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小學生的表揚信

時間:2020-11-04 12:58:28 表揚信 我要投稿

小學生的表揚信范文

  小學生表揚信格式范文篇一:

小學生的表揚信范文

尊敬的小王同學:

  見信好!

  您的孩子,小王,四年級上半學期的數(shù)學學習積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。

  特別是在學習《角的度量》這一單元時,小王的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。

  總之,在這上半學期的數(shù)學學習過程中,小王同學學習非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你,以示鼓勵!

  希望在今后的學習過程中,小王能繼續(xù)保持上半學期的學習熱情,把基礎知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復習所學過的知識,預習第二天所要學習的新知識,(即認真完成每天的'家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

  小學生表揚信格式范文篇二:

尊敬的**同學學生家長:

  見信好!

  您的孩子,**,四年級上半學期的數(shù)學學習積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。

  特別是在學習《角的度量》這一單元時,舒鑫的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。

  總之,在這上半學期的數(shù)學學習過程中,舒鑫同學學習非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學老師,我感到非常高興,特 此寫表揚信給你們家長,以示鼓勵!

  希望在今后的學習過程中,舒鑫能繼續(xù)保持上半學期的學習熱情,把基礎知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復習所學過的知識,預習第二天所要學習的新知識,(即認真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

  小學生表揚信格式范文篇三:

尊敬的家長朋友:

  您好!

  您的孩子______同學,在二年級舉行的上學期期末考試中發(fā)揮出色,進步很大,總成績 分,從原來的 名進步到 名。表現(xiàn)出了良好的知識水平和自身素質,特發(fā)此信,予以表揚。請您借此進一步增強孩子的信心,從習慣、積極性、競爭意識方面多多引導,爭取更大的提高。 成績的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長的督促、配合的結果。成績來之不易,更要好好珍惜與發(fā)揚,任何思想上的松懈都有可能導致學習效果下降,因此,請您與孩子共同分析學習上的得與失,克服孩子的驕傲、浮躁情緒,力爭百尺竿頭、更進一步!家校共育,才能百戰(zhàn)百勝。

  同時,也非常感謝家長朋友長期以來對班級的支持、配合與理解,請您繼續(xù)關注班級發(fā)展,關注孩子成長。我們二八班全體老師也會以更加積極的工作態(tài)度,爭取班級更大的發(fā)展。

  此致

敬禮

  XXX

  XXXX年XX月XX日

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