讀《長襪子皮皮》有感【薦】

　　認真讀完一本著作后，相信大家一定領會了不少東西，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的讀《長襪子皮皮》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　人們常說：“書是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤�！苯衲暌环攀罴�，我便閱讀了一本名叫《長襪子皮皮》的課外書。

　　剛看到這本書，我的腦海里就冒出了一個穿著長襪子名叫皮皮的小女孩。

　　讀了第一個故事《皮皮搬進維拉，維洛古拉》，我才知道：原來，皮皮的媽媽早在皮皮很小的時候就死了，當時皮皮還是個躺在搖籃里的嬰兒。至于皮皮的爸爸嘛，他原來是一名船長，帶著皮皮一起航行，直到有一次在風暴中被卷進大海。不過，皮皮確信他不會淹死。她相信他已經漂到了一個海島上，那里住著許多黑人，她的爸爸成了黑人國王。等爸爸造好了船，就會來接她，那時，她就成了黑人公主。

　　皮皮很樂觀，因此她并不為沒有爸爸媽媽而傷心。她經常自豪地說：“我媽媽是天使，我爸爸是黑人國王，確實不是所有孩子都有這樣的好父母！”

　　皮皮當時還不滿十歲，就會一個人照料自己：燒飯、洗衣、整理房間等等，都由她自己做。皮皮甚至只讀了一年的書，連九九表都不會背。九九表是外國人的說法，在中國，九九表相當于乘法口訣表。皮皮，用六個字來形容就是：低智商，高能力。一個還不滿十歲的`小孩子，甚至連九九表都不會背，都不知道的人，卻懂得照顧自己。

　　皮皮在困境中充分表現了樂觀的心態(tài)，在困難的現實生活中，她并沒有為此哭，而是學會了自食其力，也學會了堅強。我們呢？天天被父母像寶貝一樣捧著，寵著，過著衣食無憂的日子，從不知道困難時什么。我們僅僅學習了書本知識，在生活上卻是個智障兒，就像那溫室里的花朵，經不起外面的風吹雨打。就是：高智商，低能力，甚至某些人還不好好學習，簡直就是：低智商，低能力。我們整天只知道學習。如果給你100元讓你用這些錢活一個星期的話，也許有些人一天就把錢用完了。而外國的小孩子給他們50元錢就能活半個月�？吹竭@里，不禁讓我為自己的“無能為力”感到羞愧。不！我要學著長大，我不要做一個“五谷不分”的小孩。

　　那么我們應該如何行動呢？應該從平時的生活中謝絕他人的幫助，做一做自己力所能及的事情，比如說：洗衣服、整理房間、疊被子……我們要在日常生活中鍛煉我們的生活能力，然后才在學習上發(fā)揮我們的高智商，努力做一個生活能力強、學習成績優(yōu)異的好學生，自食其力、自強不息！

　　當然，我們的教育模式是否正確？學校里，老師最強調的就是學習；家里，父母最關心的也是成績。大家都說能力重要，但很多人都是口是心非的，都屬于掩耳盜鈴，自欺欺人！

　　讓我們反思自己的學習情況，更重要的是回過頭看看自己所學到的生活能力，讓我們成為生活、學習小能手，獨立、快樂、幸福地成長！讓中國有更輝煌的未來！

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