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桂花雨讀后感

時(shí)間:2023-05-31 17:23:10 讀后感 我要投稿

桂花雨讀后感范文

  讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么體會(huì)呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的桂花雨讀后感范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

桂花雨讀后感范文

桂花雨讀后感范文1

  這是一篇回憶童年生活的文章,描寫了在家鄉(xiāng)搖落桂花時(shí)的情景,表現(xiàn)了兒時(shí)生活的樂趣,字里行間布滿了對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)童年生活的無比思念。

  課文先寫小時(shí)候?qū)鸹ǖ膶檺,寫為什么要搖桂花,接著主要描寫了“我”幫大人搖桂花、收桂花的歡樂情景,最終寫“我”對(duì)童年時(shí)代“搖花樂”的思念。以童年時(shí)代的眼光對(duì)待事物,反映出純真的童趣、純樸的情感,這種情感集中表達(dá)在搖桂花這一場景之中。文章語言清爽,情感豐富而真摯。理解課文內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生從搖花樂中體會(huì)到對(duì)童年生活的留戀和對(duì)家鄉(xiāng)的`思念是教學(xué)的重點(diǎn),教學(xué)難點(diǎn)是體會(huì)母親說的“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”所表達(dá)的感情。

  選編本課的意圖,一方面是為了連續(xù)培育學(xué)生分清文章主次的力量,理解課文內(nèi)容,另一方面是激發(fā)學(xué)生對(duì)自己的童年生活、對(duì)自己家鄉(xiāng)的喜愛,培育喜愛生活的情趣。

桂花雨讀后感范文2

  我覺得《桂花雨》這篇課文寫的很好,把想搖桂花的心急寫得恨不得立刻就搖,還把母親的那種擔(dān)憂寫得似乎很怕臺(tái)風(fēng)現(xiàn)在就來把桂花給吹走。

  把桂花的香味寫的我似乎都聞到了,“好香!”雖然把桂花的缺點(diǎn)寫了出來,但絲毫沒有讓對(duì)桂花的寵愛削減。另外還說了桂花的優(yōu)點(diǎn),有桂花很香,桂花能泡茶和做桂花糕的材料,這些優(yōu)點(diǎn),讓對(duì)桂花的寵愛只增無減。

  寫搖桂花的樂趣時(shí),感覺好好玩,我都想去搖一搖桂花了。還說桂花可以泡茶和做糕點(diǎn),想到這里,我的口水就溢出來了。

  去杭州讀書時(shí),那滿山遍野的.桂花樹,結(jié)成花時(shí),說十里飄香,讓我特想去那漂亮的地方玩耍幾天。

  讓我流口水的桂花糕和桂花茶,讓我戀戀不舍的搖桂花的樂趣,讓我想去游玩的桂花林,這些都讓我戀戀不忘,想去痛痛快快的玩耍幾天,再回來。

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