長虹實習(xí)報告

　　時間稍縱即逝，充滿意義的實習(xí)生活結(jié)束了，這段時間里，我們一定有不少啟發(fā)，這時候需要寫一份實習(xí)報告好好地作總結(jié)了。在寫實習(xí)報告之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的長虹實習(xí)報告，歡迎閱讀與收藏。

　　長虹實習(xí)報告1

　　一、實習(xí)目的與意義

　　應(yīng)培養(yǎng)要求并在學(xué)院細(xì)心地安排下，我們西南交通大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)20xx級逾90名同學(xué)，于20xx年10月25日中午，在汪勇老師的帶領(lǐng)下，向此次實習(xí)的目的地——四川長虹電器集團有限公司進(jìn)發(fā)。

　　本次實習(xí)的主要地點是長虹電器集團下屬的職業(yè)技術(shù)學(xué)校進(jìn)行。實習(xí)的主要目的是通過對電視機工作原理的學(xué)習(xí)來掌握電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)、材料技術(shù)等在實際生產(chǎn)中的廣泛應(yīng)用。并且，通過在長虹的學(xué)習(xí)和生活，了解公司企業(yè)文化的形成與發(fā)展以及增強對企業(yè)安全的認(rèn)識。當(dāng)然，本次實習(xí)，除了通過老師講解去了解液晶電視、等離子電視等的工作原理外，清楚電視機的制作流程也是相當(dāng)重要的環(huán)節(jié)。為此，我們90余人還參觀了車間流水線的生產(chǎn)過程，感受了流水生產(chǎn)線工人們的工作。

　　在學(xué)校的三年半的學(xué)習(xí)中，我們對理論知識進(jìn)行了系統(tǒng)的`學(xué)習(xí)。但是，我們在學(xué)校和工作崗位之間缺少了一個過渡的過程。這樣實習(xí)就恰好起到了一個橋梁作用，這也是實習(xí)的重大意義所在。因此，進(jìn)入有關(guān)電子類生產(chǎn)基地，在實踐中學(xué)習(xí)，對我們今后的實際工作有很大幫助。這對我們以后的工作有著重大的指導(dǎo)意義。

　　二、實習(xí)單位及崗位介紹

　　長虹創(chuàng)業(yè)于1958年，是我國研制生產(chǎn)軍用、民用雷達(dá)的重要基地，是我國建國初期重點建設(shè)項目之一。

　　長虹，中國彩電第一品牌。據(jù)國際品牌實驗室（WBL）評估，“長虹”品牌的無形資產(chǎn)價值高達(dá)330.73億元，成為中國家電行業(yè)品牌價值快速提升的典范�！伴L虹”品牌創(chuàng)建于

　　xxxx年。“長虹”品牌的擁有者——四川長虹電子集團的前身，是1958年創(chuàng)建的軍工企業(yè)“國營四川無線電廠”，中國機載火控雷達(dá)生產(chǎn)基地，位于四川省綿陽市。1965年，出于軍工企業(yè)轉(zhuǎn)向民品生產(chǎn)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移需要，“國營四川無線電廠”更名為“國營長虹機器廠”。

　　三、實習(xí)內(nèi)容

　　1、講座實習(xí)

　　1）CN-12機芯信號流程分析

　　2）平板電視機原理

　　2、生產(chǎn)線實習(xí)

　　1）參觀生產(chǎn)車間，了解現(xiàn)代化生產(chǎn)工序。

　　2）在車間進(jìn)行生產(chǎn)體驗，學(xué)習(xí)流水線生產(chǎn)中某一環(huán)節(jié)的工藝。

　　3、操作實習(xí)

　　1）平板實習(xí)

　　2）彩色電視機關(guān)鍵器件識別和相關(guān)測試

　　彩電開待機工作原理：遙控直流開機和關(guān)機電路主要由V585、VD586和光電耦合器VD515組成。在電視機正常工作時，CPU（D701）⑦為低電平，V585、V586截止，不影響VD515的正常工作，開關(guān)電源可以正常輸出各組直流電壓，供電視機使用。若通過遙控器控制，使開關(guān)電源處于待機狀態(tài)時，CPU⑦腳為高電平，V585、V586均飽和導(dǎo)通。V585的導(dǎo)通，使VD515內(nèi)部發(fā)光二極管負(fù)端通過穩(wěn)壓二極管VD586接地（正端由R555、

　　R556對130V分壓提供偏置），流過發(fā)光二極管的電流增大，發(fā)光強度增強，次級光敏三極管電流增大，使V511、V512電流增大，對開關(guān)管V513基極電流大量分流，使開關(guān)管導(dǎo)通時間很短，截止時間很長，+130V輸出電壓下降到約為正常值的一半。另一方面，V586的飽和導(dǎo)通，將V582、V583的基極對地短路，因而＋9V、＋25V、＋5V-1均無輸出，但為CPU供電的＋5V－2輸出端仍然有正常的＋5V輸出，使電視機處于待機狀態(tài)。

　　3）了解液晶電視的各部分組成和關(guān)鍵器件的位置與性能

　　液晶電視主要由高頻頭、視頻解碼器、DVI接收器、格式變換器、以及液晶屏等組成。如下為各部件功能描述：

　　液晶屏：通過電壓來改變液晶材料內(nèi)部分子的排列，以達(dá)到遮光和透光的目的來顯示深淺不一，錯落有致的圖像，在平板間加三基色濾光層，可顯示彩色圖案。

　　主板主件：主板的芯片是主板的核心部件，起到協(xié)調(diào)和控制數(shù)據(jù)在CPU內(nèi)存和插件間流通的作用，主板主件是液晶電視中信號處理的核心部分，它完成各信號的處理及控制。

　　TV板：處理數(shù)字信號，屬于液晶電視機的主機，全名是TV驅(qū)動板，從射頻電視信號中解調(diào)出射頻視頻信號和音頻信號，還要處理各種視頻/音頻信號的切換。

　　電源板：對輸出電壓及負(fù)載電路狀態(tài)進(jìn)行檢測，實現(xiàn)過流過壓保護，用電子整流器來觸發(fā)燈管背光，將輸入電源切換為各級電路使用的電壓源。

　　逆變器：將直流電轉(zhuǎn)換為交流電為背光板提供高壓交流脈沖信號，為背光燈供電壓。邏輯板：即為液晶屏的驅(qū)動板，把LVDS信號轉(zhuǎn)換為液晶屏的行列驅(qū)動信號送到液晶屏，驅(qū)動電機內(nèi)的行列電極。

　　遙控接收板：接受遙控器發(fā)出的的紅外編碼信號并發(fā)送到CPU以控制整機工作。

　　用戶按鍵板：用戶通過按鍵可直接控制主機，及控制主機選臺、調(diào)臺、調(diào)音、系統(tǒng)設(shè)置、開關(guān)機等功能。

　　四、實習(xí)心得及體會

　　此次的長虹生產(chǎn)實習(xí)僅僅只有五天，每天上午九點到十一點半，下午一點半到四點，感覺很快就結(jié)束了，但是這五天也讓我學(xué)到了很多東西。我們的主要任務(wù)是熟悉電視機的工作原理，識別電視機主板的元器件及各功能塊作用，測試一些功能塊及元器件的電壓、對地電阻等數(shù)據(jù)使我們更好的熟悉了電視的原理。這讓我們更加鞏固了所學(xué)的專業(yè)知識，讓我對以前在學(xué)校所學(xué)的理論知識有了一個更深刻的認(rèn)識，提高了自己的動手能力，并且對未來的工作目標(biāo)有了一個全新的規(guī)劃。并且更加認(rèn)識到我們要能以最好的心態(tài)和最快的速度去適應(yīng)社會環(huán)境，認(rèn)真踏實的再崗位上做好自己的本分工作，而且要加強培養(yǎng)自己的團隊合作精神，處理好人際關(guān)系。

　　總之，通過此次生產(chǎn)實習(xí)我們了解到電子產(chǎn)品從設(shè)計到生產(chǎn)成品的全過程，鞏固了我們所學(xué)的理論知識，使我們學(xué)的理論知識能得到融會貫通。它培養(yǎng)了在學(xué)校學(xué)不到的專業(yè)技能，使我們了解到現(xiàn)代企業(yè)的基本運作方式和企業(yè)精神。除了掌握了電視機主板的各部分功能以及其工作原理以外，能夠真切感受到科學(xué)技術(shù)的強大。不管是在電視機制作技術(shù)的發(fā)展，還是生產(chǎn)線上的高度智能化。本次的實習(xí)，切實讓我真正感受到了理論聯(lián)系實際的重要。實際操作和體驗，能夠更好的加快知識的吸收和運用。同時，通過長虹，知道了一個企業(yè)形成和發(fā)展其企業(yè)文化、企業(yè)管理的起的重要作用。而長虹也通過積極向上的企業(yè)文化保持著自身源源不斷的生命力，推進(jìn)著科技的創(chuàng)新。這次的實習(xí)真正彌補了我們實踐的匱乏，讓我受益匪淺。

　　長虹實習(xí)報告2

　　實習(xí)時間：

　　專業(yè)名稱：

　　實習(xí)地點：

　　一、實習(xí)目的

　　實習(xí)的主要目的是為了理論聯(lián)系實際，經(jīng)過三年的基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)，通過生產(chǎn)實習(xí)環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)理論與實踐的差距，并運用學(xué)過的理論知識分析生產(chǎn)實際的各種問題，將理論知識和生產(chǎn)實際聯(lián)系結(jié)合起來，提高自己的動手能力，提高生產(chǎn)過程中具體問題的分析判斷能力，著重培養(yǎng)實際工作能力，拓寬自己的知識面，開闊視野，積累實踐經(jīng)驗，了解企業(yè)管理和生產(chǎn)流程。

　　二、實習(xí)單位及崗位介紹

　　1、長虹簡史

　　四川長虹電子集團公司總部位于四川省綿陽市。始創(chuàng)于1958年，公司前身國營長虹機器廠是我國“一五”期間的156項重點工程之一，是當(dāng)時國內(nèi)唯一的機載火控雷達(dá)生產(chǎn)基地。歷經(jīng)多年的發(fā)展，長虹完成由單一的軍品生產(chǎn)到軍民結(jié)合的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變，成為集電視、空調(diào)、冰箱、IT、通訊、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)碼、芯片、能源、商用電子、電子部品、生活家電及新型平板顯示器件等產(chǎn)業(yè)研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的多元化、綜合型跨國企業(yè)集團，逐步成為全球具有競爭力和影響力的3C信息家電綜合產(chǎn)品與服務(wù)提供商。

　　長虹培訓(xùn)中心是長虹公司為了實施人才戰(zhàn)略，于二十世紀(jì)九十年代初建造的一座國內(nèi)外聞名的人才培養(yǎng)基地。長虹培訓(xùn)中心占地五萬多平方米，建筑面積達(dá)一萬余平方米，中心遠(yuǎn)離城市的喧囂，環(huán)境幽雅，是學(xué)習(xí)、深造的好地方。中心具有完備的教學(xué)、實驗、實習(xí)、體育、生活等設(shè)施。擁有先進(jìn)的語音室、微電腦室、實習(xí)工廠和大型電教館與講座室，其實習(xí)工廠擁有兩條設(shè)備設(shè)施齊全的電視拆裝、維修實習(xí)線。

　　2、崗位介紹

　　這次的實習(xí)主要是在“長虹電子集團公司電視機組裝三廠”完成的。長虹生產(chǎn)線大致分為三個班，即機芯組：負(fù)責(zé)機芯板上各種元件的安裝、焊接及其檢查;總裝組：負(fù)責(zé)將電視機的各部件裝配成套;總調(diào)班：負(fù)責(zé)電視機的老化測試、參數(shù)測試、檢測維修和封裝入庫。除這些在線工位外，另外每條生產(chǎn)線還有一處對故障產(chǎn)品進(jìn)行現(xiàn)場檢查維修，對產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，確保出廠產(chǎn)品的合格率達(dá)到規(guī)定閥值以上。

　　我的崗位有三個，第一個是在機芯三線的手工插件以及將插好元器件的.板子裝箱;第二個是在總調(diào)班撕液晶電視保護膜的膠布;第三個是在機芯三線手插二極管。

　　三、實習(xí)安排

　　四、實習(xí)內(nèi)容及過程

　　1、安全知識講座

　　為了響應(yīng)國家的號召，大學(xué)生在進(jìn)入工廠實習(xí)之前必須進(jìn)行安全教育。指導(dǎo)老師文臣通過講解發(fā)生在工廠的各種真實安全事故的事例圖文并茂，一次次血的教訓(xùn)警示我們在以后的實習(xí)和工作中安全操作，預(yù)防安全事故。并且講解了生產(chǎn)車間過程中的安全防范問題，在車間上崗的規(guī)章制度以及人身安全和設(shè)備安全問題，讓我深刻地意識到，在生產(chǎn)實習(xí)中的安全不容忽視。在生產(chǎn)實踐過程中，安全問題無論是對于工廠還是對于實習(xí)生，都是至關(guān)重要的，在生產(chǎn)過程中有許多的安全隱患，如果能夠在生產(chǎn)過程中嚴(yán)格按照規(guī)定科學(xué)的操作，則可以避免很多潛在危險，避免給員工個人造成不必要的傷害。對于一個工廠，其安全也是非常重要的，熟悉安全

　　知識，可以避免給工廠帶來不必要的經(jīng)濟損失。來實習(xí)期間第一個重要任務(wù)就是讓我們了解安全重于泰山。并提醒我們一旦發(fā)生事故，首先保護好自己�？梢娙说纳�命的可貴，這剛好響應(yīng)了長虹的企業(yè)文化——重視員工。在生產(chǎn)過程中容易發(fā)生生產(chǎn)安全事故和人身傷亡事故，認(rèn)得不安全行為和狀態(tài)、物和環(huán)境的不安全狀態(tài)以及管理上的原因都是導(dǎo)致事故的因素，老師通過很多事例給我們講解了事故的發(fā)生原因及傷害，更好地讓我們體會到了安全的重要性，預(yù)防為主，綜合管理。最重要的一條就是慢慢培養(yǎng)自己的安全意識。

　　2、企業(yè)文化

　　企業(yè)文化有廣義和狹義兩種理解。廣義的企業(yè)文化是指企業(yè)所創(chuàng)造的具有自身特點的物質(zhì)文化和精神文化;狹義的企業(yè)文化是企業(yè)所形成的具有自身個性的經(jīng)營宗旨、價值觀念和道德行為準(zhǔn)則的綜合(社會文化與企業(yè)管理的融合)

　　3、企業(yè)文化的內(nèi)容

　　經(jīng)營哲學(xué)：也稱企業(yè)哲學(xué)：企業(yè)特有的從事生產(chǎn)經(jīng)營和管理活動的方法論原則。它是指導(dǎo)企業(yè)行為的基礎(chǔ)。

　　價值觀：是人們基于某種功利性或道義性的追求而對人們(個人、組織)本身的存在、行為和行為結(jié)果進(jìn)行評價的基本觀點。

　　企業(yè)精神：是指企業(yè)基于自身特定的性質(zhì)、任務(wù)、宗旨、時代要求和發(fā)展方向，并經(jīng)過精心培養(yǎng)而形成的企業(yè)成員群體的精神風(fēng)貌。

　　企業(yè)道德：是指調(diào)整該企業(yè)與其它企業(yè)之間、企業(yè)與顧客之間、企業(yè)內(nèi)部職工之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和。

　　長虹實習(xí)報告3

　　一、實習(xí)目的

　　為了提高學(xué)生的實際動手能力，將理論知識與實際相結(jié)合，學(xué)校組織學(xué)生到電信類、電子類等相關(guān)企事業(yè)單位進(jìn)行生產(chǎn)實習(xí)。目的在于鞏固消化所學(xué)的知識，培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)，提高學(xué)生的動手能力。同樣也是對一個本科生在校期間所學(xué)知識的一種檢驗，是學(xué)以致用的一個嘗試。在這樣一個過程中，讓學(xué)生親自感受社會的需求，與社會接軌，更是人生價值觀、社會經(jīng)驗觀的提前導(dǎo)入，是一個必不可少的過程。

　　本次學(xué)校安排學(xué)生進(jìn)入長虹企業(yè)生產(chǎn)實習(xí)，進(jìn)行實踐學(xué)習(xí)。生產(chǎn)實習(xí)是課堂教學(xué)的補充，培訓(xùn)老師通過現(xiàn)場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，使同學(xué)獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實際知識，也使學(xué)生在實踐中得到提高和鍛煉。

　　二、實習(xí)單位及崗位介紹

　　（一）長虹公司簡介

　　長虹公司始創(chuàng)于xxxx年，公司前身國營長虹機器廠是中國“一五”期間的156項重點工程之一，是當(dāng)時國內(nèi)唯一的機載火控雷達(dá)生產(chǎn)基地。經(jīng)過多年的發(fā)展，長虹完成由單一的軍品生產(chǎn)到軍民結(jié)合的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變，成為集電視、空調(diào)、冰箱、IT、通訊、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)碼、芯片、能源、商用電子、電子部品、生活家電及新型平板顯示器件等產(chǎn)業(yè)研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的多元化、綜合型跨國企業(yè)集團，逐步成為全球具有競爭力和影響力的3C信息家電綜合產(chǎn)品與服務(wù)提供商。

　　20xx年，長虹跨入世界品牌500強；20xx年，長虹品牌價值655.89億元；20xx年入選首批“國家技術(shù)創(chuàng)新示范企業(yè)”。長虹推出“快樂創(chuàng)造C生活”的品牌主張，打造科技、時尚、快樂的國際化品牌形象。長虹致力于提供3C信息家電，為消費者創(chuàng)造聰明(Clever)、舒適(Comfort)、酷(Cool)的生活，矢志成為C生活的創(chuàng)領(lǐng)者。秉承“員工滿意、顧客滿意、股東滿意”的企業(yè)宗旨，恪守“韌性、信心、開放”的創(chuàng)新觀念，憑借品牌、技術(shù)、人才、市場、服務(wù)等強大實力，長虹努力成為全球值得尊敬與信賴的企業(yè)。

　　（二）實習(xí)崗位介紹

　　為了讓同學(xué)將理論與實踐更好的相結(jié)合，為了進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，本次實習(xí)安排了長虹公司專業(yè)老師為同學(xué)進(jìn)行理論知識培訓(xùn)，帶領(lǐng)同學(xué)到長虹空調(diào)、冰箱、電視機的流水線進(jìn)行參觀。同時為了增強學(xué)生的動手能力，對生產(chǎn)流程有更深一步的了解，安排同學(xué)到插件、組裝等不同的生產(chǎn)崗位進(jìn)行實踐。通過崗位實習(xí)，

　　我們對長虹公司有了進(jìn)一步了解，也對生產(chǎn)過程有了親身體會。在嘈雜的工作場中，我們可以感受到工人師傅們流水線作業(yè)的辛苦與枯燥，這讓我們這些即將參加工作的年輕人感受頗深。我所在的是插件工序，崗位實習(xí)的三天被安排了不同的實習(xí)內(nèi)容，從中受益匪淺。

　　三、實習(xí)安排

　　四、實習(xí)內(nèi)容及過程

　　（一）在長虹培訓(xùn)中心的'學(xué)習(xí)

　　初到長虹，對該公司的了解很少，對于實習(xí)中要注意的事項不是很清楚，為此培訓(xùn)中心的老師開展了一系列的講座。培訓(xùn)的第一天，培訓(xùn)老師給我們安排了長虹公司簡介、相關(guān)企業(yè)文化以及關(guān)于生產(chǎn)安全的講座，并在現(xiàn)場演示了消防器材的使用。這些講座讓大家對長虹公司有了初步了解，是大家能更嚴(yán)肅的對待生產(chǎn)過程中的安全問題，給了大家很多實用的幫助。

　　此外長虹培訓(xùn)中心還開展了理論知識的學(xué)習(xí)，其中包括：電子元器件識別、根據(jù)印制板畫電路圖、衛(wèi)星電視天線的結(jié)構(gòu)及工作原理、電視機的發(fā)展、電視機集成電路的功能等。每堂課下來，老師會給大家布置一定的作業(yè)，讓大家討論回答，并在第二次上課時對之前的問題進(jìn)行解答。在培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)由淺入深，也通俗易懂，讓同學(xué)更深刻的得到理解并加以應(yīng)用。

　　通過培訓(xùn)，我們對長虹公司有了新的認(rèn)識，對于企業(yè)文化、市場理念等有了初步認(rèn)識。在長虹培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)開闊了我們的視野，增長了見識，學(xué)到很多課本上沒有接觸過的知識，很感謝長虹培訓(xùn)中心對我們的培訓(xùn)。

　　（二）長虹家電廠的參觀學(xué)習(xí)

　　在長虹培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)的同時我們也到長虹家電廠進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。

　　首先我們參觀的是美菱冰箱的生產(chǎn)，從各部分零件的生產(chǎn)安裝到成品的組裝，以及最后的檢測包裝，整個過程全是流水線作業(yè)。生產(chǎn)線上的工人都在很認(rèn)真的完成每一道工序，使整個流水作業(yè)能安全順利的進(jìn)行。第一次參觀家電的生產(chǎn)線，很震撼，很增長見識。

　　之后參觀的是長虹空調(diào)的生產(chǎn)，整個流水線與冰箱的生產(chǎn)過程很相似，成品的生產(chǎn)都是被分成若干條生產(chǎn)線，由組長帶領(lǐng)工人完成不同的工序。

　　最后參觀的是電視機及相關(guān)模具的加工生產(chǎn)。當(dāng)天上午我們參觀學(xué)習(xí)的是有關(guān)電視機的加工生產(chǎn)，第一個是參觀電視機主板、副班的生產(chǎn)，廠房分為兩條生產(chǎn)線，均是工人在插件和機器的自動焊接。第二個參觀的電視機的總調(diào)試，生產(chǎn)線上工人的面前有一或兩面鏡子，根據(jù)鏡子里呈現(xiàn)的電視機畫面進(jìn)行調(diào)試，同時由于不同工人的調(diào)試時間不同，每個工人下面都有一個腳踏板，一旦調(diào)試完成就踩下腳踏板繼續(xù)下一道工序，調(diào)試電視機需要一定的技術(shù)要求。第三個參觀的是精加工廠房，該廠房主要用于元器件的安插以及焊接。在這個廠房里，第一次看到機器自動插件，工作人員給我們演示了機器的操作過程，根據(jù)設(shè)定好的數(shù)據(jù)，機器能準(zhǔn)確的將電阻、電容等一些元器件直接安插到電路板上，然后是機器焊接，同時有工人進(jìn)行檢查。第一次接觸這樣自動化的生產(chǎn)線，也是第一次近距離觀看了解有關(guān)控制方面的實際應(yīng)用。下午安排的實習(xí)內(nèi)容是參觀模具的加工和生產(chǎn)，工廠里有自主制作模具的工作室，工作人員自己畫圖并加工生產(chǎn)。此外我們還參觀了根據(jù)模具進(jìn)行的零件的生產(chǎn)，其中包括電器的金屬外殼、機頂盒等。下午參觀的都是一些大型零件的生產(chǎn)，工作環(huán)境很嘈雜，危險性比較高，而且很辛苦和枯燥，但是看到工作人員在那里有條不紊的工作，認(rèn)真踏實，讓我們很敬佩。

　　（三）崗位實習(xí)

　　經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)后，我們在長虹技佳精工有限公司進(jìn)行了為期三天的崗位實習(xí)。初到實習(xí)公司感覺很新奇，也很向往。我和其他五個同學(xué)分在了一組，跟隨同一個組長安排在了插件工序。第一天我的任務(wù)是插電容，技術(shù)含量不高，但對熟練度要

　　求很高。一開始的時候，我和同一條生產(chǎn)線的工人配合不好，總是手忙腳亂，但是我的師傅很認(rèn)真的教我怎樣用兩個手工作，到了下午的時候做起來就比較得心應(yīng)手了。第二天我的任務(wù)是插芯片的底座，相對電容比較難插一些，看著師傅一個人做我三個人的工作量，特別佩服。第三天的任務(wù)是插電容和電感，比前兩天的工作量要大一些，熟練程度比之前也強了很多，由于需要安插的電感有正負(fù)極之分，所以需要特別細(xì)心和認(rèn)真，而且學(xué)會了用兩個手來左右安插，手也靈活了很多。由于崗位實習(xí)只有三天，時間很緊迫，能夠?qū)嵺`的內(nèi)容也很有限，但真的從中學(xué)到了一些東西。這三天的實習(xí)比較枯燥，工作內(nèi)容也單一，技術(shù)含量比較低，但“三人行，必有我?guī)煛保�工作人員的靈活、認(rèn)真、辛苦讓我們頗有感觸，給我留下了很深的印象。

　　五、實習(xí)總結(jié)及體會

　　這次實習(xí)給我留下最深印象的是培訓(xùn)老師講授的“活在當(dāng)下”的一種觀點：最重要的人，就是現(xiàn)在和我在一起的人；最重要的事情，就是正在做的是事情；最重要的時間，就是現(xiàn)在。這一理念讓人很深有感觸，也更加堅定了堅持自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，做現(xiàn)在該做的事。其次給我觸動很深的是關(guān)于企業(yè)的生產(chǎn)安全問題，在講座中老師給我們看了一些有關(guān)生產(chǎn)事故的照片，讓人觸目驚心，很多都是由于操作不當(dāng)引起，有些是事故發(fā)生后不能及時有效的遏制而導(dǎo)致了嚴(yán)重的后果，這些都是可以避免的。這讓我意識到生產(chǎn)安全的重要性，從始至終老師都在傳遞給我們安全第一的理念。長虹公司的實習(xí)給了我很大的震撼。

　　通過這次生產(chǎn)實習(xí)，我更加深入的了解了電子企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程，生產(chǎn)環(huán)境以及企業(yè)規(guī)模，同時了解了企業(yè)的運作模式，進(jìn)一步加深了對專業(yè)知識的認(rèn)識。在實習(xí)中，我認(rèn)識到了自己的不足，許多問題都要通過實踐去了解和解決。掌握良好的專業(yè)技能的非常重要，面對現(xiàn)代化生產(chǎn)中所使用到的各種先進(jìn)設(shè)備，我們必須具備足夠的理論知識，才能合理利用這些科學(xué)的產(chǎn)物，提高生產(chǎn)效率，改善產(chǎn)品質(zhì)量。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們還需要更加努力學(xué)習(xí)，加強自身的能力。只有扎實了專業(yè)知識，才能在以后更好的提高工作水平。

　　最后非常感謝學(xué)校和長虹公司給了我們這次實習(xí)的機會，讓我們能進(jìn)一步了解專業(yè)知識。同樣很感謝實習(xí)的帶隊老師，帶隊老師的周密計劃和安排使我們有針對性的了解了與自己專業(yè)知識息息相關(guān)生產(chǎn)工藝，讓我們事半功倍的完成了這次實習(xí)。通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到以后的工作中去。

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