的應(yīng)變能力以及面對(duì)困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);回歸大自然,陶冶情操,磨練意志,接受考驗(yàn),挑戰(zhàn)自我,熔煉團(tuán)隊(duì)!

  三、 活動(dòng)的意義

  為了培養(yǎng)孩子的心智成長(zhǎng),通過(guò)團(tuán)體活動(dòng)、感恩教育、心理游戲、拓展訓(xùn)練等形式,逐漸完善孩子的認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、人際溝通能力及堅(jiān)強(qiáng)的意志力。

  四、 活動(dòng)的主題

  “成長(zhǎng)與快樂(lè)”融合青少年實(shí)訓(xùn)冬夏令營(yíng)。

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