班主任工作經(jīng)驗交流的發(fā)言稿范文
時間過得真快，一個月的時間轉(zhuǎn)眼即逝，這一個月帶給我的是忙碌與充實，班級的各項工作有條不紊地開展，但還需要在平時督促完善，現(xiàn)將9月份工作總結(jié)如下。
1.利用開學(xué)初的時間，加強對學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的養(yǎng)成教育，同時加強學(xué)生的自我管理，努力讓學(xué)生參與班級管理，讓學(xué)生感到班級的事就是自己的，是發(fā)揮學(xué)生主人翁意識。
2.班級衛(wèi)生人人參與。班級每天的衛(wèi)生落實到人，窗臺，飲水機，黑板講臺等都有專人負責，每天的值日班長做好督促檢查工作，同桌互相檢查，自覺搞好自己座位旁邊的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3.學(xué)生的紀律及時評比，每天學(xué)生的表現(xiàn)，我都會利用課外活動時間，及時進行總結(jié)。評比的內(nèi)容包括，寢室，餐廳，早操，晨讀普通話等。針對檢查中出現(xiàn)的問題，我及時帶領(lǐng)全班同學(xué)進行反思，查找問題的.緣由，使學(xué)生能夠認識到自己身上的缺點，并努力克服改正，激發(fā)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的團體意識。
4.上好每周的班會課，在班會課上，除了讓學(xué)生回顧本周學(xué)校組織的活動及本周的收獲，我還要處理學(xué)生之間他們解決不了的矛盾糾紛，學(xué)生之間其實就是一些雞毛蒜皮的小事，如果不處理或處理不好，回去跟家人說可能就會變成大事，因此每次我都會很認真的聽學(xué)生說，耐心地給他們講道理，使他們都能打開心結(jié)，成為好朋友。
5.加強家校溝通。學(xué)生的學(xué)習(xí)和各方面的習(xí)慣與家庭教育是分不開的，因此平時我利用校訊通和微信，及時和家長溝通，了解每個孩子在家的表現(xiàn)，并和家長交流孩子身上存在的問題，使家長能夠配合學(xué)校，共同幫助孩子進步。利用好微信群，及時上傳學(xué)生在�；顒痈鞣N圖片，使學(xué)生家長對學(xué)生學(xué)習(xí)生活有了更直觀的了解，同時每大周的展示作業(yè)和養(yǎng)成教育作業(yè)都要求學(xué)生做完后上傳，學(xué)生完成的很好，家長反映不錯。
需要改進的地方:
1.學(xué)生的普通話堅持得不夠好，上課都能使用普通話，但一下課，個別學(xué)生太隨意，不使用普通話。
2.學(xué)生路隊需要加強管理，個別學(xué)生，在路隊中總是東張西望使隊列老是不整齊，這一點在今后應(yīng)該嚴格要求。
班級管理工作細碎繁瑣，需要我們用眼睛去觀察，用耐心去教育，用愛心去澆灌，用細心去培育，相信每個孩子在我們的引導(dǎo)下都能學(xué)有所長，勞有所獲。
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