附屬幼兒園可以直接升入該小學嗎

　　幼兒園課程結(jié)構(gòu)是由課程目標、課程內(nèi)容、課程組織和課程評價四個要素組成。接下來由小編為大家整理出附屬幼兒園可以直接升入該小學嗎，希望能夠幫助到大家！

　　附屬幼兒園可以直接升入該小學嗎

　　幼兒園是不能直升小學的。

　　拓展：

　　一、分離焦慮

　　幼兒入園的前幾周，或多或少都會產(chǎn)生分離焦慮，以至于幼兒哭鬧不止，容易上火，抵抗力下降。所以，剛?cè)雸@的幼兒常常很容易感冒、發(fā)燒、肚子疼等等。

　　1、家長、寶寶，都要做好心理準備

　　分離焦慮”不僅寶寶有，父母、爺爺奶奶、外公外婆等一直照顧寶寶的家庭成員都會因為寶寶的入園而不適應。成人的這種不適應導致的`情緒變化會加重寶寶的分離焦慮。所以，家長們要做好充分的思想準備，積極樂觀的面對寶寶入園的哭鬧情緒，同時要做好祖輩的思想工作。全家態(tài)度一致，告訴孩子上幼兒園是一件值得開心的事，他們將會遇到更多的好朋友。

　　2、堅持每天讓寶寶入園

　　如果寶寶一時不能適應上幼兒園，出現(xiàn)不想上幼兒園或生病了，家庭成員之間千萬不能相互埋怨。要齊心協(xié)力、態(tài)度一致，積極配合老師，只要不是嚴重的病，一定堅持送寶寶入園。不要一天送，一天不送，這樣的心軟只會加重寶寶的“分離焦慮”。

　　3、家庭作息與幼兒園相仿

　　家長要主動配合幼兒園，改變家庭生活的隨意性，制定與幼兒園相仿的作息時間制度，培養(yǎng)寶寶良好的生活衛(wèi)生習慣，提高寶寶的人際交往技能等，縮小家園生活的差異，使寶寶更適應幼兒園生活，緩解寶寶的分離焦慮。

　　二、入園要求

　　1、送寶寶入園時態(tài)度要堅決

　　不管寶寶怎樣拒絕入園，家長要高高興興送寶寶進去，高高興興和寶寶道別，并且承諾準時接寶寶回家。離開后，莫回頭，也不要時不時來幼兒園探視，相信老師一定可以哄好寶寶，不要把你的分離焦慮再傳染給寶寶。

　　2、早晨不是和老師溝通的最佳時機

　　早晨老師們接待寶寶，顧不過來也記不住您的叮囑，如果的確有需要老師了解的情況，留下一個便條，老師會關(guān)注您的寶寶。離園后你可以找機會多跟老師聊一聊，幫助老師盡快了解您的寶寶。

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