《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感100字（精選33篇）
當(dāng)看完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感100字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 1
這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了：柴斯特——一只有音樂(lè)天賦的蟋蟀；塔克——一只老鼠，聰明，仗義，有攢錢(qián)的癖好；亨利——一只貓，是塔克和柴斯特的朋友，忠厚老實(shí)熱愛(ài)音樂(lè)……
我一開(kāi)始以為這只蟋蟀只是會(huì)唱歌沒(méi)什么特別，可是讀完書(shū)我就覺(jué)得我太小看他了。他居然聽(tīng)一，遍歌都會(huì)改著調(diào)再重唱一遍同時(shí)這本書(shū)讓我的`感觸很深：從一百三十四頁(yè)我知道了朋友的感情是多么深，多么的重要。同時(shí)朋友更重要。
我很喜歡這本書(shū)。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 2
這本書(shū)中描寫(xiě)了老鼠塔克、蟋蟀柴斯特、貓亨利它們?nèi)齻�(gè)之間的故事。
當(dāng)它們一起在報(bào)攤吃晚宴時(shí)，不小心讓報(bào)攤著火了，最后三人齊心協(xié)力把火滅掉，當(dāng)蟋蟀柴斯特把錢(qián)咬碎后，塔克幫他想辦法逃跑等一連串有趣的故事，最后它們之間 建立起來(lái)深刻的.友誼。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 3
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一本很好的書(shū)，它講述了一只老鼠和一只貓還有一只蟋蟀的故事。我喜歡其中的小男孩瑪利歐，因?yàn)樗隗霸诘腵一段時(shí)間里非常愛(ài)護(hù)小蟋蟀。
任何人讀了這本書(shū)，都會(huì)永遠(yuǎn)記住那只名叫柴特斯的蟋蟀，記得它那有美妙有嘹亮的歌聲。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 4
哇！拿到這本書(shū)心里很是高興，多漂亮的封面呀！藍(lán)色封面上有一只綠眼睛的大貓咪，一只小老鼠舉著酒杯拿著奶酪，奧！再仔細(xì)一看角落里居然還有一只小小的蟋蟀，好熱鬧的.場(chǎng)面。
這本書(shū)里一定會(huì)有會(huì)它們之間會(huì)發(fā)生了許多有趣的友誼故事，也許會(huì)有許多風(fēng)風(fēng)雨雨，會(huì)特別有趣吧。有點(diǎn)等不及了……，快翻開(kāi)書(shū)去讀讀吧！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 5
這個(gè)故事講了瑪利歐，聽(tīng)到了一個(gè)聲音他跑過(guò)去，他看見(jiàn)了是一只蟋蟀，瑪利歐覺(jué)得蟋蟀很可憐他就把蟋蟀帶回去了。
可是他的媽媽叫他把這個(gè)蟋蟀給扔掉，瑪利歐說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁氚阉?dāng)寵物養(yǎng)！”媽媽開(kāi)始生氣了。
經(jīng)過(guò)激烈的爭(zhēng)吵媽媽終于同意了。過(guò)了幾天瑪利歐想去買(mǎi)籠子然后看見(jiàn)有一個(gè)漂亮的籠子，瑪利歐說(shuō)了幾句話，老板覺(jué)得他的蟋蟀很有趣，他就便宜點(diǎn)賣(mài)給他了瑪利歐最后還剩兩角五分。
最后他們都過(guò)著幸福的`日子。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 6
在這個(gè)暑假我讀了很多書(shū)，其中最讓我回味無(wú)窮的是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。里面講述了蟋蟀柴斯特因一時(shí)貪吃跳進(jìn)了野菜籃，被帶到了紐約最繁華的地方時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在這個(gè)陌生的城市里幸運(yùn)的.柴斯特遇到了聰明又略帶幽默的塔克老鼠和最忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人—男孩瑪麗歐。后來(lái)柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友的真摯友情，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的音樂(lè)家�？伤浅Ｏ肽罴亦l(xiāng)，后來(lái)在朋友的幫助下被送回家鄉(xiāng)。
讀了這本書(shū)，最讓我感動(dòng)的就是柴斯特明明可以憑自己天無(wú)絕倫的歌聲在紐約過(guò)最繁華的生活，可最后還是選擇了回到家鄉(xiāng)過(guò)平凡的生活。我也懂得了一個(gè)道理一寸友情一寸金，寸金難買(mǎi)寸友情！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 7
星期二，我在家里閱讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
這本書(shū)講述了一只小蟋蟀的故事，它叫柴斯特，來(lái)自康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)。可因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了籃子而被人帶到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，認(rèn)識(shí)了老鼠塔克與貓兒亨利，用音樂(lè)回報(bào)了主人瑪利歐和好朋友。因在眾人面前用翅膀拉了一曲《小夜曲》而大出風(fēng)頭，成了著名的音樂(lè)家。
可九月的.到來(lái)卻讓它思念起家鄉(xiāng)。在塔克與亨利的幫助下，柴斯特終于回到了康涅狄格州。
是啊!一個(gè)人不論有多出名，離開(kāi)家鄉(xiāng)有多遠(yuǎn)，家還是你的家，還有一朵花兒為你開(kāi)放!
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 8
友誼是人間最真誠(chéng)、最純潔的東西，從塔克老鼠和憨厚的亨利貓身上，可見(jiàn)友誼和它們形影不離，不過(guò)這本書(shū)的人覺(jué)得友誼十分珍貴、美好！
故事講了：蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)上，可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃里，帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的'柴斯特遇到了她愛(ài)的主人——男孩兒瑪利歐，他用絕妙的音樂(lè)回報(bào)了他們家。在朋友的理解和幫助下，它成功的回到了他深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。
我從它們身上體會(huì)到了：朋友之間應(yīng)該互相理解，互相幫助，互相關(guān)心，有困難一起解決！有矛盾不要爭(zhēng)執(zhí)！這樣友誼才能天長(zhǎng)地久！讓我們珍惜身邊美好的友誼，讓友誼之花開(kāi)遍天地！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 9
一只叫柴斯特的蟋蟀意外的被帶到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，在那里它認(rèn)識(shí)了兩個(gè)伙伴，亨利貓和塔克老鼠，還有白利尼一家，幾個(gè)小家伙闖了一點(diǎn)禍，又在相互幫忙下解決了這些危機(jī)。而白利尼又發(fā)現(xiàn)了蟋蟀柴斯特的音樂(lè)天賦，漸漸地柴斯特在紐約大放光彩，它的音樂(lè)帶給紐約人民不同的感受。故事的最后，柴斯特懷念它的家鄉(xiāng)，在亨利和塔克的`幫助下，回到了康涅狄格州的大草原。
我讀了這個(gè)故事后，首先想到了三個(gè)小伙伴以及白利尼一家的友誼，雖然他們遇到過(guò)很多困難，但是它們之間互幫互助，解決了很多的問(wèn)題，讓最后柴斯特獲得了巨大的成功，這就是友誼的力量。我想我們同學(xué)之間也要互相幫助，這樣我們的學(xué)習(xí)、生活都會(huì)更加的多姿多彩！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 10
我喜歡《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，我想和大家一起分享。
讓我來(lái)介紹一下這本書(shū)的幾個(gè)主角，柴斯特是一只從鄉(xiāng)下來(lái)的蟋蟀，塔克是一只老鼠，亨利是一只貓，瑪利歐是一家報(bào)攤的小主人。
這本書(shū)不僅幽默有趣，還有許多令我感動(dòng)的'地方，如初次見(jiàn)面塔克把自己辛辛苦苦攢來(lái)用作明日早餐的臘腸送給了柴斯特；他們?yōu)椴袼固鼐臏?zhǔn)備了盛宴以及他們之間依依不舍的告別；這個(gè)故事的結(jié)局是柴斯特離開(kāi)了紐約，但塔克和亨利并不傷心，因?yàn)樗麄兿嘈挪袼固乜傆幸惶爝�會(huì)回來(lái)。
這本書(shū)告訴我們要真誠(chéng)地對(duì)待自己的朋友，溫暖身邊的人。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 11
前段時(shí)間，媽媽給我買(mǎi)了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，它的作者是（美）喬治塞爾登，書(shū)中講了蟋蟀柴斯特來(lái)到紐約，認(rèn)識(shí)了聰明的塔克老鼠，老實(shí)、憨厚的亨利貓和愛(ài)它的主人瑪利歐，它們之間發(fā)生了許多有趣的事，最后在朋友的幫助下柴斯特回到家鄉(xiāng)的.故事。
讀完這本書(shū)，我被書(shū)中四個(gè)主人公之間的友情所感動(dòng)。它們互相幫助，不求回報(bào)，在人情冷漠的紐約，上演了一幕幕溫暖的畫(huà)面。使我懂得了友情的珍貴，明白了怎樣才能獲得友情，以后我要更加珍惜身邊的朋友，讓我們的友誼天長(zhǎng)地久！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 12
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)是美國(guó)著名的兒童作家——喬治.塞爾登寫(xiě)的。主要講述了蟋蟀“柴斯特”無(wú)意中到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站，交到了老鼠“塔克”和貓“亨利”二位朋友，柴斯特的演唱使大家都很喜歡它，但它最后還是回到了老家。下面我就來(lái)摘抄一小段亨利說(shuō)過(guò)的話：“既然柴斯特的一生是它自己的`，它就應(yīng)該去做它想做的事，如果成名只會(huì)讓它感到不快樂(lè)的話，那成名又有什么意義呢？”是啊，如果你沒(méi)有了自由，受著他人的約束，即使成名了，又有什么意義呢？
這本書(shū)深深地告訴了我們一個(gè)道理：人沒(méi)有了自由，就算出了名，也不會(huì)快樂(lè)，所以，還是讓我們快樂(lè)、自由地健康成長(zhǎng)吧！我推薦大家都來(lái)看一看《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 13
蟋蟀因?yàn)樨澇员粠У搅思~約的一個(gè)繁華的廣場(chǎng)，有幸的是，它遇到了三個(gè)好朋友，其中一個(gè)叫瑪利歐的男孩，家里很窮，因?yàn)楝斃麣W收養(yǎng)了蟋蟀，因此蟋蟀用它絕妙的音樂(lè)天賦報(bào)答了他，讓他們一家走出了困境，并且蟋蟀也成了著名的音樂(lè)家。后來(lái)蟋蟀又想起了家鄉(xiāng)寧?kù)o而自由的生活，它在朋友的幫助下，終于回到了他夢(mèng)寐以求的家鄉(xiāng)。
這本書(shū)告訴我們，每個(gè)人人生的道路都不同，都會(huì)遇到坎坷，但只要我們有要保持寧?kù)o質(zhì)樸的心，每一次迎接挑戰(zhàn)，經(jīng)歷風(fēng)雨后，一定會(huì)看到絢麗的`彩虹，我們只有有一顆寧?kù)o質(zhì)樸的心生活就會(huì)對(duì)我們微笑。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 14
這本書(shū)主要寫(xiě)了一只叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樨澇蕴搅艘粋�(gè)野餐籃中，就這樣被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。柴斯特在那兒認(rèn)識(shí)了聰明的塔克和友善的亨利貓，與他們結(jié)成了好朋友�，旣悮W是柴斯特的主人。柴斯特用他的音樂(lè)天賦回報(bào)了他們，并幫助瑪麗歐一家走向了富裕，自己也成為了家喻戶(hù)曉的'“演奏家”……
從柴斯特身上我明白了：我們應(yīng)該知恩圖報(bào)，因?yàn)楝旣悮W收留了柴斯特，所以柴斯特一心想著回報(bào)他。
我們都要學(xué)習(xí)柴斯特懂得感恩的精神！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 15
這個(gè)故事講的是：有一只老鼠和一只貓，住在美國(guó)紐約市時(shí)代廣場(chǎng)地鐵車(chē)站的一個(gè)廢棄的排水管出口上，老鼠叫塔克，貓叫亨利。
一天，一只名叫柴斯特的'蟋蟀，來(lái)到了美國(guó)紐約市的時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站的垃圾堆里，和塔克和亨利被一個(gè)叫瑪利歐的小男孩撿到了。可是有一天他出了名變成了一個(gè)音樂(lè)家�？墒堑骄旁铝耍R上就到秋天了，第一片葉子飄進(jìn)了地鐵口，小柴斯特想起了家鄉(xiāng)的抗議底各周，所以他想念自己的家鄉(xiāng)了，讓朋友們知道了，他們只好同意了，小蟋蟀乘著火車(chē)結(jié)束了在紐約的旅行。
通過(guò)這個(gè)故事我知道了，外面的世界再美好，也比不上家的好，不管誰(shuí)都會(huì)有想家的時(shí)候，家是溫暖的，家是避風(fēng)的港灣。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 16
這本書(shū)講的是，一直來(lái)自康涅狄格州的蟋蟀柴斯特和它的'好朋友貓亨利和老鼠塔克，還有它的主人瑪利歐。柴斯特為了吃臘腸跳進(jìn)野餐籃里，結(jié)果被一袋牛肉三明治壓在下面，然后有人把籃子帶進(jìn)了汽車(chē)?yán)�，汽�?chē)開(kāi)到了某一個(gè)地方，那個(gè)人把籃子領(lǐng)進(jìn)火車(chē)?yán)铮袼固赜肿嘶疖?chē)，終于下車(chē)了。柴斯特使盡了吃奶的力氣，終于從籃子里跳了出來(lái)，沒(méi)想到它落到了一堆灰里，后來(lái)瑪里歐撿起了柴斯特，帶回了家。
柴斯特最后成了一個(gè)音樂(lè)家。這讓我知道，任何一個(gè)小人物都可以變得很偉大。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 17
這一段我讀了由美國(guó)的喬治。塞爾登寫(xiě)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。我覺(jué)得這是一本很不錯(cuò)的書(shū)，能讓我們聆聽(tīng)大自然的音樂(lè)，感受心靈之旅。
書(shū)中主要寫(xiě)了蟋蟀柴斯特，離開(kāi)康涅狄格州鄉(xiāng)下的操場(chǎng)到了人情冷漠的紐約，和它的朋友一起度過(guò)的時(shí)光。
在紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的老鼠塔克和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的.主人——瑪利歐一家。它用自己的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情。
我想：柴斯特多幸福，有愛(ài)它的主人和兩個(gè)要好的朋友一直幫助它。如果我們?nèi)碎g也像它們一樣有福同享、有難同當(dāng)、團(tuán)結(jié)一致，互幫互助。那么，就不會(huì)再有不快樂(lè)的事了，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園吧！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 18
看了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，我覺(jué)得很有意思，它講了一只叫柴斯特的蟋蟀，因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被人們帶到了紐約最繁華的地方———時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，最后功成名就的柴斯特在朋友們的幫助下又回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。
這本書(shū)感動(dòng)了我，成為我心中充滿友愛(ài)與溫情的經(jīng)典之作。它的內(nèi)容十分豐富，但我最喜歡的還是這本書(shū)中三只小動(dòng)物之間的對(duì)話。比如柴斯特深情并茂地講它怎么來(lái)到紐約的故事，塔克給柴斯特臘腸時(shí)說(shuō)的`真誠(chéng)的話，亨利貓和柴斯特打招呼時(shí)的溫柔的語(yǔ)言。這的確是一本好書(shū)，它讓我懂得了朋友之間應(yīng)該互相信任，互相幫助，友誼是非常珍貴的。我相信，如果有一天有這本書(shū)的續(xù)集，大家一定會(huì)爭(zhēng)著到書(shū)店里買(mǎi)這書(shū)的。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 19
有一只小小的蟋蟀柴斯特，碰到了一連串的偶然，被人從康涅狄格州的鄉(xiāng)下草場(chǎng)帶到了繁華喧鬧的紐約時(shí)代廣場(chǎng)。 離開(kāi)了熟悉的`地方，來(lái)到了陌生的環(huán)境，使柴斯特感到了一縷孤獨(dú)和憂傷，但它卻用新奇和探索的目光重新打量這個(gè)與以往截然不同的城市。
我們每個(gè)人的人生道路都各不相同，會(huì)遇到困境和坎坷，但我們應(yīng)該保持平衡的心態(tài)，迎接每一次挑戰(zhàn)，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，一定會(huì)看到絢麗的彩虹，只有擁有寧?kù)o質(zhì)樸的心，生活才會(huì)對(duì)我們微笑。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 20
今天，我讀完了一本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書(shū)�！稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》里到底講了什么呢？就讓我一五一十地告訴你吧！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》里講了一只叫柴斯特的蟋蟀，因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃，被帶到紐約最繁華的.地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)，憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。柴斯特經(jīng)過(guò)塔克和亨利貓的幫助下，終于回到了故鄉(xiāng)——康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)。
在我家里也發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事情。有一次，我考試考差了，坐在家門(mén)口哭了起來(lái)。媽媽看到了不僅沒(méi)有罵我，還對(duì)我說(shuō)：“只要你下次考好點(diǎn)就行了”。于是我努力學(xué)習(xí)，終于得到了好成績(jī)。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 21
今天，我看了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，里面講了柴斯特、塔克、亨利、瑪麗歐的人的故事。
有一只蟋蟀柴斯特，被臘腸氣味誘惑，跳進(jìn)了野餐籃子里，到了一個(gè)柴斯特不認(rèn)識(shí)的地方，被瑪麗歐發(fā)現(xiàn)了，就養(yǎng)了它，后來(lái)他交了兩個(gè)朋友：塔克和亨利。兩個(gè)朋友都和他很友好，他們一塊玩耍。有一次，塔克請(qǐng)亨利和柴斯特去他家，發(fā)生了火災(zāi)，主人回來(lái)以為是柴斯特點(diǎn)的火，認(rèn)為他是一個(gè)不祥之物。
我明白了做事的時(shí)候，不要被別的聲音或事情所誘惑，而停止自己正在做的事情。尤其在上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不被其他同學(xué)的'小動(dòng)作或看課外書(shū)或吃東西的誘惑，自己只要認(rèn)真聽(tīng)講，就可以。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 22
今天，我看完了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書(shū)里的柴斯特（蟋蟀）、塔克（老鼠）和亨利（小貓）成了好朋友。柴斯特還是瑪利歐（人）心愛(ài)的小寵物�，斃麣W給它吃很多好吃的，如：巧克力棒、桑葉等。
幾天后，瑪利歐想給它買(mǎi)一個(gè)籠子，他聽(tīng)說(shuō)中國(guó)有蟋蟀籠子，便到了中國(guó)。他在馮先生的店里買(mǎi)了一個(gè)，馮先生并送給柴斯特一個(gè)鈴鐺。每天晚上，它們?nèi)齻�(gè)好朋友就會(huì)到瑪利歐一家開(kāi)的報(bào)攤里。晚上柴斯特就會(huì)訓(xùn)練音樂(lè)，偶爾開(kāi)個(gè)小宴會(huì)。慢慢地，柴斯特變得有名了，但秋天到了，它想回老家，所以，它的'朋友只好依依不舍地告別
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 23
我看的書(shū)是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這是一個(gè)充滿感情的故事，這個(gè)故事發(fā)生在紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。主人公蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇运员粠У搅藭r(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。不過(guò)幸運(yùn)的`是，它在那里遇見(jiàn)了老鼠塔克，亨利貓，還有它的主人瑪利歐。而且它們很快就成了無(wú)話不談的好朋友。在它們的幫助下，柴斯特成為了萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)——一個(gè)轟動(dòng)了整個(gè)紐約的音樂(lè)家。但是，柴斯特很快又想它的家了。于是塔克和亨利戀戀不舍地把柴斯特送走了。
我很喜歡這個(gè)故事，因?yàn)檫@個(gè)故事寫(xiě)得非常生動(dòng)，而且也非常好看，不妨你們也看看。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 24
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)講的是一只叫柴斯特的蟋蟀的一段非凡的經(jīng)歷。因?yàn)椴袼固氐呢澇�，他跳到了一只野餐籃里，被帶到了紐約，開(kāi)始他的'另外一種生活。在人情冷漠的紐約，柴斯特遇到了男孩瑪利歐和他的小伙伴們，并成了好朋友。柴斯特用絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了他的朋友，在老鼠塔克斯的幫助下，柴斯特一舉成名，成了一個(gè)演奏家�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，柴斯特太想念他的家鄉(xiāng)了，最后在好朋友亨利貓和塔克斯老鼠的幫助下，柴斯特終于搭上了通往康涅狄格洲的火車(chē)，回到了他那美麗的故鄉(xiāng)。
這本書(shū)讓我受益匪淺。讓我懂得了什么叫友誼，什么叫相互幫助，讓我以后更加珍惜友誼。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 25
我最喜歡故事里的柴斯特。它的“歌”唱的.非常好，而且它也寬容大度。但是最后它找不到快樂(lè)，就回鄉(xiāng)間了。
老鼠塔克它闖了許許多多的禍，但是吃虧的還是老鼠塔克和無(wú)辜的柴斯特。哎，看來(lái)柴斯特說(shuō)得對(duì)，它真的找不到快樂(lè)。
亨利是一只溫柔的大貓，它和老鼠塔克住在下水管道里。（說(shuō)實(shí)在的，我覺(jué)得它倆很臭、很臟，因?yàn)橄滤览飼r(shí)常會(huì)有污水出現(xiàn)）
這本書(shū)很好看，看完就暈乎乎的。但是心情會(huì)很好，雖然很暈。
我希望你也來(lái)仔細(xì)地閱讀這本好書(shū)，但是你必須先抽到幸運(yùn)簽，祝你有個(gè)好運(yùn)氣!祝福你!
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 26
當(dāng)我讀到“功成名就的`柴斯特想回家”一文時(shí)，心中不由困惑起來(lái)：好不容易等到了出人頭地的日子，也好不容易在城市里站穩(wěn)了腳。
柴斯特還有什么滿足的？它怎么會(huì)敢于在事業(yè)巔峰提出退隱？！實(shí)在是不可理喻。柴斯特是想：快樂(lè)與出名之間，何去何從？而我則滿懷艷羨地想：難道出名不快樂(lè)嗎？
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 27
這個(gè)寒假，我品讀了國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這是一本感人至深的好書(shū)，優(yōu)美的`詞句，富有哲理的語(yǔ)段，深深地吸引著我，讓我愛(ài)不釋手。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書(shū)，讓我真切感受到了自由比出名更重要，自由是最快樂(lè)的！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 28
蟋蟀柴斯特原本住在鄉(xiāng)下，可因?yàn)樨澇员凰偷搅思~約里最繁華的地方，時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。在冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了塔克老鼠，忠誠(chéng)的亨利貓，還有愛(ài)他們的`主人瑪利歐。柴斯特用自己的歌聲回報(bào)了朋友們的友情，柴斯特還成了一個(gè)演奏家，可他還是很思念自己的家鄉(xiāng)，最后在朋友們的幫助下，柴斯特又回到了家鄉(xiāng)。
通過(guò)這本書(shū)讓我明白，無(wú)論你身外怎樣的環(huán)境，只要有朋友，就沒(méi)有什么困難是克服不了的。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 29
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀是一本很好的書(shū)，它講述了一只老鼠和一只貓還有一只蟋蟀的故事。我喜歡其中的小男孩瑪利歐，因?yàn)樗隗霸诘?一段時(shí)間里非常愛(ài)護(hù)小蟋蟀。
任何人讀了這本書(shū)，都會(huì)永遠(yuǎn)記住那只名叫柴特斯的蟋蟀，記得它那有美妙有嘹亮的歌聲。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 30
一只蟋蟀因?yàn)楹芟氤詣e人籃子里的香腸，所以跳進(jìn)了籃子里，結(jié)果被三明治壓住了，一直到了紐約。在這里，蟋蟀遇見(jiàn)了一個(gè)叫馬利歐的小男孩，一只小老鼠和一只貓，它們?cè)隗坝龅嚼щy的時(shí)候幫了它。這個(gè)小男孩的媽媽不喜歡蟋蟀，但這支蟋蟀的歌曲打動(dòng)了她，這只懂歌曲的`蟋蟀當(dāng)上了歌手。但它很懷念自己的家鄉(xiāng)，坐著火車(chē)回去了。
這個(gè)故事讓我明白了我們要多交朋友，這樣，在你有困難的時(shí)候，你的朋友會(huì)幫你想辦法，出主意。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 31
有一天，蟋蟀把幾張鈔票吃成了兩半，瑪利歐的媽媽非常的生氣，要求瑪利歐出去打工來(lái)償還這些鈔票，其中有一只老鼠把一生的積蓄拿出來(lái)替蟋蟀來(lái)償還這些鈔票，在無(wú)意間，有人發(fā)現(xiàn)蟋蟀會(huì)唱歌，瑪利歐的媽媽乘著這音樂(lè)聲出去賣(mài)報(bào)刊，賺了很少的錢(qián)，而瑪利歐的'爸爸也陶醉在這美妙的音樂(lè)聲中。
最后蟋蟀不告而別，悄悄地離開(kāi)了時(shí)代廣場(chǎng)。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 32
柴斯特在自由和出名中，它選擇了自由。雖然柴斯特它出名了可以得到許多的財(cái)富，但是如果它失去了自由，生命就在也不會(huì)再有激情，生存在這世界上也就沒(méi)什么意思了。所以柴斯特它選擇了自由，是因?yàn)樗J(rèn)為自由自在的生活才是非常有價(jià)值的。
這一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》告訴了我們，自由它是用金錢(qián)換不到的.，這說(shuō)明了自由它比財(cái)富更加重要一些！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感 33
今天我從爸爸的書(shū)架上拿了一本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書(shū)。
它主要講的是蟋蟀柴斯特不小心跳上火車(chē)，來(lái)到喧鬧的時(shí)代廣場(chǎng)，認(rèn)識(shí)了貝塔老鼠和亨利貓。一番波折后,柴斯特因?yàn)樗焐难葑嗵熨x在時(shí)代廣場(chǎng)出了名�？伤懿涣巳绱舜蟮膲毫τ肿疖�(chē)回到了他所喜愛(ài)的'田園鄉(xiāng)村。
讀完之后，我明白了人如果太出名，那么他的生活就不會(huì)快樂(lè)。正如一句話——平平淡淡才是真!
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