自我陳述報告(15篇)
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告十分的重要,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的自我陳述報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
自我陳述報告1
課后認真完成作業(yè),并及時鞏固以學知識,積極參加學校組織的各項活動。在籃球比賽中,積極比賽,努力發(fā)揮,雖然沒有取勝,但也為班群眾供獻了一分力量。
在校期間學習態(tài)度端正,成績優(yōu)良,有較強的創(chuàng)新思維潛力,尊敬師長,熱愛群眾,為人誠懇,工作踏實認真,能吃苦耐勞,富團隊意識及協(xié)作精神,是一名全面發(fā)展的合格大學生。
我是一個文靜內(nèi)向,有如山澗的小溪不喧嘩,但文靜中卻透出韌性,大有蔑視一切困難的勇氣;溫和平穩(wěn),更似林間的小樹不招搖,但溫和中也不乏剛毅,大有奪取最后勝利的信心。鄉(xiāng)村的土壤培育你純樸的個性,良好的'家教促成你勤儉的習慣。思路敏捷,情格豪爽。純樸中透出靈氣,平淡中藏著機智。靈氣機智令人羨,再加上勤學好問能刻苦,書不讀好也很難。最大的缺點就是迷迷糊糊,我會盡力改正這個缺點的。
該生遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動,群眾觀念強,勞動積極肯干。是一位誠實守信,思想上進,尊敬老師,團結同學,熱心助人,積極參加班群眾活動,有體育特長,學習認真,具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學生。
自己沒有放正心態(tài),在以后的學習生活中,我要放正心態(tài),腳踏實地,實事求是,讓成績再上一個臺階。
自我陳述報告2
您好!我叫xx,今年xx,是來自xx省xx高級中學的一名高三學生。感激您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。
貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,為社會培養(yǎng)出許多杰出人才,有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學生,期望在貴校深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,期望成為貴校光榮歷史的見證人。我期望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我期望被貴校錄取。
我選擇貴校,正是認為貴校既注重過程,又注重結果的人才培養(yǎng)方式。我認為我個人很適合在貴校理解教育。
我來自xx高中理科實驗班,在這個高手如林的班級中,我的學習成績總能略占上風。這樣的成績,讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學習成績前列中。事實上,我的潛力還很大,我的分數(shù)還有升值空間。我對問題的深入分析,對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候,我的答案正確,但解題過程并沒有被閱卷教師所理解。有時候,過程明晰,但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。
令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎樣說呢,成績不是最好,但足以令我引以為榮。高一的時候,我就參加了化學競賽,獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀,小試身手。高二,開了生物課,對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學習,全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去,其實,那時離市賽僅有十多天,距省賽僅有半個月能夠準備。我如饑似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完,同時又做了幾十張的習題。
功夫不負有心人,我以xx市市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽,我自學了大學生物課程,做了近五年的.奧賽試題,每一天忙到深夜,一大早又急急趕到學校圖書館。那個時候?qū)W校正開夏季運動會,運動員在賽場揮汗如雨,我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足,躊躇滿志,勢在必得,我甚至夸下?冢骸盃幨∫,保省二”,此刻看來,那時的我就像一把弓,無論精神上還是體力上都張的過滿,連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。
結果,我沒有把夢想帶入現(xiàn)實,我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當時我十分難過,為自我的付出而悲痛,媽媽解勸我說:“這個努力的過程是一筆不小的人生財富!贝丝炭磥,即使是省三等獎,在自主招生中不是也有很大的作用么不是也幫忙
自我陳述報告3
本人始終以提高自身的綜合素質(zhì)做為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向;樹立正確的人生觀,價值觀和世界觀。為實現(xiàn)社會的發(fā)展需求,我認真學習了各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身潛力,加上不懈的努力,從而逐步提高了自己的'學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
“學而知不足”是我自始至終學習和工作的動力,處理必修課之外,我還自學了linux,photoshop,cad……等多種技能。我不忘參加各種興趣小組與社交活動,在思想行為方面,我作風優(yōu)良,待人誠懇,能較好的處理人際關系,處事冷靜穩(wěn)健,能合理的安排生活中的事務,并且積極向黨組織靠攏!
作為xx學院xx級xx專業(yè)的畢業(yè)生,我所擁有的不單是年輕和知識,還擁有軍人鋼一般的意志和狼一般的斗志。我那顆火一般的心時刻準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)做貢獻。我相信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標!
自我陳述報告4
1、高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優(yōu)的合格中學生了,這些日子將永遠銘記在我心中。
2、我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的'各項活動以及黨章學習小組,努力要求進步。在校,我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。尊敬師長,組織紀律性強,連續(xù)擔任班學習委員等職務。工作認真負責,團結同學,發(fā)揮友愛互助的精神,多次被評為校三好生、優(yōu)秀學生干部,高二年還被評為市三好生。
3、天資聰穎,學習認真自覺,理解和自學能力強,善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索,總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學以致用,不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來學習成績優(yōu)異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
4、我積極參加體育鍛煉,體鍛達標,還曾經(jīng)代表班級參加校運會,并在接力項目為班爭光。
5、雖然高中三年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學習中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國。
自我陳述報告5
我是一名理科生,連續(xù)兩次參加全國高中數(shù)學聯(lián)賽,獲得江蘇賽區(qū)二等獎和一等獎,以全省第44名的成績榮獲保送生資格;連續(xù)兩次參加全國物理競賽,獲得三等獎和一等獎,以全省第25名的成績再獲保送生資格。
我不局限于書本上的知識,課外經(jīng)常主動進行創(chuàng)新實踐,設計的附雨衣的旅行包榮獲國家專利局實用新型專利。
這些理科學習與實踐的經(jīng)歷讓我一方面具有了數(shù)學與物理兩個學科的學科特長,另一方面具有了較大的創(chuàng)新潛質(zhì)。我一向向往能夠到武漢大學的數(shù)學實驗班或物理實驗班進行研讀,期望能在自己具有學科特長的領域內(nèi)進一步學習深造,為中國的學術研究做出我自己的貢獻。
德育方面:身為一名光榮的共青團員,很榮幸能夠加入中國共產(chǎn)黨,成為一名預備黨員。在日常生活中我努力以身作則,知榮辱,講禮貌,熱愛祖國,熱愛人民,積極響應共青團委的號召,熱心公益,樂于助人,奉獻自己的愛心,盡自己最大的潛力幫忙有困難的人。我還積極參加各種群眾活動和社會實踐,認真學習了一些偉大人物的先進事跡,提高自己的思想道德水平,使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。為使自己將來成為一名優(yōu)秀的科學家和高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。
智育方面:從踏進大學校門那一刻,我就對自己所學的專業(yè)無比熱愛,懷有極度濃厚的興趣,我對自己所學的每一門課程都認真對待,并利用課余時間努力學習與專業(yè)相關的各方面知識,盡最大努力提升自己的專業(yè)技能,為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。在上一年里,經(jīng)過老師的指導,自己的努力和同學朋友的幫忙,在期末考試中,所有的科目都簡單的過了關,雖然離最高分的同學還有一段距離,但我已經(jīng)盡力了,所以我無怨無悔。
體育方面:北京奧運會即將舉行,這是對國人一個極大的鼓勵,也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,在這種全民健身的大環(huán)境下,我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉,每次體育課我都準時出席,從不早退。在學校規(guī)定參加“早練”的日子里,我堅持每一天早起,從未缺過勤。我還會充分利用課余時間參加各項體育鍛煉,盡管有時候覺得有點累,但這對我而言無所謂,因為我明白“身體是革命的本錢”,沒有健康的身體就無法談上學習。
勞動方面:由于從小在農(nóng)村長大,不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習慣,在校期間,我經(jīng)常參加各種義務勞動,打掃公共衛(wèi)生,我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一向是我們引以自豪的,也是大家有目共睹的。
總之,對于我,大二是關鍵的一年,也會是留給我們最深刻記憶的一年,因為在這一年里,苦惱過、開心過,失敗過、成功過,無論怎樣樣,都已經(jīng)過去了,但過去并不能忘記,生活讓我們學會了思考,學會了像一個成人一樣看待問題,讓我們長大。能夠說,在過去的一年中,我取得了相當輝煌的`成績,漸漸明白了什么才是最重要的,明白自己要的是什么。當然這都離不開學校領導和老師的辛苦栽培,新的一年有新的挑戰(zhàn),新的一年有新的要求和期望,我會放下過去一年的成功和失敗,走向新的挑戰(zhàn),路在自己腳下。我要繼往開來,不驕不躁,發(fā)揮自己的才能和特長,把握有限的大學時光,努力使自己的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。
自我陳述報告6
隨著21世紀的腳步,我即將完成多彩的高中三年。三年來,我在各方面都取得了長足的進步和可喜的成績。
我熱愛祖國、人民、中國共產(chǎn)黨、黨和國家的重大政策和政策。平時關心國家大事,總是努力做對國家和社會有益的事情。我嚴格遵守《中學生規(guī)則》和《中學生行為規(guī)范》。我通常勤奮、簡單、謙虛、謹慎。我尊重老師,孝敬父母,團結同學,樂于助人,愛護公物,風格正派,是非觀念強,道德品質(zhì)優(yōu)良,行為禮貌。
作為班級的一員,我有很強的'群眾榮譽感,積極參與班級黑板報的出版。當我們班的板報獲得第一名時,我非常自豪。
我學習自覺,認真,思維敏捷,知識面廣,善于質(zhì)疑,懷疑,解決問題,找到適合自己的學習方法。三年來,我在學習方面取得了很大的進步,各科成績都很好,并在省第六屆生物競賽中獲得了廈門賽區(qū)二等獎。
我熱愛運動,平時更注重運動,體育鍛煉達標。本人興趣廣泛,總是積極參加各種課外活動,曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎,年段硬筆書法比賽優(yōu)秀獎。我喜歡畫畫,經(jīng)常利用業(yè)余時間自學畫畫,多次為班級板報畫出刊頭。我熱愛勞動,總是一絲不茍地完成校園布置的各種衛(wèi)生工作,不怕臟,不怕累。
但是我在學習上的時間還不夠緊,我會更嚴格地要求自己,糾正自己的缺點,發(fā)揚自己的優(yōu)點。我相信在不久的將來,我將成為一名合格的社會主義建設者,更好地為祖國服務。
自我陳述報告7
我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。高一年擔任語文科代表,協(xié)助教師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。
主持校知識,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種各樣活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。
在校辯論賽在表現(xiàn)較優(yōu)異,獲“辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,根據(jù)三年的學習,我也發(fā)覺了自身的不足,也便是吃苦精神不夠,詳細就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。
當然,在我發(fā)覺自身的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而日后的.學習成績能有較大幅度的提升。
作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋求另一片更為廣闊的天空。我將認真完善自我,提高成績,為幾年來的中學生活劃上好的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
自我陳述報告8
我是一個乖巧勇敢的孩子,尊敬和愛戴我,能夠協(xié)助我管理班級,值日工作認真負責,與同學相處融洽,懂得謙讓,不計較個人得失,意志力強,能夠吃苦耐勞,愛勞動,講衛(wèi)生,學習認真自覺,上課大膽發(fā)言,積極思考,完成練習情況良好,學習成績優(yōu)秀。
我希望以后上課能夠夠做到不影響他人,獨立完成個人練習,做一個相信自己的誠實孩子。
自我陳述報告9
三年高中生活馬上過去了。驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過吃一塹,長一智,在這個高中生活中我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,增長自己的才干。
學習是學生的基本,所以,我至始至終都把學習擺在第一位。三年里學校開的課很多,正因為這樣,只有珍惜每一分每一秒的學習時間,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的高中學習生涯!同時,我認為高中是一個不斷完善自己,不斷充實自己的時期。我本著立足專業(yè),綜合發(fā)展,做學問,學做人的準則從及全面發(fā)展的目標,積極主動參加了社會勞動實踐課程,使我在文化知識,思想素質(zhì),社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。
雖然高中三年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學習中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的`所學所長更好地報效祖國。
總的來說,高三這半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的改變,比以前更加積極了,更感覺有動力了,似乎漸漸地找到了全新的方法,課堂上更加專注了,效率也提高了不少,感覺心態(tài)有所調(diào)整,反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天,以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課,也能更為主動的去問題。也希望在成績上能在原有基礎上更進一步,彌補弱勢學科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫依然用笑容面對每一件事,每一個人,還有幾個月的時間,不能懈怠,要用更飽滿的熱情去學習,去奮發(fā),盡最大的努力擁有一個美好的夏天。就沒每一天來講,還是要踏踏實實地干好自己的活,心如止水,始終不忘當前的主要任務,不能放過任何一問題,一步一個腳印地走到六月!
高三自我陳述報告3
進入執(zhí)信中學以來,我一直以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以全面發(fā)展各方面能力為努力方向,不斷地挑戰(zhàn)自我,力爭上游,培養(yǎng)堅強刻苦精神,形成了正確的人生觀和價值觀,從實踐中充實自己的生活,從學習中鍛煉自己的思維,為實現(xiàn)人生價值打下堅實基礎。
在學習上,成績優(yōu)秀,積極上進,學習態(tài)度認真,實事求是,養(yǎng)成了良好的學習習慣和自學能力。在盡自己所能學好每一科的同時,積極向課外知識拓展,不滿足于老師授予的知識,課下積極與同學討論疑難之處,做到主動學習、自主學習,在實踐中提升自我。
在校園生活中,我多次參加模擬聯(lián)合國的工作人員和圖書館義工的工作,積極參與學校和校團委舉辦的活動,例如跳蚤市場,GV大賽,羽毛球比賽,執(zhí)信科技節(jié),校運會出場儀式的表演等。我本著一種學習的心態(tài)去參加各項活動,開闊眼界,完善自我,從挫折中磨練自己,汲取經(jīng)驗與知識
在班里擔任了物理科代表,對待老師交代下來的任務絕不含糊,工作認真負責,求真務實;面對自己的不足之處,細心反思,并不斷完善工作;針對班里面的不良現(xiàn)象,積極提出自己的解決方案,改善班級制度,并堅持實施,得到了很好的效果。
在思想道德上,我具有良好的道德素養(yǎng)。關注國家大事,向黨組織靠攏,積極更新觀念,跟上時代腳步;維護班級團結,樂于幫助同學,并為班級的各類演出出謀劃策,維護班級榮譽;敢于拼搏,樂觀向上,發(fā)揮特長,挖掘自身潛力,明確目標,立足當前,放眼未來。
以上,是我高中第一學年度的自我鑒定。今后希望能成為更加出色的人才,在多姿多彩的生活中見證自己的進步
自我陳述報告10
白駒過隙,回顧三年的高中生活,本人從一名懵懂頑童成長為一名品學兼優(yōu)的高三畢業(yè)生。本人自入學以來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。
本人思想端正,遵守校紀校規(guī),以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。能吃苦耐勞,明辨是非,關心國家大事,為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學習。在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的.學習目標,曾獲得“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,豐富了課余生活;參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,使自己在各方面都得到了相應的提高。
在合理的學習安排下,本人也發(fā)展了許多興趣愛好,張弛有度。例如,閱讀古今中外的優(yōu)秀作品,增長見識;欣賞優(yōu)美動聽的音樂,陶冶情操;留心時事政治,開拓視野。希冀通過鍛煉培養(yǎng),使自己德智體美勞全面發(fā)展。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,本人堅信通過不斷地學習和努力,自己能夠成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的中學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設貢獻畢生的力量。
自我陳述報告11
時光如流水般飛逝,轉眼間我們已經(jīng)度過三年美好的初中時光,即將迎來人生中的一個重要轉折點。初中生活這三年我努力學習,交上了許多朋友,獲得了深厚的友誼。更加的了解自己,發(fā)現(xiàn)了許多缺點與優(yōu)點。人有挫折河有彎,在這段時間里我積極進步,在學習方面破除障礙,不斷前行,獲得了許多收獲,充實了自己。感覺到自己的思想面逐漸拓寬,成長為一個新時代好少年。
在這三年的生活中,我一直是個嚴于律己遵守學校規(guī)章制度的學生,從不遲到早退,拖欠作業(yè)。同時也是一名合法守紀的好公民,對法律知識有一定了解,平時參與很多社會實踐活動:宣傳環(huán)保知識,進行垃圾分類,義務清掃街道等等。這種活動不僅豐富了我們的人生閱歷,使我們的生命變得更加飽滿充盈,而且可以讓我們從中獲得美好的情感體驗,不斷成長為一名正直好青年。
在學習方面我了解到學習方法因人而異,適合自己的方法就是最好的方法。每個人都有自己的學習方式,不同的學習方式各有特點,每種學習方式都有其長處和短處,就算是學霸的學習方式,也不能照搬,雖然可以借鑒,但一定要融會貫通。不同學科的學習方法不盡相同,各科的學習方式都需要探索,要把控好自己的節(jié)奏,享受學習的樂趣。
課余的時間我喜歡看一些課外書,尤其是經(jīng)典名著,在四大經(jīng)典作品之中,我最喜歡的還是《紅樓夢》。我喜歡看紅學各大派系對于紅樓夢中選段的剖析,也喜歡聽那一句“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”,雖然中學生的'基本任務和主要生活內(nèi)容是學習科學文化知識,但是學習科學文化知識不能簡單的理解為只學習課本知識,而應該在學好課本知識的基礎上努力擴大知識面,拓展活動的領域,不斷創(chuàng)造美好的情感體驗,豐富人生閱歷。相信經(jīng)過未來的學習,我對其中的感觸還會變得更加深厚。
如今我們已即將畢業(yè),將要面臨升學或是職業(yè)選擇。山重水復疑無路,柳暗花明又一村。只要盡力而為,事情成功與否都不重要,重要的是在過程中獲得的智慧。這對于我們來說是一次困難而重要的選擇,但不論是選擇哪一方,在以后還是現(xiàn)在的日子里,我覺得我們都要珍惜大好年華,努力學習,提高各方面素質(zhì),為精彩的明天做好準備。勞動創(chuàng)造價值,只有熱愛本職工作,腳踏實地,勤勤懇懇刻苦鉆研,精益求精,不斷創(chuàng)新才能成就一番事業(yè),實現(xiàn)自己的人生價值。
自我陳述報告12
匆匆走過十八年,迎來高三。即將步入大學之際,重新審視自我,我認為我有以下四個方面優(yōu)點。
首先,品德優(yōu)良。愛國、敬業(yè)、誠信、友愛,是我為人處世的準則之一。我待人隨和,善解人意,樂于助人,同學們都愿意同我做好朋友;尊敬師長,孝敬父母,常常幫長輩們排憂解難,老師和家長都夸我是好孩子;文明守法,勤儉節(jié)約,力求做社會上的好公民。同時,我還具有積極向上的心態(tài),熱愛生活,能夠欣賞生活中無處不在的美,能夠帶給身邊人陽光。
其次,才能出眾。我學習刻苦,成績優(yōu)異,多次獲得表彰,不斷追求自我超越。中學階段,我共整理了四本文集,并作自傳數(shù)萬余字。我有很強的組織策劃能力,學校的各種活動少不了我的身影。我積極參與組織學校文化日,組織慈善義賣活動,排演話劇歌劇,編演相聲,為宣傳片編劇……社會上也能聽到我的聲音。我善于溝通言談,多次成為北京人民廣播電臺直播、錄播及電臺活動的嘉賓,在校成立“廣播、主持人社團”,架起廣播與中學生的橋梁,還曾個性與發(fā)展自我評價寄信提出自己對廣播節(jié)目的建議(提出中學生對廣播的建議),獲得電臺內(nèi)部高度重視。
第三,愛好廣泛。我喜歡旅游。每年假期都會和家人一起自駕游,足跡已踏遍中國絕大部分省份。旅途中我無時不在感悟自然,體察社會,能將所見所感與所學很好地結合,并以講座的形式在班中分享,贏得老師同學們的好評。我喜歡藝術。我與同學合作的一幅柏林電影節(jié)主題繪畫,被學校選為代表贈予德國大使館。平日里我熱愛唱歌,參與過學校兩屆聲樂表演,還曾為古詩詞譜曲,也曾原創(chuàng)填詞翻唱歌曲。在北京大學藝術夏令營中,我主動帶領大家排演節(jié)目《千手觀音》。
最后,遠大的理想。我具有強烈的社會責任感。未來我愿意從事一些真正對社會有益的`職業(yè),絕非茍安。“行萬里路”使我深深愛上了西部這片廣袤的土地,我愿意為祖國西部發(fā)展貢獻出自己的一份力量,而非固守優(yōu)越生活。本性中對于傳統(tǒng)文化的追求也使我產(chǎn)生了文化責任感,我愿意為保護、傳承傳統(tǒng)文化而默默付出。當然,我也清楚地認識到自己還存在許多不足,有
待改正。高三是高中的句號,卻是人生的逗號,在未來我會繼續(xù)取長補短,完善自我,努力實現(xiàn)自己的人生理想和價值。
高三第一學期自我陳述報告四
人生中最美好的三年已經(jīng)過去,回顧過去,既有后悔、又有欣喜、灰心的事情。但是高中三年已經(jīng)過去了,我現(xiàn)在能做的就是通過回顧這過去的三年,從中發(fā)現(xiàn)啟示,讓自己現(xiàn)在以及接下來的時間里做的更好,不讓后悔的事情發(fā)生。
在高一的時候,我因為新環(huán)境變動,以及教學內(nèi)容難度的增加,我在上學期難以適應,因為這樣的情況也干擾到了我學習情況,不僅在上課時注意力不集中,在課后也疏于學習,導致在上學期成績一直不是很理想,在下學期中因為上學期的學習基礎差,出現(xiàn)了比上學期更糟糕的境況,自己的成績也再次下降,長期處于班級中后游,我試過一些努力,可能是自己方式不正確,并沒有起到很大的作用。
當然這種糟糕的狀況只出在學習成績上面,但是并沒有影響到我其他的校園生活,我會積極參加這年里學校舉行的各種活動,如校運會、藝術節(jié)、元旦晚會等,并取得了相應的名次,為班級在這個上面獲得榮譽。并且在這學年里我擔任了班級的團支書,管理班級的團支部的工作,并在這份班干部工作中做的很好,沒有出現(xiàn)過錯誤,基本能過完成自己的職責。
在高二時,我的成績也陷入低谷,這種情況甚至比高一時還嚴重,這個時候我就對自己選擇出現(xiàn)了質(zhì)疑,對自己學習的定位也出現(xiàn)了動搖。很感謝我的班主任老師在這個時候給我?guī)椭_導我、警戒我、教導我,我在下學期的時候意識到馬上就要高三了,沒有太多多余的時間讓我繼續(xù)浪費上去。我在這個時候就開始時時刻刻的努力,在學習上遇到問題也會去詢問班主任老師,自己也將每天的時間用在學習上,盡量彌補自己與其他同學的差距。
在高三時,通過自己覺悟后的努力下,自己的學習成績也終于有了一點起色。在高三這年,因為是最后一年,不想留下遺憾,所以也比高二時更加努力。在加上老師對之前課程的復習,讓我的成績有了巨大的進步,我的名次也進入班級的中上游,雖然不算最好,但是我對自己的努力成果也已經(jīng)十分努力了。
雖然成果不盡人意,但是總的來說我對自己這三年還是比較滿意,因為我最后也盡到了自己最大的努力,雖然還是有點小遺憾,但是這正是這些小遺憾才讓這三年更加有價值。
自我陳述報告13
我向心儀的大學更靠近一步么我覺得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷,它讓我明白了過程與結果同樣重要。
我是學理科的,做事講究有理有據(jù),我不只是重視智商,在開發(fā)大腦智力資源的同時,我也十分注重情商的發(fā)展。我在高一的時候就擔任數(shù)學課代表,那個時候我每一天收、發(fā)作業(yè),幫忙教師完成教學任務。高二文理分班,又被同學們推舉為生物課代表,在學習之余,我也經(jīng)常幫忙那些生物較弱的同學,給他們解釋疑難題目,我所以受到同學們的歡迎,被多次評選為三好學生。我積極參加班級活動,曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》,受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中,我?guī)兔Ρ景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績,掛起了“第一名”的錦旗。我對文學的愛好,讓我的眼界更寬廣,讓我的`思維更加廣闊。我在省、市報刊發(fā)表過十多篇作文,在蓮圓原創(chuàng)文學網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹,不管有多么大,它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉,尤愛〈三國演義〉,酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練,我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原,總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕,那竭盡全力的一句“寶玉,你———”都忍不住替她接一句“寶玉,你好狠心!比缓笮耐床灰。我想,〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題,而〈紅樓夢〉教會我用夢想的眼光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著,在夢想與現(xiàn)實之間構建統(tǒng)一的橋梁。
在我看來,高中生應當?shù)、智、體、美全面發(fā)展,高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有很多知識儲備的“材”,更應當培養(yǎng)出的是能充分靈活運用自我知識儲備的“人才”。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學,以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想,有道德,有知識,有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自我投入到火一樣的祖國現(xiàn)代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經(jīng)綸,卻沒有什么作為、碌碌一生的人。對我而言,貴校就是我心中的長城,我想,僅有進入貴校,才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認可!
自我陳述報告14
我是一名就讀于西安一中分校的高三學生,我叫。即將畢業(yè)的我對于我的人生早有期待,對于我的未來的憧憬萬分。我有絕對的把握與信心要將自己的潛力盡最大限度的挖掘,將自己鑄造成一個對社會有用的人來充分體現(xiàn)自己的人生價值。
作為一名西安分局的子弟,我的兒童時代就是在所里這樣一個祥和上進的環(huán)境中度過的,打小就是一名學習成績名列前茅的學生,并且在班里擔任生活委員,曾經(jīng)多次獲得榮譽稱號,小學的班主任X老師在我的學生手冊上總會寫下“團結同學,勤奮踏實,品學兼優(yōu)”的評語。我個人偏愛數(shù)學,所以很早就參加了奧數(shù)班的學習,別的同學可能覺得是負擔,但我覺得這正是我的興趣所在,每次聽課每次練習我都當作一種享受而樂此不疲,動力源于興趣,讓我的奧數(shù)成績名列前茅既而被陜師大附中錄取,經(jīng)過三年的.努力我順利考入了一中分校,由于中考的失利未能進入一中,在高中的三年中,我奮起直追,成績一直位于班級前三名,尤其是我的理科數(shù)理化三門多次拿過班級第一,成績助長了興趣,這也讓我越發(fā)對數(shù)學跟物理有了鉆研的欲望,我經(jīng)常沉浸在思考中忘了時間,有時候做數(shù)學成了一種享受。
在學校期間我積極參加學校的活動,并作為班長協(xié)助老師組織班級日常事務,我覺得一個班級的班長并不是在“管理”,而是在“服務”,上傳下達,為同學們服務幫助大家我也能從中獲得快樂,而且在這個過程中,我和我的同學還有老師們都建立起了很融洽的關系,而在這樣的環(huán)境中我更是想要努力全方面提升自我。我很喜歡看課外書,很小的時候就通讀了十萬個為什么,當時就對物理中的電現(xiàn)象有著很濃的好奇心,后來初中接觸物理后,我又拿來姐姐的《大學物理》課本看,雖然也看不懂,但我就是想學,很好奇最前端發(fā)展的都是些什么科學理論。我平時也喜歡玩一些簡單的計算機軟件,比如photoshop處理些照片,還有網(wǎng)頁制作,我覺得這些都很有趣。
學習成績與校內(nèi)表現(xiàn)應該是衡量一個學生在校期間表現(xiàn)的最主要標準。但我覺得我對計算機科
學的熱衷主要來源于一個人,那就是我的父親。爸爸是一名高級技師,他精湛的技藝、與時俱進的思想、誠懇謙遜的態(tài)度實則令我佩服。并且我經(jīng)常去他們的工作車間,看著那些電子元件,一想到這就是我國發(fā)射成功的神舟7號的一部分,就覺得無比驕傲,我將來也要為我國的事業(yè)作貢獻,因此,我會為此,做出不懈的努力。還有我的母親,她也是一名優(yōu)秀的會計師,從小她就教育我要有開闊的視野,所以很小我就學國畫,讓我愛上中國的傳統(tǒng)文化。我很愛我的父母,是他們給了我一個幸福的家庭,我的每一寸進步都是與他們密不可分的。
經(jīng)過多方了解,我知道了咱們X大學的計算機專業(yè)。如此強大的實力和精心的課程安排,我認為這正是我想要去的學校。很希望在不久的將來我能成為一名X學校的大學生,我會以此為榮,并且更希望在更長遠的未來我會成為X大學的優(yōu)秀學生,讓XX大學因我而更加輝煌燦爛。
自我陳述報告15
我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關心國家大事,總是盡力去做有益于國家、社會的事。我嚴格遵守《中學生守則》和《中學生行為規(guī)范》,平時勤儉樸素,謙虛謹慎,尊敬師長,孝敬父母,團結同學,樂于助人,愛護公物,而且作風正派,是非觀念強,道德品質(zhì)優(yōu)良,行為禮貌,作為班級的一分子,我有強烈的群眾榮譽感。
我學習自覺、認真,思維敏捷,知識面廣,善于質(zhì)疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的'學習方法。我在學習方面獲得長足的進步,各科成績優(yōu)秀。
我熱愛體育,在平時更是注重鍛煉身體,體鍛達標。我的興趣廣泛,總是積極參加各種課外活動。我熱愛勞動,總是一絲不茍地完成校園布置的各種衛(wèi)生工作,不怕臟,不怕累。
但我在學習方面時間抓得還不夠緊,我將更嚴格地要求自己,改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。
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