初中生寒假社會實踐報告模板
忙碌而又充實的社會實踐已經(jīng)告一段落了,這段時間里有進步,也有不足,這也意味著,又要準備開始寫實踐報告了。那要怎么寫好實踐報告呢?下面是小編為大家整理的初中生寒假社會實踐報告模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中生寒假社會實踐報告 1
一、實踐目的:
現(xiàn)在的小孩,大多都是獨生子女,很少做家務,我也不例外。上學時,天天只顧著學,放假時,心里只有玩了,沒有時間做家務。減輕父母的重擔,為了不荒廢這個有意義的假期,因此在這個寒假中幫父母做家務、照顧老人
二、實踐內(nèi)容:
1、掃地、拖地。
拿著掃帚和垃圾鏟把整間屋子認認真真仔仔細細地掃一遍,其實我也曾經(jīng)草草的進行過,后果是一會拖地會拖出很多灰塵,都黏在地板上,很難打掃,得不償失,所以,為了之后可以跟輕松,只能先努力嘍;
2、拖地
由于我們家的衛(wèi)生間里馬桶壞了,水潑了一地;沒辦法,我只得拿起拖把,小心翼翼地拖起地板。我先拿來一個小桶,在里面灌滿水,把拖把放在里面浸濕;接著,我把拖把絞干,直到水不流出來為止。然后,我就兩手握住拖把,細細地掃起地板。我拖地板是按順序拖的。我先從左往右,依次拖了一次。然后再從上到下又拖了一次。由于拖把太沉了,我的手開始麻木,覺得特別酸,頭發(fā)里開始夾雜著汗水。之后,我把拖把浸在手里,呵,還真臟,灰塵都沉入水底,面上浮現(xiàn)出淡淡的灰色。我把拖把放在水里攪了一下,再拿起來把拖把絞干。最后,我又再次按著順序拖了一下地板,確定干凈后,再把小桶和拖把洗干凈放回原處。等地板干后,相信還會跟以前一樣,一塵不染,煥然一新的
3、 買菜
快11點了,我便匆匆忙忙去菜場買菜。在人聲鼎沸、琳瑯滿目的菜場里轉悠了20來分鐘,經(jīng)過一番討價還價后,我買了菜便又匆匆忙忙趕回家去做午飯了。午飯由我掌勺,我弄得手忙腳亂。但父母對我的`午餐還是比較滿意的。
4、洗衣服
平時從里到外的衣服都是老媽幫著打理的我還學會了洗衣服,剛開始自己洗衣服洗得興奮,什么衣服都往洗衣機里塞,恨不得把身上穿著的衣服也脫下來放進洗衣機洗一洗。結果把我心愛的衣服染色了,哎!心痛!這是一個具有很多教訓意義的家務事故!但后來吃一塹長一智,我明白了很多。1·要把不同色系的衣物分開洗;2·不同原料的衣物分開洗;3·盡量將衣櫥里的衣服擺放在明處,這樣不至于往衣櫥里亂增加補給。
5、做飯
我來做一道菜——‘香蔥炒蛋’,請你們品嘗,看看我做得好不好。”于是,說做就做,我立刻動起手來。做這道菜,需要以下材料:香蔥、雞蛋、鹽、雞精等等。首先,要做適當?shù)臏蕚,先把香蔥切碎,把雞蛋絞拌好。然后,把香蔥末放進雞蛋中,絞拌均勻,加上鹽、雞精等配料,第三步,在鍋中放入油,加熱到70~80℃,把香蔥雞蛋糊倒入鍋中,用大火炒3—5分鐘,就熟了。最后,把炒好的雞蛋盛入碗中了,一道美味可口的香蔥炒蛋就做成了。我一邊做菜,一邊望著時間,生怕讓他們等急了。我忙了大約一刻鐘的時間,終于做好了,心想:哈哈!我終于做出一道好吃的菜了,爸爸媽媽吃了,一定會夸我做得好。
4、拜年
我早早地起了床,準備去外婆家拜年。我和爸爸媽媽還有弟弟買了一些禮包來到外婆家,剛進家門我就說:“外公外婆新年好。”過了一會兒,飯燒好了,我和姐姐都津津有味地吃起飯來,嘴里還念叨著:“這菜太好吃了,特別是這盤糖醋排骨!辈贿^15分鐘,我和姐姐就把一碗飯吃完了。 吃完飯,外公和外婆就從自己的口袋里各掏了兩百塊錢給我們。我們興奮得不得了,我連忙說:“祝外公外婆福如東海,壽比南山!苯憬阋擦⒖陶f:“祝外公外婆身體健康,萬事如意!蓖夤馄怕犃,還說我們是好孩子呢!我們心里美滋滋的。也跟外公外婆聊天,看著他們開心的笑臉我心里暖和和的。
三、實踐總結或體會:
這個假期我感到非常有意義,做家務是可干可不干的,還有的人認為不該干。但其實,只要你真正做過幾次,你便會發(fā)現(xiàn),你得到的遠比你付出的那一點時間要多。在此,我還要奉勸那些不當做家務當一回事,覺得他很簡單的人們,盡早打消這個念頭,你覺得它簡單,是因為你不曾正真了解它。那些看不起家庭婦女,保姆職業(yè)的人們,請擦亮你們的雙眼,你們的自命清高只能證明你們的無知。
做家務勞動確實很累,但那也是尋找幸福的一種途徑,能讓我們在勞動中實踐,體驗和理解父母的辛苦;培養(yǎng)我們不怕臟,不怕累的精神。而更多的,只有等到我們確實做過,才能體會各中真諦。
初中生寒假社會實踐報告 2
實踐主題:賣春聯(lián)
實踐時間:20xx年xx月xx日至20xx年1月29日共6天
實踐地點:xx大市場
實踐報告正文
一、實踐目的:
體驗生活,感受掙錢的不容易,鍛煉自己的社會實踐能力。
二、實踐內(nèi)容:
春節(jié)到來之前,在市場上賣春聯(lián)。在此期間每天早9點至下午4點半,地點為大廳。要求把每副對聯(lián)的價格記清楚,每類對聯(lián)的擺放位置要知道,以便賣出時方便為顧客拿取。要有幫助顧客挑選、解釋的能力,以顧客為上帝,微笑服務,要有耐心。
三、實踐結果:
每天的成果還不錯,平均每天300元。在此期間有遇到過難賣出的顧客,比如:有個女顧客,她非要討價還價并把價錢壓得極低,話還特別多,于是我就煩了,把她已經(jīng)選好的對聯(lián)往桌子上一拍,轉身走了。她很氣憤,說道:“你個人怎么……還賣不賣?”我轉身朝她喊:“不—賣—了!”于是她就很無奈的走了。所以我失敗了,沒有控制自己的情緒。盡管成果還不錯,但沒有做到最好。
四、實踐體會:
這個實踐真的很累,當人多時根本忙不過來,在拿對聯(lián)時手還冷,還不能表達自己的情感,這好難啊!掙錢好不容易,平時應多體會父母,不要總把自己的情緒變現(xiàn)出來,增加他們的負擔,多做些自己力所能及的事,讓父母為自己多省點心!
社會是一個大舞臺,了解社會,適應社會,奉獻社會是學生成長應該經(jīng)歷的過程和要求。學生的成長與成才,需要廣闊的天地、開闊的視野、豐富的閱歷、真實的環(huán)境。只有他們真正地參與其中,才會有真實的體驗與收獲。參加社會實踐去鍛煉自己,讓自己快速的成長,是中學生所需要的。
——題記
隨著人們經(jīng)濟能力的提高,如今的青少年一代在小學就開始有獨立消費的行為,到了中學時代,他們一般都有一筆固定的消費資金(零花錢),有了經(jīng)常性的獨立購買活動。例如購買衣物:飾品、音像制品等自己喜歡的東西和上網(wǎng)交友娛樂等方面,雖然高消費的學生并不多,但是有關專家認為,十幾歲的中學生對一些社會現(xiàn)象的辨析能力不強,在一些變味的“人際關系”的影響下,難免會模仿。因此,良好的.消費觀念對于青少年來說是至關重要的。
現(xiàn)今,中學生的生活,學習環(huán)境與其父母一代已完全不同,大部分家庭中的獨生子女的高消費生活越來越嚴重。再者,由于目前一般家庭的經(jīng)濟狀況比以前有極大的改善。父母大多不愿自己的子女“受委屈”,又隨著家庭觀念的轉變,家長更尊重子女的意見,鼓勵子女發(fā)展自身能力。因此,中學生在諸多的影響下消費觀念產(chǎn)生了極大的變化。
根據(jù)調查數(shù)據(jù)顯示:有零用錢的學生占了被調查總數(shù)的98%,沒有的僅占1.4%,現(xiàn)在的學生都是家里的“獨苗”,家長對自己小孩幾乎是百依百順,疼愛有加,即使自己在省吃儉用,孩子那里總是應有盡有,可是誰也不想讓自己的孩子過得好些呢?有些父母在自己的孩子身上放上零花錢,這些零花錢是家長對孩子成長的一部分投資。只有少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來安排,所以也不需要什么零花錢了。但是對父母來說,高中生各方面的開支較多,學習上的花費明顯多于初中生。對于在學習上的正常開銷,家長們的出手毫不猶豫的同時,同學們的生活花費和日零用錢,也隨之“水漲船高”。因此中學生的消費行為反映了以下的幾種消費心理特點:
1、求新性。中學生處于求新求異、富有好奇心的年齡階段對外界新事物的接受能力特別強。于是在社會許多新鮮玩意的吸引下,“試一試”的想法成了這種心理的源泉。
2、興趣性。據(jù)了解,由于有的學生是“追星族”便將每月開支中的大部分用在購買自己偶像的磁帶或cd上等等,總的來說,主要消費對象自己的興趣愛好有關,換言之,興趣愛好越廣泛,所花費的款項也就可能同比例增長,更何況現(xiàn)在的學生,興趣廣泛是普遍的事。
3、從眾性。身在周圍都是同齡人的環(huán)境中,加之有不少學生的家境不錯,特別容易出現(xiàn)攀比的風氣。這便使許多人產(chǎn)生“別人有什么,我也要有什么”的想法,加上時下的某些時尚主題,促進了這種心理的形成,跟進了流行大軍。
4、盲目性。這種心理特點的形成是基于前幾種心理的,且從眾性心理起了主導作用。古人曰,“儉,德之共也;侈,惡之大也”。中國傳統(tǒng)文化強調“儉以養(yǎng)德”。
養(yǎng)成刻苦節(jié)儉習慣,可以避奢侈,取道義,去邪心,有利培養(yǎng)高尚品德和堅韌意志。有道是“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。縱觀歷史,大到邦國,小到家庭和個人,無不是興于勤儉,敗于奢靡。青少年的財政來源主要來自家長,家長應負起管教指導責任。家長要讓子女了解家庭的收入和開支,根據(jù)家庭的經(jīng)濟狀況,制定合理的消費計劃,并從中學習承擔家庭經(jīng)濟責任。學校應該進行消費觀念教育,灌輸“量入為出”的用錢方法,通過學習理財知識,了解借貸責任,力戒享樂奢靡陋習,幫助我們青少年樹立正確的消費觀念
初中生寒假社會實踐報告 3
一、實踐主題:
對白色垃圾等對環(huán)境有極大危害垃圾進行實踐調查。
二、實踐形式:
1、對各年齡段人群進行詢問。
2、在小區(qū)草坪撿拾廢舊電池。
3、去快餐店進行實地訪問
4、上網(wǎng)查詢資料
三、實踐時間:
20xx年xx月xx日
四、實踐地址:
xxx
五、實踐人:
xxx
六、實踐內(nèi)容
人們多有這樣的經(jīng)歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農(nóng)貿(mào)市場,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面??無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便,而且價錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時,也給人們帶來了一場“白色災難”。我們進行了多方面的調查研究,查閱各種資料,并進行分析總結。
七、我們的調查研究:
1、我們在家家利賣小吃路旁的一個垃圾箱口統(tǒng)計了一下,半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù):早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個垃圾箱,一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多,不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料,將是一個天文數(shù)字。
2、我們在小學學校門口的一家小快餐店里打聽到:“他們一天中能賣掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2個,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個!
3、我們?nèi)チ诵氯A書店,學校的圖書室查閱資料,但關于“白色污染”這方面的資料非常少。
4、為了擺脫困難,在家長的幫助下,我利用網(wǎng)絡進行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間,使我們對“白色污染”有了更為深刻的認識。這對我們撰寫論文起到了很大的幫助。
八、結果與討論
節(jié)約能源,舉手之勞;綠色環(huán)保,義不容辭。針對于我們的調查結果,向大家提出幾點切實可行的小建議:
1、“綠色”家居出行
選擇自行車和公共交通作為出行工具;使用保溫能力更強的節(jié)能門窗;自帶購物袋,不使用一次性塑料袋;空調溫度設置合理,避免室內(nèi)外溫差過大;只有在需要燒熱水的時候才接通飲水機電源;冰箱內(nèi)存放總容積80%的食物。
2、回收利用垃圾
垃圾只是放錯了地方的寶貝,你能幫忙在源頭上合理處理垃圾:家中備有分類垃圾桶,將廚余和其他垃圾分開放;將易拉罐、汽水瓶收集起來,一次賣給廢物回收者;收集雨水,用來清潔和澆花。廢輪胎可以做枕頭。
3、保護森林
無紙化辦公,用電子賀卡代替紙制賀卡;拒絕接受傳單、折頁或其他形式的廣告;網(wǎng)上報刊,獲取新聞,使用電子對帳單;拒絕使用一次性木筷子;購買具有FSC認證的家具;
4、珍惜淡水
雖然地球是被水覆蓋的藍色星球,但中國是世界上人均占水量最貧乏的國家之一,節(jié)水,“點滴”之間:一水多用:用洗臉水洗腳,淘米水澆花,洗衣水拖地;挑戰(zhàn)手指靈活度:洗臉刷牙時不長流水,嘗試隨時關閉水龍頭;使用節(jié)水型馬桶、水龍頭;外出、開會時,自帶水杯;使用無磷洗滌劑;不向河道、湖泊里扔垃圾,集中回收廢舊電池。
5、保護野生動物
不要把垃圾隨意丟棄,野生動物容易誤食;不在野外打獵或捕魚,這很愚蠢,也不光彩;在遠處安靜欣賞野生動植物,而不是去觸摸和飼養(yǎng)它們;不要食用野生動物,特別是瀕危野生動物;不買象牙,虎皮,穿戴動物皮毛不是奢侈而是殘忍;旅游時不要隨意采集野花野草;不要購買野生動物做寵物,讓他們活在自己的家園;
6、樂活生活
購買當季本地生產(chǎn)的蔬菜水果,可以避免過多的農(nóng)藥、化肥和運送成本;盡量選擇有機食品和素食;不抽煙,盡量不吸二手煙;支持社會慈善事業(yè),進行舊物捐贈;減少制造垃圾,也實行垃圾分類與回收;少乘車,多運動;少吹空調,多親近自然;辦一個與眾不同的低碳婚禮;購買有綠色環(huán)保標志的產(chǎn)品。
九、實踐總結與體會
經(jīng)過此次實踐活動,可以看出我們的低碳環(huán)保意識還有待提高。我們總是形容地球為我們的“母親”,但是日益惡化的環(huán)境正在威脅著我們“母親”的壽命,總是以為地球上所擁有的資源能源是無限的,但是人們的過度的浪費,已經(jīng)使這些“無限”的資源能源在逐漸的變成“有限”的!請愛護我們的環(huán)境,因為“只有一個地球”!也許現(xiàn)在我們感受不到環(huán)境的惡化威脅到了我們的生存,甚至愚昧的人覺得與己無關,但是有沒有想到幾百年以后我們的子孫后代應該去哪里生活呢?難道要伴隨著適合人類生存的.環(huán)境的消失而永遠的消亡嗎?環(huán)境污染會給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響,也會給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會造成間接的危害,有時這種間接的環(huán)境效應的危害比當時造成的直接危害更大,也更難消除。例如,溫室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由碳大量排放,大氣污染衍生出的環(huán)境效應。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應具有滯后性,往往在污染發(fā)生的當時不易被察覺或預料到,然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當嚴重的地步。當然,環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質量下降,影響人類的生活質量、身體健康和生產(chǎn)活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發(fā)病率上升等等,嚴重的污染事件不僅帶來健康問題,也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識的提高,由于污染引起的社會問題和沖突逐年增加。環(huán)境污染的防治,每一個環(huán)境污染的實例,可以說都是大自然對人類敲響的一聲警鐘。為了保護生態(tài)環(huán)境,為了維護人類自身和子孫后代的健康,必須積極防治環(huán)境污染。為了做好環(huán)境污染的防治工作,我們每一個公民必須努力增強環(huán)境意識:一方面要清醒地認識到人類在開發(fā)和利用自然資源的過程中,往往對生態(tài)環(huán)境造成污染和破壞;另一方面要把這種認識轉變?yōu)樽约旱膶嶋H行動,以“保護環(huán)境,人人有責”的態(tài)度積極參加各項環(huán)境保護活動,自覺培養(yǎng)保護環(huán)境的道德風尚。
【初中生寒假社會實踐報告】相關文章:
寒假初中生社會實踐報告范文08-22
初中生寒假假期社會實踐報告范文10-10
初中生寒假社會實踐報告范文(通用6篇)09-16
寒假社會實踐報告11-10
寒假的社會實踐報告08-16
寒假社會實踐報告09-06
高中生寒假社會實踐報告-寒假社會實踐報告07-10
初中生寒假社會實踐調查報告(精選6篇)02-10
寒假廣本的社會實踐報告11-28