科技月活動方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的.呢？以下是小編為大家收集的科技月活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、活動目的
培養(yǎng)學生科技創(chuàng)新興趣和創(chuàng)新精神，增強實踐能力，提升學生的科技素質，促進我校素質教育水平。
二、活動時間
時間：20xx年2月——3月；
三、活動周期、內容
1．本次活動從20xx年10月開始，到20xx年11月結束；
2．20xx年2月——3月：“科技之星”創(chuàng)新大賽；
3．20xx年3月——10月：系列科普活動。
四、活動項目
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1．時間：20xx年2月——3月；
2．項目：
�。�1）科技創(chuàng)新成果：小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)意展示、科學研究論文；
�。�2）少年兒童科學幻想繪畫展評；
�。�3）青少年科技實踐活動展評；
�。�4）科技輔導員科教創(chuàng)新成果展評；
�。�5）優(yōu)秀科教方案評選；
（6）科技輔導員論文評選。
（二）系列科普活動
1．時間：20xx年3月—10月；
2．項目：
（1）科普讀書活動；
（2）觀看科普影視片；
�。�3）開展節(jié)能減排和生態(tài)文明活動。
五、活動安排及要求
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要求全校學生在老師組織、指導下，積極參與。此外，對各項目進行分工，重點落實，具體如下：
�。�1）物理組：負責小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)意以及青少年科學研究論文的指導與評選；
�。�2）藝術組：負責少年兒童科學幻想繪畫的指導與評選；
�。�3）生物、地理組：負責青少年科技實踐活動以及青少年科學研究論文的指導與評選；
�。�4）以上各組及其他教研組：科教方案的設計、科技輔導員論文的撰寫。
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�。�1）科普讀書活動
時間：20xx年3月至6月；
要求：要求每一名學生讀1—2本科普書刊，并做好讀書筆記；各班在6月20日前推薦2—3本優(yōu)秀讀書筆記，參加全校的展評；
�。�2）觀看科普影視片
時間：20xx年3月至6月；
要求：根據(jù)縣科技節(jié)組委會的安排，組織全校學生觀看，要求每一名學生寫一篇觀后感，并由各班在6月20日前推薦2—3本優(yōu)秀觀后感，參加全校的展評；
�。�3）節(jié)能減排和生態(tài)文明活動
時間：20xx年4月至5月；
要求：以班為單位，組織學生參觀縣內化工環(huán)保企業(yè)、綠色學校、綠色社區(qū)，讓學生了解循環(huán)經濟生產流程，開展環(huán)保實踐，樹立環(huán)保意識，并寫出環(huán)保論文或調查報告等環(huán)保文章，各班推薦2—3篇，參加學校展評。
六、活動紀律
要求各部門、各年級、各班、各教研組，根據(jù)本方案的要求，認真組織、積極開展科技節(jié)的各項活動，并在活動中樹立安全第一的意識，完成本次活動的任務，實現(xiàn)本次活動的目標。
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