讀書倡議書4篇
讀書倡議書 篇1
親愛的孩子們，親愛的家長(zhǎng):
大家好!
書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯!書是我們看世界的一扇窗，書是五彩世界的萬花筒，書是大千世界的縮影，在生動(dòng)有趣的圖書王國(guó)里，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)，感受快樂的心情加入閱讀之旅。
現(xiàn)在電視、網(wǎng)絡(luò)等多媒體的發(fā)展，并沒有降低人們的讀書興趣，而是豐富了讀書的形式和內(nèi)容。讀紙制書籍是一大樂趣，讀電視、讀網(wǎng)絡(luò)圖書更是趣味無窮。讀書，猶如彈奏美妙的樂曲，把譜寫在五線譜里深處的靈魂震動(dòng)彈奏在了鋼琴鍵上，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚(yáng)，有創(chuàng)作的激情，有喜怒哀樂永遠(yuǎn)與人生相伴。
在此，我向全體孩子們、家長(zhǎng)們、幼兒園全體教職工、提出一下倡議：
倡議孩子們：
1、每天進(jìn)入語(yǔ)言區(qū)認(rèn)真讀書5-10分鐘并持之以恒，形成習(xí)慣。
2、每天離園回家后和爸爸媽媽共讀一本書，感受親情的溫暖。
3、帶幾本好書到幼兒園和同伴分享，享受與小伙伴一起閱讀的快樂。
倡議家長(zhǎng)們：
1、在家為孩子創(chuàng)設(shè)靜心閱讀的氛圍，給孩子提供更多有益的書籍，為孩子營(yíng)造一個(gè)家庭書香環(huán)境。
2、每天至少抽出半個(gè)小時(shí)和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，暢談閱讀的感受。
3、和孩子一起到書城逛一逛，讓孩子身臨其境地感受閱讀的魅力。
4、積極向幼兒園投稿，分享親子閱讀所帶來的幸福感。
倡議幼兒園全體教職工：
1、選一本自己感興趣的書，滋養(yǎng)自己的心靈，并做到持之以恒。
2、將閱讀帶給身邊的每一個(gè)人。
從今天開始，讓我們親近圖書角，走進(jìn)圖書室，讓豐富的經(jīng)典文化伴你度過每一天。
從今天開始，把你塵封已久的好書從箱底翻出，豐富我們的'圖書角，和大家一起分享精神食糧，傳遞美好的感受 和新的啟迪。
從今天開始，讓我們多買書，讀好書，培養(yǎng)自己的讀書興趣，開始養(yǎng)成終生讀書的習(xí)慣。
從今天開始，讓我們多看書，少看電視�？磿吹枚嗟暮⒆�，會(huì)越來越聰明，因?yàn)樗南胂罅�、�?chuàng)造力不斷地得到挑戰(zhàn)、培養(yǎng)和訓(xùn)練。
讓我們記住，讀書是終生的事情，讀書應(yīng)重在平時(shí)，此次“讀書月”活動(dòng)只是推波助瀾，我們希望借助這樣的活動(dòng)，讓閱讀成為孩子們的一種習(xí)慣，成為孩子們生活的一部分。
家長(zhǎng)朋友們，親愛的老師們，為了孩子的美好前景，為了每個(gè)家庭的美好心愿，倡議大家以全部的熱情投入到“讀書月”活動(dòng)中來吧!讓讀書成為每一個(gè)人的好習(xí)慣!
讀書月活動(dòng)期待中大外語(yǔ)幼兒園全體員工、老師、孩子、家長(zhǎng)的積極參與!
本次讀書月活動(dòng)的口號(hào)是：沐浴書香，健康成長(zhǎng)!
讀書倡議書 篇2
廣大的同學(xué)們：
讀書是最好的學(xué)習(xí)。因?yàn)樽x書時(shí)追求著偉大人物的思想。當(dāng)你第一次讀一本好書，我們仿佛找到一位好朋友，再一次讀這本好書，仿佛又和老朋友重逢，你讀這本好書，你好像在大海上漂浮，讓你覺得書更有趣味。不讀書的家庭，就是沒有希望的家庭。不讀書的民族，就是沒有
希望的民族。之所以我們要讀好書，是因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯。
我建議大家讀一些文學(xué)方面的書。我們每讀一本書，都應(yīng)該慢慢地讀，不能以一目十行。只有慢慢地讀，才可以品味到書中的精華。還要把書中的精彩觀點(diǎn)、美的詞語(yǔ)及名言警句等摘抄下來。如果有能力的話，可以將書的中心意思、內(nèi)容要點(diǎn)及寫作方法等用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言記錄下來，寫出提綱。你以后把它寫上去，你的作文就會(huì)更加豐富多彩。
開卷有益，良師益友。讓書籍點(diǎn)亮人生，讓書香飄逸生活。同學(xué)們，趕快讀書吧!
7月31日
讀書倡議書 篇3
書籍是人類共同的精神財(cái)富，是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。讀一本好書，如交一位益友，一切時(shí)代的精華盡在書中。讀書是一種精神，一種力量，更是一種責(zé)任，一種使命。讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量。
讀書是創(chuàng)造力和活力的起點(diǎn)，是文化底蘊(yùn)的基石。一個(gè)國(guó)家是否有廣泛的大眾閱讀，是否有樂于讀書的社會(huì)風(fēng)尚，決定了人們能否主動(dòng)吸收各種文化的營(yíng)養(yǎng)，在潛移默化的滋養(yǎng)中，提升國(guó)民素質(zhì)，營(yíng)造文明氛圍，引領(lǐng)先進(jìn)文化。一個(gè)不愛讀書的社會(huì)是人文精神缺失的社會(huì)，一個(gè)不愿讀書的民族是創(chuàng)造力貧乏的民族。崇尚讀書，才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力。
讀書是生活永恒的主題，它使人睿智、使人高尚。詩(shī)人狄金森說：“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍著的詩(shī)行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方。”為此，我們發(fā)出倡議，放下手機(jī)拿起書，讓我們與書為友，熱愛閱讀，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓這美好的習(xí)慣豐盈我們的生命。
讀書倡議書 篇4
全鎮(zhèn)農(nóng)民朋友們：
“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”。我鎮(zhèn)的先賢，著名農(nóng)學(xué)家張師古就是在廣袤的大地上著書立傳，為我們留下了取之不竭的財(cái)富。讀書能讓人馳騁古今、知曉中外，能讓人保持思想活力、得到智慧啟發(fā)、滋養(yǎng)浩然之氣。對(duì)于當(dāng)代農(nóng)村來說，秉承“耕讀傳家”這一中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化璀璨瑰寶之精髓，推動(dòng)農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、助力脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興具有鮮明的時(shí)代意義，為此，鎮(zhèn)黨委、政府向全鎮(zhèn)農(nóng)民朋友們發(fā)出倡議。
01、養(yǎng)讀書之習(xí)慣
從我們做起，養(yǎng)成“讀好書，好讀書”的習(xí)慣。用自己的好習(xí)慣帶動(dòng)兒女、家人、朋友，讓我們每天抽出一小時(shí)讀書，每月閱讀一本書。讓我們始終保持對(duì)知識(shí)的渴望和追求，在閱讀中增長(zhǎng)智慧、陶冶情操、感悟人生、提升境界。
02、選讀書之精要
選擇讀一本勵(lì)志創(chuàng)業(yè)故事、人文哲理名著、農(nóng)業(yè)種植養(yǎng)殖技術(shù)、實(shí)用職業(yè)技能、經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)、政策法律等方面的書籍，提高科學(xué)種養(yǎng)水平、掌握務(wù)工務(wù)農(nóng)技術(shù)、提升經(jīng)營(yíng)管理能力、增強(qiáng)勤勞致富本領(lǐng)。
03、尋讀書之財(cái)富
通過讀書學(xué)習(xí)，了解新時(shí)代經(jīng)濟(jì)、文化等多方面知識(shí)。在書中汲取智慧，了解市場(chǎng)信息和就業(yè)信息、借鑒致富成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身實(shí)際和當(dāng)?shù)貙?shí)際，尋找增收致富之路，促鄉(xiāng)村振興，建美好家園。
農(nóng)民朋友們，行者方致遠(yuǎn)，讀書路正長(zhǎng)，浩淼長(zhǎng)河，書途漫漫，田野是我們最好的學(xué)校，閱讀讓我們更加精彩，閱讀讓我們更加美麗，閱讀讓我們更加幸福，讓我們一起共建精神家園，一同建設(shè)"書香師古"！
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