《三個(gè)小和尚》讀后感

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《三個(gè)小和尚》讀后感 ，希望對大家有所幫助。

　　這篇文章主要講的是山上的一個(gè)小廟，廟里有個(gè)小和尚。 他每天挑水、念經(jīng)、敲木魚，給觀世音菩薩案頭的凈水瓶續(xù)水，晚上防止老鼠偷東西，過著安穩(wěn)舒適的生活。 不久，來了一位長和尚。 一到廟里，他就喝光了半缸水。 小和尚讓他挑水，老和尚覺得一個(gè)人挑水吃虧，就叫小和尚一起挑水。 終于，還有水喝了。 后來又來了一個(gè)胖和尚。 他也想喝水，可是水箱里沒有水。 小和尚和大和尚讓他自己去撿。 胖和尚挑了一擔(dān)水，立馬一個(gè)人喝光了。 從此無人挑水，三僧無水飲。 每個(gè)人都背誦自己的經(jīng)文，敲響自己的木魚。 觀世音菩薩面前的凈水瓶無人灌滿，花草凋零。 沒人在意晚上老鼠出來偷東西。 結(jié)果，老鼠猖獗，打翻了燭臺(tái)，點(diǎn)燃了一場大火。 三個(gè)和尚合力滅火，等到火滅了，他們也醒了過來。 從此以后，三個(gè)和尚一起干活，水自然就多了。 讓我從中明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！

　　看到這個(gè)故事，我想起了我們以前的七班（二）。 記得有一次，另一個(gè)班的某個(gè)男生來到我們班大喊：“他說要打我們班的某個(gè)女生，”我們說。 班里聽到了，大家聞聲趕來，都跑到教室門口，和那個(gè)男生對峙，一起往前走，一起進(jìn)退，一起迎難而上。 這個(gè)男孩被我們班那么多人反對他嚇壞了。 老師知道這件事后，還表揚(yáng)了我們班的團(tuán)結(jié)。 這小子快要吃大虧了，不發(fā)財(cái)也要被老師和太守批評(píng)。

　　由此可見，團(tuán)結(jié)的力量真的很大。 俗話說：“眾志成城，泰山不動(dòng)”。 我們班發(fā)生的這件事就像三個(gè)小和尚合力救火。

　　看完《三小和尚》的故事，我覺得受益匪淺，讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。 現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要像三個(gè)小和尚一樣，同心協(xié)力救火，團(tuán)結(jié)一心。

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