班級定制活動方案

　　為了確保事情或工作能無誤進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的班級定制活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　為了使新成立的班集體有更一步的了解，為了增進同學間的感情，為了使今后班集體更加的和諧。在中秋佳節(jié)之際，舉行一次班級座談會。

　　一、 活動主題：

　　牽手新同學，歡聚中秋節(jié)

　　二、 活動概況

　　時間：20xx-9-17(星期一)晚上6：30 (暫定)

　　地點：j17

　　主辦：室內環(huán)藝(一)班

　　活動對象：室內環(huán)藝(一)班全體同學

　　主持人：譚佩佩

　　三、 節(jié)目流程

　　1、 主持人開場白。 (2分鐘)

　　2、 各班委自我介紹，并講出本學期的工作計劃。 (約30分鐘)

　　3、 提問環(huán)節(jié)。對班委有疑問的同學盡可能的提出來，解決問題。為以后班級的和諧打下良好的基礎。

　　4、 游戲環(huán)節(jié)。

　　a . 搶凳子 兩輪 約20分鐘

　　b . 擺出英語單詞造型 約30分鐘

　　c.傳遞成語 約20分鐘

　　d . 牽牽結 約30分鐘

　　e . 方寸空間 約20分鐘

　　f.踩氣球 兩輪 約30分鐘

　　(注：班委討論挑選游戲，有其他游戲方案建議的班委，經過討論后進行添加或修改。)

　　游戲內容：

　　1、 搶凳子 請7位同學上臺，并在舞臺上擺6把凳子，擺成一個圈，播放音樂時同學圍著凳子走，當音樂停時同學便去搶坐凳子，沒有搶到凳子的退出游戲，直到最后剩一個人時游戲結束。(酌情送小禮品)

　　懲罰：最先退出游戲的同學含兩根棒棒糖，念出一段很雷人的話。(提前準備展板)

　　2、擺出英語單詞造型 請20位同學上臺，分為4個組，每組定一個英語單詞用自己的`造型擺出來，進行拍照留念，其中一名同學進行解說，每位參與的組員都可以獲一個小禮品。(重在參與)

　　3、傳遞成語 請6為同學上臺，第一位同學看成語，其他同學站成一排并帶上耳機，第一位同學用肢體將成語的意思傳遞給第二位同學，依次傳遞，最后一名同學說出成語。

　　4、牽牽結 請10位同學上臺，分為兩組，每組牽成圓，然后成員隨意走動，但是手不能松開，不能換最初兩兩相鄰的人，打成一個結，只要兩兩相鄰的不放手、不換人，這個節(jié)就解得開。(此游戲能增進同學之間的友誼)

　　5、方寸空間 請10位同學上臺，分為兩組(一組五人)，一組成員站在一張報紙上，堅持最久的組獲勝。

　　6、踩氣球 請10同學上臺，第一位同學腳踝系上4個氣球互相踩，被踩完了氣球的同學，必須離開舞臺，最后三位同學獲勝贈送小禮品。

　　四、 預算

　　1、雜物：氣球：約10 (根據游戲環(huán)節(jié)定)

　　2、獎品：筆記本20個：120=20 筆20支：201=20

　　3、食品：棒棒糖60個：600.5=30 月餅53個：533=159

　　共計：240元

　　五、前期準備工作

　　1、通知全體成員參與和同學自己準備垃圾袋

　　2、購買座談會中所需要的物品

　　3、預定教室

　　4、提前布置教室

　　宣傳委員

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