感人的讀后感（通用26篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編整理的感人的讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感人的讀后感 1
這個(gè)寒假我花了整整一個(gè)月的時(shí)間，終于把這本厚厚的《愛(ài)的教育》讀完了。讀了這本書(shū)，使我感受到人類(lèi)多么需要相互關(guān)心，相互理解，相互幫助啊!我認(rèn)為這種關(guān)心、理解和幫助，都離不開(kāi)一個(gè)最根本的東西，那就是愛(ài)!里面有很多鮮活的人物，比如：講義氣的卡隆，高傲的諾琵斯，可憐的潑來(lái)可西，聰明的代洛西這些人物一直回蕩在我的心中，也在《愛(ài)的教育》這本書(shū)中演奏了一次次的交響曲!
卡隆個(gè)子很高，很強(qiáng)壯，而且樂(lè)于助人，是我最喜歡的人物。有一天早上，教室里亂哄哄的，幾個(gè)小孩聚在一起，戲弄?dú)埣驳馁u(mài)野菜人家的孩子克洛西。克洛西臉色蒼白，不敢反抗，但是眼睛里充滿了求饒。住手!卡隆走了進(jìn)來(lái)，看到這情形，便大叫道。那些人不肯聽(tīng)，見(jiàn)克洛西可憐的樣子，更來(lái)勁了!有的`罵他是殘疾人，有的學(xué)克洛西母親挑菜擔(dān)子的模樣�？寺逦魅虩o(wú)可忍，抓起身旁的墨水瓶，向那些人扔去，墨水瓶恰好打到了剛進(jìn)來(lái)的老師胸前。
老師撿起墨水瓶，高聲問(wèn)道：是誰(shuí)扔的?教室里一片安凈。老師又提高嗓門(mén)問(wèn)：到底是誰(shuí)?忽然，卡隆站起來(lái)說(shuō)：是我。絕不是你!這時(shí)，克洛西顫抖著站起來(lái)，說(shuō)：他們欺負(fù)我，我才把墨水瓶扔了過(guò)去!老師找到了那幾個(gè)小惡霸，狠狠的懲罰了他們。老師又走到卡隆身邊，拍了拍他的肩說(shuō)：你很勇敢，你的精神是高尚的!
從這件事中，我想到了以前，碰見(jiàn)我家對(duì)門(mén)的老奶奶，拄著拐杖很艱難的爬樓梯，我當(dāng)時(shí)很想上前攙扶她，又覺(jué)得不好意思，就低著頭往前走，裝做沒(méi)有看見(jiàn)，也不知道人家是怎么想的，是不是從此把我看成一個(gè)壞孩子呢?總之，我這樣是非常不禮貌的。想到這些，我非常的后悔，后悔我當(dāng)時(shí)猶豫什么。我發(fā)現(xiàn)我的愛(ài)心突然間全都飛走了�，F(xiàn)在我明白了，別人需要幫助的時(shí)候，要盡力幫助，要樂(lè)于助人!今后，我要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。如果看見(jiàn)有同學(xué)摔倒了，就連忙扶起來(lái);看見(jiàn)有人遇到困難，要及時(shí)幫助，我真希望全世界的人都充滿愛(ài)心!
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。葦維的一首歌在我耳畔響起，是呀，在這個(gè)世界上，有很多的人疼我、愛(ài)我、關(guān)心我、幫助我，我多么幸福呀!《愛(ài)的教育》這本書(shū)拉扯了我以前的回憶，讓我懂得了人生的哲理，《愛(ài)的教育》真是一本好書(shū)啊!
感人的讀后感 2
榜樣的力量是無(wú)窮的，好的榜樣能給我們積極的思想、正確的行為、良好的習(xí)慣、完善的人格。樹(shù)立了榜樣就等于找到了自己前進(jìn)的方向。而我們的主人公海倫·凱勒就是我們應(yīng)該樹(shù)立的一個(gè)榜樣。
9世紀(jì)盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家海倫·凱勒，出生于亞拉巴馬州北部的一個(gè)小城鎮(zhèn)。在她一歲多的時(shí)候被紅猩熱奪去了她的視力和聽(tīng)力。她的眼睛看不到，耳朵聽(tīng)不到，后來(lái)，連話也說(shuō)不了。她在黑暗中摸索著長(zhǎng)大。7歲時(shí)，家人為她請(qǐng)了一位家庭教師，也就是影響海倫一生的導(dǎo)師安妮莎利文。在她辛苦的指導(dǎo)下，海倫用手觸摸學(xué)會(huì)手語(yǔ)，摸點(diǎn)字卡學(xué)會(huì)了閱讀，后來(lái)用手摸別人的嘴唇，終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話。海倫就在這黑暗又寂寞的世界里，自強(qiáng)不息，用頑強(qiáng)的力量來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)。以優(yōu)異的成績(jī)考上美國(guó)拉德克里夫?qū)W院，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的作家
讀了《海倫·凱勒的故事》我完全進(jìn)入了她的世界，這個(gè)世界給予我的是無(wú)比的震撼，我，不，不止是我一個(gè)人，是所有的人都應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)、精益求精的精神。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)這句話對(duì)海倫很合適。
在人生的旅途上，盡管人人盼望歡樂(lè)，無(wú)人喜歡憂傷，但它們卻像孿生姐妹，永遠(yuǎn)在生活的舞臺(tái)上相伴共生。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此，為了那眼花繚亂的數(shù)字迷宮而嘔心瀝血，為了那令人頭疼的作文而費(fèi)盡心思。這些表面看來(lái)確實(shí)很辛苦，然而辛苦的另一端，迎接我們的則是一串快樂(lè)的音符。
一份耕耘，一份收獲。耕耘就得付出一定的代價(jià)，沒(méi)有含辛茹苦的.耕耘，哪能領(lǐng)會(huì)到甜入心田的收獲?知識(shí)的海洋原來(lái)不是風(fēng)平浪靜的，要想獲得真知，就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏，這一定是很苦的。在它面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進(jìn)取?前者當(dāng)然不會(huì)在事業(yè)上有所成就，更不能領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣：而后者則會(huì)領(lǐng)略到知識(shí)的芬芳，迎來(lái)梅花撲鼻香。的豐碩成果。想一想你取得的每一點(diǎn)進(jìn)步吧，哪一點(diǎn)不是經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)所獲得的!
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我們渴望的是獲得知識(shí)，付出點(diǎn)代價(jià)算得了什么。當(dāng)然求知是辛苦的，但我們把心血得來(lái)的知識(shí)用在建設(shè)祖國(guó)的大業(yè)上，為國(guó)家的富強(qiáng)，人民的幸福作出貢獻(xiàn)，豈不是非常快樂(lè)?
感人的讀后感 3
一位出身貧苦的小男孩，為了攢取學(xué)費(fèi)，成天挨家挨戶地推銷(xiāo)商品。有一天，他又饑又渴，決定討口飯吃。這時(shí)，一位女孩給了他一大杯牛奶。
幾年后，這位女孩得了重病。當(dāng)年的小男孩已經(jīng)是一位大醫(yī)生了。他幫女孩治好了病。為了報(bào)恩，他還幫女孩付清了所有的醫(yī)藥費(fèi)。
讀完《一杯牛奶的感人故事》，我熱淚盈眶：這位小男孩品質(zhì)多么好啊！當(dāng)醫(yī)生后，也沒(méi)忘記當(dāng)年之恩。而且為了感恩報(bào)德，還幫女孩付清了醫(yī)藥費(fèi)。多么崇高的知恩圖報(bào)精神呀！
文中的.小男孩懂得感恩報(bào)德。而我呢？卻有一些忘恩負(fù)義。
有一天晚上，我津津有味的玩著電腦。這時(shí)，躺在床上的媽媽對(duì)我說(shuō)：“吳柯軒，去幫我裝杯水吧，我很渴！”
“不裝不裝，要裝你自己去裝水喝！”我斷然拒絕了媽媽的請(qǐng)求。
“哎呀，軒軒，媽媽起床很冷，你先暫停一下游戲，幫媽媽裝一杯水來(lái)嘛！”媽媽更急切了。
“不行不行，我還要參加活動(dòng)呢！今天是最后一天呢！”我還是不愿意去倒水。
后來(lái)，媽媽起了床，打著抖，去裝了一杯水喝。
今天讀了《一杯牛奶的感人故事》，我感到深深的慚愧。小男孩因?yàn)橐晃凰夭幌嘧R(shí)的女孩給了他一大杯牛奶，便幫女孩治好了病，還幫她付清了所有的醫(yī)藥費(fèi)，而我面對(duì)養(yǎng)育了我10年的媽媽?zhuān)B一杯水都不幫她倒，我真是太不懂事了！我一定要向文中的小男孩學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂得感恩報(bào)德的好孩子！
感人的讀后感 4
《傲慢與偏見(jiàn)》折射了當(dāng)代的社會(huì)風(fēng)氣，不過(guò)其實(shí)至今也還是有這股風(fēng)氣的流動(dòng)。它給予我的讀后感，并不是里面的愛(ài)情，而是人物的性格與當(dāng)代時(shí)期的背景。在那時(shí)期的貴族階梯觀很強(qiáng)烈，身處在底層的難免會(huì)有一些自卑感。
然而在當(dāng)時(shí)有種風(fēng)氣，貴族的生活都是精致而華麗的，底層的生活較為簡(jiǎn)陋樸實(shí)。貴族群體因?yàn)樗畹沫h(huán)境造就傲慢與不屑底層階梯人群，底層群體則因?yàn)閺?qiáng)烈性的對(duì)比生活，對(duì)于貴族則有著偏見(jiàn)的想法。這便是男女主角折射的性格，也是造就他們后續(xù)的因素。
伊麗莎白對(duì)于達(dá)西的看法是在看到他巨大的莊園之后便開(kāi)始發(fā)生變化了，其實(shí)這是現(xiàn)實(shí)的，但是，最令我感到深刻之處便是，達(dá)西的貴族生活引致的傲慢性格，在后期階段時(shí)有著明顯性的變化，從一個(gè)傲慢的男士演變成彬彬有禮的男士，從而令伊麗莎白的偏見(jiàn)逐漸消失。所賦予的讀后感，令我明白不同的時(shí)代背景所生活的人群性格也較為鮮明。
即使如今的民主時(shí)期政治社會(huì)，也依舊難免會(huì)有這樣的.差距感。其實(shí)伊麗莎白給我的感覺(jué)就算如今的現(xiàn)實(shí)主義女性，鮮明的性格表示，同時(shí)也是在突出她的個(gè)人存在感�；蛟S，她的確夠美麗夠大方，然而她的方式正在表明她也渴望上流社會(huì)的機(jī)會(huì)。讀后感的深入性，感觸到想要得到公平公正，依舊還是受著身份階梯的影響。
感人的讀后感 5
今天我讀了《小學(xué)生102個(gè)感人故事》這本書(shū)，其中有一篇叫“誠(chéng)信是金”，令我深有感觸。
誠(chéng)信顧名思義就是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)指的是是忠誠(chéng)老實(shí)，不歪曲事實(shí)，不講假話，不隱瞞自己的觀點(diǎn)，做人光明磊落，處事實(shí)在。守信指的是遵守諾言，重信用，講信譽(yù)，切實(shí)履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，從而取得別人的信任。誠(chéng)信是做人的`根本，只有講誠(chéng)信才能換來(lái)美好的生活。
令我印象深刻的是，這個(gè)故事里面講述了一個(gè)守信用的男孩，他叫喬治。有一次，喬治和他的朋友在院子里玩耍;這時(shí)，他的父親來(lái)了，看見(jiàn)了這一幕---院子里的櫻桃樹(shù)被人砍掉了;便大發(fā)雷霆：“是誰(shuí)把櫻桃樹(shù)砍掉了，是誰(shuí)干的好事”?;喬治便鎮(zhèn)定地說(shuō)：“是我砍的”，父親說(shuō)：“你不怕我打你嗎”，喬治堅(jiān)韌不拔地說(shuō)：“我砍了櫻桃樹(shù)是一個(gè)錯(cuò)，如果再撒謊那就是一個(gè)大錯(cuò)了，父親聽(tīng)見(jiàn)后說(shuō)：你說(shuō)的是對(duì)的---誠(chéng)信是金，便沒(méi)有再責(zé)備喬治”。
偉大的詩(shī)人海涅說(shuō)過(guò)：生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。在我們的生活中，誠(chéng)信甚至是用金子都買(mǎi)不回的，所以我們應(yīng)該向喬治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的誠(chéng)實(shí)守信敢于承擔(dān)，做一個(gè)誠(chéng)信的人。讓誠(chéng)實(shí)守信成為我們所有人的承諾，讓誠(chéng)實(shí)守信在我們可愛(ài)的祖國(guó)中枝繁葉茂的生長(zhǎng)。只有這樣，我們的祖國(guó)，我們的世界才能越來(lái)越可愛(ài)，越來(lái)越繁榮。
感人的讀后感 6
今天，我讀了《軍犬黑子》這篇課文，我的心靈受到了許多啟發(fā)。
故事講了一個(gè)軍犬訓(xùn)導(dǎo)員，訓(xùn)練出一條名叫黑子的軍犬。這狗極其聰明，于是訓(xùn)導(dǎo)員決定考考它。他找來(lái)十幾個(gè)人，然后讓其中一個(gè)在營(yíng)里偷了一件東**起來(lái)，又把黑子牽了出來(lái)，黑子不一會(huì)兒就把東西找了回來(lái)，而且也把“小偷”也抓住了。任務(wù)圓滿完成，可是，訓(xùn)導(dǎo)員卻使勁搖了搖頭，表示不是他，“黑子”愣了。當(dāng)他第二次拽出那個(gè)人，訓(xùn)導(dǎo)員朝它怒吼：“不是他”。黑子的自信終于被打垮了，于是他轉(zhuǎn)身把一個(gè)并不是小偷的人拽了出來(lái)，大家見(jiàn)了哈哈大笑。黑子終于明白這是個(gè)騙局，它痛苦地來(lái)到一個(gè)小山坡，從此不再奔如疾風(fēng)，威風(fēng)凜凜……
讀了這篇文章，我很難過(guò)。一條有靈有性有尊嚴(yán)的.軍犬，在相信訓(xùn)導(dǎo)員勝過(guò)自己的情況下終于把那自信毀滅了。在得知被“戲弄”的同時(shí)，黑子也撕毀了對(duì)所有人的信賴(lài)。我為黑子重尊嚴(yán)而擊掌，同時(shí)更為自稱(chēng)至靈性的人類(lèi)感到羞愧。
我想，我們既要維護(hù)自己的尊嚴(yán)，也要尊重別人，因?yàn)樽饑?yán)是崇高的，是不可侵犯的。并且我要向所有人呼吁：“保留自己這份尊嚴(yán)，尊重別人那份尊嚴(yán)，這樣才會(huì)活得更好！”尊嚴(yán)對(duì)一個(gè)軍犬來(lái)說(shuō)該多么重要！何況我們?nèi)四�？我們�(nèi)伺c人之間一定要有信用！
我一定要做個(gè)講信用的人!
感人的讀后感 7
一字一句，字字斟酌，我用了一上午的時(shí)間，終于看完了這本讓我深有感觸的書(shū)。這本書(shū)里的每一則小故事，都蘊(yùn)含著深刻的人生道理，同樣，這本書(shū)也讓我看到了無(wú)數(shù)個(gè)不同家庭的感人故事。
在所有的故事中，我最喜歡的就是第一篇《誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)》。故事講述得是美國(guó)國(guó)父喬治·華盛頓在九歲那年發(fā)生的一件事。喬治和一個(gè)同伴在院子里玩耍。喬治的.父親回來(lái)了，他發(fā)現(xiàn)自己最心愛(ài)的櫻桃樹(shù)被人砍了，頓時(shí)大發(fā)雷霆：“是誰(shuí)把櫻桃樹(shù)砍了？是誰(shuí)干的好事？”喬治面上一片慘白，父親又問(wèn)了他一句：“喂，喬治，你知不知道是誰(shuí)干的好事？”喬治咽了咽口水，勇敢地回答：“爸爸，這櫻桃樹(shù)是我砍得！”喬治沒(méi)有對(duì)爸爸說(shuō)謊，沒(méi)有把責(zé)任推到和他一起玩耍的同伴身上，而是自己勇敢地承認(rèn)了自己所做的是，這是多么優(yōu)秀的品德�。∵@也成為了日后他建立“美利堅(jiān)合眾國(guó)”的基礎(chǔ)。
在生活中，我們經(jīng)常犯錯(cuò)誤，有的是些無(wú)關(guān)緊要的小錯(cuò)誤，有些是可能會(huì)影響后半生的重要錯(cuò)誤。但有些人犯了錯(cuò)誤之后，不誠(chéng)實(shí)，而是推給別人，他們的人生中沒(méi)了誠(chéng)實(shí)，日后就一定不會(huì)成功；還有些人，他們會(huì)承認(rèn)自己所犯的錯(cuò)誤，并盡力去彌補(bǔ)，他們的生活是誠(chéng)實(shí)的，就算以后不會(huì)非常富有，但也會(huì)過(guò)上好日子。
作為一名學(xué)生，誠(chéng)實(shí)是最重要的；作為一個(gè)商人，誠(chéng)實(shí)也是最重要的。擁有誠(chéng)實(shí)這項(xiàng)美好品德的人，他一定會(huì)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)，有幫助！
感人的讀后感 8
暑假，我有讀了《世界上最感人的品德》一書(shū)，這本書(shū)告訴我許多做人的道理。在書(shū)中有一篇故事令我最難忘：《六尺巷道》，它講述了在清代發(fā)生的事。清代有一個(gè)村莊，住著兩戶人家，一家性張，一家性葉。葉家總覺(jué)得自己家太小，想向東移三尺，可是那是張家的土地，便在東面院子外三尺的地方埋下有“葉”字的界石，而張家看到了，便在界石下做了標(biāo)記。眼看兩家就要吵起來(lái)了，張家的兒子把墻拆了，退后三尺，而葉家也退后了三尺，便出現(xiàn)了六尺巷道。兩家也重歸于好。
看了這個(gè)故事，我深受啟發(fā)。是呀，如果鄰里之間能相處的好的話，那么這個(gè)家園，甚至整個(gè)社會(huì)都會(huì)更加和諧。我想到了我們家的故事。去年，隔壁又搬來(lái)一戶人家，要進(jìn)行裝修。我本以為我的耳膜又要受到“損傷”，但是他們卻很文明。平時(shí)，我沒(méi)有去上學(xué)之前他們絕不動(dòng)工，雙休日他們也不在我們睡覺(jué)是開(kāi)工。今年，爸爸準(zhǔn)備把廚房再進(jìn)行一次裝修，可是想到隔壁還有一個(gè)剛滿月的嬰兒，爸爸就放棄了這個(gè)選擇。做事之前多為別人，為鄰居想一想，這樣可以避免很多不必要的爭(zhēng)吵。俗話說(shuō)得好：遠(yuǎn)親不如近鄰。日常生活中，鄰里的`交往和接觸比較的多，對(duì)于生活中一問(wèn)題和事務(wù)的處理，經(jīng)常要依靠左鄰右舍！可見(jiàn)，鄰里和諧是多重要啊，我們應(yīng)該建立良好的鄰里親情，共同邁進(jìn)和諧社會(huì)的行列。
感人的讀后感 9
今天,我們?cè)诶蠋熌抢锫?tīng)到李麗的感人事件。李麗是衡陽(yáng)人,在她一歲時(shí)不幸得了小兒麻痹癥，兩歲時(shí)又因一場(chǎng)車(chē)禍讓她失去了一雙勉強(qiáng)能行走的雙腿，災(zāi)難好像總跟隨她。而這一些都沒(méi)能打倒這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，李麗一直堅(jiān)強(qiáng)勇敢地走出了她人生中一個(gè)又一個(gè)的精彩。
我真佩服你,跟你相比的話,我不知道要差多遠(yuǎn)。就說(shuō)那件事吧！在數(shù)學(xué)競(jìng)賽的.時(shí)候，我本是一個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)好的人，但我卻不去參加競(jìng)賽，你是不是覺(jué)得有點(diǎn)奇怪呢？我數(shù)學(xué)成績(jī)好肯定要去參加的，可我選擇逃避，因?yàn)槲液ε驴疾缓�，害怕失敗帶給我的痛苦。而你是一個(gè)身為殘疾的人，都能有這勇氣向命運(yùn)挑戰(zhàn)，終于使自己的人生五彩繽紛。
我是多么的佩服和崇拜你，我要以你為榜樣，做一個(gè)不怕困難的好學(xué)生。
李麗：你堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì)，身殘志堅(jiān)的精神，永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的楷模，你真不愧是我們湖南的張海迪，是我們的驕傲。聽(tīng)了你的事跡后，我決心像你學(xué)習(xí)，像你一樣不怕困難，不再害怕失敗，俗話說(shuō)“失敗是成功之母”，人都是在一次次失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最后走上成功。我以后一定會(huì)參加每一次比賽，就算沒(méi)有考好，我也不再選擇逃避，我要在失敗中找到自己更好的學(xué)習(xí)方法，走進(jìn)自己理想的天堂，也會(huì)像你一樣創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡,走出一個(gè)精彩的人生。
感人的讀后感 10
在我上五年級(jí)的時(shí)候，老師給我們介紹了這本書(shū)。于是，我就開(kāi)始讀這本書(shū)。在這本書(shū)里，我明白了要幫助別人和一些做人的道理，也要說(shuō)到做到，這樣才會(huì)有人信任你。
在這本書(shū)里，每個(gè)故事都讓我熱淚盈眶。在102個(gè)故事里，把我深深地打動(dòng)了的故事是：《共同的秘密》。這個(gè)故事是這樣的：礦工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)幫助一位丈夫死了的女人。在隊(duì)長(zhǎng)死之前，他告訴他的妻子：“一定要代替我去吃一碗餛飩，這是我們共同的秘密”，店里的人總是小的代替老的`，女的代替男的。她的店一直沒(méi)少過(guò)12個(gè)人。
像這樣的事，我也經(jīng)歷過(guò)，記得有一次，我才上四年級(jí)，媽媽一直是最關(guān)心我的人。有一天，我的書(shū)找不著了，媽媽知道后，就把滿屋里都找遍了都沒(méi)找到，于是就去圖書(shū)館買(mǎi)了一本，又切了一盤(pán)子水果放在我的課桌上，把我的屋子打掃了一遍就走了。
我一回到家，看見(jiàn)媽媽的手磨破皮了，我又去看了看我的屋子，干干凈凈的，桌子上還有我的書(shū)和一些水果，媽媽知道我太累了，所以給我切了一些水果，我就悄悄地把水果放在媽媽的臥室里，又在上面放了一個(gè)創(chuàng)可貼，上面寫(xiě)著“謝謝”。媽媽看見(jiàn)后，熱淚盈眶，覺(jué)得做什么都值得。
世界上的感人事件有很多，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，也得到過(guò)別人的幫助。所以，我們要多幫助人，讓世界變得友好和諧！
感人的讀后感 11
我們身邊總是有許多感人的故事，但我們不能都發(fā)現(xiàn)到。有了這本書(shū)，我們能知道一個(gè)又一個(gè)的感人故事，我們能從中體會(huì)到許多道理……這本書(shū)就是記錄了許許多多充滿著道理的故事，它就是《小學(xué)生必讀的102個(gè)感人故事》。
起初，我以為這本書(shū)是乏然無(wú)味、枯燥的，其中只有一個(gè)又一個(gè)的道理，讓人讀了很厭煩，不想再讀下去。事實(shí)上，這本書(shū)不像我想的那樣，它寫(xiě)了一些打動(dòng)人心并且感人的故事，還在每個(gè)故事結(jié)尾寫(xiě)上這個(gè)故事的道理，鼓勵(lì)我們要向故事的主人公學(xué)習(xí)。我看了這些故事，也有些感受。在下面，可以讓我們寫(xiě)讀完后的感受，我們互相之間討論著心中的感受。每個(gè)故事都有不同的感受，我對(duì)每個(gè)故事都有許許多多的感受。這本書(shū)的一開(kāi)頭，就寫(xiě)了我們?nèi)俗钪匾腵品質(zhì)——誠(chéng)信。人不能沒(méi)有誠(chéng)信，你失去了誠(chéng)信，別人就不會(huì)再相信你。故事中寫(xiě)了喬治想試試斧頭有多鋒利，卻不小心把爸爸的櫻桃樹(shù)砍倒了。最后，喬治不是撒謊，而是誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)了，爸爸也原諒了他。我覺(jué)得這其中不但喬治很誠(chéng)實(shí)，而且爸爸也很善解人意。爸爸聽(tīng)到喬治承認(rèn)后，不是去責(zé)罵他，而是夸他誠(chéng)實(shí)有信。
這本書(shū)中有許多有趣的故事，你不妨去看一看，可能還會(huì)找到你喜歡的故事呢。想知道更多的故事嗎？就來(lái)看看這本書(shū)吧！
感人的讀后感 12
今天我讀了一本書(shū)，名字叫《小學(xué)生必讀的102個(gè)感人故事》，這本書(shū)里有102個(gè)感人故事，這些故事可以激勵(lì)我們一生，讓我們?cè)诼L(zhǎng)的人生道路上留下一個(gè)個(gè)成熟的腳印。
這本書(shū)里講了肯德基的創(chuàng)始人在成功的背后究竟有怎樣的艱辛，世界著名的`服裝設(shè)計(jì)師，付出了多大的努力，才換來(lái)今天的成功等等。還些故事教育我們只要堅(jiān)持，就會(huì)勝利。
那幾天，我忙著彈鋼琴，因?yàn)槊刻煲环艑W(xué)，就要到老師家彈鋼琴，鋼琴老師很?chē)?yán)厲，彈鋼琴的時(shí)候手一定要放平，否則就要打我的手心。回家的時(shí)候已經(jīng)七點(diǎn)了，我馬馬虎虎地把作業(yè)做完就上床睡覺(jué)了。結(jié)果第二天，老師就批評(píng)了我，作業(yè)不認(rèn)真�；丶液�，我非常用功地讀書(shū)，想把前天落下的功課全部補(bǔ)回來(lái)。功夫不負(fù)有心，過(guò)了兩天，我的成績(jī)就像以前一樣好了。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：只要你堅(jiān)持付出，就一定會(huì)有收獲。
在《小學(xué)生必讀的102個(gè)感人故事》這本書(shū)中，我知道了其實(shí)每個(gè)人都有懶惰心理，但是有人就能戰(zhàn)勝這種心理。在世界文壇上享有盛名的大作家雨果，曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)一家出版社，在半年之內(nèi)寫(xiě)出一部作品來(lái)，但是在這半年期間，雨果一直想出去玩，最后雨果就拿出一打大鎖，把自己的衣服全都鎖住，然后把鑰匙扔進(jìn)小湖里，這樣他就徹底打消了出去玩的念頭。半年后，雨果果然寫(xiě)出了一部作品，這本就是人們家喻戶曉的《巴黎圣母院》。
讓我們多一些書(shū)吧，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上留下一串成熟的大腳印。
感人的讀后感 13
我讀過(guò)一本書(shū)，名叫《居里夫人》。
居里夫人原名叫瑪麗居里，祖籍波蘭，出生在1867年11月7日夜里。她從小就有非凡的記憶力。上學(xué)以后，她的成績(jī)?cè)诎嗌峡偸堑谝弧７ㄎ�、算術(shù)、歷史等每一樣功課都比別的學(xué)生優(yōu)秀得多。當(dāng)她看書(shū)的時(shí)候，周?chē)还芏嗝闯臭[，都不會(huì)分心。
瑪麗上學(xué)的時(shí)候，波蘭人已經(jīng)成為亡國(guó)奴�，旣愃诘娜A沙被并入俄國(guó)領(lǐng)土，由一個(gè)殘酷的.總督統(tǒng)治著。總督規(guī)定在學(xué)校不準(zhǔn)講波蘭國(guó)語(yǔ)，但熱愛(ài)祖國(guó)的波蘭教師們卻在私底下教授波蘭文。
因?yàn)楝旣愋r(shí)候?qū)W習(xí)很好，長(zhǎng)大后就成為了一名科學(xué)家，她全身心地投入到了科學(xué)研究中，為祖國(guó)效力。
我通過(guò)這本書(shū)知道了居里夫人是一名非常愛(ài)學(xué)習(xí)的科學(xué)家。她從小就有著非凡的記憶力，但這非凡的記憶力，是她懷著為祖國(guó)效力的決心所取得的成果。作為一名科學(xué)家，她不為優(yōu)厚的物質(zhì)條件所誘惑，毅然為國(guó)效力。這是多么令人敬佩呀！現(xiàn)在我必須好好學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦筋，上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師留下的每一項(xiàng)作業(yè)，少看電視，多看書(shū)。長(zhǎng)大了也爭(zhēng)取當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國(guó)效力！
感人的讀后感 14
今天晚上我讀了小學(xué)生最想讀的101個(gè)感人故事這本書(shū)，這本書(shū)里面都是講了一些關(guān)于感人的故事，里面講了一些人的一些感人的故事，人在生活中都是有感人的一刻的，這些故事都是一些人的一些感人故事，其中一些人的感人故事是非常感人的，是不是想看這些感人故事了呀，別急，我抽了一些故事的一小段，其中我在里面一個(gè)叫作用一只手鼓掌這個(gè)故事的一小段：
再過(guò)了一段時(shí)間，吉米杜蘭特才走下舞臺(tái)。
主辦人就問(wèn)他：我以為只會(huì)有簡(jiǎn)單的表演呢。
吉米杜蘭特用手指著觀眾席最前排的人們，說(shuō)：我也是想那樣的。只是在看到他們的一瞬間那演出的主辦人看向坐在舞臺(tái)最前面的'人們。
舞臺(tái)最前面坐著兩位參戰(zhàn)勇士。兩個(gè)人都在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了一胳膊，都只剩下一只胳膊。兩個(gè)人肩并肩坐著，用僅有的一只胳膊相互碰撞著，鼓著掌，異常高興地歡笑著。
上面這個(gè)故事是不是很感人呢，我想呀是很感人的一個(gè)故事，如果你還想看那些感人故事的話就記住買(mǎi)這一本叫做《小學(xué)生最想讀的101個(gè)感人故事》的這本書(shū)，兩個(gè)人都失去了一胳膊，可是還能相互碰撞著，鼓著掌，異常高興地歡笑著。
感人的讀后感 15
《感動(dòng)小學(xué)生的80篇故事》是一本好書(shū)，里面有種種令人淚流滿面地感動(dòng)故事。
有一篇是我最?lèi)?ài)讀，也最為感動(dòng)的故事《四根棒冰》，里面介紹一個(gè)男孩非常貧窮，他的母親生病臥床，于是他便出門(mén)賣(mài)棒冰，可是沒(méi)人買(mǎi)，有個(gè)車(chē)夫很同情他，便買(mǎi)下了棒冰，還送給了小男孩一支，小男孩很感激他，發(fā)誓長(zhǎng)大絕不忘記這個(gè)好人！(.)
通過(guò)這個(gè)故事，我深刻的明白了，大家一定要有愛(ài)心，盡力的幫助災(zāi)區(qū)孩子、窮苦人家孩子。
就記得有次，我在街上看見(jiàn)兩個(gè)賣(mài)藝的孩子，他們瘦骨伶仃，看著就讓個(gè)人覺(jué)得心疼，可見(jiàn)他們沒(méi)有我們這樣的幸福，有爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，能上學(xué)學(xué)習(xí)等，看著他們敏捷的身手，肯定練了很長(zhǎng)時(shí)間，受了很多委屈�？粗粗已劬Σ挥傻脻駶�(rùn)模糊起來(lái)…唉，這些可憐的孩子什么時(shí)候才能有幸福的'生活呢？
同學(xué)們，我們大家都要有一顆純潔的心，憐憫的心，對(duì)待比自己弱小的孩子要有愛(ài)心，如果每人都有一顆愛(ài)心，那世界就不會(huì)再處于激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)之中，那些大款們就不會(huì)得意洋洋，那些地主們就不會(huì)自大妄為了，從小有愛(ài)心，讓世界更充滿愛(ài)！
感人的讀后感 16
“幫助別人，你也會(huì)受到他的幫助�！边@是我們經(jīng)常聽(tīng)到的一句話，而在我最近看的一個(gè)故事中似乎驗(yàn)證了這個(gè)道理。
這個(gè)故事主要講了小時(shí)候貧窮的霍華德·凱利上門(mén)乞討時(shí)得到了一位年輕女子的幫助。而凱利長(zhǎng)大后，成為了一名大名鼎鼎的醫(yī)生，年輕女子生大病后，又受到了凱利的幫助。
人與人是要互相幫助的`。前幾天，我看到一位老爺爺在街上乞討。只他滿頭白發(fā)，衣服破爛不堪，滿臉淚水地哭泣著。可路人們都置之不理。當(dāng)老爺爺圍上去乞求他們時(shí)，路人們竟一腳把老爺爺踢開(kāi)，自己卻無(wú)關(guān)緊要地走開(kāi)。這讓我心里感到十分憤怒。我正想去幫幫老爺爺呢，一位中年男子走了過(guò)來(lái)：“你怎么能這樣對(duì)待一個(gè)老人家？他需要社會(huì)的關(guān)愛(ài)！”中年男子斥責(zé)了那位路人，然后幫老爺爺買(mǎi)了食物�！爸x謝你，你能幫我找回家人嗎？”老爺爺激動(dòng)地說(shuō)。哦，原來(lái)是一位跟家人走散的老爺爺呀！中年男子一聽(tīng)，連忙說(shuō)：“放心，我這就打110�！彪S后，警察過(guò)來(lái)了……
“知恩圖報(bào)，施恩不圖報(bào)�！弊屛覀冏鲆粋�(gè)跟凱利、中年男子那樣的人；讓我們做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人；讓我們做一個(gè)知恩圖報(bào)，施恩不圖報(bào)的人吧！
感人的讀后感 17
最近，我讀了一本書(shū)，他的名字叫《小學(xué)生必讀的102個(gè)感人故事》。這本書(shū)讓我懂得了許多大道理，如《信用是最寶貴的財(cái)富》這一篇當(dāng)中，佛雷德?漢斯布魯克對(duì)湯姆的信任讓湯姆充滿了前進(jìn)的力量。佛雷德?漢斯布魯克對(duì)湯姆的的激勵(lì)于信任讓湯姆充滿了前進(jìn)的力量。
雖說(shuō)最后失敗了，但最終湯姆不僅還回了當(dāng)初的五萬(wàn)元，反而還以每年的百分之十四的.利息報(bào)答費(fèi)雷德?漢斯布魯克。毫無(wú)疑問(wèn)，信用是世界上最寶貴的財(cái)富。這篇文章不僅讓湯姆明白了什么是信用，也讓我明白了什么是信用，原來(lái)信用就是最寶貴的財(cái)富呀，只要我們?cè)谏钪胁话阉鼇G棄，我相信這種寶貴的品質(zhì)是永遠(yuǎn)不會(huì)丟失的。在人生的經(jīng)歷中，需要很多人的幫助和支持，而擁有信用，相當(dāng)于擁有一筆無(wú)形的財(cái)富。他為你打開(kāi)了一扇成功之門(mén)。
反之不講信用的人，最后的結(jié)果就是被別人所人拋棄，從而變得一無(wú)所有。是啊，信用就等于無(wú)形的財(cái)富，人與人需要互相幫助才能成功。只要你擁有了信用，別人就愿意幫助你；可是只要你已失去信用，別人就不再會(huì)幫助你，支持你。這讓我想到了一個(gè)成語(yǔ)：“一諾千金”。讓我們做一個(gè)真正誠(chéng)實(shí)守信的人吧。
感人的讀后感 18
在這本書(shū)中，的故事深深地打動(dòng)著我。而現(xiàn)在社會(huì)，這種事已經(jīng)很少了，就那老人摔倒不敢扶的現(xiàn)象來(lái)說(shuō)，這些小小老人摔倒不敢扶這已經(jīng)不是新聞了，已經(jīng)是生活了，而小孩被車(chē)撞也沒(méi)人敢扶，我還是第一次看到，看來(lái)作為GDP世界第二大的經(jīng)濟(jì)體，作為USA的最大的債權(quán)國(guó)，有人曾稱(chēng)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展說(shuō)明中國(guó)人的`道德沒(méi)有滑坡，這不僅是滑不滑坡的問(wèn)題，而是我們到底是有沒(méi)有道德的問(wèn)題，我們贊同一個(gè)觀點(diǎn)：中華民族到了最缺德的時(shí)候，什么都不可以沒(méi)有，但是德不能沒(méi)有？沒(méi)有了德，經(jīng)濟(jì)再發(fā)展，GDP再如何的大，只能說(shuō)我們吹起一個(gè)大泡沫，這個(gè)大泡沫稍遇一點(diǎn)的風(fēng)就會(huì)煙銷(xiāo)云散。
尊老人受幼是中華民族傳統(tǒng)美德，可在美德在我們現(xiàn)在這個(gè)國(guó)度眼前竟然受到嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，老人摔倒不敢扶，小孩遇車(chē)禍也沒(méi)人敢扶，說(shuō)明了什么？說(shuō)明了我們已經(jīng)進(jìn)入人人自危的時(shí)代！
事情的發(fā)生說(shuō)明我們的醫(yī)療制度改革，我們的救助制度改革沒(méi)有隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展能讓大家得到幫助，而是相反，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了大家更無(wú)助！
小小的感人故事帶來(lái)了無(wú)限的啟發(fā)，我們要讓這個(gè)社會(huì)變得又有情的感人。
感人的讀后感 19
自從看了《一杯牛奶的感人故事》這篇短文我明白了一個(gè)道理：“知恩圖報(bào)，施恩不圖報(bào)�！钡巧屏纪趾苋菀椎玫交貓�(bào)的，幫助別人實(shí)際上就在幫助自己。
這篇短文主要講的是一個(gè)小男孩因?yàn)樨毟F所以沒(méi)有錢(qián)交學(xué)費(fèi)。他遇上了一位年輕女子但他并沒(méi)有要飯吃只是要了一杯水喝，但是女子沒(méi)有給他水給了他一大杯奶。過(guò)了多年女子生患重病。很多醫(yī)生都束手無(wú)策但當(dāng)年那個(gè)小男孩已是大名鼎鼎的霍德華凱利醫(yī)生了。凱利醫(yī)生知道后全心幫這個(gè)恩人治病。病治好了，醫(yī)生不要錢(qián)只求一杯牛奶當(dāng)醫(yī)藥費(fèi)的故事。
讀了這篇短文我體會(huì)到了女子是有多么善良還有凱利的知恩圖報(bào)。令我很感動(dòng)。
在現(xiàn)實(shí)中我也經(jīng)歷過(guò)這種事情上個(gè)星期我和劉永偉在操場(chǎng)上閑逛。我看見(jiàn)一個(gè)小男孩真被一個(gè)五年級(jí)的人欺負(fù)。我便上前去幫助小男孩。我去阻止那個(gè)五年級(jí)的還差點(diǎn)發(fā)生了沖突。但那個(gè)五年級(jí)的看情況不對(duì)便跑了。事完之后我還在安慰那淚眼朦朧的小男孩。他說(shuō)：“我明天給你兩塊錢(qián)請(qǐng)你買(mǎi)東西吃�！蔽艺f(shuō)：“謝謝我不要，我只希望你不要被別人欺負(fù)，而且我是個(gè)知恩圖報(bào)施恩不圖報(bào)的`人再見(jiàn)�！罢f(shuō)完我便走了。
知恩圖報(bào)施恩不圖報(bào)這句話成了我的座右銘。
感人的讀后感 20
這篇文章十分感人，主要講的是：漁夫一家十分窮，日子過(guò)得緊巴巴的。但當(dāng)漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了，身旁還有兩個(gè)還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫(huà)面時(shí)，就毫不猶豫自家的困難，把他們抱回家。經(jīng)過(guò)一系列心理 斗爭(zhēng)，漁夫與桑娜堅(jiān)定信念，無(wú)論再苦也要把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人。
令我印象最深的是描寫(xiě)介紹桑娜的一句話：它的心跳得很厲害，自己也不知道為什么 要這樣做，但是覺(jué)得非這樣做不可。桑娜看到兩個(gè)可憐的小孩沒(méi)母親的撫養(yǎng)時(shí)，寧愿自己挨苦挨餓，也不可讓西蒙的兩個(gè)孤兒餓死，這句話充分地表現(xiàn)了桑那善良的本性。漁夫的一句話使我分外感動(dòng)："得把他們抱來(lái)，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過(guò)去的！"這句話是那么堅(jiān)定，雖然漁夫考慮過(guò)自己的'日子，但也執(zhí)意要養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孤兒，表現(xiàn)了漁夫助人為樂(lè)敢于面對(duì)的品質(zhì)。雖然這些話只是由幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字詞組成的，但卻能體現(xiàn)他們的善良本性。
窮人擁有無(wú)私的愛(ài)，溫暖的家，善良的心，我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，去幫助別人，讓世界更美好！
感人的讀后感 21
呼救聲讓人們找到他
猛虎崗(小地名)位于石棉縣王崗坪鄉(xiāng)躍進(jìn)村，山下的灣東河是石棉縣與瀘定縣的分界河。公開(kāi)資料顯示，猛虎崗山高林密，地形復(fù)雜，也是紅軍長(zhǎng)征戰(zhàn)斗遺址。
兩天前，躍進(jìn)村村民倪太高看到有搜救隊(duì)經(jīng)過(guò)家門(mén)口，他了解到失聯(lián)的`甘宇可能在山上。甘先生證實(shí)，一支民間救援隊(duì)確實(shí)到過(guò)村里，在山上放無(wú)人機(jī)搜尋，因?yàn)闆](méi)有找到上山的路撤了下來(lái)。
倪太高告訴紅星新聞?dòng)浾�，他昨天也去山上尋找過(guò)，未果。今天早上6點(diǎn)過(guò)起床，他再次上山，7點(diǎn)過(guò)聽(tīng)到有人呼喊“救命呀”。他循著聲音上山，9點(diǎn)過(guò)在一個(gè)陡坡下面看到了甘宇。
“他一直哭，哭了很久。”倪太高說(shuō)，甘宇看起來(lái)很虛弱，全身是傷，他讓妻子帶了水和餅干上去給甘宇吃。甘宇的手機(jī)已經(jīng)沒(méi)電了，讓他幫忙給瀘定縣得妥鎮(zhèn)政府打電話報(bào)平安，倪太高沒(méi)有得妥鎮(zhèn)的電話，于是給在村上當(dāng)民兵連長(zhǎng)的兄弟倪太平打了電話。
58歲的倪太高以前當(dāng)過(guò)多年村干部，他很熟悉山上情況。
倪太平告訴紅星新聞?dòng)浾�，得到消息后，他立即上�?bào)了情況。當(dāng)?shù)仉S即組織了醫(yī)生、民兵、消防、村民等上山救援，并聯(lián)系了直升機(jī)轉(zhuǎn)運(yùn)甘宇。下午2點(diǎn)50分左右，甘宇被抬到山頂平坦的地方后，被直升飛機(jī)接走。
感人的讀后感 22
這幾天，我讀了《小學(xué)生必讀的102個(gè)感人故事》這本書(shū)，它深深地吸引了我，我從這里面不僅讀到了許多故事，也明白了許多道理。在這本書(shū)里，的確有許多教你做人的故事。
在讀《警犬黑子》這篇文章時(shí)，它讓我恍然大悟：一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的信賴(lài)是有限的。也許，訓(xùn)導(dǎo)員的做法是對(duì)的，可是，訓(xùn)導(dǎo)員一次有一次地打擊黑子的自尊心，從而讓黑子的忍耐到了極限。盡管訓(xùn)導(dǎo)員一次有一次地勸慰，但黑子再也不信任他了，不得不退出了警犬的行列。人一旦失去了他人的信任.認(rèn)可，那么他還有什么用武之地呢?
在讀《共同的秘密》這篇文章時(shí)，它讓我 感動(dòng)至極;為了兄弟的.妻子維持生計(jì)，12個(gè)人每天早上必須吃一碗餛飩。彌留之際，自己的妻子、孩子、孫子......來(lái)接替 這件事。兄弟們?yōu)榱宿k到這件事堅(jiān)持了多久啊!大家不要為了一些雞毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)吵。愛(ài)，可以永恒的!
在讀《責(zé)任要自己擔(dān)》這篇文章后，它讓我對(duì)他敬仰;自己的責(zé)任，不能推給別人。
我讀著這本書(shū)，體會(huì)故事里的酸甜苦辣，恍如身臨其境。想讀這本書(shū)嗎?來(lái)吧!相信你也一定有驚喜的收獲!
感人的讀后感 23
暑假中，我讀了浙江少年兒童出版社最新出版的《世界上最感人的品德》，讀了之后，我深深地體會(huì)到這本書(shū)給我?guī)?lái)的無(wú)窮力量。
當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)，就像進(jìn)入了各種人的美好心靈，其中讓我感受最深的一篇是《草原英雄小姐妹》。
它講述的'是蒙古族的龍梅和玉榮兩姐妹為了保護(hù)羊群不惜一切代價(jià)的故事。
那是春節(jié)的前幾天，兩姐妹一大早就起來(lái)幫助爸爸放羊。
當(dāng)她們走向草原深處時(shí)，天氣說(shuō)變就變，快中午時(shí)，暴風(fēng)雨突然來(lái)臨，養(yǎng)兒被嚇得四處亂跑，但無(wú)論兩姐妹怎樣努力，也不能將羊群往回趕，可為了保護(hù)集體的羊群，她們寸步不離羊群。
夜深了，氣溫降到零下37攝氏度，兩姐妹撞撞跌跌地走著，此時(shí)，玉榮的一只氈靴跑掉了，腳凍成了冰疙瘩，但她一點(diǎn)兒也沒(méi)有察覺(jué)，她們一心一意想把羊群聚攏在一起，走了一天一夜的她們，直到第二天中午才被人們發(fā)現(xiàn)并救援。
集體的羊群被保住了，但龍梅凍掉了左腳大拇指，玉榮凍得下肢壞死，做了截肢手術(shù)，成了終身殘疾。
讀了這則故事，我被兩姐妹的實(shí)際感動(dòng)得流下了眼淚，我想，她們那堅(jiān)強(qiáng)，舍己為人的品質(zhì)，也感動(dòng)了大家，她們是我們青少年值得學(xué)習(xí)的榜樣！
感人的讀后感 24
故事講的是羅莎琳和她的媽媽穿著羽絨服去滑雪，僅管她們滑雪的技術(shù)不是那么高超，但是，她們依然滑得很快樂(lè)、很開(kāi)心�；�，她們離開(kāi)了安全滑雪道，于是，她們迷路了。她們拼命的嘶喊也沒(méi)有得到別人的幫助，反而造成了雪崩……不知她們昏睡了多久，醒來(lái)時(shí)她們?cè)缫驯宦裨谘┑乩锪�，�?jīng)過(guò)她們的努力，終于爬了上來(lái)。累得筋疲力盡的`她們，在雪地里走了整整三十多個(gè)小時(shí)，最終，她們走不動(dòng)了。媽媽也熬不住了，她猛地一下，向雪地里吐了一口血。當(dāng)女兒醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己竟睡在病床上！可她萬(wàn)萬(wàn)也沒(méi)有想到，是自己的媽媽救了她。原來(lái)，在她媽媽吐血時(shí)，她媽媽發(fā)現(xiàn)，雪被染成了紅色，那飛機(jī)飛過(guò)這里時(shí)，就可以看到我的女兒，那我們就可以得救了。于是，她把自己的脈在巖石上摩擦，流出了血。是的，她媽媽用自己的生命換回了拯救女兒的希望！
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，無(wú)處不充滿母親的影子。母親對(duì)我們所做的事談不上轟轟烈烈，卻無(wú)處不在，無(wú)微不至。這時(shí)候，我們這才恍然大悟，原來(lái)平淡中也有這樣不平凡的愛(ài)。
大音希聲，大象無(wú)形。母愛(ài)永遠(yuǎn)是那樣的沉默，我們卻不能忽視這份默默的付出，捧出我們的孝心去感謝曾經(jīng)深?lèi)?ài)我們的母親吧！
感人的讀后感 25
這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：一個(gè)貧窮的小男孩受到了一個(gè)女子的.施惠——一杯牛奶，幾年過(guò)后這位女子得了一種怪病，而小男孩已是有名的醫(yī)生了，所以他竭盡全力地把她的病冶好了，卻把醫(yī)藥費(fèi)全付了，只要了她一杯牛奶。
在現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的事情發(fā)生。我在車(chē)站旁等車(chē)，在車(chē)開(kāi)在遠(yuǎn)年時(shí)我已看成見(jiàn)了，趕緊找公交卡做好準(zhǔn)備，可翻遍了書(shū)包也沒(méi)看見(jiàn)，才突然想起放在媽媽的包里面了，我急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)小區(qū)居委會(huì)的周奶奶來(lái)了，她看我這樣便問(wèn)我為什么，“我公交卡不見(jiàn)了”，我著急地說(shuō)“我身上也沒(méi)有零錢(qián)了”！“來(lái)，我給你”這時(shí)周奶奶已把硬幣塞到我手里了，我感謝了她便急忙上車(chē)了，幾日后我想報(bào)答她，可她說(shuō)“只要你像我?guī)湍阋粯訋椭鷦e人就行了。”
在生活中就因?yàn)橛羞@樣施以愛(ài)心不圖回報(bào)的人才會(huì)讓社會(huì)如此美好，像故事中的女子幫助別人也收獲了一份回報(bào)，我們互幫互助，讓社會(huì)更加美好，多一些有愛(ài)心的人，像那位女子和周奶奶。也多一些和小男孩一樣知恩圖報(bào)的人。
感人的讀后感 26
我看了一個(gè)故事，它的題目是《一杯牛奶的故事》，看完后里面的內(nèi)容，使我非常感動(dòng)。
它主要講了：一個(gè)貧窮的.小男孩勞累了一天，感覺(jué)饑餓難擋，便想去下一戶人家討飯吃。一位年輕女子不求回報(bào)，免費(fèi)提供牛奶給他喝。數(shù)年后，這位善良的女子患了一種罕見(jiàn)的怪病，接著她被轉(zhuǎn)到大城市的醫(yī)院里，由專(zhuān)家會(huì)診。恰巧的是當(dāng)年乞討的小男孩已經(jīng)是大名鼎鼎的霍華德。凱利醫(yī)生了，來(lái)到病房，他一眼就認(rèn)出：病床上那位病人就是當(dāng)年免費(fèi)給他喝牛奶的恩人。于是，悉心治好了她的病。而醫(yī)藥費(fèi)僅僅是當(dāng)年的一杯牛奶。
讀完后，我已經(jīng)是熱淚盈眶，心緒久久不能平靜。我不禁想了那天，有一年暑假，我忘記帶家門(mén)的鑰匙，為了不流落在外，于是，我按響了附近好朋友貝貝家的門(mén)鈴，她接待了我，我在她家待了一個(gè)下午。后來(lái)，我媽媽下班回家了，媽媽十分感謝貝貝。正好，媽媽買(mǎi)了些吃的，想給她一些，以表謝意。她拒絕了，并說(shuō)：“當(dāng)別人遇到困難時(shí)，幫助別人是應(yīng)該的！”
那位年輕女子和凱利醫(yī)生還有我的好朋友貝貝令人稱(chēng)贊，當(dāng)遇到別人有困難需要幫助的時(shí)候，讓我們伸出援助之手和愛(ài)心提供力所能及的幫助吧。
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