《我和我的曾外公》小學(xué)讀后感600字
讀了這本《我和我的曾外公》后，心中莫名其妙的被一種奇怪的感覺縈繞，他講的故事深深地烙印在我的心上，總覺得這本書中那曾外公有一種親切的氣息，在我的心頭揮之不去，久久回蕩。
在這個(gè)充滿快樂與詩意的故事中，德國赫耳郭蘭島上有一座神奇的.龍蝦屋，十歲少年博埃的曾外公就住在這里。當(dāng)博埃知道自己可以在曾外公家待上一個(gè)星期時(shí)，他興奮極了。因?yàn)樗脑夤亲畛錾恼f書人和詩人。來到之后，他們就在龍蝦屋里坐下來，講故事，作詩。一首關(guān)于一只老鼠的一句詩，冗長得像一根老鼠尾巴；一個(gè) 補(bǔ) 帆匠靠兩個(gè)單詞成了一位那不勒斯國王，“無處”成了國王；一個(gè)糊涂的學(xué)者為了救四位學(xué)者，竟把陰性、陽性和中性的詞混為一談！
曾外公講的故事使人深受啟迪。我非常喜歡其中一個(gè)只說“si”和“io”在那不勒斯的美好歲月的故事。大體講了：德國漢堡港口有一個(gè)在“小愛”號上修船帆的男孩，叫安德烈亞，他只會兩個(gè)德語單詞:si(是)和io（我）。他竟靠這兩個(gè)單詞當(dāng)上了那不勒斯的國王！后來，他自己回到了“小愛”號上。這個(gè)故事告訴我們：誰擁有幸運(yùn)、幽默、理智和一顆熱情的心，誰就能用兩個(gè)單詞走遍天下。我最佩服的人是張海迪，她5歲的時(shí)候，胸部以下完全失去了知覺，生活不能自理，但她不向命運(yùn)屈服和低頭，她克服各種困難，勤奮學(xué)習(xí)，她讀小說、讀中外名著、背詩歌、抄錄好詞好句，進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，用自己的筆去塑造美好的形象，去啟迪人們的心靈，最后終于獲得成功，她的作品《輪椅上的夢》在社會上引起了強(qiáng)烈反響，同時(shí)也震撼著大家的心靈。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活條件比以前優(yōu)越了，我們沒有理由去松懈、放棄。我們能認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，刻苦學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，跨越各種艱難險(xiǎn)阻，就能到達(dá)成功的彼岸。
曾外公的詩歌和故事結(jié)束了，但生活的“調(diào)味瓶”——童話與詩歌并沒有結(jié)束。讓我們繼續(xù)創(chuàng)作一首首美妙的詩歌童話，讓它們繼續(xù)在我們的生活里成為美味的“佐料”，使我們的生活永遠(yuǎn)的豐富多彩！
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