《鐵罐和陶罐》的讀后感
我學了《鐵罐和陶罐》，明白了鐵罐自以為是，最后消失得無影無蹤，陶罐謙虛好學，被人重用，讀后我想起一件事：
前一段時間，我和小楊{化名}同學之間發(fā)生了一件事，過后，我對她的看法改變了。
從前，我認為她是剛轉(zhuǎn)到我們班的，學習跟不上，所以，我就輕視她。
那天，我正在寫字貼，小楊靠近我，她指著一個字，說：“它是念‘yàn’嗎？”我看了看，想了想，答：“不，好像念‘yán’！”那我們打賭，如果念‘yán’，我贏，念‘yàn’話，你勝！“我說�！昂茫∥覀儾樽值�！”小楊說。
我查了查字典，“它念‘yàn’!”我掃興地說�！拔�！我贏了！”小楊喊。我想“她認的字很多啊！雖然，我是班干部，但我也會說錯。小楊真棒！我說是‘yán’,而她說‘yàn’，她不但不聽從我的'話，而且還堅持自已的信念，最后是她贏。我怎么能看不起別人呢？真后悔！“
我經(jīng)過這件事，受益匪淺，我以后不再犯這個錯！
對了！這幾天，我們正在學習《鐵罐和陶罐》一課。我不正像那鐵罐嗎？鐵罐自以為是；而小楊同學正像陶罐，謙虛好學。不！我不能做鐵罐，我要做陶罐，做一個謙虛好學的人！
噢！請小楊原諒我吧！
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