《尋隱者不遇》課文讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要回過頭來寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編整理的《尋隱者不遇》課文讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
這是一首問答詩，但詩人采用了寓問于答的手法，把尋訪不遇的焦急心情，描摹得淋漓盡致。其言繁，其筆簡(jiǎn)，情深意切，白描無華。以白云比隱者的高潔，以蒼松喻隱者的風(fēng)骨。寫尋訪不遇，愈襯出欽慕高仰。這首詩有人認(rèn)為是孫革所作，題為《訪夏尊師》。
一唱三嘆，一波三折使短短的小詩具有了無窮的.韻味。詩中有一「問」三答，將三番問答精簡(jiǎn)為二十字。既寫出了詩人感情的逐步深入及對(duì)友人的關(guān)切，又表現(xiàn)出作者構(gòu)思謀篇的匠心。
那一年，詩人上山訪師，不遇師而遇一童子，說師傅采藥去，只在此山中。詩人順著童子手指的方向看，只見云里霧里，他要訪的人杳無其蹤。
為此不遇，詩人改變了人生的方向，一個(gè)要隱逸世間的人難相遇，因?yàn)樗麄儭半m有柴門常不關(guān)，片云孤木伴身閑。猶嫌住久人知處，見擬移家更上山�！弊屇闳ビ龆挥龅牟攀钦嬲碾[者，他們不會(huì)如王維“寂寞柴門人不到，空林獨(dú)與白云期”，不會(huì)如杜甫“花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開�！�
詩人一去，懷著一點(diǎn)塵心，往往都會(huì)遭遇不遇，所以詩人不遇的詩很多，此種不遇反而讓他們更見詩境，似乎隱者先知，以一不遇讓詩人達(dá)到此行的目的。詩人本也是個(gè)功名利祿客，來此山中不為煙霞客，只為賞煙霞，就像白居易說的《晚出尋人不遇》：“籃輿不乘乘晚涼，相尋不遇亦無妨。輕衣穩(wěn)馬槐陰下，自要閑行一兩坊�！彼噪[者遇之還不如不遇，此一不遇，人間還可以遇一首好詩，這才是一個(gè)詩人訪隱者的價(jià)值。
所以，我們有了賈島的《尋隱者不遇》。
【《尋隱者不遇》課文讀后感】相關(guān)文章：
《尋隱者不遇》課文讀后感04-12
尋隱者不遇03-19
課文尋隱者不遇的教學(xué)分析11-22
尋隱者不遇讀后感03-28
尋隱者不遇譯文05-12
《尋隱者不遇》教案12-29
《尋隱者不遇》賞析12-06
尋隱者不遇日記04-10
尋隱者不遇教案01-09
尋隱者不遇改寫04-08