參考教案 第九十五課 Lesson Ninety-five
一、教學(xué)內(nèi)容
1．詞匯(略)。
2．句型：1)I don't have one. 2)I think she has one.
3．日常交際用語(yǔ)：繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)借物、表示感謝及應(yīng)答的用語(yǔ)。
二、教具
錄音機(jī)；一些學(xué)習(xí)用具等。
三、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
1．復(fù)習(xí)。重復(fù)上一課步驟3(參照上課教案)。教師先與某位同學(xué)練習(xí)問(wèn)答。然后請(qǐng)兩位同學(xué)在前面表演小對(duì)話(huà)(借助尺子、橡皮等學(xué)習(xí)用具)。
2．再請(qǐng)一位同學(xué)到前面，讓他(她)用正確的英語(yǔ)向老師借尺子用。
S：Excuse me, do you have a ruler?
T：Sorry, I don't have one. Ask…(另一同學(xué)姓名)
重復(fù)一兩遍，讓全班猜這句話(huà)意思。教師板書(shū)這句話(huà)并解釋?zhuān)磸?fù)領(lǐng)讀。
3．放課文第一段錄音。教師先板書(shū)以下問(wèn)題：
1)Who has a ruler? 2)Is it a big ruler?
放錄音一至兩遍，學(xué)生回答黑板上的問(wèn)題。教師解釋Thanks a lot. 的意思。再放錄音，學(xué)生跟讀兩至三遍。
4．指導(dǎo)學(xué)生3人一組，模仿這部分對(duì)話(huà)進(jìn)行小組練習(xí)。練習(xí)時(shí)，換上真實(shí)的人名。使用的東西可更換成鋼筆、橡皮等其他學(xué)習(xí)用具。請(qǐng)兩組同學(xué)到前面表演(小組練習(xí)時(shí)，可讓同學(xué)們參閱課文第二部分)。
5．做課文第3部分的聽(tīng)力練習(xí)。打開(kāi)練習(xí)冊(cè)，邊聽(tīng)錄音邊要求學(xué)生做習(xí)題1。放3遍錄音，然后核對(duì)答案。
6．指導(dǎo)學(xué)生做練習(xí)冊(cè)其他習(xí)題。
7．布置作業(yè)
1)抄寫(xiě)生詞，練習(xí)朗讀本課對(duì)話(huà)；2)完成練習(xí)冊(cè)習(xí)題。