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讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感作文（通用32篇）
當(dāng)品味完一本著作后，大家一定都收獲不少，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感作文，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感作文 1
今天，我給大家介紹一本好書，也是我暑期中讀過的書。作者是美國的喬治·塞爾登。這本書就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這本書你隨時(shí)隨地都可以讀，就是不準(zhǔn)在上課時(shí)看。我怕書的內(nèi)容會(huì)引人入勝。就會(huì)影響到其他人；因?yàn)闀姓Z言幽默，會(huì)引起你哈哈大笑；有時(shí)書中會(huì)讓你很感動(dòng)。這樣，也有喜也有哀和樂。
《時(shí)代廣場(chǎng)的'蟋蟀》講了一只在康涅狄格州鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇�，跳進(jìn)了食物籃，被帶到了紐約最最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。面對(duì)繁華而人情冷漠的紐約。柴斯特遇上了聰明的小老鼠塔克和憨厚的亨利貓。還遇上了疼它的主人——瑪麗歐，我必須說明：沒錯(cuò)，塔克和亨利是好朋友。柴斯特以它天籟般的聲音，回報(bào)了朋友們對(duì)它的愛。在他一夜成名，成了紐約“演奏家"后。柴斯特又思念起了家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景來。在朋友的幫助下，柴斯特回到了自己的故鄉(xiāng)，唱起了嘹亮的歌……
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》給我最大的感受是自由，一個(gè)人為自由奮斗，這是最好不過了。相繼而至，我感受到動(dòng)物，也是有靈性的。我們只要保護(hù)好動(dòng)物，那些瀕臨滅絕的動(dòng)物，就不會(huì)死了。
每一本好書，都是一劑良藥，是藥三分毒，我們要適可而止。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感作文 2
讀一本好書，如同在饑餓時(shí)的一頓盛宴；讀一本好書，就像在沙漠中的一滴水；讀一本好書，好似在你無助時(shí)的一雙援手。讀書不但可以讓你忘了生活、工作、學(xué)習(xí)中的煩惱與不快，還會(huì)舒展你的身心，陶冶你的情操。
去年暑假，我讀了一本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書。剛看到這本書的時(shí)候，我就被這本書漂亮的封面所吸引。隨后，我就慢慢地開始去閱讀這本書。這本書的主人公名叫柴斯特，是一只，具有音樂天賦的蟋蟀，它住在康涅狄格洲鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃。然后就被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，它卻遇到了聰明的富翁塔克老鼠，優(yōu)雅忠誠的亨利貓，同時(shí)還遇到了它的主人——男孩瑪利歐。柴斯特用它美妙的音樂回報(bào)了貧窮的瑪利歐一家，讓幸運(yùn)之神籠罩著瑪利歐家的報(bào)攤�？僧�(dāng)柴斯特的事業(yè)剛剛達(dá)到頂峰的時(shí)候，它卻滿心失落，想念起鄉(xiāng)下自由自在的生活。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
讀完這本書后我的心久久不能平靜，被柴斯特、亨利貓、塔克老鼠它們?nèi)说挠亚樯钌畹恼鸷沉�。同時(shí)也為柴斯特感到高興，因?yàn)樗幸粋�(gè)深深地愛它、關(guān)心它的主人瑪利歐。有時(shí)，我也會(huì)想：在故鄉(xiāng)晴和的秋夜星空下，把歌兒唱給土拔鼠、雉雞、鴨子、野兔和牛蛙聽，還要用歌聲止住狐貍追殺兔子的腳步。對(duì)一只蟋蟀來說，這應(yīng)該比在紐約這座大城市的地鐵站唱歌出名更加幸福吧。
在這本書中我不禁想到了自己，想到了我的老師，我的朋友們。她們不是一直也帶給我快樂嗎？記得四年級(jí)，我剛轉(zhuǎn)來這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，很難融入這個(gè)班級(jí)里，整天腦子里只想著放學(xué)。所以，在期中考試時(shí)，我第一次也是唯一一次考了全班第二十八名。天哪！我看著那鮮紅的二十八，自己嚇了一跳。我這是怎么了？我不斷地問自己。此后我更加的自卑。班主任王老師把一切都看在了心里，耐心的找我談心，還有意的.經(jīng)常提問我問題，慢慢地幫我尋找自信。而且有一天，我又交到了一個(gè)叫陳妍的好朋友，我倆無話不談。回家吃飯時(shí)，我的嘴里從新學(xué)校怎么怎么不好，變成了新的班級(jí)怎么好，老師怎么好，陳妍怎么樣。然而，命運(yùn)弄人，上六年級(jí)的時(shí)候，也就是今年，校長(zhǎng)要在學(xué)校里重新組織一個(gè)小班，是想從我們?nèi)齻�(gè)班里選四十名好學(xué)生進(jìn)入那個(gè)班。聽到這個(gè)消息，我的腦袋轟的一聲，今年我的成績(jī)依然不錯(cuò)肯定能進(jìn)那個(gè)小班。不過，陳妍今年卻失手了，考的非常一般，終究沒有進(jìn)那個(gè)重點(diǎn)班，在分手的那一天，我哭了，我懷念朝夕相處的老師、同學(xué)，懷念陳妍。不過，事實(shí)并沒有那么壞，偶爾我們還能見到我們敬愛的王老師，見到原來的老同學(xué)，我和陳妍還是能偶爾見上幾面。而且萬分有幸的我在新的班級(jí)里又遇到了像王老師那般慈母式而又不失嚴(yán)厲的好老師，交到了像陳妍那樣的無話不談的好朋友。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讓我懂得了“朋友”看似平常的字眼，可里面卻蘊(yùn)含著情和義。我相信只要我們?nèi)巳硕寄艹蔀榕笥�，那我們這個(gè)地球村就會(huì)變成充滿愛和溫暖的家園。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感作文 3
書海茫茫，徜徉其間，我體會(huì)到了無窮的樂趣。美國作家喬治。塞爾登寫的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書，更是牢牢地將我吸引。我一遍遍讀著這本書，腦海里浮想聯(lián)翩。
我多想到外面去看看——我和那只蟋蟀一樣，也想到外面去看看。他，一只蟋蟀做到了。他在紐約這個(gè)大都市，用自己的音樂天賦立住腳跟，還幫助了馬利歐一家擺脫了困境，成了一位音樂家。雖然他名聲大噪，可他發(fā)現(xiàn)自己失去了快樂，他開始思念自己的家鄉(xiāng)，想念以前田園生活的恬靜、自由。最終，在朋友的幫助下，他重返故鄉(xiāng)，向著自由成長(zhǎng)。
讀著那一幕幕場(chǎng)景，我的心也一直隨著小蟋蟀的心路歷程時(shí)而開心，時(shí)而悲傷。我覺得自己仿佛就是那只蟋蟀，我好像穿越到了他的身旁，我和他竟有那么多相似：他因貪吃，想要出走，想要到外面去看看……我也貪吃，但我沒有他這樣的本領(lǐng)，可以在社會(huì)立足，我還要學(xué)習(xí)。他有一技之長(zhǎng)，他熱愛音樂，他有資本闖天下。我想，我只有好好讀書，爭(zhēng)取也學(xué)一技之長(zhǎng)，等到自己長(zhǎng)大了，那時(shí)也去闖闖。
書為我打開了一條道路，書像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，給我指引成長(zhǎng)的方向。
小蟋蟀身上最令我敬佩的一點(diǎn)是，他不忘初心，他要向著自由成長(zhǎng)。名利，有時(shí)只是別人眼里的成功。他覺得自己已經(jīng)被城市掏空，他要重新找回自己創(chuàng)作音樂的靈感，他要回家，回到自己最初出發(fā)的地方。于是，他拋下一切，又出發(fā)了。我呢？雖然，我在學(xué)業(yè)上也取得過一些成績(jī)，但是這些知識(shí)還需要在實(shí)踐中去落實(shí)。我想我為什么讀那么多書？我是從別人的故事里找自己的影子，我是書做鏡子，但最終我要活成我自己的樣子。我可以失敗，但我不能迷失方向。
不僅是這本書給了我許多感受，每本書都會(huì)贈(zèng)與我們?cè)S多生活中的.啟示。書是人類文明的傳播者，蘊(yùn)含著人類豐厚的知識(shí)。陶醉在書叢，我可體會(huì)千古淵源，可領(lǐng)八面風(fēng)情。在書中的世界里，我的思維會(huì)翱翔天際，我的感受會(huì)噴薄欲出，我的心會(huì)在書中得到充實(shí)。
原來，我還在這里，等風(fēng)，等書，向著自由成長(zhǎng)。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感作文 4
今天，我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，給我留下了深刻的印象。
這個(gè)故事主要講的是康涅地狄格州鄉(xiāng)下的草原上，一只貪吃的蟋蟀跳進(jìn)了野餐籃子里，不知不覺被帶往紐約最繁華的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。這只賦有超級(jí)音樂天賦的蟋蟀斯柴特，幸運(yùn)地遇到了愛他的小主人瑪利歐，并且認(rèn)識(shí)了塔克老鼠和亨利貓，而且和他們都成為了好朋友。這只可愛的蟋蟀在好朋友的協(xié)助下學(xué)習(xí)了音樂，成為了震驚了紐約的音樂家。蟋蟀柴斯特用他的天籟之音回報(bào)了所有的好朋友們，幫助小主人家擺脫困境。可是，這位大名鼎鼎的音樂家，想家了，他望著自己生活了多月的紐約，還是依依不舍地踏上了回家的火車。
通過這個(gè)故事，讓我認(rèn)識(shí)到任何成功都需要通過自己的'努力。想成功就要努力，沒有任何成功是不勞而獲的，成功貴在努力付出。以前，我一直認(rèn)為人的聰明是天生的，自認(rèn)為有點(diǎn)小聰明就沾沾自喜，覺得自己根本不需要花大力氣就能輕松應(yīng)付學(xué)習(xí)，上課開開小差，聽一半就覺得自己會(huì)了。作業(yè)呢也是馬馬虎虎，不是這里忘記一個(gè)零，就是那里忘了驗(yàn)算，加法看成減法，減法看成除法……語文的字詞是今天會(huì)寫，明天忘記。我每天處于迷迷糊糊，一知半解的狀態(tài)中，得過且過。直到這次期中練習(xí)結(jié)束，我才發(fā)現(xiàn)自己跟其他同學(xué)相比，掉隊(duì)了不少，我開始著急起來。媽媽對(duì)我說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！薄罢娼鹪诹一鹬袩挸伞！蔽抑溃瑳]有努力的付出，哪里有好的成績(jī)？是啊，越王勾踐臥薪嘗膽，日復(fù)一日地努力，才最終打敗了吳王。布魯斯王子也是通過不斷地努力才趕跑了外國侵略軍。更何況是作為小學(xué)生的我們呢？芝麻開門沒有捷徑，只有努力！
讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，努力，加油！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感作文 5
棄名利之榮，尋心靈之安逸�！}記
人世間，有許多東西是我們?cè)谝恢弊非蟮�，或許是物質(zhì)，或許是精神，只有在無盡的尋覓與感慨之中，才會(huì)真正領(lǐng)悟人生的真諦。
—名利是身份的象征，也是許多人在不斷追求和向往的事物�？墒钦撈浔举|(zhì)，或許僅僅是一件再平凡不過的外衣罷了。不起眼的小蟋蟀，從一個(gè)老舊的收音機(jī)中學(xué)得難度極高的幾十首金曲，加之還可用翅翼將其演奏。因此，跋山涉水，慕名而來之人不計(jì)其數(shù)，他們欣賞于美妙的歌聲，沉醉于不可思議的意境，美輪美奐的樂曲傳遍了大街小巷，所有經(jīng)過此地的行人，都忍不住側(cè)耳傾聽，用心來感受這天籟之音。然而最厭煩于此之人，竟是那偉大的藝術(shù)家—蟋蟀，被人圍著稱贊并不是它的畢生追求，即使它已經(jīng)成為了人們眼中最棒的音樂人。
—心靈的最深處，一塊無暇潔凈之所，那才是人人都應(yīng)向往之地，而不是被名利沖昏了頭，被物質(zhì)所驅(qū)使。這塊神奇之處，卻非人人皆可尋到。決定收拾行囊離開廣場(chǎng)的蟋蟀，詮釋了一切。無論有多少人曾經(jīng)向往于它的歌聲，那也只好比一片落葉之輕重，無足放于心上。就這樣，它掛上那個(gè)屬于自己的銀色鈴鐺，帶上摯友老鼠為它準(zhǔn)備的晚宴，踏上了去往鄉(xiāng)間的列車，在汽笛震耳欲聾的鳴叫聲中悄悄地離開，離開了這個(gè)曾經(jīng)讓他成為一個(gè)萬眾矚目的演奏家的`地方。沒有來過的痕跡，只存美妙的歌聲。
字里行間的美妙樂章，輕輕環(huán)繞于我的耳邊，“追尋心中的寧靜”，也讓我銘記，開始尋覓這安謐。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感作文 6
在寒假里，我閱讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書，書里的內(nèi)容情感讓我久久不能忘懷。
蟋蟀——柴斯特從沒想過要離開它的故鄉(xiāng)，可它卻因?yàn)樨澇远M(jìn)了一個(gè)野餐籃里，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在這人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特經(jīng)常能受到朋友：塔克、亨利、主人——瑪利歐的真誠關(guān)懷與幫助，蟋蟀柴斯特也用它絕妙的歌聲回報(bào)了朋友們的真摯友情，并且?guī)椭斃麣W一家擺脫了生活困境，自己也因此而一舉成名。然而成名后的柴斯特又經(jīng)常思念起家鄉(xiāng)那自由自在的平靜生活。終于有一天在朋友們的幫助下回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
這是一本講述友愛與溫情交織的故事。蟋蟀——柴斯特一次次地受到朋友們熱心的幫助，并與一只老鼠、一只貓咪一次次上演著樸實(shí)感人的友愛，它們之間真摯、美好、動(dòng)人的.友愛足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。
友愛是那么的純潔、那么的真摯、樸實(shí)‥‥‥
有一次上奧數(shù)課時(shí)，我忘記帶尺了，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，我的好朋友——陸希走了過來，輕輕地問我：“怎么啦？”“我忘帶尺了，馬上要用，怎么辦��？”我急得直跺腳。陸希沒吱聲就往回走了。不一會(huì)兒，“啪”一聲清脆而響亮的聲音把我嚇了一跳，眼前微笑讓我感動(dòng)不已，我愣愣地接過她遞給我的半根殘缺的帶著體溫的尺子，思緒也回到了課堂。我始終不會(huì)忘記那尺子扳斷時(shí)那清脆的“啪”聲。
友愛并非需要驚天動(dòng)地，友愛就是那蟋蟀柴斯特與塔克、亨利一起用餐；友愛就是那扳斷尺子時(shí)那清脆的“啪”聲；友愛就是那一個(gè)微笑、一個(gè)問候、一個(gè)幫助；友愛就是‥‥‥
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感作文 7
這是一只名叫柴斯特的小蟋蟀的傳奇故事。一只小蟋蟀偶然搭錯(cuò)了車，從它鄉(xiāng)下來到紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。因?yàn)椴贿m應(yīng)大城市的生活，所以柴斯特不時(shí)地闖禍。先到處亂竄，后吃掉了主人家辛苦掙來的兩元紙幣，后又請(qǐng)它的朋友塔克老鼠和亨利貓開宴會(huì)，不小心點(diǎn)燃了報(bào)紙引起了火災(zāi)。主人家的媽媽很生氣，想把柴斯特趕走。偶然聽到了柴斯特唱的詠嘆調(diào)。小主人的媽媽正好是個(gè)小歌迷，柴斯特的歌聲打動(dòng)了小主人媽媽的芳心。于是，她留下了柴斯特，并幫她開了演唱會(huì)。
不久，柴斯特就從一個(gè)默默無聞的平民變成了一個(gè)偉大的音樂家了。好容易成了一個(gè)偉大的音樂家后，柴斯特卻要想盡一切的辦法，回到它那日思夜想的家鄉(xiāng)呢？原來，成名的柴斯特一出門別人就會(huì)向它打招呼，柴斯特走到哪兒就有人跟到哪兒，那些人把路圍得水泄不通，他們都想聽柴斯特唱歌。當(dāng)柴斯特得到這些榮譽(yù)同時(shí)，它也失去了它寶貴的東西——自由。它無法像以前一樣在家鄉(xiāng)無拘無束，自由自在地把美妙的歌唱給它的同伴聽了�，F(xiàn)在不管它高不高興累不累，早上和晚上都要表演一場(chǎng)音樂會(huì)。不久，柴斯特就厭倦了這樣的.生活。經(jīng)過它朋友的幫助，柴斯特終于搭車回到了它那日思夜想的家鄉(xiāng)。
小蟋蟀終于恢復(fù)了它向往的自由了！而我呢？我卻天天被功課包圍著，被壓得喘不過氣了，我覺得很累。望女成鳳的爸爸媽媽每天給我布置了一大堆作業(yè)，我就像一個(gè)鳥籠子里的小鳥，失去了自由。不停地寫呀寫呀。我多么希望有一個(gè)沒有作業(yè)的童年，好讓我無憂無慮的快樂成長(zhǎng)。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感作文 8
每當(dāng)我穿過繁華的大街，看到流著污水的排水溝，便想起一只毫不起眼的蟋蟀——柴斯特。
它是一只童話蟋蟀，來自美國喬治？塞爾登的筆下，書名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
《出版者周刊》稱：“一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界�！贝蠹乙欢ㄏ胫滥恰耙恢焕鲜蠛鸵恢回堖洹笔钦l吧，它們是塔克和亨利。
我讀了這本書的感受是：它們?nèi)齻�(gè)小家伙簡(jiǎn)直有讓人難以相信的友誼！
柴斯特的.堅(jiān)持很讓人驚嘆，它為了回到自己的貧窮而溫馨的家，放棄享受榮華富貴，走上了充滿危險(xiǎn)的回家的路，同樣，如果沒有一對(duì)“從不打架的貓鼠” 的幫忙，柴斯特也不會(huì)完成他的夢(mèng)想。
有一次，小主人把柴斯特放在他放錢的抽屜里睡覺，在睡夢(mèng)中柴斯特竟把2美元錢當(dāng)作樹葉抱起來啃，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)自己吃的竟然是2美元錢的時(shí)候，那錢僅剩下一半了，要知道，白利尼一家最愛的就是錢，如果被發(fā)現(xiàn)了，那……，不行，柴斯特連忙跑去找小伙伴——塔克和亨利來幫忙。塔克很爽直地拿出了2美元幫柴斯特吃掉的錢補(bǔ)上。那可是塔克一生的積蓄�。〔袼固赜X得不能因?yàn)樽约旱拇笠舛屌笥衙墒芫薮髶p失，它堅(jiān)決不同意塔克的做法，可塔克的一席話打動(dòng)了它�！叭绻贿@樣的話，白利尼一家會(huì)認(rèn)為是我們?nèi)齻�(gè)干的，到時(shí)把亨利也會(huì)被連累的，你原意那樣的結(jié)果嗎？”柴斯特只好接受了塔克的無私幫助。
柴斯特經(jīng)過無數(shù)的坎坷，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——回到了家。你看，一只小小的蟋蟀都能完成這個(gè)幾乎不可能完成的夢(mèng)，你呢？
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感作文 9
最近，我一直都在看《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書。
從這本書里，我認(rèn)識(shí)了一只善良，懂得感恩又具有音樂天賦的的蟋蟀柴斯特，憨厚又老成的亨利貓，聰明機(jī)智的塔克鼠，又認(rèn)識(shí)了具有愛心的瑪利歐。
故事是這樣的，有一只叫柴斯特的蟋蟀，因?yàn)樨澇员粔涸诳九Ｈ馊髦未拥南旅�，來到紐約的'時(shí)代廣場(chǎng)，被瑪利歐收養(yǎng)了，然后認(rèn)識(shí)了塔克鼠和亨利貓�，斃麣W用自己的零花錢為柴斯特買了一個(gè)蟋蟀籠子，它一共有七層，而且每層都是小巧玲瓏。柴斯特非常喜歡它，蟋蟀籠子上面還有個(gè)小小的鈴鐺，塔克鼠想睡在里面，而且在蟋蟀籠子里放了幾個(gè)鈔票和瑪利歐媽媽的貝殼耳環(huán)。柴斯特不小心在夢(mèng)游中把兩元鈔紙票當(dāng)成樹葉吃了�，斃麣W媽媽很生氣，把瑪利歐關(guān)在籠子里，后來還是塔克用自己一生的積蓄，幫助柴斯特還了兩元錢。
瑪利歐把柴斯特帶到馮賽這邊，正好兩位中國老人也在那里�，斃麣W在馮賽那里吃了許多中國菜，當(dāng)然，柴斯特也吃了。然后，它們舉辦了一次小的晚宴，但它們闖了一次大禍，就是火災(zāi)。瑪利歐媽媽對(duì)瑪利歐說：“它是只不祥之物，把它趕出去。”柴斯特因?yàn)閭某艘皇赘�，這也就是媽媽最喜歡聽的一首歌。
后來，柴斯特又被留了下來。柴斯特出名了，但柴斯特又想回到老家，塔克幫助了它上了火車站，最后，塔克鼠對(duì)亨利貓說：“我想明年我們?nèi)ゲ袼固啬前�。”故事就這么結(jié)束了。
作者的想象力太棒了，文中字里行間溢著濃濃的友情，人與人之間的友情，人與動(dòng)物之間的友情，動(dòng)物與動(dòng)物之間的友情。所以說，真摯的友誼能幫助人戰(zhàn)勝生活中的種種苦難，驅(qū)散心靈的陰云，獲得事業(yè)的成功。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感作文 10
在這個(gè)暑假里我讀了幾本文學(xué)作品，《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書就是其中之一。
由美國喬治·塞爾登寫的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》主要講述了蟋蟀柴斯特從沒想離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人——男孩馬利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚紐約的演奏家！然而功成名就后的.柴斯特卻非常失落，它思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活了。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
這個(gè)寫于二十世紀(jì)六十年代的童話故事感動(dòng)了我，我也非常喜歡這本書。從書中我感受到了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓之間的真摯感情�！缎瞧谔斓脑绯俊�、《蟋蟀的籠子》、《塔克一生的積蓄》、《中國的晚餐》······幾乎每一個(gè)故事、每一個(gè)情節(jié)都帶有對(duì)蟋蟀柴斯特的關(guān)心與幫助，更使書中的內(nèi)容精彩、生動(dòng)。令我無時(shí)無刻都能想起那些質(zhì)樸淺顯、真情實(shí)感的篇章。
自由的快樂和受約束的快樂是不同的，《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書中就告訴我們要對(duì)自己自由點(diǎn)。而“自由”是什么呢？書中也有答案。“自由”早已變得像金子一樣貴重，“自由”其實(shí)也就是不要受別人的約束，自己想什么就做什么，不要有痛苦的感覺。
再次重溫一下蟋蟀柴斯特的故事，就能激活我對(duì)于昨天溫暖的記憶，以及可以自由選擇時(shí)代的遙遠(yuǎn)感動(dòng)。
讓我們不被約束，一起像書中的蟋蟀柴斯那樣特好好的享受生活吧！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感作文 11
我讀了美國作家喬治·賽爾登的名著《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》后，感慨萬千。
這本書主要講述了一只名叫柴斯特的小蟋蟀的傳奇。原先在它還默默無聞，只是鄉(xiāng)下進(jìn)城的一個(gè)土老帽的時(shí)候，它對(duì)城市生活還不適應(yīng)，經(jīng)常闖禍。先是半夜磨牙吃掉了主人家辛辛苦苦掙來的兩塊錢紙幣；后又邀請(qǐng)朋友塔克老鼠與亨利貓開生日會(huì)，不小心把報(bào)攤點(diǎn)燃了。主人家的媽媽在一氣之下，決定把它趕走。一次偶然的機(jī)會(huì)，它的主人——瑪利鷗發(fā)現(xiàn)它具有演奏歌曲的能力，而主人的`媽媽恰好是個(gè)音樂迷。于是，便將它留下來，并為它開演奏會(huì)。一時(shí)間，一直會(huì)唱歌的蟋蟀便大出風(fēng)頭。然而，出名后的柴斯特卻很失望，思念起鄉(xiāng)下的生活，在朋友的幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓之間的友誼足以溫暖當(dāng)時(shí)那個(gè)冰冷的世界。老鼠和貓是一對(duì)天敵，在這里，貓和老鼠成了好朋友。動(dòng)物和動(dòng)物都能和諧相處，為什么人就不可以呢？如果人與人、動(dòng)物與人之間要是能和諧相處，那么這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。人類也不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，也不會(huì)有大國欺侮小國的事情發(fā)生。對(duì)于柴斯特來說，自由才是一種自我選擇，這也同時(shí)表達(dá)了作者偉大的一生。作者經(jīng)過努力，從普通的小市民變成了偉大的作家，成名后的作家，名利、地位、金錢都擁有了。但它卻失去了自由，他更加回憶童年時(shí)代的自由，于是借助柴斯特，表達(dá)了自己對(duì)自由的渴望與追求。所以，我看到了一個(gè)活生生的柴斯特。
任何讀過這本書的人，無論是孩子還是大人，都會(huì)永遠(yuǎn)記得一只名叫柴斯特的蟋蟀，記住它那回味無窮的歌聲，我也從此永遠(yuǎn)記住了一位偉大的作家——喬治·賽爾登。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感作文 12
友情是一種味道，能讓孤獨(dú)的回味無窮；友情是一種快樂，會(huì)在你困難的時(shí)候伸出援助之手；友情更是一種溫暖，足以感動(dòng)這個(gè)冰冷的世界。我介紹的一本書就是——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
這本書的內(nèi)容豐富多彩，主要講了：蟋蟀柴斯特因貪吃進(jìn)了一只野餐籃里，被帶到紐約最繁華的城市——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠的亨利貓還遇到了愛他的主人——男孩碼利歐。柴斯特用他絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！然而柴斯特滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的生活。在朋友的'理解和幫助下，終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書還獲紐伯瑞兒童獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)呢。也告訴我們友情是無價(jià)的。
在我們的身邊，在充滿歡樂的操場(chǎng)，在書聲朗朗的教室……我們都會(huì)感到友情無處不在。記得有一次，我有一道題目不會(huì)做，問了好多同學(xué)，可他們給了我一個(gè)令我很失落的答案。當(dāng)我問最后可以信賴的一位同學(xué)，我就感到了一種溫暖，也在我心中流蕩了很久很久。因?yàn)樗粌H沒說我，反而認(rèn)真的教我答題的方法。也讓我深深感悟到這就是真正的友情，是無可替代的，從此，我就和那位同學(xué)朝夕相處，感到非�？鞓�。
是啊，一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情都足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。那何況是我們?nèi)四�？我們的友情是否能燃燒這個(gè)冰冷的世界呢？這也是我喜歡這本書的原因。在生活上，我們應(yīng)該多一雙觀察的眼睛，去了解有困難的人。多一分愛的心靈，讓世界充滿歡樂……
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感作文 13
今天，我終于把《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書看完了。
這本書非常好看，他講的是蟋蟀柴斯特從美國康涅狄格州的鄉(xiāng)下的草坪來到了美國紐約市時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，在那里，它遇見了住在廢棄的下水管道里的塔克老鼠、亨利貓，還變成了賣報(bào)攤里男孩瑪利歐的.寵物，用自己翅膀幫助瑪利歐一家擺脫困境，自己也變得非常出名。但是，他覺得非常不自由、不快樂，就在朋友們的幫助下，回到了故鄉(xiāng)。我最喜歡的一章就是最后一章—中央車站，它是講柴斯特回家，內(nèi)容是：正當(dāng)柴斯特非常出名的時(shí)候，他覺得不自由，想回康涅狄格州，所以，它回去的前一天晚上，到塔克的家里（也就是下水管道）舉行了一場(chǎng)宴會(huì)（因?yàn)樗思矣泻芏喑缘模�。第二天，柴斯特照常早晚演奏兩次。晚上，瑪利歐的爸爸媽媽出去有事，叫瑪利歐來看報(bào)攤。十點(diǎn)多的時(shí)候，柴斯特和瑪利歐玩起了他們最喜歡的青蛙跳游戲，游戲方法是：瑪利歐把手隨意放在一個(gè)放在一個(gè)地方，讓柴斯特向手上跳。柴斯特一共成功三十四次，失敗五次。他們玩累了，柴斯特就用自己的翅膀來演奏一首給自己和瑪利歐彈的曲子，它把聲音彈的很輕，以免被人聽見�，斃麣W漸漸睡著了，柴斯特帶著他的鈴鐺，坐上地鐵，回家了。塔克和亨利在下水管道入口也看見了，塔克說：“明年夏天我們也去康涅狄格州吧！”亨利說：“我知道你想打什么主意�！蔽矣X得柴斯特是只非常了不起的蟋蟀，它竟然能演奏出人們熟悉、流行、古老的音樂，它變得非常出名。但是，它最后還是回到了家鄉(xiāng)，因?yàn)樗X得不快樂、不自由。我非常喜歡這本書。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感作文 14
暑假里，爸爸給我買了一本書，書名是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，我覺得很有趣，我希望分享這個(gè)故事。
故事講的是一只名叫柴斯特的蟋蟀，不小心被帶到紐約，在那里，報(bào)攤的兒子瑪利歐發(fā)現(xiàn)了它，并把它帶回報(bào)攤進(jìn)行收養(yǎng)，并且因此交到了塔克鼠和亨利貓這兩位好朋友。
在紐約地鐵站，柴斯特以它美妙的歌聲而出名，它給貧窮的瑪利歐家?guī)砹撕芏嗍杖�，但名聲使他不快樂。最后，在朋友們的幫助下，它終于回家了。
書中我最喜歡的英雄是蟋蟀柴斯特，它能聽懂人們的語言，并且勇敢地承擔(dān)起責(zé)任。
有一次，柴斯特夢(mèng)游時(shí)吃了半張兩元錢的紙幣。當(dāng)它他醒來時(shí)，它發(fā)現(xiàn)他正在吃錢。柴斯特問塔克鼠怎么辦，塔克鼠叫它逃走，柴斯特不同意。塔克鼠讓它去陷害其他人，柴斯特也不同意，塔克鼠叫它把所有的錢都吃了，柴斯特更是不同意。
它認(rèn)為自己應(yīng)該為自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，而不是逃避。它面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不尋找“替罪羊”，并承擔(dān)自己的責(zé)任。最后，它選擇接受懲罰。我喜歡它高尚的品格，我們都應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。
由于柴斯特承認(rèn)錯(cuò)誤，瑪利歐被母親要求賠錢，否則不讓就一直把柴斯特關(guān)在籠子里。失去自由的柴斯特非常傷心，塔克鼠和亨利貓看到貓那么傷心，決心幫助它。塔克鼠決定用自己一生的.積蓄來幫助賠償，換取柴斯特的自由，因?yàn)樽杂杀冉疱X要珍貴得多。它們真誠的友誼和相互信任深深打動(dòng)了我。友誼可以使世界變得更美好，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜它，我也會(huì)珍惜我和我的朋友之間的友誼。
我喜歡《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，但我也喜歡它的主人公切斯特蟋蟀，它高尚的品格和真誠的友誼值得我們學(xué)習(xí)。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感作文 15
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》——它被稱為充滿有愛與溫情的經(jīng)典之作。
這個(gè)寫于20世紀(jì)60年代的童話故事感動(dòng)了全世界，受到各國讀者的喜愛。一只名叫柴斯特的蟋蟀誤跳進(jìn)了野餐籃里，從沒想過離開家的它被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。幸運(yùn)的柴斯特認(rèn)識(shí)了老實(shí)忠誠的亨利貓和機(jī)靈也有一點(diǎn)狡猾的塔克老鼠，以及愛它的主人瑪利歐。他以他的音樂天賦得到了人們的肯定及敬佩，讓瑪利歐一家報(bào)紙大賣，成了整個(gè)紐約的大紅人。但成名后的它想起了自己的家，思念起鄉(xiāng)下平靜的生活。塔克老鼠和亨利貓默默看著它回了家……蟋蟀，在我們看來只是一種會(huì)叫的，有趣的小蟲子。
在書中喬治·塞爾登采用的大部分都是這只小蟋蟀的眼光，剛來時(shí)的`對(duì)繁華樓塔驚訝，害怕與膽�。徽J(rèn)識(shí)朋友時(shí)的欣喜，興奮……從書中能看出它是重情義的人，它遇到忠誠的朋友和愛他們的主人，為它深愛的朋友無私奉獻(xiàn)，和朋友們一起克服困難并戰(zhàn)勝了困難，取得了成功！在柴斯特?zé)o意吃下了一張2元的紙幣塔克老鼠用了一生的積蓄幫他補(bǔ)了回來。
正是有朋友們的團(tuán)結(jié)和幫助才使柴斯特回到了家鄉(xiāng)，找回了快樂的自己！讀完這本書，我對(duì)主人公柴斯特印象最深。因?yàn)樗麘{著自己的才華，成了整個(gè)紐約的音樂演奏家，有名有利，衣食無憂，可就是會(huì)被關(guān)在籠子中，失去自由。如果放棄名利，追求自由，就得靠自己謀求生計(jì)，而且還會(huì)遇到許多危險(xiǎn)。柴斯特最終還是決定放棄名利，回到自己溫馨的家。如果讓我們選擇，誰會(huì)想離開“到哪都有粉絲崇拜”的世界里呢？好不容易有了名聲，為何要離開？明星可不好當(dāng)，有很多的壓力，我們更應(yīng)該做好真正的自己。
比起繁華都市，自己的家永遠(yuǎn)是最好的。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感作文 16
有這樣一本書，我只花了兩天的時(shí)間就閱讀完了，這本書是——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。它告訴我友誼是多么珍貴，值得我們珍惜；不管在書中還是電影中，最能感動(dòng)我的就是友情。
友誼能給人力量；友情能使人忘去煩惱；友情，它在日常生活、學(xué)習(xí)中不斷地影響我們。在書中，讓我體會(huì)到了蟋蟀、貓、老鼠之間濃濃的友誼。它講述一只貪嘴的小老鼠跳進(jìn)野餐籃而來到了它從未到過的.紐約。蟋蟀柴斯特在紐約地鐵站遇見了男孩瑪利歐，老鼠塔克柴斯特以及貓咪亨利。在柴斯特吃掉鈔票，塔克、亨利一起失手放火時(shí)，瑪利歐挺身而出，為他們求情。老鼠塔克則和亨利貓一起，給柴斯特快樂，才讓柴斯特成名。
這一切的一切都見證了友情，這讓我想起了我的朋友們，就像一首歌《一起老去》唱到——一輩子能有多少知己，一個(gè)眼神就心有靈犀。在學(xué)校里，我也經(jīng)常受到朋友的幫助，在我傷心的時(shí)候會(huì)有同學(xué)來安慰我，在我生氣、難過的時(shí)候會(huì)有同學(xué)總是來陪我，在我受傷的時(shí)候，會(huì)有更多的同學(xué)陪著我去醫(yī)務(wù)室。在我沒有事情干的時(shí)候，陪伴在我身邊的也是我的朋友們。在讀完這本書之后，我再次被友誼而感動(dòng)。我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該有一顆寬容的心，學(xué)會(huì)互相關(guān)愛，互相幫助。
友誼值得我們?nèi)フ湎�，朋友們，你們珍惜了嗎�?/p>
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感作文 17
我讀了美國喬治·塞爾登寫的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這本書曾獲得過紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)。我發(fā)現(xiàn)這本書主要寫了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的不尋常的友誼。
當(dāng)我讀到“可是它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野菜籃里，被帶到了一個(gè)繁華的城市一紐約市……”我本來以為柴斯特會(huì)在紐約遇到各種危險(xiǎn)，可是卻在這時(shí)遇到了愛它的`主人男孩瑪利歐和關(guān)心它的兩個(gè)好朋友—聰明的老鼠塔克和忠誠，憨厚的亨利貓。它們?cè)诩~約發(fā)生了許多有趣，歡樂的小故事，讓它們感受到了友情的可貴�，斃麣W對(duì)待柴斯特，他沒有把它當(dāng)寵物，而是把它像朋友一樣的對(duì)待，這一點(diǎn)可以從瑪利歐為柴斯特精心準(zhǔn)備了一個(gè)非常精致的蟋蟀籠子。柴斯特一不小心犯了錯(cuò)，塔克卻用自己一生的積蓄為柴斯特圓謊，瞞過了瑪利歐一家人。柴斯特的朋友個(gè)個(gè)都為它做出了巨大的貢獻(xiàn)，這讓我感受到友誼的分量值千斤。
讓我感動(dòng)的是，它們珍惜自己那份真摯的友情。更令我佩服的是，在朋友有困難時(shí)，它們會(huì)對(duì)朋友伸出援助之手，讓朋友感到溫暖。一想到我每次就會(huì)為了一點(diǎn)小事情，就和朋友鬧翻了，要絕交，現(xiàn)在想起來還真慚愧。以后我也要向柴斯特它們一樣好好珍惜朋友。
現(xiàn)在想起來朋友真好��！朋友能在你傷心時(shí)安慰你，朋友能在你害怕時(shí)陪伴你，朋友能在你高興時(shí)，替你開心。有了朋友生活變得更加美好，有朋友真好��！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感作文 18
暑假里老師要求我們讀幾本書，其中有一本是美國作家喬治~賽爾登的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
書中講的是有一只名叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了別人的籃子，結(jié)果籃子的主人把籃子帶上了地鐵，把它帶到了紐約有名的時(shí)代廣場(chǎng)，柴斯特被一個(gè)報(bào)亭主人的兒子瑪利歐收養(yǎng)了，并且和塔克老鼠還有亨利貓成為了好朋友。柴斯特很有音樂天賦，他不僅會(huì)演奏古典音樂，還會(huì)很多流行曲目，吸引了每一個(gè)坐地鐵的乘客。每當(dāng)柴斯特演奏的時(shí)候，繁華熱鬧的廣場(chǎng)都非常安靜 ，大家都在聽他優(yōu)美的歌聲，無人不被感染。柴斯特很快成了走紅的地鐵歌唱家。當(dāng)然最令他感動(dòng)的是小主人，塔克鼠還有亨利貓的.關(guān)懷。轉(zhuǎn)眼秋天到了，柴斯特非常想念自己的家鄉(xiāng)，思念在鄉(xiāng)下無憂無慮的日子，在好朋友塔克鼠和亨利貓的幫助下，柴斯特順利回到了故鄉(xiāng)。
讀了這篇文章，首先我很佩服柴斯特的堅(jiān)強(qiáng)不屈，在異鄉(xiāng)能夠奮發(fā)圖強(qiáng)，取得一番很大的成就，也幫助了主人一家改善了生活。其次我也被柴斯特，塔克還有亨利的友誼所感染，他們互相幫助，共同克服困難。這一只蟋蟀一只貓一只鼠的故事令我們受益匪淺，他們真摯的友誼足以溫暖整個(gè)世界。我們每個(gè)人都要珍惜友情，懷著感恩的心包容的心誠懇的心去生活，愿我們的世界永遠(yuǎn)和平。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感作文 19
寒假期間，我讀了一本由美國作家喬治·塞爾登編寫的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這本書把我?guī)нM(jìn)了童話王國，使我聽到了純真的友誼，感到受益匪淺�！稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述了這樣一個(gè)故事： 在大草原上，蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇运蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，被帶到人情冷漠的紐約。它幸運(yùn)的是碰到了愛它的男孩瑪利歐和活潑機(jī)靈的老鼠塔克，還有一只忠誠的亨利貓。男孩瑪利歐的家庭是一個(gè)不太富裕的家庭，就連有的時(shí)候連兩美元都不能掙到。記得書里的有一次，蟋蟀柴斯特一不小心就把兩美元的'紙幣吃掉了，塔克老鼠就把難以割舍的兩美元送給蟋蟀柴斯特，讓男孩瑪利歐家不損失掉兩美元。柴斯特是一只非常賦有著音樂天賦的蟋蟀，它不但能學(xué)會(huì)各種各樣的音樂作品，而且并能演奏出非常流行的曲子。它還能自己創(chuàng)作歌曲，成為第一位能創(chuàng)作歌曲的蟋蟀。
?讀了這個(gè)故事以后，合上書本，我揉了揉疲勞的雙眼，我浮想聯(lián)翩。蟋蟀是多么的努力��！我要學(xué)習(xí)它堅(jiān)持不懈的精神!因?yàn)槲业膼酆煤退膼酆靡荒Ｒ粯樱贿^學(xué)習(xí)其他課程也要有著堅(jiān)持不懈的精神哦！為一個(gè)助人為樂的好市民！讀完以后，我浮想啊，親愛的同學(xué)們和敬愛的老師們，我讀了這本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書，這本書它讓我懂得了一個(gè)小小的道理：我們每個(gè)人，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該珍惜友誼，都有一個(gè)寬容的心，學(xué)會(huì)互相關(guān)愛，互相幫助。那么人間將會(huì)充滿愛，充滿歡聲笑語的樂園。民！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感作文 20
有一次，我有幸閱讀了美國喬治·賽爾登寫的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，這本書令我受益匪淺。
此書講了一只1961年間的蟋蟀，偶然搭錯(cuò)了車從康涅狄格州鄉(xiāng)下來到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)。并且被瑪利歐收留，還交上了老鼠塔克和亨利貓這兩個(gè)好朋友，柴斯特因?yàn)椤吧ひ簟焙寐牭脑颍跁r(shí)代廣場(chǎng)地鐵成了大有名氣的歌星，但當(dāng)它正紅時(shí)卻想起了家鄉(xiāng)那自由的環(huán)境，給小動(dòng)物們帶來的一曲又一曲歌聲。
我是分敬仰本書中的柴斯特，它不喜歡成名那樣的拘拘束束，卻喜歡不成名那樣的自由自在。我覺得柴斯特會(huì)認(rèn)為自由不是一天兩次的.演奏會(huì)，不是成千上萬只眼球。而他想自由，不想拘束。亨利貓也曾說過：“既然柴斯特的一生是自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話，那成名又有什么意義呢？”
人們都想成名，但只有極少一部分人實(shí)現(xiàn)了自己的明星夢(mèng)，所以，普通人就想去了解成名人的一切。那曉之以理，成名人就最好別出門。
不出名，有人會(huì)覺得自己很不起眼，其實(shí)不是的，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。但他們就這樣想。而若出了名，那“自由”有是個(gè)什么東西？鋪天蓋地的繁忙和人們好奇的目光下�？鞓吩缫驯灰稽c(diǎn)點(diǎn)吞沒，“自由”就像天上的星星一樣，閃爍著卻難以摘到。
我覺得人只要有個(gè)穩(wěn)定的工作，自信、積極向上的態(tài)度，做個(gè)快樂的對(duì)社會(huì)有用的人就好啦！作文
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感作文 21
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書是美國的喬治塞爾登寫的，簡(jiǎn)述了一只蟋蟀——柴斯特在美國紐約的一段時(shí)光，它原生活在美國涅狄格州。它來到紐約之后，認(rèn)識(shí)了老鼠塔克和貓咪 亨利。柴斯特在剛來的時(shí)候，還躲在垃圾堆里哀鳴，還好遇到了小男孩瑪利歐，它就在小男孩一家的報(bào)攤里住了下來�？墒牵镁安婚L(zhǎng)，柴斯特在睡覺時(shí)夢(mèng)游，竟把一張兩元錢的紙幣當(dāng)樹葉吃成兩半，馬利歐的媽媽很生氣，想把柴斯特趕出去，可最后還是緩解了。但是，之后的一次三只動(dòng)物的宴會(huì)，把報(bào)攤燒著了，馬利歐的媽媽非常生氣，必須要趕柴斯特走。不過真是太幸運(yùn)了，這只小蟋蟀竟唱出了媽媽最喜歡的一首歌，這不但讓自己留了下來，還讓瑪利歐一家發(fā)現(xiàn)了它具有音樂天賦，它有了自己的.演唱會(huì)，還讓它自己成了一位明星!可是，成名后的它卻不快樂了，它沒有了自由，只能按照規(guī)定的時(shí)間做件事，慢慢的，它失去了唱歌時(shí)的熱情和樂趣。最終，它知道了自己要的是什么，它回到了自己的家鄉(xiāng)，要把自己的歌聲唱給任何動(dòng)物，要在那里過平靜的生活。
其實(shí)，我們每個(gè)人需要的并不是太奢華的生活，只是需要一段平靜的時(shí)光，讓自己開心就行了，只要有些上進(jìn)心，為自己的生活多增添些色彩，就夠了。我很想像柴斯特那樣自由自在，不用被約束，想做什么就做什么，而且我還很喜歡它 ，因?yàn)樗赂�，什么都敢去嘗試。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感作文 22
這是一個(gè)關(guān)于蟋蟀的故事。同學(xué)們，你們想聽嗎？那就讓我講給你們聽吧！
有一只蟋蟀，它叫柴斯特。因?yàn)樨澇�，跳進(jìn)了野餐籃，結(jié)果不知怎么陰差陽錯(cuò)地來到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。他雖然離開了他的家鄉(xiāng)，但是他也認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友：亨利貓和老鼠塔克。
還記得有一次，柴斯特在睡覺時(shí)不小心把一張兩元錢的鈔票給吃掉了，那可是白利克（他的主人）一家兩天也可能賺不到的血汗錢呀！老鼠塔克便給他出了幾個(gè)餿主意：一是把那張兩元錢的鈔票的另一半也給吃掉；二是把鬧鐘的玻璃給敲碎，把紙幣給撒得到處都是，把零錢拋個(gè)滿地，讓主人以為是小偷進(jìn)來了……但是，柴斯特都拒絕了，他決定一個(gè)人來承擔(dān)責(zé)任。所以我覺得柴斯特是一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的蟋蟀。
不知不覺有一天，柴斯特拉出了一首意大利歌曲《重歸蘇連托》。一夜之間就出了名，但就在這人氣正旺時(shí)，他卻回到了自己的'家鄉(xiāng)。因?yàn)椴袼固仉m然出了名，但卻失去了自由。在每天固定的時(shí)間之內(nèi)都要表演一場(chǎng)，這讓他感到很疲倦。他的主人瑪利瑪沒有顯得不開心，很高興柴斯特能重獲自由。
讀了這本書，我知道了：柴斯特是一只勇于承擔(dān)責(zé)任的蟋蟀。在日常生活中，我們也要像柴斯特一樣，即使犯了錯(cuò)誤，自己也要勇于承擔(dān)責(zé)任，不拖累別人，這都是好的表現(xiàn)。柴斯特，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的善良和勇氣，我要向你學(xué)習(xí)！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感作文 23
看到這本書的書名，你也許會(huì)覺得這本書十分平常。其實(shí)這本書很不平常。它講述的是老鼠、貓、蟋蟀三個(gè)動(dòng)物小伙伴們之間的友情。��！難道貓不會(huì)吃老鼠嗎？這之間會(huì)不會(huì)有什么陰謀呢？想知道的話就跟我一起看吧！
一只蟋蟀因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，從鄉(xiāng)下被帶到了紐約繁華的時(shí)代廣場(chǎng)，生活在一個(gè)地鐵站旁邊的廢墟里。一天，一個(gè)叫瑪利歐的小男孩抓住了它，裝進(jìn)了一個(gè)開口的小火柴盒作為給它居住的房子，并給它取了個(gè)好聽的名字——柴斯特。在時(shí)代廣場(chǎng)生活的那段時(shí)間，柴斯特認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友，分別是塔克老鼠和不吃老鼠的亨利貓。塔克發(fā)現(xiàn)柴斯特很有音樂天賦，它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂作品，而且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲，成為震驚整個(gè)紐約的音樂家。每當(dāng)它奏樂時(shí)，所有的人都會(huì)停止行動(dòng)，停下來聆聽蟋蟀柴斯特的演奏。柴斯特的名氣越來越大，成為了受人矚目的明星。
就這樣，日子一天天地過去，但柴斯特發(fā)現(xiàn)這樣的日子并不是它想要的，它滿心失落，思念以前在大草原上自由自在的生活，在塔克老鼠和亨利貓的幫助，蟋蟀柴斯特回到了自己深愛的`故鄉(xiāng)——大草原。
這本書講述了柴斯特和塔克、亨利之間的友情故事，他們互相關(guān)心、互相幫助，在別人得到幫助的同時(shí)，自己也得到了快樂。一定要做自己想做的事情，不要被別人左右，也不要被光鮮的表面所迷惑，追求自己真正想要的生活才是最開心和重要的。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感作文 24
結(jié)句"家祭無忘告乃翁（家祭時(shí)一定不要忘記把這喜訊告訴你們的父親）"，寫出了陸游在彌留之際，卻還依然為祖國的安危、建設(shè)著想，表現(xiàn)出他執(zhí)著而強(qiáng)烈的愛國熱忱，但情緒又一轉(zhuǎn)，無奈自己活著的時(shí)候已看不到祖國統(tǒng)一的那一天，只好把希望寄托于后代子孫。剛出北京的飛機(jī)，給我的第一印象就是太熱了，空氣太悶，在北京的太陽低下，我最想的就是回到西疇，因?yàn)槲鳟犽m不發(fā)達(dá)，但它很清靜，并且涼，萬里白云藍(lán)天，而北京卻是一個(gè)飛煙氣萬里無云的地方，回頭想想還是自己的故鄉(xiāng)好。
因此，瑪利歐的媽媽認(rèn)為它是個(gè)不祥之物，可他們一家又無意發(fā)現(xiàn)這只蟋蟀竟然可以用翅膀演奏很多音樂包括歌劇。漸漸這只柴斯特蟋蟀就出了名�？墒撬⒉幌矚g出名，因?yàn)樗荒芟褚郧霸卩l(xiāng)下那樣想什么時(shí)候演奏就什么時(shí)候演奏，必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)演奏。還有一點(diǎn)它不習(xí)慣的'是：每次演奏都有好幾百雙眼睛盯著它，怕把它自己偷走。
最后蟋蟀柴斯特成功的離開了報(bào)攤，回到了自己的故鄉(xiāng)。第二天早晨，瑪利歐發(fā)現(xiàn)蟋蟀已經(jīng)從籠子里離開了，他便認(rèn)為是蟋蟀自己走的，可媽媽卻認(rèn)為是小偷偷走的，瑪利歐檢查了放錢的地方，便跟媽媽做了解釋：因?yàn)槿绻切⊥祦淼脑挘瑫?huì)連著錢箱里的錢一塊偷走的。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感作文 25
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是我看得最快的一本書，我只用了一天的時(shí)間就看完了，但我是非常細(xì)致地讀完的。每一個(gè)標(biāo)題、每一個(gè)細(xì)節(jié)我都牢牢地記在心里，每一個(gè)細(xì)節(jié)我都牢牢地記在心里，每一個(gè)故事都能清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里。這應(yīng)歸功于作者的語言功底吧，因?yàn)槲恼录攘鲿痴Z言又優(yōu)美，而且這本書里面有一種純粹、高尚的趣味。
一件很偶然的'事情，有時(shí)候會(huì)改變?nèi)说囊簧?duì)于一只蟋蟀來說也是這樣。
如果沒有臘腸香味的誘惑，這只叫柴斯特的蟋蟀就不會(huì)因一念之差跳進(jìn)那只野餐籃子，來到紐約時(shí)代廣場(chǎng)，如果瑪?shù)脷W沒有聽到它如歌的叫聲，柴斯特就不會(huì)被帶回報(bào)攤，認(rèn)識(shí)塔克老鼠和亨利貓，如果這三個(gè)好朋友沒有在晚宴上忘乎所以，火災(zāi)就不會(huì)發(fā)生，柴斯特也不會(huì)把自己的音樂天賦展示給世人——它想用自己無與倫比的鳴奏取得瑪利歐母親的諒解，同時(shí)也為這個(gè)一直不景氣的報(bào)攤帶來更旺的人氣。于是，整個(gè)時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站——不，是全紐約都在傾聽，傾聽一只小小的蟋蟀天籟般的鳴奏……讀到這里，我想大家都會(huì)有強(qiáng)烈的好奇心，因?yàn)槲乙灿泻闷嫘�，我就帶著好奇心來讀這本書的。
讀完這本書，我就有了自己的心靈感悟：朋友與朋友之間要互相關(guān)愛，不管遇到什么事情，都不能和自己的朋友打架，因?yàn)檫@樣，友誼才會(huì)繼續(xù)持續(xù)下去。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感作文 26
這本書讓我感受深刻，讓我認(rèn)識(shí)到了友情的力量！更讓我認(rèn)識(shí)到自由與名利兩者是不能共存的。
這本書主要講述了一只蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇裕恍⌒膹泥l(xiāng)下康涅狄格州來到大城市紐約的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站，被瑪利歐收養(yǎng)后成為大明星的故事。
我覺得書中柴斯特的兩位朋友——老鼠塔克和亨利貓，它們都很善良可愛。
塔克是一只愛財(cái)?shù)睦鲜�，但是它也能為朋友而付出一生的積蓄。
亨利是一只善解人意的貓，而且它很容易滿足。
“在塔克和亨利的鼓勵(lì)與幫助下，柴斯特成為了時(shí)代廣場(chǎng)的'有名‘人物’，可是漸漸的，柴斯特發(fā)現(xiàn)自己越來越不快樂。”這句話讓我認(rèn)識(shí)到名利雖好，但你能確定你在擁有名利之后會(huì)快樂么？你能覺得，你會(huì)幸福么？
當(dāng)然，很多沒有經(jīng)歷過的人會(huì)回答：“是的，我會(huì)覺得擁有名利就會(huì)快樂，幸福。”
但是，只有在你成名的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，你并不快樂，出門會(huì)有狗仔隊(duì)偷拍，跟朋友在一起的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)緋聞……到那時(shí)候，你才會(huì)后悔，因?yàn)槟闶チ俗杂�、快樂�?/p>
自由是很重要的，很多人都是身在福中不知福。當(dāng)你就快要失去它的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，自由對(duì)你來說是多么的重要。
所以，你一定要知道：真正的自由、快樂就是找到內(nèi)心真實(shí)的自己。
當(dāng)自由和名利擺在你面前的時(shí)候，你必須有一個(gè)選擇，不能一味的逃避。你要知道，想得到什么，就得失去什么。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感作文 27
這個(gè)暑假，我讀了由美國作家喬治·塞爾編寫的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，剛翻開這本書，我就被深深地吸引了。這本書不僅讓我懂得了友誼的力量，學(xué)會(huì)了互相關(guān)愛，互相幫助，更讓我明白了名利其實(shí)根本不重要。
這篇童話描寫的是這樣一個(gè)故事－－一只名叫柴斯特的蟋蟀在一次偶爾事件中被帶到了紐約最繁華的地方－－－時(shí)代廣場(chǎng)。在這兒，他遇到了小主人瑪利歐，亨利貓和塔克老鼠，他們成了朋友。不久，大家發(fā)現(xiàn)了柴斯特的音樂天賦，他名聲大噪。他用美妙音樂幫主人擺脫了困境，也立刻成為了震驚紐約的演奏家。但當(dāng)他成名之時(shí)，他卻想回到鄉(xiāng)下，過自在的生活。這一想法，應(yīng)該引起大家的深深思考。
當(dāng)讀到“‘我不想拉了�！袼固卣f”，我非常疑惑，為什么功成名就的柴斯特還會(huì)滿心失落，思念起鄉(xiāng)下的安靜生活來？我一直都想成為明星，讓每個(gè)人都認(rèn)識(shí)我，崇拜我。可柴斯特寧愿放棄功名也要想回到草場(chǎng)，這又是為什么？而現(xiàn)在我明白了，自由比名利重要，它是金錢功名遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的`。人一生是自己的，應(yīng)該做自己想做的事，不能一味追求名利。成名固然是好事，當(dāng)成名同時(shí)也會(huì)讓人感到疲憊。如果自己覺得不快樂，那成名又有什么意義？現(xiàn)在有很多人太看重名利，這是為了什么？有調(diào)查顯示，生活中有許多大學(xué)生受騙、深陷傳銷的原因，就是他們總幻想出人頭地。這個(gè)教訓(xùn)我們要牢記心中。
我想名利根本不重要，只顧追求名利是沒有絲毫意義的。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感作文 28
今天早上我打開書柜，拿出了一本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書，津津有味地看了起來。
這本書主要講了一只來自康涅狄格州的蟋蟀柴斯特，因?yàn)樘澇远暨M(jìn)了一個(gè)野餐籃里，被帶到了紐約最繁華的地區(qū)時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在寂寞的紐約，柴斯特幸運(yùn)的.遇到了聰明又狡猾的塔克老鼠，忠誠憨厚的亨利貓，遇到了深愛柴特斯的男孩瑪利歐。柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們以及主人對(duì)他的真誠友情，不僅幫助了瑪利歐一家擺脫了困境，還讓自己也成為了整個(gè)紐約的演奏家。讀到這里，相比大多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為柴斯特會(huì)繼續(xù)留在那里，給大家欣賞它美妙的音樂，我也是這么想的，然而，功成名就后的柴斯特卻滿心失落，它思想起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。讀完后，我深有感觸的是在這個(gè)故事的結(jié)尾，柴斯特為了尋求自由和以前在家鄉(xiāng)的那份快樂，而決定放棄名利。也告訴我，現(xiàn)在社會(huì)上這樣的人已經(jīng)不多了，有些人貪圖財(cái)利，甚至還侵犯他人權(quán)利。這些人真卑鄙，真無恥，應(yīng)該遭到社會(huì)的唾棄。
柴斯特有一個(gè)特點(diǎn)，那就是勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。有一次，他將一張紙幣咬碎了，要是別人，一定會(huì)逃跑，而柴斯特則是主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，并想盡辦法補(bǔ)償。所以，我也要學(xué)習(xí)柴特斯勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的精神。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感作文 29
一只蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴鴷r(shí)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站里。它遇到一個(gè)主人——瑪利歐和一對(duì)好朋友——一對(duì)不是天敵的亨利貓和塔克老鼠。柴斯特用它絕妙的音樂天賦，使自成為震驚整個(gè)紐約的演奏家。每天上午八點(diǎn)和下午兩點(diǎn)的演奏會(huì)，讓它覺得很不快樂，于是它決定功成身退，回到了自己的故鄉(xiāng)。
大家可能會(huì)想：好不容易有了出人頭地的日子。它還有什么不滿足的？因?yàn)樗X得不快樂。你一定會(huì)說難道出名不快樂嗎？其實(shí)，出名和快樂之間隔著一個(gè)問題：自由。然而快樂是因?yàn)樽杂刹女a(chǎn)生的，所以快樂和自由往往都聯(lián)系在一起。只要出名使它覺得不自由，那么它必定覺得不快樂。正如亨利貓所說：“既然柴斯特一生是它自己的.，它就應(yīng)該去做自己想做的事情。如果成名只是讓它覺得不快樂的話，那成名又有什么意義呢？”出名雖然會(huì)讓自己自豪而快樂，但是卻沒有隨心所欲的感覺。
自由的快樂和受約束的快樂，難道都是真正的快樂？所以快樂與出名之間，何去何從？柴斯行選擇了快樂，那我們呢？
我們都生活在大城市里，每天都過著的城市生活屬于每個(gè)人的快樂已經(jīng)剩余不多，自由早已變得像金子一樣珍貴。
身份、價(jià)值、地位并不重要，重要的是它們能不能使你快樂。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感作文 30
初讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，就感到一縷淡淡的香氣，香中飽含著對(duì)于友誼的詮釋。它讓人感覺到，自己讀的不是一本簡(jiǎn)單乏味的書本，而是一顆赤誠的、跳動(dòng)的心。
來自康州鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特有著動(dòng)聽的鳴叫聲。無意間，它被地鐵送到了紐約，一個(gè)地鐵站報(bào)刊亭的主人收養(yǎng)了無家可歸的它，并和塔克老鼠、亨利貓成為好朋友。柴斯特蟋蟀的歌聲吸引了成千上萬的地鐵乘客，很快便成了走紅的地鐵歌唱家，但最令它感到幸福的還是亨利貓和塔克鼠的關(guān)懷。秋天來臨，柴斯特在亨利貓與塔克老鼠的幫助下回到了家鄉(xiāng)。
這是一個(gè)有關(guān)蟋蟀、老鼠和貓之間的'友誼的故事，貫穿全書的，也正是“友誼”這兩個(gè)字。這是一種來自于大自然的友誼，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平淡無奇，卻又好似一股暖流不期然地，流入人們的心扉中。各種各樣的生命之間都可以擁有愛和關(guān)懷，動(dòng)物如此，人不更應(yīng)如此嗎?沒有友誼的人就好似斷了弦的琴，好似脫了線的風(fēng)箏，好似沒有新綠的荒漠。茫茫人海中，能找到幾個(gè)知心朋友，一定是天賜緣分。而我們只有誠心地、真心地對(duì)待朋友，與朋友分享快樂，替朋友分擔(dān)憂愁，才算不辜負(fù)這份珍貴的友情。文中的蟋蟀、老鼠和貓的那份蕩滌心弦的友情是美好之至的，是令許多人羨慕的，如果我們也像它們那樣對(duì)待朋友，一定會(huì)與朋友更加親密。
成長(zhǎng)的道路離不開友誼，友誼能讓你的生命散發(fā)出淡淡的、金子般的光輝。有一個(gè)友人知己，已經(jīng)足夠了。
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《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書講了一只名叫柴斯特的蟋蟀和一只聰明的塔克老鼠、忠誠的亨利貓之間的真誠友誼。也告訴我們名利與自由孰輕孰重。
柴斯特本來自由自在地生活在寧靜而又安逸的鄉(xiāng)下，由于它貪圖美食被帶到了人情冷漠的紐約，但它非常幸運(yùn)地遇見了塔克老鼠和亨利貓，還有愛它的主人——男孩瑪利歐。柴斯特因?yàn)椴贿m應(yīng)大都市的生活，在睡夢(mèng)中不小心吃掉了半張兩元紙幣，那是白利尼家的血汗錢，作為朋友的塔克用自己辛辛苦苦攢下來的的積蓄替柴斯特還債，免去了它的“牢獄”之災(zāi)。這充分體現(xiàn)了朋友間的`真摯友情，令人感動(dòng)！
又有一次，因?yàn)椴袼固卦趫?bào)攤里開宴會(huì)，不小心燒著了報(bào)攤，它為了彌補(bǔ)過失，開始了它的演奏生涯，使白利尼媽媽喜歡上了它，也使他們的報(bào)攤生意紅火了起來。柴斯特每天兩場(chǎng)用自己的翅膀演奏著，無論它開心還是不開心都必需演奏人們喜愛的曲目，它出名了，紅得發(fā)紫，可它一點(diǎn)兒也不快樂，它喜歡在康涅狄格州的鄉(xiāng)下不受約束地為小伙伴們演奏自己作的曲子。最后，柴斯特選擇了自由，因?yàn)樽杂墒菬o價(jià)的。
離開的那天，柴斯特跟塔克和亨利道別的時(shí)候，讓我感動(dòng)不已。我知道大家的心情都非常失落，但塔克和亨利知道柴斯特沒有自由就不快樂，所以即使舍不得好朋友走，可為了它的自由與快樂，它們幫助柴斯特踏上了回家的旅程。
這本書深深地感動(dòng)了我，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記柴斯特和它的朋友們的！
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本書是美國著名作家喬治·塞爾登編寫的，寫的是一只蟋蟀的故事。這只蟋蟀的名字叫柴斯特來自美國康州鄉(xiāng)下，他在臘腸的誘惑下，被無意間帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)，一個(gè)地鐵站報(bào)刊亭的主人瑪利歐收養(yǎng)了它，并和塔克老鼠、亨利貓成為好朋友。他用動(dòng)人的鳴奏在美國紐約一夜間成為了一位天才音樂家。
在《塔克一生的積蓄》，柴斯特在睡夢(mèng)中把一張兩元的鈔票當(dāng)做樹葉吃了一半，塔克把自己的積蓄拿出來還給了瑪利歐一家，雖然很心疼，但是為了幫助柴斯特它愿意把它一生的積蓄拿出來。讓柴斯特重獲自由。這讓我懂得人與人之間深厚的友誼是人生中最寶貴的東西！在遇到困難的時(shí)候，都要互相幫助，大家齊心協(xié)力，什么困難都能克服。
在《晚宴》這一章中，貓亨利、蟋蟀柴斯特、老鼠塔克一起在瑪利歐家的報(bào)停里準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)隆重的晚宴，塔克老鼠覺的沒有音樂不隆重，便讓柴斯特演奏一首歌，塔克聽著聽著，不禁手舞足蹈，因不慎，打翻了火柴盒，引起了報(bào)亭失火。白利尼媽媽很生氣，要把柴斯特趕出去，可是當(dāng)柴斯特鳴唱了一首白利尼媽媽最喜歡的意大利歌劇——《重歸蘇蓮?fù)小窌r(shí)，白利尼媽媽說:“把這首歌鳴唱的`這么好的蟋蟀，怎么會(huì)放火呢？”所以又讓蟋蟀在報(bào)刊亭住了下來。也正是因?yàn)檫@件事，改變了柴斯特的一生，使柴斯特成為了紐約地鐵出名的歌唱家。也讓我改變了對(duì)白利尼媽媽最初的看法，覺得她雖然有點(diǎn)羅嗦、不友好，但內(nèi)心還是很善良的，也是一個(gè)非常喜歡音樂的人。
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