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樂理老師崗位職責(zé)

時間:2023-02-21 11:12:14 崗位職責(zé) 我要投稿
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樂理老師崗位職責(zé)

  隨著社會不斷地進(jìn)步,接觸到崗位職責(zé)的地方越來越多,任何崗位職責(zé)都是一個責(zé)任、權(quán)力與義務(wù)的綜合體,有多大的權(quán)力就應(yīng)該承擔(dān)多大的責(zé)任,有多大的權(quán)力和責(zé)任應(yīng)該盡多大的義務(wù),任何割裂開來的做法都會發(fā)生問題。制定崗位職責(zé)的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的樂理老師崗位職責(zé),希望能夠幫助到大家。

樂理老師崗位職責(zé)

樂理老師崗位職責(zé)1

  崗位職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)舞蹈(樂理或鋼琴)等科目教學(xué)

  2、負(fù)責(zé)校區(qū)招生,進(jìn)行邀約到訪等招生流程

  3、組織已報名學(xué)員的上課

  4、完成其他臨時性工作

  任職要求:

  1、優(yōu)先考慮

  2、年齡22到30歲,大專及以上學(xué)歷

  3、普通話標(biāo)準(zhǔn),有親和力、幽默感,溝通能力強(qiáng)

  4、有團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神,執(zhí)行力好,抗壓能力強(qiáng),負(fù)有責(zé)任心

樂理老師崗位職責(zé)2

  崗位職責(zé):

  1、熟練掌握樂理,視唱練耳知識,具備一定的鋼琴彈奏和識譜能力

  2、授課之前完成充分的'備課準(zhǔn)備,確保每節(jié)課授課質(zhì)量

  3、把授課任務(wù)認(rèn)真完成,并得到學(xué)生的認(rèn)可

  4、音樂學(xué)、作曲、音樂表演專業(yè)畢業(yè),有過硬的專業(yè)素養(yǎng)

  5、 課下學(xué)習(xí)情況的及時跟蹤

  6、 如期達(dá)到所授課程的最終的明確的目的

  任職要求:

  1、 專業(yè)藝術(shù)類院校音樂學(xué)專業(yè)畢業(yè),本科及以上學(xué)歷,熱愛教育事業(yè)

  耐心負(fù)責(zé)、以學(xué)生為主體

  2、積極地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)或者機(jī)動任務(wù),并保質(zhì)保量完成

  3、課堂生動,讓學(xué)生容易接受

  視唱練耳樂理老師崗位

樂理老師崗位職責(zé)3

  崗位職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)音樂理論課程的教學(xué)工作,制定并完成教學(xué)計劃;

  2、負(fù)責(zé)日常班級教學(xué),充分備課、活躍課堂,保持教學(xué)秩序;

  3、定期參加內(nèi)部培訓(xùn),提高自身專業(yè)技能和教授能力;

  4、服從團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排,敢于創(chuàng)新,和很好與其他同事配合。

  任職要求:

  1、大專以上學(xué)歷,音樂教育等相關(guān)專業(yè),熟悉音樂課程內(nèi)容;

  2、熱愛教育事業(yè),工作主動性強(qiáng),性格陽光積極向上;

  3、形象氣質(zhì)佳,具備良好的專業(yè)演奏能力及教學(xué)能力,組織能力,溝通能力;

  4、具備樂器培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)或掌握多種樂器專業(yè)者優(yōu)先考慮錄用。

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