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幼兒創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-06-22 11:26:59 方案 我要投稿

幼兒創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,我們需要提前開始方案制定工作,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編精心整理的幼兒創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)方案

幼兒創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)方案1

  設(shè)計(jì)理念

  在平時(shí)的美術(shù)活動(dòng)時(shí),老師都要求幼兒在使用水粉顏料時(shí),水粉筆不要從這個(gè)顏料盒拿到另一個(gè)顏料盒,以免將顏色混雜。在一次美術(shù)活動(dòng)中,班上有小朋友大叫:老師,潘峻把水粉筆亂放。我走過去,正想制止這個(gè)調(diào)皮的小家伙,小家伙卻抬頭對(duì)我說:老師,顏料會(huì)變的。小家伙一說完,周圍的小朋友都吸引過來了,大家都看著一瓶黃色顏料因?yàn)榉胚M(jìn)了紅色筆,上面都變成了橙色。孩子們都很驚奇地叫著:“老師,顏色會(huì)變!”這件事給了我很大的啟示,為了滿足孩子的好奇心,我設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng),以此引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)觀察,大膽創(chuàng)造。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.讓幼兒通過實(shí)驗(yàn)知道兩種顏色加到一起會(huì)變成別的顏色。

  2.在活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試。

  3.讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)創(chuàng)造的喜悅。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  紅、黃、藍(lán)顏料若干,小桶(每組一個(gè)),每位幼兒一個(gè)大的調(diào)色盤,人手一支調(diào)色筆。

  活動(dòng)過程

  1.老師出示紅色,黃色,藍(lán)色顏料。請(qǐng)幼兒觀察,說出顏色的名稱。

  2.告訴幼兒:“我們今天都是小小魔法師,要變魔術(shù)。

  3.老師操作實(shí)驗(yàn),引起幼兒興趣,并請(qǐng)幼兒觀察顏色的變化:

  ――將紅色顏料(部分)到入一個(gè)干凈的杯子里,然后再到入黃色顏料。用攪拌棒攪拌,請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察顏料發(fā)生的變化,并與原來的紅色和黃色的顏料做比較。

  4.請(qǐng)幼兒和老師一起回憶實(shí)驗(yàn)過程,說出實(shí)驗(yàn)發(fā)生的變化。

  5.給幼兒提供顏料,鼓勵(lì)幼兒自己變色,比比誰的顏色變得多。

  6.給幼兒提供大幅白紙,讓幼兒用自己配出的顏色進(jìn)行繪畫。

  7.和幼兒一起將作品進(jìn)行展示。

  活動(dòng)反思:

  1.這次活動(dòng)的安排,抓住了幼兒的興趣點(diǎn),所以對(duì)幼兒有很大的吸引力。在幼兒觀察老師實(shí)驗(yàn)的過程中,幼兒一直很安靜很認(rèn)真地看著實(shí)驗(yàn)過程。

  2.給幼兒提供感性經(jīng)驗(yàn),幼兒在直觀的`感受中,能很清晰地講述實(shí)驗(yàn)的過程。

  3.鼓勵(lì)幼兒多配色,并用自己配出的顏色進(jìn)行繪畫,增強(qiáng)幼兒的成就感。

幼兒創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)方案2

  迎“六一”幼兒繪畫比賽活動(dòng)方案為提高幼兒藝術(shù)素養(yǎng),張揚(yáng)幼兒藝術(shù)個(gè)性,我園決定舉行迎“六一”幼兒繪畫比賽活動(dòng)。

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、培養(yǎng)幼兒藝術(shù)興趣,提高幼兒繪畫表現(xiàn)能力。

  2、展示幼兒園的美術(shù)教育成果以及指導(dǎo)教師與幼兒的繪畫才能。

  二、參加對(duì)象

  全園大、中、小班幼兒。

  三、作品要求

  1、內(nèi)容、題材不限。

  2、繪畫形式可以是水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、刮蠟畫、粘貼畫等。

  3、紙張規(guī)格為8開紙,各班相同的作品不超過5幅,右下角寫明班級(jí)、幼兒姓名。

  四、活動(dòng)時(shí)間安排:

  1、5月12日――5月21日,準(zhǔn)備階段。各班教師組織和指導(dǎo)幼兒進(jìn)行各種形式的繪畫活動(dòng)。

  2、5月22日各班上交幼兒繪畫作品。

  3、5月23日由評(píng)委評(píng)出獲獎(jiǎng)作品,并公布發(fā)獎(jiǎng)。

  五、評(píng)獎(jiǎng)方式

  1、評(píng)委:另行聘請(qǐng)優(yōu)秀美術(shù)教師擔(dān)任。

  2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì):評(píng)出各年級(jí)組一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名;各班評(píng)出幼兒一等獎(jiǎng)6名,二等獎(jiǎng)8名,三等獎(jiǎng)10名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。

  3、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):富有童趣,大膽構(gòu)圖,內(nèi)容豐富,畫面飽滿、均衡,色彩協(xié)調(diào)、明快,形象清晰、完整,能表現(xiàn)出一定的意境,富有想象力和創(chuàng)造性。

  六、幼兒作品展示

  獲獎(jiǎng)作品經(jīng)過裝飾后展示在幼兒園宣傳櫥窗、樓梯墻壁上。同時(shí)發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站,讓家長(zhǎng)們欣賞。

  xx區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園20xx年5月9日

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