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小班藝術活動方案小老鼠上燈臺

時間:2023-02-28 18:02:13 方案 我要投稿
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小班藝術活動方案小老鼠上燈臺

  為了確保事情或工作有效開展,常常需要預先準備方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么你有了解過方案嗎?下面是小編整理的小班藝術活動方案小老鼠上燈臺,僅供參考,大家一起來看看吧。

小班藝術活動方案小老鼠上燈臺

  目標:

  1、在初步學會歌曲的基礎上,有表情地演唱。

  2、體驗民間音樂游戲的快樂。

  準備:

  小老鼠胸卡若干、錄音磁帶等

  重難點:

  1、有表情地演唱

  2、遵守游戲規(guī)則

  流程:

  引起興趣、幼兒律動——復習歌曲——幼兒游戲——結束

  過程:

  一、引起興趣、幼兒律動

  “小老鼠,(嗨!)我們整天藏在又黑又悶的地洞里,多難受呀!今天,不如趁大貓不在家,到洞外面去,吸一下新鮮空氣,活動一下身體,多高興呀!走,一起去吧!”幼兒隨著音樂做律動

  二、復習歌曲

  “你們還記得《小老鼠上燈臺》這首歌嗎?它把我們小老鼠頑皮、偷著吃油的樣子都唱出來了,多有趣呀!讓我們來唱一遍吧!

  1、幼兒集體演唱一遍

  “我們要是把小老鼠偷油吃高興的樣子、站在燈臺上下不來喊媽媽緊張的樣子、從上面越滾越快的樣子都唱出來就更好聽了。你們能行嗎?”

  2、幼兒集體再次演唱一遍

  3、個別幼兒演唱

  三、幼兒游戲

  “有些小老鼠都一邊唱一邊跳起來了!

  1、師生共同隨音樂編動作。

  “我們來做個《小老鼠上燈臺》的游戲好嗎?大家都知道,游戲是有規(guī)則的,如果遵守規(guī)則就會玩得很開心,不然就不開心。”

  2、教師交代游戲規(guī)則

  “我們來做個《小老鼠上燈臺》的游戲好嗎?大家都知道,游戲是有規(guī)則的,如果遵守規(guī)則就會玩得很開心,不然就不開心!

  “歌曲結束時聽到大貓——喵的一聲,小老鼠才可以逃回洞里!

  3、幼兒游戲多次并交換角色

  重點觀察幼兒是否遵守游戲規(guī)則。

  四、(放音樂)結束

  “我們今天玩得多高興,讓我們你靠著我,我靠著你睡一會兒吧!”

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