用你的感悟穿一串珍珠

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們常常會(huì)由于外界事物接觸而引發(fā)思想的火花，這時(shí)就可以通過(guò)寫文章的方式把自己的感悟都記錄下來(lái)。為了幫助不會(huì)寫感悟的同學(xué)，以下是小編為大家整理的用你的感悟穿一串珍珠，歡迎閱讀與收藏。

　　你同早晨一起醒來(lái)，“茉莉花”的旋律穿透了整個(gè)校園，熟悉的環(huán)境在朦朧中顯出幾分別致。俯身捋一捋嬌嫩嫩的帶露的南天竹。

　　讓醒來(lái)的思緒在晨霧中得到滋潤(rùn)，觸摸一下校門前的那棵雪松，受針葉的刺激，你會(huì)情緒振奮的打理新的一天。

　　到大課間了，你的腳步和著“月光下的鳳尾竹”，輕快地走下樓梯，清空腦海里所有的公式，單詞和課文。跳躍在環(huán)佩叮當(dāng)，悠悠長(zhǎng)鳴的葫蘆絲上。樂(lè)曲突然急促起來(lái)，有節(jié)奏的哨聲使你有想奔跑的沖動(dòng)。一時(shí)間整個(gè)操場(chǎng)宛若游龍般旋轉(zhuǎn)起來(lái)。熱血在沸騰，青春在飛揚(yáng)，陽(yáng)光毫無(wú)保留地接受每一張臉的反射，反射出清甜和燦爛。

　　斜陽(yáng)剪出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，天上奔跑著牧人的羊群，操場(chǎng)上蕩漾起滿地的青春。幽靜的水杉林中，高大的梧桐樹里，碧綠的香樟林間，歸林宿鳥嘰嘰喳喳的議論著快樂(lè)的一天。此時(shí)，美麗的教學(xué)樓已透亮如白玉。朗朗書生，侃侃辯論，教室里是顆顆閃爍的明星。

　　我愛(ài)你，我的校園！我的品德在國(guó)旗下升華，我的意志在雪松前鑄就，我的性格在梅花旁形成。在手捧書本的少女塑像前，我領(lǐng)悟了勤奮；在一簇簇南天竹前，我懂得了團(tuán)隊(duì)精神；在高大的梧桐樹陰下，我體會(huì)到了什么是奉獻(xiàn)……

　　我愛(ài)你，我的校園！你給我留下了春的溫暖，你給我留下了風(fēng)的和煦，你給我留下了愛(ài)的溫馨。我以詩(shī)的語(yǔ)言，來(lái)表達(dá)我對(duì)你的一片深情：

　　金色的校園，我們喧鬧而來(lái)年輕的胸懷，溢滿無(wú)限的期待，素裹的世界，我們盡情宣泄火熱的情懷，放射生活的多彩，綠色的校園，串起一串珍珠，那耀眼的光芒展現(xiàn)著我們的未來(lái)。

【用你的感悟穿一串珍珠】相關(guān)文章：

安徒生童話《一串珍珠》08-27

安徒生童話故事 一串珍珠10-14

安徒生童話故事第96篇：一串珍珠A String of Pearls06-10

《感悟珍珠港》說(shuō)課稿02-25

用你的資歷引起別人的注意08-20

用你們給的翅膀飛作文08-11

怎樣讓應(yīng)聘官聘用你？08-14

一串鑰匙作文12-05

一串風(fēng)鈴作文11-05

“一串紅”作文11-02