小學(xué)讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)范文
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，書(shū)是促進(jìn)成長(zhǎng)的基源，世界讀書(shū)日請(qǐng)大家都能多多讀書(shū)，汲取書(shū)上的知識(shí)，健康成長(zhǎng)！接下來(lái)小編為你帶來(lái)小學(xué)“讀書(shū)節(jié)”倡議書(shū)范文，希望對(duì)你有幫助。
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
愉悅的讀書(shū)節(jié)，啟動(dòng)了！
有人評(píng)價(jià)我們學(xué)生的能力，從三個(gè)方面評(píng)價(jià)：一看你的閱讀能力，二看你的作文能力，三看你的理解能力。這樣評(píng)價(jià)，十分客觀(guān)、合理。我個(gè)人認(rèn)為，一個(gè)人的這三種能力，都離不開(kāi)讀書(shū)，如果離開(kāi)讀書(shū)，這三種能力將無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
培根說(shuō)：讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才。其怡情也，最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之時(shí)；其傅彩也，最見(jiàn)于高談闊論之中；其長(zhǎng)才也，最見(jiàn)于處世判事之際。凱勒說(shuō)：一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。為此，我們向全體學(xué)生倡議：
一、我們要崇尚讀書(shū)。
在讀書(shū)中體味人生，感悟生命；在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格；在讀書(shū)中提高生活品味；在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。
二、我們要品讀經(jīng)典。
讀好書(shū)，好讀書(shū)。與書(shū)為友，益智明理，從經(jīng)典名句中汲取精華，感悟真理，閱讀經(jīng)典，豐滿(mǎn)能力！
三、我們要博覽群書(shū)。
時(shí)代的發(fā)展需要我們高素質(zhì)。所以，我們要用淵源的知識(shí)武裝自己。用扎實(shí)的知識(shí)駕馭人生。
四、我們要讀以致用。
只有將讀書(shū)、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，將讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái)，才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。
五、我們要終身讀書(shū)。
把讀書(shū)作為一種生活方式，多讀書(shū)、讀好書(shū)，“讀出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、觀(guān)念的有機(jī)轉(zhuǎn)化，達(dá)到完善自我，全面發(fā)展的目的。
在校園讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕之際，我向全校同學(xué)提出以上五個(gè)倡議，希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的'幫助下，為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間，空間，積極參與學(xué)校舉行的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，分享讀書(shū)的樂(lè)趣。讓我們把讀書(shū)作為新的耕耘和播種，讓書(shū)香飄逸在我們的校園生活中，讓讀書(shū)生活，伴隨我們成長(zhǎng)的腳步。讓我們通過(guò)讀書(shū)，認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)自己。更加自信充實(shí)地走向未來(lái)。
【小學(xué)讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)范文】相關(guān)文章：
校園讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)優(yōu)秀范文-倡議書(shū)01-05
中學(xué)生讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)-倡議書(shū)01-05
小學(xué)文明祭掃倡議書(shū)范文-倡議書(shū)01-04
讀書(shū)節(jié)班長(zhǎng)講話(huà)01-04
讀書(shū)節(jié)校長(zhǎng)講話(huà)01-04
小學(xué)捐書(shū)倡議書(shū)-倡議書(shū)01-05
小學(xué)環(huán)保倡議書(shū)-倡議書(shū)01-05
小學(xué)愛(ài)心捐助倡議書(shū)-倡議書(shū)12-28